




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)一.解答題1.筑路隊(duì)修一條公路,已經(jīng)修好48.4千米,沒修的是已修公路的2.5倍,這條公路一共長多少千米?2.下面是某鎮(zhèn)居民1999~2004年人均收入情況的統(tǒng)計(jì)圖表。(1)請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)哪年到哪年增長的幅度最大?(3)請你預(yù)測一下2005年該鎮(zhèn)居民年人均收入大約是多少。(4)你還能獲得哪些信息?3.一天,在工廠里小張和師傅正在干活,車間主任過來說:“我們車間運(yùn)來了一批正方體鐵塊,但這些正方體鐵塊需要進(jìn)行再加工我們才能用。這批鐵塊有三種,一種表面積是54平方厘米,一種表面積是96平方厘米,另外一種是150平方厘米,現(xiàn)在你們倆要把這三種鐵塊熔成一個(gè)大正方體(不計(jì)損耗),小張,你知道這個(gè)大正方體的體積是多少嗎?”師傅說:“小張,車間主任考你呢!你能回答嗎?”小張說:“這很簡單!”不一會兒,小張就給出了答案,師傅和車間主任贊不絕口,夸小張聰明.你會算嗎?4.某林場工作人員統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們的生長情況統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可以看出:(1)從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是什么樹?(2)生長到哪一年的時(shí)候兩樹的高度一樣?(3)爺爺在小孫子出生時(shí)同時(shí)種了甲、乙兩棵樹,今年乙樹剛好停止長高,則小孫子今年正好是幾歲?5.五年級田徑訓(xùn)練隊(duì)有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?6.一個(gè)正方體的棱長是8分米,它的體積是多少立方分米?合多少立方米?7.下圖是福利百貨商店2019年下半年毛衣和襯衣銷售量的統(tǒng)計(jì)圖,看圖完成下面各題。(1)襯衣的銷售量(
)月份最大,是(
)件。(2)下半年平均每月銷售毛衣(
)件。(3)從這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中你還能發(fā)現(xiàn)什么?請用一句話寫出來。8.在下面圖中找出6個(gè)面,使它們能組成一個(gè)長方體,這6個(gè)面的編號分別是:9.看圖回答下面問題。(1)羽絨服銷售量(
)月份銷售量最高。(2)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,羽絨服銷售量(
)月到(
)月增長最快。(3)羽絨服銷售變化情況:(
)。(4)這種變化的原因是什么?10.按平均分的要求畫一畫,并解答:每個(gè)人分得這些月餅的幾分之幾?每個(gè)人分得多少只月餅?11.先在圖中表示出通分的結(jié)果,再寫出通分的過程。(1)==(2)==12.請你用圖(1)的四塊拼板,在圖(2)中評出圖(3),并說一說你的操作過程。13.如圖是某廠近幾年售出的電熱水器和太陽能熱水器的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)這兩種熱水器銷售的變化趨勢分別是怎樣的?(2)如果你是廠長,上面的信息對你有什么幫助?14.小明用幾個(gè)1立方厘米的正方體木塊擺了一個(gè)物體。下面是從不同方向看到的圖形。這個(gè)物體的體積是多少?15.一個(gè)長方體,如果高減少3厘米,就成為一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來減少了96cm2。原來長方體的表面積是多少平方厘米?16.一塊長30厘米,寬25厘米的長方形鐵皮,從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長是5厘米的正方形,然后做成盒子。盒子的表面積是多少?它的容積是多少?17.用小正方體搭一個(gè)立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體?最多有幾個(gè)小正方體?18.萬家聯(lián)華家電超市2018年9-12月彩電和空調(diào)銷售情況統(tǒng)計(jì)圖(1)彩電的銷售量呈上升趨勢,根據(jù)這個(gè)信息把上邊的圖例補(bǔ)充完整。(2)(
)月兩種家電的銷售量差距最大。(3)(
)月彩電的銷售上升的最快。(4)12月份空調(diào)的銷售量占第四季度空調(diào)總銷售量的。19.有95個(gè)面包,如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果不能,至少再加上幾個(gè)面包能正好裝完?20.張阿姨去超市買雞蛋(所買雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)),已知每千克雞蛋的價(jià)錢是5元.張阿姨給了收銀員50元錢,找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢對嗎?為什么?21.晚上小明家正開著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開關(guān),這時(shí)燈是亮還是暗?如果按了50下呢?22.有一個(gè)長方體,長和寬都是2厘米,高是12厘米,把它截成6個(gè)棱長是2厘米的小正方體。這些小正方體的總表面積比長方體的表面積增加了多少平方厘米?23.下面圖形是由若干個(gè)小正方體木塊搭成的幾何體從三個(gè)方向觀察所看到的圖形。它最少由多少個(gè)小正方體木塊搭成?24.一瓶礦泉水有500mL,紙杯的容積約是120mL。(1)一瓶礦泉水大約能倒幾杯?(2)一個(gè)人平均每天大約需要喝1400毫升水,如果使用這樣的紙杯,每天大約需要喝多少杯水?25.5,7,9,1,0五個(gè)數(shù)字中,選出其中的四個(gè)數(shù)組成四位數(shù):(1)最大的偶數(shù)是多少?(2)最小的奇數(shù)是多少?(3)最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少?26.下面是紅豆集團(tuán)兩個(gè)服裝連鎖店2001-2006年利潤情況統(tǒng)計(jì)圖,分析并解答問題。(1)第一服裝連鎖店哪一年到哪一年利潤增長的數(shù)額最多?(2)2001-2006年期間,第二連鎖店比第一連鎖店的利潤多多少萬元?27.一個(gè)長方體和一個(gè)正方體的棱長總和相等,已知長方體的長、寬、高分別是6分米、5分米、4分米,那么正方體的棱長是多少分米?它們的體積分別是多少立方米?28.有一塊地,用總面積的種桃樹,種蘋果樹,其余種梨樹。種梨樹的面積占總面積的幾分之幾?要使每種果樹栽種的面積相同,那么桃樹要少種總面積的幾分之幾?29.用棱長是1厘米的正方體,擺出制定的模型.擺出長3厘米,寬2厘米,高2厘米的長方體.(1)這個(gè)長方體從正面看,是怎樣的圖形?請你畫在下面的方格紙上(2)這個(gè)長方體從右面看,是怎樣的圖形?請你畫在下面的方格紙上(3)這個(gè)長方體從上面看,是怎樣的圖形?請你畫在下面的方格紙上30.下面是某校運(yùn)動會各年級參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中一格代表(
)人,折線統(tǒng)計(jì)圖中一格代表(
)人。(3)哪個(gè)年級參賽人數(shù)最多?哪個(gè)年級參賽人數(shù)最少?(4)從上圖中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?31.(1)沿虛線畫出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對稱圖形。(2)圖中的小船是經(jīng)過向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格得來的。(3)先將三角形向左平移三格,然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。32.在一次數(shù)學(xué)競賽中,數(shù)學(xué)試卷里只有選擇題、填空題兩種題型,分值為每題6分,每題5分,滿分100分?,F(xiàn)在抽取了4個(gè)學(xué)生的成績制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。(不答或答錯(cuò)不得分)(1)請補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖。(2)這張?jiān)嚲硪还灿校?/p>
)題,選擇題有(
)題,填空題有(
)題。33.正方形是特殊的長方形,正方體和長方體之間又有什么關(guān)系呢?34.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請說出你的理由.35.一只浣熊的體重是7.5千克,一只海象的體重約是這只浣熊的264倍,這只海象的體重約是多少千克?36.有三張卡片,在它們上面各寫有一個(gè)數(shù)字2、3、7,從中至少取出一張組成一個(gè)數(shù),在組成的所有數(shù)中,有幾個(gè)是質(zhì)數(shù)?請將它們寫出來。37.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎?為什么?38.文文在文化用品商店買了3種學(xué)習(xí)用品,單價(jià)都是奇數(shù),售貨員阿姨要她付28元,文文認(rèn)為不對,你知道這是為什么嗎?39.某快遞公司為客戶托運(yùn)200箱玻璃,按合同規(guī)定每箱運(yùn)費(fèi)30元,若損壞一箱不給運(yùn)費(fèi)并賠償200元,運(yùn)到后結(jié)算時(shí)共得運(yùn)費(fèi)4160元。求損壞了多少箱玻璃?40.有兩根鋼絲,長度分別是12米、18米,現(xiàn)在要把它們截成長度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最長是多少米?一共可以截成多少段?參考答案一.解答題1.48.4×2.5=121(千米)121+48.4=169.4(千米)答:這條公路一共長169.4千米。2.(1)(2)1999年到2000年增長的幅度最大。(3)預(yù)測2005年該鎮(zhèn)居民人均收入大約是7500元。(4)我還知道該鎮(zhèn)居民人均收入逐年上升,人們的生活越來越好。3.216立方厘米4.(1)答:從開始植樹到第6年,乙樹生長速度較快。(2)答:生長到第10年時(shí)兩樹的高度一樣。(3)答:小孫子今年正好10歲。5.42名學(xué)生要分成甲,乙兩隊(duì),因?yàn)椋浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù);答:如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)。6.512立方分米,合0.512立方米7.(1)7;1000(2)500(3)從統(tǒng)計(jì)圖可以看出下半年襯衣的銷售量逐月下降,毛衣的銷售量逐月上升。8.解:9.(1)12(2)10;11(3)上升趨勢(4)天氣變冷,人的需求量增加10.如圖:答:平均每個(gè)人分得這些月餅的,每個(gè)人分得只月餅。11.(1)==(2)==12.將圖(1)中左上角的一塊繞某一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖(2)的左上角;將圖(1)中右上角的一塊繞某一點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖(2)的左下角;將圖(1)中左下角的一塊繞某一點(diǎn)順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)180°拼在圖(2)的右下角;最后將圖(1)中右下角的一塊繞某一點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖(2)的右上角13.(1)電熱水器在2008年到2010年的銷售情況呈上升趨勢,從2010年到2013年銷售的情況呈下降趨勢;太陽能熱水器從2008年到2013年的銷售情況一直呈上升趨勢。(2)如果我是廠長,我會多生產(chǎn)太陽能熱水器,少生產(chǎn)電熱水器。14.根據(jù)三個(gè)方向看到的圖形可知,這個(gè)物體是由4個(gè)小正方體擺成的,如圖。這個(gè)物體的體積是4立方厘米。15.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面積=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)
16.
30×25-5×5×4=650(平方厘米)(30-5×2)×(25-5×2)×5=1500(立方厘米)答:做成盒子的表面積是650平方厘米,容積是1500立方厘米。17.解:要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體,最多有7個(gè)小正方體。18.(1)(2)9(3)10~11(4)19.解:9+5=14,14不是3的倍數(shù),95就不是3的倍數(shù),不能正好裝完;14+1=15,所以至少再加上1個(gè)面包就能正好裝完.答:不能正好裝完,至少再加1個(gè)面包20.解:由分析可知:張阿姨花的錢數(shù)一定是幾十元,或幾十五元,付給的錢是50元,所以找回的錢一定是整十元或帶有五元的錢,所以找回12元是不對的.21.解:一開始燈是開著的,按一下是關(guān)著的,按兩下是開著的,按三下是關(guān),按四下是開,按五下是關(guān).....可以看出奇數(shù)次,燈是關(guān)著的狀態(tài),按偶數(shù)次是開著的,所以按第50下的時(shí)候,燈是開著的。答:按5下,燈暗,按50下燈是亮著的。22.2×2×10=40(平方厘米).答:小正方體的總面積比長方體的表面積增加了40平方厘米.23.解:4+1=5(個(gè))答:它最少由5個(gè)小正方體木塊搭成。24.(1)解:500÷120=4(杯)……20(mL)答:一瓶礦泉水大約能倒4杯。(2)解:1400÷120=11(杯)……80(mL)答:每天大約需要喝12杯。25.(1)9750(2)1057(3)157026.(1)100-50=50(萬元)150-100=50(萬元)260-150=110(萬元)300-260=40(萬元)400-300=100(萬元)
答:第一服裝店2003年到2004年利潤增長的數(shù)額最多。(2)100+200+250+350+400+450=1750(萬元)
50+100+150+260+300+400=1260(萬元)1750-1260=490(萬元)
答:2001-2006年期間,第二連鎖店比第一連鎖店的利潤多490萬元。27.棱長是5分米;長方體體積0.12立方米;正方體體積0.125立方米28.;種梨樹的面積占總面積的。要使每種果樹栽種的面積相同,桃樹要少種總面積的。29.(1)解:從正面看到的圖形(2)解:從右面看到的圖形(3)解:從上面看到的圖形30.(1)(2)20;10(3)六年級參賽人數(shù)最多,一年級參賽人數(shù)最少。(4)從低年級到高年級參賽人數(shù)呈上升趨勢。31.(2)右;5;上;5(3)解:如圖所示(平移后是橙色,旋轉(zhuǎn)后是紅色):32.(1)(2)18;10;833.解:正方體是特殊的長方體.①比較正方體和長方體的異同:從點(diǎn)、棱、面三方面比較長方體和正方體之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).②推導(dǎo)二者之間的關(guān)系:從上面的表中可以看出:長方體和正方體既有相同點(diǎn),又有不同點(diǎn).正方體具有長方體的一切特征,可以把正方體看成長、寬、高都相等的長方體,即正方體是特殊的長方體.③正方體和長方體特殊關(guān)系的表示方法:用集合的形式表示,如下圖:34.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- minus-6α-Hydroxy-cannabidiol-生命科學(xué)試劑-MCE
- Caramiphen-hydrochloride-Pentaphene-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE
- 贈房合同范本
- 工程資料合同范本
- 青島購房合同范本照片
- 裝修墻面合同范本
- 字畫代理銷售合同范本
- 合股車合同范本
- 2025年B119型一氧化碳高溫變換催化劑合作協(xié)議書
- 2025年天然膠粘劑:動物膠項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 鋼筋工程隱蔽檢查驗(yàn)收記錄表
- 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 2022版10kV架空配電線路無人機(jī)自主巡檢作業(yè)導(dǎo)則
- 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校師德師風(fēng)警示教育講座培訓(xùn)課件
- 豬飼料購銷合同書
- 約克中央空調(diào)冷水機(jī)組年度維保方案
- 新聞采訪與寫作課件第十九章融合報(bào)道
- 常用小學(xué)生詞語成語積累歸類大全
- 七種不同樣式的標(biāo)書密封條
- 全國水利工程監(jiān)理工程師培訓(xùn)教材質(zhì)量控制
- 中國傳統(tǒng)成語故事(英文版)
評論
0/150
提交評論