第三章體液調(diào)節(jié)實(shí)例復(fù)習(xí)課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

第三章體液調(diào)節(jié)實(shí)例復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過小組討論，歸納總結(jié)血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)的過程2.通過分析血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和水平衡的調(diào)節(jié)過程，以及回顧舊知識，歸納總結(jié)下丘腦的作用3.通過課堂習(xí)題鞏固人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)過程導(dǎo)1、運(yùn)動(dòng)結(jié)束之后，我們的身體中出現(xiàn)了哪些變化？(從血糖、體溫、水鹽分析）2、在機(jī)體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、鹽平衡調(diào)節(jié)是如何進(jìn)行的？思議實(shí)例1：血糖調(diào)節(jié)過程糖原肝糖原分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化展①寒冷條件下的體溫調(diào)節(jié)：寒冷局部體溫低于正常體溫冷覺感受器體溫調(diào)節(jié)中樞(下丘腦)皮膚血管收縮汗腺分泌量減少骨骼肌戰(zhàn)栗腎上腺素釋放傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)體溫正常增加產(chǎn)熱減少散熱實(shí)例2：體溫調(diào)節(jié)過程甲狀腺激素TSHTRH垂

體甲狀腺大腦皮層產(chǎn)生冷覺增添衣物展②炎熱條件下的體溫調(diào)節(jié)：炎熱局部體溫高于正常體溫?zé)嵊X感受器體溫調(diào)節(jié)中樞(下丘腦)皮膚血管舒張汗液分泌增加傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)大腦皮層產(chǎn)生熱覺減少衣物、使用空調(diào)等體溫正常增加散熱展實(shí)例2：體溫調(diào)節(jié)過程飲水不足、失水過多或吃的食物過咸細(xì)胞外液滲透壓升高

滲透壓感受器下丘腦大腦皮層垂體產(chǎn)生渴覺主動(dòng)飲水補(bǔ)充水分抗利尿激素(增多)腎小管、集合管重吸收水分

尿量細(xì)胞外液滲透壓下降細(xì)胞外液滲透壓下降減少(-)(+)(+)(-)增多釋放展實(shí)例3：水平衡調(diào)節(jié)過程大量丟失水分使細(xì)胞外液量減少以及血鈉含量降低腎上腺皮質(zhì)醛固酮分泌腎小管和集合管對Na+的重吸收促進(jìn)血鈉含量升高抑制相關(guān)激素:調(diào)節(jié)方式：調(diào)節(jié)機(jī)制：激素調(diào)節(jié)醛固酮反饋調(diào)節(jié)產(chǎn)生部位：腎上腺皮質(zhì)化學(xué)本質(zhì)：類固醇靶器官：腎小管和集合管實(shí)例3：鹽平衡調(diào)節(jié)過程展（-）（-）下丘腦刺激促＃激素釋放激素靶腺體垂體促＃激素激素細(xì)胞代謝人們將______、_____和_______之間存在的這種________，稱為分級調(diào)節(jié)實(shí)例4：激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)（1）概念：下丘腦垂體靶腺體分層調(diào)控（2）分級調(diào)節(jié)軸種類：①__________________下丘腦-垂體-甲狀腺軸，②________________________③___________________。下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸下丘腦-垂體-性腺軸解注意（1）血糖平衡既受激素調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)，但激素調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用。（2）胰島素是目前所知唯一能降低血糖濃度的激素，但使血糖濃度升高的激素并不僅有胰高血糖素，還有腎上腺素、糖皮質(zhì)激素、甲狀腺激素等。糖尿病P52(1)癥狀:“三多一少”（多尿、多飲、多食；體重減少）(2)發(fā)病機(jī)理:1型糖尿病:胰島功能減退導(dǎo)致胰島素分泌不足2型糖尿病:可能是靶細(xì)胞膜上胰島素受體缺乏或異常，胰島素并不缺乏解3激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)P54（1）通過體液進(jìn)行運(yùn)輸（2）作用于靶器官、靶細(xì)胞（3）作為信使傳遞信息（4）微量和高效（1）激素并不提供能量，也不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、不起催化作用，更不直接參與細(xì)胞的代謝過程，只是作為調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。（2）激素發(fā)揮作用后，就被酶滅活。注意(1)胰島素通過促進(jìn)血糖的去路，抑制血糖的來源來調(diào)節(jié)血糖的平衡(

)(2)胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解，從而使血糖濃度升高(

)(3)人體饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會(huì)升高；血液流經(jīng)胰島后，血糖的含量會(huì)降低(

)(4)糖尿病的主要癥狀是少飲、少食、少尿、消瘦(

)(5)血糖調(diào)節(jié)過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié)(

)(6)當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，胰島素分泌增加，引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加(

)√診斷常考語句，澄清易錯(cuò)易混×√×√√達(dá)(1)在甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)中，下丘腦和垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞(

)(2)垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺(

)(3)被閹割的動(dòng)物血液中的促性腺激素含量將降低(

)(4)甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)(

)(5)下丘腦既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)也能參與體液調(diào)節(jié)(

)(6)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)(

)√診斷?？颊Z句，澄清易錯(cuò)易混×××√√達(dá)圖像分析思考：1、甲圖中分別代表正常人和糖尿病人的曲線是？2、圖乙中高血糖患者、低血糖患者、正常人分別用哪個(gè)字母表示？為什么？3、圖丙中表示胰島素和胰高血糖素的曲線分別是？思議展歸納總結(jié)思議下丘腦有些什么功能呢？

下丘腦功能的整合下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，同時(shí)也受大腦皮層的調(diào)控。

具有感受、傳導(dǎo)、分泌和調(diào)節(jié)等多種功能，列舉如下：1.作為感受器：（感受）如下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升降，維持水鹽平衡。2.傳導(dǎo)：如下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴感。3.作為效應(yīng)器具有分泌功能：（分泌）如分泌抗利尿激素、促激素釋放激素等。4.作為神經(jīng)中樞：（調(diào)節(jié)）如下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞等。展1.下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液

調(diào)節(jié)共同完成的B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A

細(xì)胞C.結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌D.血糖升高能直接刺激胰島B細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸分泌胰島素√學(xué)2.(全國卷)下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，正確的是A.運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物B.饑餓時(shí)，胰高血糖素水平升高，促進(jìn)糖原分解，說明激素具有酶的催

化活性C.進(jìn)食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細(xì)胞的結(jié)

構(gòu)組分D.青春期，性激素水平升高，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)

體發(fā)育√學(xué)3．人體內(nèi)環(huán)境中水、鹽含量是不斷變化的，但是可以在神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)下維持著動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．抗利尿激素作用于腎小管和集合管，使尿量減少B．飲水后滲透壓感受器受到刺激，將興奮傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺C．大量出汗能進(jìn)一步引起抗利尿激素的分泌增加D．該調(diào)節(jié)的過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)B學(xué)4.下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.體液調(diào)節(jié)就是指體液中的激素對生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢，持續(xù)時(shí)間短C.神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元D.神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng)√學(xué)5.人體正常生命活動(dòng)中離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，下列說法正確的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式都不一樣，所以只有體液

調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)B.在炎熱環(huán)境中，機(jī)體通過體液調(diào)節(jié)增加排尿量是促進(jìn)散熱的重要途徑C.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切相關(guān)，神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋

放激素D.在血糖平衡調(diào)節(jié)中，胰島素水平升高，可加速糖原合成，說明激素具

有酶的催化活性√學(xué)6..如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中，正確的是A.器官甲除分泌激素a外，還可合成和分泌抗

利尿激素B.a、b、c均靠體液運(yùn)輸，只運(yùn)輸給靶器官和

靶細(xì)胞C.激素c分泌增加，對器官甲、丙均有抑制作用D.器官丙還可以分泌生長激素，與激素c的作用為協(xié)同作用√學(xué)比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運(yùn)輸反