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文檔簡(jiǎn)介
第一單元按要求寫(xiě)句子:
(1)前后左右十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(改為肯定句)
前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里的。
(2)那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。(縮
寫(xiě)句子)
垂蔓里邊發(fā)出鳴叫。
(3)父親說(shuō):“這是我對(duì)你們的希望。“(改為轉(zhuǎn)述句)
父親說(shuō),那是他對(duì)我們的希望。
(4)這位作家受到大家的熱情歡迎。(修改病句)
這位作家受到大家的熱烈歡迎。
(5)白鷺是一首精巧的詩(shī)。(仿寫(xiě)一句比喻句)
我們是祖國(guó)的花朵。紅高粱是一排排挺立的哨兵。
(6)白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)
白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。
(7)小時(shí)候,我不論對(duì)什么花,都不懂得欣賞。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)
無(wú)論我怎么叫他,都沒(méi)能回頭看我一眼。
(8)這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(改為反問(wèn)句)
這里的桂花再香,難道比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎?
(9)雛兒很肥。(改為比喻句)
雛兒很肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
(10)花生的價(jià)錢便宜。誰(shuí)都可以買來(lái)吃。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)
因?yàn)榛ㄉ膬r(jià)錢便宜,所以誰(shuí)都可以買來(lái)吃。
(11)我對(duì)搖花來(lái)說(shuō)是件大事。(修改病句)
搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。
(12)大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲。它立即飛回籠里去。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
連成一句話)
只要大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲。它就立即飛回籠里去。
(13)白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。(仿寫(xiě)句子)
春天實(shí)在是一幅畫(huà),一幅充滿活力的山水畫(huà)。
(14)父親對(duì)他們說(shuō):“希望你們做像花生一樣的人?!保ǜ某傻谌朔Q
轉(zhuǎn)述句)
父親對(duì)他們說(shuō),希望他們做像花生一樣的人。
(15)花生做的食品都吃完了。父親的話深深地印在我的心上。(用
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)
雖然花生做的食品都吃完了。但是父親的話深深地印在我的心上。
(16)信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。(改為反問(wèn)句)
難道信賴,不能創(chuàng)造出美好的境界嗎?
(17)受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里緊緊地縮著。(縮句)
刺猬縮著。
(18)白鷺即是一首精巧的詩(shī),豆是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。(用
加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)
我們的班長(zhǎng)既會(huì)彈鋼琴,又能寫(xiě)出一手漂亮的字。
(19)朋友將珍珠鳥(niǎo)放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里。(縮句)
朋友將珍珠鳥(niǎo)放在籠子里。
(20)不來(lái)臺(tái)風(fēng),我可以收幾大夢(mèng)桂花。(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ))
只要不來(lái)臺(tái)風(fēng),我就可以收幾大夢(mèng)桂花。
(21)桂花太香了。(改為夸張句)
桂花太香了,十里以外就聞到了。
(22)搖桂花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。(改變語(yǔ)序,句意不變)
對(duì)我來(lái)說(shuō)搖桂花是件大事。
(23)中秋節(jié)前后,正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。(調(diào)換詞語(yǔ)順序,不改變
句子意思
桂花盛開(kāi)的季節(jié)是中秋節(jié)前后。
(24)珍珠鳥(niǎo)鳴叫著。(改為擬人句)
珍珠鳥(niǎo)歡快地歌唱著.
(25)一首白鷺詩(shī)是精巧的(連詞成句)
白鷺是一首精巧的詩(shī)。
(26)浸在香氣整個(gè)都桂花的里村子(連詞成句)
整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。
(27)母親把花生做成了好幾樣食品。(改為被字句)
花生被母親做成了好幾樣食品。
(28)我把珍珠鳥(niǎo)放在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里.(改為被字句)
珍珠鳥(niǎo)被我放在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里。
(29)小紅爪子剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。(改為把字句)
胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛剛好把小紅爪子蓋住
(30)花生的品質(zhì)很高尚。(改為反問(wèn)句)
花生的品質(zhì)難道不是很高尚嗎?
(31)中秋節(jié)前后正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。(改為反問(wèn)句)
中秋節(jié)前后難道不正是花盛開(kāi)的季節(jié)嗎?
(32)山上沒(méi)有一處不是桂花樹(shù)。(改為肯定句)
山上到處是桂花樹(shù)。
(33)整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。(縮句)
田成了畫(huà)。
(34)我默默享受著這小家伙親近的情意。(縮句)
我享受著情意。
(35)話印在心上。(擴(kuò)句)
父親的話深深地印在我的心上
(36)院子里的柱花真香?。。ò丫渥訉?xiě)具體)
院子里的桂花開(kāi)了,香氣四溢,十里之外的人都能聞到。
(37)杭州一處小山上的桂花很香。我最懷念的還是家鄉(xiāng)院子里的桂
花。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)
雖然杭州一處小山上的掛花很香,但我最懷念的還是家鄉(xiāng)院子里
的桂花。
第二單元按要求寫(xiě)句子:
(1)我們?cè)趺锤覟榱艘粔K璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢?(改寫(xiě)成肯定句)
我們不敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)。
(2)秋涼以后,人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。(改為“被”字句)
秋涼以后,搭石被人們?cè)缭绲財(cái)[放好。
(3)獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物。(改為反問(wèn)句)
難道獵豹不是陸地上跑得最快的動(dòng)物嗎?
(4)藺相如對(duì)秦王說(shuō):“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看?!保ǜ?/p>
為轉(zhuǎn)述句)
藺相如對(duì)秦王說(shuō),這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓他指給秦王看。
(5)這篇作文的層次和語(yǔ)言都很通順。(修改病句)
這篇作文的層次很清晰,語(yǔ)言很通順。
(6)搭石是家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。(改為反問(wèn)句)
搭石難道不是家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景嗎?
(7)如果前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,也會(huì)掉進(jìn)水里。
(修改病句)
如果前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。
(8)戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)很強(qiáng)大。秦國(guó)在和氏璧事件中沒(méi)占到便宜。(用關(guān)
聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合成一句話)
戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)雖然很強(qiáng)大,但是在和氏璧事件中沒(méi)占到便宜。
(9)秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(給句子換一種說(shuō)法,保持
意思不變)
秦王我都不怕,更不會(huì)怕廉將軍。
(10)人藏在洞里,即不氣悶,且不嫌暗。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子)
這樣的汽車,既舒適,又安全。
(11)搭石,構(gòu)成了家長(zhǎng)的一道風(fēng)景。(仿寫(xiě))
春天的花草樹(shù)木,構(gòu)成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
(12)一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)
結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的感情。(仿寫(xiě)。)
一枚枚郵票,聯(lián)結(jié)著兩岸人們的心,也聯(lián)結(jié)著親人們濃濃的思念。
(13)冀中人民在廣闊平原的地底下挖了不計(jì)其數(shù)的地道。(縮句)
冀中人民挖了地道。
(14)冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇
跡。(縮句)
地道戰(zhàn)留下了奇跡。
(15)秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)。趙國(guó)武有廉頗,文有藺相如。(用
關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)
之所以秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗,文有藺相如。
(16)我看秦王沒(méi)有誠(chéng)意,就把和氏璧送回趙國(guó)去。(改為反問(wèn)句)
我看秦王沒(méi)有誠(chéng)意,還不把和氏璧送回趙國(guó)去嗎?
(17)藺相如對(duì)秦王說(shuō):“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng),我
就跟您同歸于盡!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)
藺相如對(duì)秦王說(shuō),秦王現(xiàn)在離她只有五步遠(yuǎn),如果秦王不答應(yīng),
他就跟秦王同歸于盡。
(18)秦王被逼得沒(méi)辦法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)
秦王被逼得沒(méi)辦法,不得不敲了一下缶。
(19)在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。(修改病句)
那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。
(20)藺相如說(shuō):“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去?!?改為轉(zhuǎn)述句)
藺相如說(shuō),他愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去。
(21)人藏在地道里。不氣悶,不嫌暗。(加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),連成一句話)
雖然人藏在地道里,但是不氣悶,不嫌暗。
(22)趙王把藺相如找來(lái),問(wèn)他:“該怎么辦呢?"(改為轉(zhuǎn)述句)
趙王把藺相如找來(lái),問(wèn)他該怎么辦呢?
(23)秦國(guó)是最強(qiáng)大的國(guó)家。(改為反問(wèn)句)
秦國(guó)難道不是最強(qiáng)大的國(guó)家嗎?
(24)趙國(guó)不敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦圍。(改為反問(wèn)句)
趙國(guó)怎么敢為了一塊璧而得里強(qiáng)大的秦國(guó)呢?
(25)地道戰(zhàn)難道不是一個(gè)奇跡嗎?(改為陳述句)
地道戰(zhàn)是一個(gè)奇跡。
(26)秦王跟藺相如約定了舉行典禮的日期。(改為雙重否定句)
秦王不得不跟藺相如約定了舉行典禮的日期。
(27)搭石聯(lián)結(jié)著情感。(擴(kuò)句)
一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
(28)氣孔的口子都開(kāi)在隱蔽的地方。敵人很難發(fā)現(xiàn)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
連成一句話)
因?yàn)闅饪椎淖佣奸_(kāi)在隱蔽的地方,所以敵人很難發(fā)現(xiàn)。
(29)秦王拿十五座城來(lái)?yè)Q。我把璧交給他。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句
話)
如果秦王拿十五座城來(lái)?yè)Q,我就把壁交給他
(30)冀中平原上的人民堅(jiān)持了生產(chǎn)。冀中平原上的人民有力地打擊
了敵人。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)
冀中平原上的人民不但堅(jiān)持生產(chǎn),還有力地打擊了敵人。
(31)學(xué)了《將相和》這篇課文,都留下了深刻的印象。(修改病句)
學(xué)了《將相和》這篇課文,我們都留下了深刻的印象。
(32)提起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)神奇的奇跡。(修改病句)
提起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。
第三單元按要求寫(xiě)句子:
(1)對(duì)別人說(shuō)了,您會(huì)變成一塊石頭。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ))
如果對(duì)別人說(shuō)了,您就會(huì)變成一塊石頭。
(2)親密的伙伴還在一塊兒,離不離開(kāi)家有什么關(guān)系?(改為陳述
句)
親密的伙伴還在一塊兒,離不離開(kāi)家沒(méi)有關(guān)系。
(3)海力布聽(tīng)到消息。(擴(kuò)句)
獵人海力布聽(tīng)到了這個(gè)令人震驚的消息。
(4)嘴里含著那顆寶石。能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成
一句話)
因?yàn)樽炖锖穷w寶石,所以能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。
(5)人人說(shuō)天上好,天上好,天上有什么好呢?(換個(gè)說(shuō)法,意思
不變)
人人說(shuō)天上好,天上好,天上沒(méi)有什么好的。
(6)姑娘梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)。姑娘跟牛郎談話。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩
句話連成一句話。)
姑娘一邊梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。
(7)海力布一心為大家著想。大家都非常尊敬海力布。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
連成一句話
因?yàn)楹AΣ家恍臑榇蠹抑?,所以大家都非常尊敬海力布?/p>
(8)老牛對(duì)牛郎說(shuō):“我死以后,你把我的皮留著?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
老牛對(duì)牛郎說(shuō),它死以后,讓牛郎把他的皮留著。
(9)一只小船迎著狂風(fēng)駛向水平如鏡的湖心島。(修改病句)
一只小船駛向水平如鏡的湖心島。
(10)成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。(縮句)
喜鵲搭起一座橋。
(11)海力布說(shuō),他可以發(fā)誓,他說(shuō)的話千真萬(wàn)確。(改為直述句)
海力布說(shuō):“我可以發(fā)誓,我說(shuō)的話千真萬(wàn)確?!?/p>
(12)他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為
陳述句)
他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他不必戀戀不舍呢。
(13)人們紀(jì)念海力布。(擴(kuò)句)
人們世世代代紀(jì)念獵人海力布。
(14)善良勇敢的海力布把聽(tīng)到的的消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。
(縮句)
海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。
(15)這不正是著急的事嗎?(改為陳述句)
這正是著急的事。
(16)勤勞善良的牛郎遇見(jiàn)了心靈手巧的織女。(縮句)
牛郎遇見(jiàn)了織女。
(17)我仿佛好像聽(tīng)見(jiàn)了幾只鳥(niǎo)撲翅的聲音。(修改病句)
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幾只鳥(niǎo)撲翅的聲音。
(18)龍王把嘴里含著的那顆寶石送給了海力布。(改為被字句)
嘴里含著的那顆寶石被龍王送給了海力布
(19)牛棚被他打掃得干干凈凈的。(改為把字句)
他把牛棚打掃得干干凈凈的。
(20)別人能做的事,難道我不能做到嗎?(改為陳述句)
別人能做的事,我也能做到。
(21)春天一到,冰不就融化了嗎?(改為陳述句)
春天一到,冰就融化了。
(22)沒(méi)有老師的辛勤付出,哪有我們今天的收獲?(改為陳述句)
沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有我們今天的收獲。
(23)老牛對(duì)牛郎說(shuō):“我快不行了,不能幫你們下地干活了?!保ǜ?/p>
為轉(zhuǎn)述句)
老牛對(duì)牛郎說(shuō),它快不行了,不能幫他們下地干活了。
(24)海力布說(shuō):“我可以發(fā)誓,我說(shuō)的話千真萬(wàn)確?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
海力布說(shuō),他可以發(fā)誓他說(shuō)的話千真萬(wàn)確。
(25)嫂子對(duì)牛郎說(shuō),他們挑有用的東西給牛郎,要牛郎趕緊離開(kāi)那
兒。(改為直述句)
嫂子對(duì)牛郎說(shuō):“我們挑有用的東西給你,你趕緊離開(kāi)這兒?!?/p>
(26)仙女們都很懼怕王母娘娘的威嚴(yán)。(改為雙重否定句)
仙女們沒(méi)有不懼怕王母娘娘的威嚴(yán)的。
(27)不把為什么要搬家說(shuō)清楚,大家是不會(huì)相信的。(雙重否定句
改肯定句)
把為什么要搬家說(shuō)清楚,大家才會(huì)相信。
(28)天上沒(méi)什么好。你不用回去了。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)
既然天上沒(méi)什么好,你就不用回去了。
(29)老龍王的宮殿里有許多數(shù)不清的珍寶。(修改病句)
老龍王的宮殿里有數(shù)不清的珍寶。或老龍王的宮殿里有許多珍寶。
(30)我今天的作業(yè)都完成了,只有一道數(shù)學(xué)題還沒(méi)算出來(lái)。(修改
病句)
我今天的作業(yè)基本完成了,只有一道數(shù)學(xué)題還沒(méi)算出來(lái)。
第四單元按要求寫(xiě)句子:
(1)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(改為反問(wèn)句)
圓明園不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎?
(2)圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)
圓明園是園林。
(3)園中有民族建筑,有西洋景觀。(填入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ))
園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。
(4)他向著太陽(yáng),向著那片綠色,也向著小島,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍
禮。(縮句)
他行了一個(gè)軍禮。
(5)圓明園的毀滅是中國(guó)近代史上的奇恥大辱。(改為雙重否定句)
不得不說(shuō)圓明園的毀滅是中國(guó)近代史上的奇恥大辱。
(6)小島像一片云在天邊浮著。(仿寫(xiě)比喻句)
一片片楓葉像一個(gè)個(gè)小巴掌。
(7)一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。(縮寫(xiě)句子)
菜湯舀到了碗里。
(8)圓明園不但建筑宏偉,西耳珍藏著許多歷史文物。(用句子中的
關(guān)聯(lián)詞造句)
長(zhǎng)城不但是中國(guó)的驕做,而且是世界的奇跡。
(9)鄉(xiāng)村的夜晚寂靜無(wú)聲,只有偶爾傳來(lái)的幾聲蛙鳴。(修改病句)
鄉(xiāng)村的夜晚寂靜無(wú)聲,偶爾傳來(lái)的幾聲蛙鳴。
(10)來(lái)賓們觀看了我們精彩的歌聲。(修改病句)
來(lái)賓們觀看了我們精彩的演出。
(11)參觀完動(dòng)物園后,認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的動(dòng)物。(修改病句)
同學(xué)們參觀完動(dòng)物園后,認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的動(dòng)物。
(12)我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。(改為反問(wèn)
句)
我們?cè)跄芡浻⒎?lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史呢?
(13)指導(dǎo)員緊握著黃繼光的手說(shuō),他相信黃繼光一定能完成那個(gè)光
榮的任務(wù)。(改為第一人稱的陳述句)
指導(dǎo)員緊握著黃繼光的手說(shuō):“我相信你一定能完成那個(gè)光榮的
任務(wù)?!?/p>
(14)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。(用句子中的修辭手法造
句)
大雪像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái)。
(15)煙云籠罩了整個(gè)北京城。(改為被字句)
整個(gè)北京城被煙云籠罩了。
(16)圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(改為反問(wèn)句)
難道圓明園不是一座舉世聞名的皇家園林嗎?
(17)將軍讓隨行人員乘快艇返回,他要留在島上吃坂。(改為直述
句)
將軍對(duì)隨行人員說(shuō):“你們乘快艇返回,我要留在島上吃坂?!?/p>
(18)圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上和世界文化史上不可估量的損
失。(縮句)
毀滅是損失。
(19)北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園.(修改病句)
頤和園是個(gè)公園。
(20)圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有
象征著熱鬧街市的買賣街,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。(仿寫(xiě))
人生的旅途中,有刻骨銘心的甜美,也有不堪回首的苦楚;有一覽
眾山小的高峰,也有山窮水盡的低谷。
(21)爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。(修改病句)
爺爺常常給我們講起有趣的往事。
爺爺常常給我們講起從前有趣的事。
(22)圓明園的毀滅是中國(guó)歷史上無(wú)法計(jì)算不可估量的損失.(修改
病句)
圓明園的毀滅是中國(guó)歷史上不可估量的損失。
圓明園的毀滅是歷史上無(wú)法計(jì)算的損失。
(23)《示兒》的作者是陸游寫(xiě)的。(修改病句)
《示兒》的作者是陸游?;颉妒緝骸肥顷懹螌?xiě)的。
(24)媽媽在超市買了蔬菜、白菜、蘿卜和餅干。(修改病句)
媽媽在超市買了白菜、蘿卜和餅干。
第五單元按要求寫(xiě)句子:
(1)這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(改成陳述句)
這么遠(yuǎn),箭不能射到。
(2)太陽(yáng)()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系非常
密切。(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ))
太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。
(3)如零沒(méi)有太陽(yáng),地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。(用加點(diǎn)
的詞語(yǔ)造句)
如果明天不下雨,爸爸就帶我去秋游。
(4)如果我是一片綠葉,我就給人們送去涼爽;(仿寫(xiě)句子)
如果我是一朵鮮花,我就給人們送去芬芳;
(5)法有太陽(yáng),就注有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)
句子)
沒(méi)有老師辛勤的哺育,就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)。
(6)()有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù),它們()從樹(shù)上
的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空)
只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù),它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)
躲到樹(shù)枝底下。
(7)目前已知最大的鯨約有一百六十噸左右重。(修改病句)
目前已知最大的鯨有一百六十噸左右重。
目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。
(8)沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。(改為反問(wèn)句)
沒(méi)有太陽(yáng),怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界呢?
(9)松鼠把榛子塞到老樹(shù)空心的縫隙里。(改為“被”字句)
榛子被松鼠塞到老樹(shù)空心的縫隙里。
(10)松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。(改成反問(wèn)句)
難道松鼠不是一種漂亮的小動(dòng)物嗎?
(11)太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。(改成反問(wèn)句)
難道太陽(yáng)和我們的關(guān)系不是非常密切嗎?
(12)松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。(縮句)
松鼠是動(dòng)物。
(13)濠濠的細(xì)雨把人們的衣服淋濕了。(改為被字句)
人們的衣服被濠濠的細(xì)雨淋濕了。
(14)公園的花開(kāi)得美麗極了。我們不能摘。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合
并句子)
雖然公園的花開(kāi)得美麗極了,但我們不能摘。
(15)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。(用句子中的修辭手法造
句)
大雪像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái)。
(16)松鼠的尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上。(改為比喻句)
松鼠的尾老是翹起來(lái),一直翹到頭上,像一把傘似的。
(17)很少在地區(qū)是看到的松鼠平原(連詞成句)
在平原地區(qū)是很少看到松鼠的
(18)太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了。太陽(yáng)看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。(用關(guān)
聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)
因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
(19)那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。(仿
寫(xiě)句子)
那么美的花兒,一朵挨著一朵密密麻麻的到處都是。
(20)人們都愛(ài)秋天,愛(ài)它的天高氣爽,愛(ài)它的云淡日麗,愛(ài)它的香
飄四野。(仿寫(xiě)句子)
人們都愛(ài)蓮花,愛(ài)它的亭亭玉立,愛(ài)它的不蔓不枝,愛(ài)它的香遠(yuǎn)益
清。
(21)我估計(jì)太陽(yáng)的表面溫度一定有五千多攝氏度。(修改病句)
我估計(jì)太陽(yáng)的表面溫度有五千多攝氏度。
(22)我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。(修改病句)
我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。
(23)老師經(jīng)常反復(fù)告訴我們,回家路上要注意安全。(修改病句)
老師反復(fù)告訴我們,回家路上要注意安全。
老師經(jīng)常告訴我們,回家路上要注意安全。
(24)那里有名貴的各種花草。(修改病句)
那里有各種名貴的花草。
第六單元按要求寫(xiě)句子:
(1)我們不能忘記母親給予我們的恩情。(改成反問(wèn)句)
我們?cè)跄芡浤赣H給我們的恩情呢?
(2)媽媽說(shuō):“我明天帶你到兒童樂(lè)園去玩。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)
媽媽說(shuō),她明天帶我到兒童樂(lè)園去玩。
(3)我認(rèn)認(rèn)真真地善寫(xiě)了一遍詩(shī)。(改寫(xiě)把字句。)
我把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地善寫(xiě)了一遍。
(4)難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么?(變成陳述句。)
世界上糟糕的詩(shī)太多了。
(5)整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。(變換語(yǔ)序,句意
不變)
我都懷著一種自豪感整個(gè)下午都等待父親回來(lái)。
(6)那一天母親數(shù)落了我一頓。(改成“被”字句)
那一天我被母親數(shù)落了一頓。
(7)我等待父親回來(lái)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。
(10)幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩(shī),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為
肯定句)
幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩(shī),必須承認(rèn)父親是對(duì)的。
(11)記得八九歲的時(shí)候,我第一次寫(xiě)了第一首詩(shī)。(修改病句)
記得八九歲的時(shí)候,我寫(xiě)了第一首詩(shī)。
(12)聽(tīng)了媽媽的話,我心里怎能不充滿驕傲呢?(改為陳述句)
聽(tīng)了媽媽的話,我心里充滿了驕傲。
(13)沒(méi)有哪條法律規(guī)定他非得當(dāng)詩(shī)人不可!(改為反問(wèn)句)
難道有哪條法律規(guī)定他非得當(dāng)詩(shī)人嗎?
(14)一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(縮寫(xiě)句子)
眼睛望著我。
(15)我的詩(shī)寫(xiě)得很糟糕。母親仍一直鼓勵(lì)我。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一
句話)
雖然我的詩(shī)寫(xiě)得很糟糕。但是母親仍一直鼓勵(lì)我。
(16)父親用幾片玻璃和彩色紙屑等糊的萬(wàn)花筒是我童年最珍貴的
玩具。(縮句)
萬(wàn)花筒是玩具。
(17)母親那一年被鐵路工廠辭退了。(改為“把”字句)
那一年鐵路工廠把母親辭退了。
(18)父親腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時(shí)的陪嫁。(縮
寫(xiě)句子)
綢汗巾是陪嫁。
(19)老師是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火。(仿寫(xiě)句子)
母親是明燈,照亮孩子前行的路。
(20)我有點(diǎn)迫不經(jīng)待,想立刻讓父親看看我寫(xiě)的詩(shī)。(用加點(diǎn)詞造
句)
今天老師表?yè)P(yáng)了我,我迫不及待的把消息告訴媽媽。
(21)我斷定他可能沒(méi)有走。(修改病句)
我斷定他沒(méi)有走。
(22)沒(méi)有母親一次從來(lái)這么給過(guò)我多錢(連詞成句)
母親從來(lái)沒(méi)有一次給過(guò)我這么多錢
(23)他的被目光詩(shī)吸引住餐桌上了的(連詞成句)
他的目光被餐桌上的詩(shī)吸引住了
(24)難道巴迪的詩(shī)寫(xiě)得不夠好嗎?(改成肯定句)
巴迪的詩(shī)寫(xiě)得夠好。
(25)沒(méi)有太陽(yáng),地球上就不會(huì)有植物。(改成反問(wèn)句)
沒(méi)有太陽(yáng),地球上怎么會(huì)有植物?
(26)這幅畫(huà)真好看,怎么叫人不喜歡呢?(改成肯定句)
這幅畫(huà)真好看,真是叫人喜歡。
(27)慈愛(ài)的母親掏出一卷揉得皺皺的毛票。(縮句)
母親掏出毛票。
(28)父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。(縮句)
背影擋住了視線。
(29)七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出震耳欲聾的噪音。(縮句)
縫紉機(jī)發(fā)出噪音。
(30)人們成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蚝影叮ビ幽莾蓚€(gè)乘敞篷車歸來(lái)的孩子。
(縮句)
人們迎接孩子。
第七單元按要求寫(xiě)句子:
(1)許多螢火蟲(chóng)到處飛著。(改為擬人句)
許多螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。
(2)火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰。(縮寫(xiě)句子)
火炭變成了白灰。
(3)太陽(yáng)只留下一段燦爛的紅霞。(縮寫(xiě)句子)
太陽(yáng)留下紅霞。
(4)我們?cè)诤舆叴髽?shù)下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。(縮寫(xiě)句子)
我們發(fā)現(xiàn)了小船。
(5)我回頭看見(jiàn)那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。(縮寫(xiě)句子)
我看見(jiàn)榕樹(shù)。
(6)即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲(chóng),閃著朦朧的微
光在飛行。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)
即使這件事情再困難,我也要盡最大的努力去做好它。
(7)我們很快就在葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺?shù)逆@刃兒上找到
了月亮。(縮句)
我們找到了月亮。
(8)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。(把畫(huà)面寫(xiě)具體)
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳地,愉快地唱著歌。
(9)大雁比翼而飛。(擴(kuò)句)
成群結(jié)隊(duì)的大雁在天空中比翼而飛。
(10)我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見(jiàn)了小小的月亮。(縮句)
我看見(jiàn)了月亮
(11)細(xì)細(xì)的河水燦爛地閃著銀光。(縮寫(xiě)句子)
河水閃著銀光。
(12)這篇文章的內(nèi)容和中心都很突出。(修改病句)
這篇文章的內(nèi)容豐富,中心很突出。
(13)三妹就樂(lè)了說(shuō):“月亮是屬于我的了!”(改為轉(zhuǎn)述句)
三妹就樂(lè)了說(shuō),月亮是屬于他的了。
(14)會(huì)場(chǎng)上很安靜。(改為夸張句)
會(huì)場(chǎng)上安靜得能聽(tīng)到每個(gè)人的呼吸聲。
(15)我們的船漸漸緩緩地逼近榕樹(shù)了。(修改病句)
船逼近榕樹(shù)了。
(16)點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。(縮句)
歸鴉飛去。
(17)她是世界著名的醫(yī)學(xué)專家。(縮句)
她是專家。
(18)東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空染上了微微的紅暈。(縮
句)
天空染上了紅暈。
(19)那有一大盆異常茂盛的法國(guó)吊蘭。(縮句)
那有用蘭。
(20)太陽(yáng)升起。(擴(kuò)句)
一輪鮮紅的太陽(yáng)緩緩升起。
(21)眼望著我。(擴(kuò)句)
一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。
(22)小麗和小雅約定一起在自己家寫(xiě)作業(yè)。
小麗和小雅約定一起在小麗(雅)家寫(xiě)作業(yè)。
(23)春天的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的季節(jié)。
故鄉(xiāng)的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
或春天的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。
第八單元按要求寫(xiě)句子:
(1)《三國(guó)演義》對(duì)我十分感興趣。(修改病句)
我對(duì)《三國(guó)演義》十分感興趣。
(2)書(shū)看多了,我也會(huì)比較、挑選。(修改病句)
書(shū)看多了,我也會(huì)挑選、比較。
(3)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。(仿寫(xiě)關(guān)于書(shū)的比喻句)
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)籍是知識(shí)的海洋。
書(shū)籍是人類的精神食糧。
(4)月要手中一有書(shū),我
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