小學(xué)國(guó)慶節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案

小學(xué)國(guó)慶節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題

愛(ài)國(guó)主義教育，歡慶國(guó)慶，共筑中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)名稱

“童聲頌祖國(guó)，歡樂(lè)慶國(guó)慶”小學(xué)國(guó)慶節(jié)學(xué)生活動(dòng)

三、活動(dòng)背景

國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，每年的10月1日，全國(guó)各族人民歡聚一堂，共同慶祝這一偉大的節(jié)日。小學(xué)階段正是孩子們形成國(guó)家觀念、民族意識(shí)的重要時(shí)期，通過(guò)組織國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，可以深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)民族自豪感。

作為小學(xué)教育的重要組成部分，學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)通過(guò)舉辦國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)主義教育融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)力量的決心。

本次“童聲頌祖國(guó)，歡樂(lè)慶國(guó)慶”活動(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的形式，讓學(xué)生在參與中感受國(guó)慶的喜悅，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史和文化，在合作中培養(yǎng)集體主義精神，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

四、活動(dòng)目的

1.弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和使命感。

2.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解國(guó)家的發(fā)展歷程，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高他們的組織協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。

4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)。

5.增進(jìn)師生之間的交流與互動(dòng)，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)的校園氛圍。

五、活動(dòng)時(shí)間

2023年9月30日（周五）下午2:00至4:30。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)及室內(nèi)體育館。

七、活動(dòng)對(duì)象

1.全校一至六年級(jí)學(xué)生。

2.學(xué)校教職工。

3.學(xué)生家長(zhǎng)（邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與部分活動(dòng)環(huán)節(jié)）。

八、活動(dòng)流程

1.開(kāi)場(chǎng)儀式（2:00-2:30）

-主持人介紹活動(dòng)主題和意義。

-校長(zhǎng)致辭，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

-全體起立，升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。

2.愛(ài)國(guó)主題表演（2:30-3:30）

-學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》等愛(ài)國(guó)歌曲。

-詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》等表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的作品。

-舞蹈表演《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》等展現(xiàn)民族特色的節(jié)目。

3.知識(shí)競(jìng)賽（3:30-4:00）

-分年級(jí)進(jìn)行國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答，包括國(guó)家歷史、文化、地理等知識(shí)。

-設(shè)置搶答環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，增加活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性。

4.手工藝品制作展示（3:30-4:30）

-學(xué)生分組進(jìn)行手工藝品制作，如國(guó)旗、燈籠、中國(guó)結(jié)等，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。

-制作結(jié)束后，各小組展示作品，由師生共同評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳手工獎(jiǎng)等。

5.愛(ài)國(guó)主題繪畫(huà)展覽（3:30-4:30）

-學(xué)生提前準(zhǔn)備以愛(ài)國(guó)為主題的繪畫(huà)作品，活動(dòng)期間進(jìn)行展覽。

-設(shè)置觀眾投票環(huán)節(jié)，選出最受歡迎的繪畫(huà)作品。

6.互動(dòng)游戲（4:00-4:30）

-安排如“穿越火線”、“接力跑”等團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

-游戲結(jié)束后，為獲勝團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

7.結(jié)束儀式（4:30）

-總結(jié)活動(dòng)收獲，頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)等。

-全體人員合唱《歌唱祖國(guó)》，在激昂的歌聲中結(jié)束本次國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.安全第一，確?；顒?dòng)期間學(xué)生的人身安全，做好安全防護(hù)措施。

2.提前與家長(zhǎng)溝通，確保參與活動(dòng)的家長(zhǎng)能夠按時(shí)到場(chǎng)，并告知家長(zhǎng)活動(dòng)流程和安全注意事項(xiàng)。

3.活動(dòng)前對(duì)參與表演的學(xué)生進(jìn)行充分的彩排，確保表演質(zhì)量和活動(dòng)流暢性。

4.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的音響設(shè)備、道具、獎(jiǎng)品等，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

5.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)，避免出現(xiàn)擁擠、喧鬧等現(xiàn)象。

6.活動(dòng)期間，教師和志愿者應(yīng)全程陪同學(xué)生，確?；顒?dòng)安全有序。

7.對(duì)于知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，提前準(zhǔn)備好題目，確保題目難度適宜，涵蓋知識(shí)面廣。

8.活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)收集學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的反饋意見(jiàn)，為以后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。

十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算

-場(chǎng)地布置：2000元

-道具及材料費(fèi)：1500元

-獎(jiǎng)品費(fèi)用：1000元

-活動(dòng)宣傳費(fèi)用：500元

-其他雜費(fèi)：500元

總預(yù)算：5000元

2.準(zhǔn)備工作

-提前一個(gè)月開(kāi)始策劃活動(dòng)，確定活動(dòng)流程、參與人員、預(yù)算等。

-預(yù)訂活動(dòng)場(chǎng)地，布置場(chǎng)地，確保活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地符合要求。

-購(gòu)買或制作活動(dòng)所需道具、材料、獎(jiǎng)品等。

-安排教師和志愿者參與活動(dòng)組織和實(shí)施，并進(jìn)行培訓(xùn)。

-發(fā)放通知，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并收集參與意愿。

-活動(dòng)前一天進(jìn)行設(shè)備檢查和彩排，確保活動(dòng)當(dāng)天一切準(zhǔn)備就緒。

十一、預(yù)期效果

1.學(xué)生層面：

-通過(guò)參與活動(dòng)，學(xué)生能夠更深刻地理解國(guó)慶節(jié)的含義，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和自豪感。

-學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，提升自信心和表達(dá)能力，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

-通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽和手工制作等環(huán)節(jié)，學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到鍛煉，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

-學(xué)生在互動(dòng)游戲中體驗(yàn)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體責(zé)任感。

2.教師層面：

-教師通過(guò)組織活動(dòng)，提升自身的組織協(xié)調(diào)能力和教育創(chuàng)新能力。

-活動(dòng)中與學(xué)生的互動(dòng)，加深師生之間的了解和情感，有助于教學(xué)工作的開(kāi)展。

-教師在活動(dòng)中觀察學(xué)生的表現(xiàn)，為后續(xù)的教學(xué)和輔導(dǎo)提供參考。

3.家長(zhǎng)層面：

-家長(zhǎng)通過(guò)參與活動(dòng)，加深對(duì)學(xué)校教育理念和教學(xué)活動(dòng)的了解，增強(qiáng)家校合作。

-家長(zhǎng)見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育的信任和滿意度。

-活動(dòng)成為家長(zhǎng)間交流的平臺(tái)，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的溝通與合作。

4.學(xué)校層面：