分數(shù)的簡單應用(2)(課件)三年級上冊數(shù)學人教版_第1頁
分數(shù)的簡單應用(2)(課件)三年級上冊數(shù)學人教版_第2頁
分數(shù)的簡單應用(2)(課件)三年級上冊數(shù)學人教版_第3頁
分數(shù)的簡單應用(2)(課件)三年級上冊數(shù)學人教版_第4頁
分數(shù)的簡單應用(2)(課件)三年級上冊數(shù)學人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

分數(shù)的簡單應用(第2課時)你能用分數(shù)表示出圖中的涂色部分嗎?你能用分數(shù)表示出圖中的沒涂色的部分嗎?

是女生:把12名學生平均分成3份,女生人數(shù)占其中的1份。

是男生:把12名學生平均分成3份,男生人數(shù)

占其中的2份。

嘗試:用自己的語言解釋清楚

怎樣求女生的人數(shù)呢?

嘗試:用自己的方式

求出女生的人數(shù)。

3

你能求出男生的人數(shù)了嗎?請先畫圖,然后再列式解答。

32

12÷3=4(人)12÷3=4(人)女生人數(shù):男生人數(shù):4×2=8(人)

12÷3=4(人)12÷3=4(人)女生人數(shù):男生人數(shù):4×2=8(人)

怎么確認我們的解答對不對呢?檢驗:4+8=12(人)12÷3=4(人)12÷3=4(人)4×2=8(人)女生人數(shù):男生人數(shù):

12÷3=4(人)12÷3=4(人)4×2=8(人)女生人數(shù):男生人數(shù):答:女生有4人,男生有8人。回顧解決問題的過程

表示把45人平均分成5份,去王家村搶險的人數(shù)占其中的2份。2、第二救援隊帶了15條搜救艇。派去李莊

,派去楊村

,派去哪個村莊的搜救艇數(shù)量多?

2、第二救援隊帶了15條搜救艇。派去李莊

,派去楊村

,派去哪個村莊的搜救艇數(shù)量多?

如果繼續(xù)問“多幾條”,用直接比較分數(shù)大小的方法還能回答這個問題嗎?

這節(jié)課你們有什么收獲???要明白每個分數(shù)表示的含義。需要時可以畫圖表示出分數(shù)的含義。解決含有分數(shù)的實際問題時,要先弄清楚分數(shù)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論