高中生物必修三神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系同步練習含答案

高中生物必修三神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系同步練習含答案

卷I（選擇題）

一、選擇題（本題共計10小題，每題3分，共計30分，）

1.下列關于神經調節(jié)和體液調節(jié)的比較，錯誤的是（）

A.兩者的作用途徑不同

B.兩者相互協(xié)調發(fā)揮作用

C.神經調節(jié)比體液調節(jié)反應迅速

D.體液調節(jié)比神經調節(jié)作用時間短暫

2.與神經調節(jié)相比，激素調節(jié)的特點是（）

A.作用時間短暫B.反應速度迅速C.作用范圍局限D.通過體液運輸

3.當一個人突然遇見很危險的情況時，血液中腎上腺素的含量會立即上升，產生多種

生理反應，這一生理調節(jié)過程屬于（）

A.神經調節(jié)B.體液調節(jié)

C.激素調節(jié)D.神經-體液調節(jié)

4.下表為神經調節(jié)和體液調節(jié)特點的比較，錯誤的是（）

比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)

A作用途徑反射弧體液運輸

B反應速度迅速較緩慢

C作用范圍準確、比較局限較廣泛

D作用時間表較長短暫

A.AB.BC.CD.D

5.下列有關神經調節(jié)與體液調節(jié)的敘述，錯誤的是（）

A.不少內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)

B.單細胞動物既不具有體液調節(jié)，也不具神經調節(jié)

C.代謝產物也可能成為體液調節(jié)的調節(jié)因子

D.神經系統(tǒng)的某些結構也能參與體液調節(jié)

6.如圖示甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖，圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素.下列有關

敘述不正確的（）

A.血液中77/過量時會抑制和TSH分泌

B.TSH是直接調節(jié)甲狀腺分泌功能的關鍵激素

C.甲狀腺功能減退時，血液中TS”水平會降低

D.7W對垂體的反饋抑制與TRH相互拮抗共同調節(jié)TSH分泌

7.如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，4、

一④

甲一J

人嚴q

叫②

甲狀腺激素,

I

B代表激素名稱.下列說法錯誤的是（）細胞代謝

A.甲所代表的腺體名稱是下丘腦

B.圖中①②③④四個過程，具有抑制作用的是③④

C.人體通過分級與反饋調節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值

D.甲狀腺激素能促進細胞代謝，在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將減少

8.下列關于神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系敘述錯誤的是（）

A.單細胞動物和一些多細胞低等動物只有體液調節(jié)

B.這兩種調節(jié)方式的結構基礎和作用方式均不一樣

C.某些情況下體液調節(jié)可看做神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)

D.成年動物體內甲狀腺激素缺乏就會影響腦的發(fā)育

9.在家兔動脈血壓正常波動過程中，當血壓升高時，其血管壁上的壓力感受器感受到

刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調節(jié)過程判

斷，這一調節(jié)屬于（）

A.神經調節(jié)，負反饋調節(jié)B.神經調節(jié)，免疫調節(jié)

C.體液調節(jié)，負反饋調節(jié)D.體液調節(jié)，免疫調節(jié)

試卷第2頁，總36頁

10.如圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖，分析下列分析合理的是（）

甲患者乙患者

檢測項目檢測結臬正常值檢測項目檢測結臬正常值

T34.Ing/dL10--200ng/dLT3345.ing/dL10—200n?/dL

T42.8u?/dL5.5-12u</dLT415.8ug/dL5.5--12u</dL

TSH22.7ulu/*L0.2—7.0U1U/MLTSH0.lulu/mL0.2—7.OU1U/ML

注：T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSHS映促甲狀腺激素水平

A.甲可能是甲亢（甲狀腺功能亢進）患者，乙可能是甲狀腺腫大患者

B.正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢，檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常

值相比可能會偏低

c.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調節(jié)TSH激素的分泌

D.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多，心率加快，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

卷U（非選擇題）

二、填空題（本題共計10小題，每題3分，共計30分，）

11.體液調節(jié)與神經調節(jié)的比較

比較項目神經調節(jié)體液（激素）調節(jié)

舉例縮手反射甲狀腺激素的調節(jié)

作用途徑反射弧—

反應速度迅速—

作用范圍—較廣泛

作用時間短暫—

12.人和高等動物的各項生命活動常常同時受和的調節(jié)，正是由于這

兩種調節(jié)方式的配合，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調一致，才得以維持。

13.動物行為的產生主要受的控制，也受的控制，二者共同協(xié)調，相

輔相成.

14.填關系圖

AB

CDE

15.試回答下列與動物抗利尿激素分泌和生理作用有關的問題.

如圖表示下丘腦和垂體之間的部分神經聯(lián)系.在動物實驗中發(fā)現(xiàn)，刺激①處，②軸突

末梢處有抗利尿激素釋放.這屬于反射嗎？請說明理由：.該過程

中發(fā)生的信號轉換是.②處的抗利尿激素通過運輸并作用于靶細

16.如圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的

關系.請回答：

④激素4的名稱是，激素B的名稱是.

(2)外界寒冷時，人血液中激素C的含量將會,這是由于激素4和B的含量

________所致.

(3)如果激素C的合成量過多時，激素4和B含量的變化趨勢是.這是一種

調節(jié)機制.

17.如圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系,

研究表明物質乙是一種糖蛋白.請回答下列問題.

試卷第4頁，總36頁

(1)圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還具有的功能.

(2)物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的結合，反映出細胞膜能進行細胞間的

(3如果用物質乙飼喂正常動物，則物質丙的分泌量________,原因是.

(4)長期缺碘，成年人會表現(xiàn)出喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象，說明甲狀腺激素的相關作

用是,通常，食用碘鹽可以預防碘缺乏癥.

18.如圖是人體內有關神經調節(jié)和體液調節(jié)部分結構示意圖，圖中4、B和a、氏c代表

相關結構，①②③代表不同的激素，X代表某個生理過程.回答下列問題：

(2)興奮從4傳到B導致B興奮，在此過程中發(fā)生的信號轉換是.此時，c的膜

內電位變化是.

(3)人體受到寒冷刺激后，將興奮傳至下丘腦的,一方面使骨骼肌戰(zhàn)粟，另一

方面使腎上腺素和(填序號)的含量升高，產熱增加.

(4)激素②含量過高時，激素①③含量會減少，這是一種調節(jié)機制.血糖含

量降低時，會刺激細胞合成并分泌胰高血糖素，該激素調節(jié)血糖升高的原理

是.

19.維持人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是保持健康的重要前提，試分析回答下列有關人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)

的問題：

(1)人體血糖平衡的調節(jié)是和共同作用的結果.

(2)人體大量飲水后，釋放的抗利尿激素會,尿液濃度會

(3)人過度緊張時，在大腦皮層相關部位的影響下，下丘腦中的一些細胞能合成并分

泌,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素含量增加到一定

程度時，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調節(jié)作用稱為調節(jié).

（4）某患者體溫調節(jié)能力下降甚至喪失，最可能受損的部位是

20.春天日照逐漸延長時，鳥類大多數進入繁殖季節(jié).調節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如圖,

請回答：

充-期。一自烯出?下就ifA一科一B一州一C

（1）鳥類的繁殖活是通過機體的和兩種調節(jié)方式完成的.機體中既

能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于（下丘腦、垂體、性腺）.

（2）圖解中的A,B,C分別代表由下丘腦，垂體和性腺分泌的物質，則他們分別是

、和.C進入血液后，通過作用來調節(jié)下丘腦和

垂體中激素的合成和分泌.

三、解答題（本題共計20小題，每題10分，共計200分，）

21.如圖是下丘腦參與調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤表示相關激素,

A、B表示相關結構。請據圖回答以下問題：

（1）當人體受到寒冷刺激時，位于下丘腦的中樞接受來自冷覺感受器產生的

興奮并加以綜合分析，最終使圖中③的分泌量________;另外部分指令會傳遞到

進而產生冷覺。由圖可知，②的分泌受（填圖中的序號）的調節(jié)。

（2）當人體失水過多時，可使血漿滲透壓,下丘腦中的滲透壓感受器會感受

到此變化并產生興奮，使垂體（填“合成""分泌"或"釋放"）的④增加，以促

進導致尿量減少。

（3）當人體血糖濃度偏低時，⑤的分泌量會增加，以促進,使血糖濃度升

高；血糖濃度升高后又會抑制⑤的分泌，進而保持血糖相對穩(wěn)定，這體現(xiàn)了激素調節(jié)

中的機制。

22.如圖為人體內部分生理活動調節(jié)示意圖，其中字母表示相關激素.請分析圖示，回

試卷第6頁，總36頁

（1）圖中激素B為,促進其分泌的刺激是血漿滲透壓（填"升高"或

"降低"）.激素B只能作用于腎小管和集合管上皮細胞的原因是.

（2）甲狀腺分泌激素C的量受和的分級調節(jié).若食物中缺碘，體內

激素4C含量的變化分別是、.

（3）下丘腦中的某些神經細胞可通過分泌（填信號分子）調節(jié)胰島分泌激素

D,此時的胰島屬于反射弧結構中的.

23.穩(wěn)態(tài)是人體進行生命活動的必要條件，當機體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時,

體內的組織、器官和系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應的改變，但人體并不會因此失去穩(wěn)

態(tài).下面是人體部分生理過程示意圖，①、②、③、m、ri分別代表人體內不同激

（1）若人的體溫調節(jié)能力下降甚至喪失，最可能受損的部位是圖中的

（2）當飲食中缺碘時，將導致圖中[]的合成受阻，進而引起激素①和

③含量的變化趨勢是,這是一種調節(jié).

（3）在劇烈運動狀態(tài)下，體內會啟動一系列調節(jié)機制，其中支配腎上腺的內臟神經興

奮增強，其末梢內釋放的神經遞質與腎上腺細胞膜上的特異性受體結合，導

致小分泌增多，從而促進分解，引起血糖濃度的升高，以滿足運動時

的需要.

（4）當人吃的食物過咸時，體內細胞外液滲透壓升高會引起位于的滲透壓感

受器興奮，增加的釋放，進而引起對水的重吸收增加，以保持體內

水平衡.

（5）激素分泌后是彌散在內環(huán)境中的，但僅作用于特定的靶細胞，原因是

24.下表示細胞信息傳遞的三種類型。請分析回答下列問題。

類細胞或器產生的信號信號分子傳遞的受體細胞細胞反應

型官分子途徑

I垂體激素甲血液甲狀腺細①

胞

II胰島B細激素乙血液多種細胞②

胞

III神經細胞③突觸唾液腺細分泌活動增

胞強

（1）激素甲受和激素分子的調控，人在寒冷環(huán)境中，激素甲分泌增

加時，細胞反應①表現(xiàn)為O

（2）某人因體內含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥。若給其注射胰島素細胞反

應②幾乎不發(fā)生，原因是o

（3）信號分子③的名稱是o若③能使神經元興奮，則該神經元膜電位的變

化是o當唾液腺細胞完成細胞應答后，信號分子分解，以終止細胞應答停止

分泌唾液。已知某種神經毒素能夠阻止③的分解，唾液腺細胞反應表現(xiàn)為o

25.下丘腦-垂體-甲狀腺之間存在著密切聯(lián)系，應用其功能聯(lián)系對某些疾病的診斷具

有重要意義.

0

逑，丘腦細施鈾1血較、0

（1）下丘腦分泌的____—激素可以促進垂體合成并分泌________,進而促進甲狀腺

合成并分泌甲狀腺激素.當血液中甲狀腺激素含量降低時，對_______的反饋抑制作

試卷第8頁，總36頁

用減弱，使其分泌相應激素的量_______,進而調節(jié)甲狀腺激素的分泌.

（2）甲狀腺、垂體和下丘腦中任一腺體病變都可引起甲狀腺功能減退，臨床上通過靜

脈注射促甲狀腺激素釋放激素后測定血清中促甲狀腺激素濃度變化，可鑒別病變的部

位.甲、乙、丙三人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，當給三人注射適量的促甲狀腺激

素釋放激素，注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素濃度，結

果如表：

促甲狀腺激素濃度

注射前注射后

健康人<1010-40

甲<1010-40

乙10-40>40

丙<10<10

注射促甲狀腺激素釋放激素前后，三人血清中促甲狀腺激素濃度變化不同，由此可以

推測甲、乙、丙發(fā)生病變的部位分別是、、.

（3）當健康人長期攝入碘過量時，高碘會抑制鈉-碘載體的活動，使碘向甲狀腺細胞

內轉運減少，造成細胞內碘水平下降，從而會導致甲狀腺（萎縮或腫大）.

26.如圖為高等動物體內甲狀腺活動調節(jié)示意圖。請據圖回答:

②

甲狀腺4③~

（1）圖中②表示（激素），激素③通過到幾乎全身細胞。

（2）若切除該動物的甲狀腺，血液中激素①和②的濃度的變化是（升高或

降低）。這說明甲狀腺激素的分級調節(jié)的同時，也存在著調節(jié)機制。

（3）當體內缺乏發(fā)元素時，將導致激素③的合成受阻。

27.如圖中①②表示人體細胞間信息傳遞的兩種主要方式.據圖回答有關問題:

（1）圖中的方式①是調節(jié)，方式②是調節(jié)，方式①的調節(jié)特點是

（至少回答一個特點）.

（2）若方式①的內分泌細胞是胰島B細胞，則其分泌的激素是,與該激素拮

抗作用的激素是，血糖平衡的調節(jié)涉及的信息傳遞方式有（填圖中

序號）.

（3）若方式①的內分泌細胞是垂體，靶細胞是甲狀腺細胞，垂體分泌的激

素可以促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，但當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時,

又會反過來抑制垂體分泌相關激素，這種調節(jié)機制稱為.

（4）圖中方式②的神經元受到刺激產生的興奮通過（填物質）傳遞給靶細

胞.

（5）方式①的“信號"傳遞速度比方式②的要（填：快或慢）.

28.下圖為胰島素降低血糖濃度的部分作用機理模式圖，請據圖分析回答:

細胞內的表泡上

腌屋專作用機倬欖式圖

（1）由圖可知，胰島素與結合后，一方面促進的合成，

另一方面使細胞膜上葡萄糖轉運蛋白增加，促進葡萄糖進入細胞。同時，胰島素還能

抑制和O

試卷第10頁，總36頁

（2）糖尿病患者若使用胰島素，需要（口服或注射），原因是,n

型糖尿病患者因體內含有胰島素受體的抗體（該抗體特異性識別胰島素受體并與之結

合）而表現(xiàn)出高血糖癥狀，若給其使用胰島素能不能有效調節(jié)血糖水

平?o原因是

______________________________________________________________________________________________________________________________O

（3）影響胰島素分泌的主要因素是,其一方面可以直接作用于細胞

以調節(jié)胰島素的分泌，另一方面可傳遞興奮至________（神經中樞）調節(jié)相應細胞分

泌胰島素。

（4）正常人劇烈運動過程中，血液中胰島血糖素含量升高，與此同時，血液中胰島素

的含量________，兩者共同作用維持血糖含量的相對穩(wěn)定。整個過程其調節(jié)機制為

調節(jié)，調節(jié)方式是通過調節(jié)途徑實現(xiàn)的。

29.激素傳遞的信息和神經傳導的興奮在傳輸速度上有沒有差別？試說明理由。

30.縮膽囊素（縮寫為CCK）是人體小腸黏膜中/細胞分泌的一種多肽激素，它能增加

膽汁排出，促進胰腺腺泡細胞分泌胰蛋白酶等多種消化酶./細胞還能分泌CCK釋放肽,

引起CCK釋放和胰蛋白酶的分泌.該調節(jié)過程如圖所示，請回答：

（1）人體進食后，食物刺激口咽部的,

產生興奮，傳到腦干的相關中樞，乙酰膽堿是參與

該過程的神經遞質；據圖可知，CCK是通過運輸的，因此人體完成食物消化

的過程屬于調節(jié).

（2）科學家向動物十二指腸內注入胰蛋白酶，會抑制CCK的釋放和胰蛋白酶的分泌;

注入胰蛋白酶抑制劑，貝UCCK的釋放和胰蛋白酶的分泌增加，以上結果說明胰蛋白酶

的分泌具有調節(jié)機制.據圖分析，慢性胰腺炎患者體內胰蛋白酶分泌減少，

則患者腸腔內發(fā)生的調控過程最可能是胰蛋白酶對CCK釋放肽,導致CCK釋

放量增加，胰導管內壓力增高，患者的臨床表現(xiàn)是疼痛.

31.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.如圖表示人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的

幾種調節(jié)方式.

（1）如圖所示：在神經纖維上放置兩個電極，并連接到一個電表上，單獨給X處一適

宜刺激時，膜內電流的方向是，如果分別在X、丫處給予一個適宜的相同刺激,

可觀察到電表指針的偏轉次數分別是、.

（2）在圖中z處給予某種藥物后，再刺激軸突x,發(fā)現(xiàn)神經沖動的傳遞被阻斷，但檢

測至眨處神經遞質的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了的功能.

（3）如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調節(jié)過程，則細胞甲可能是細胞，

分泌物a可代表其分泌的激素；激素分泌后是彌散在內環(huán)境中的，但激素釋放

到內環(huán)境后僅作用于靶細胞，原因是.

（4）若該圖中分泌物a為胰島素，則細胞甲為,引起細胞甲釋放分泌物a的另

一刺激是.

（5）科學研究表明：某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平，其患病原因是體內

抗體破壞了胰島素受體，說明該病人還患有疾病.糖尿病患者經常會出現(xiàn)"口

渴"癥狀，是因為水分過多流失，造成細胞外液的滲透壓升高，進而刺激而引發(fā)的

32.如圖表示人體生命活動調節(jié)模式圖，甲~丁表示不同的分泌細胞，A~D表示不同的

靶細胞。據圖回答下列問題。

（1）據圖分析分泌細胞產生的分泌物與靶細胞結合的原因是o正常情況下各

種激素作用于靶細胞后會被。

試卷第12頁，總36頁

（2）寒冷環(huán)境下，人體內血糖消耗量增加，血糖濃度下降，下丘腦相關區(qū)域產生興奮

并傳導至有關神經處，此神經膜外電位的變化為o興奮傳至胰島，會促進其

分泌作用于肝臟，促進糖原分解，使血糖升高。此反射過程中的傳出神經纖

維上，興奮的傳導是（填"單向"或"雙向"）的。

（3）若丁為下丘腦細胞，當血漿滲透壓升高時，其合成分泌并由垂體釋放的激素增加,

該激素通過促進細胞對水的重吸收，使尿量減少。

（4）若丙為垂體細胞，其產生的促甲狀腺激素促進C產生相應的激素，則C產生的這

種激素的生理作用有（答出兩點）o

33.如圖為下丘腦參與的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)示意圖，根據所學知識回答下列問題:

（1）外界環(huán)境溫度低的時候，皮膚上的接受刺激產生興奮，興奮延傳入神經

傳到體溫調節(jié)中樞，體溫調節(jié)中樞位于，體溫調節(jié)中樞再把興奮傳到骨骼

肌.引起骨骼肌發(fā)生_______以增加產熱.

（2）左邊為突觸放大示意圖，a為、c突觸后膜上有相應的.

（3）當②增多時，對垂體和下丘腦的分泌活動會產生________,這種調節(jié)

方式為.

（4）胰島細胞的分泌活動主要受到刺激、同時胰島細胞的分泌活動也受到

________支配.

34.人在安靜狀態(tài)下，血液中一定濃度的CO2對維持呼吸中樞興奮是必要的.人劇烈運

動后，血液中CO2濃度升高，通過如圖所示的調節(jié)過程使。。2加速排出.請回答：

（1）人體細胞中。。2產生的場所是，以方式排出細胞.

（2）圖中（7。2濃度升高時導致呼吸加快，其調節(jié)方式為，呼吸中樞位于

.興奮在神經纖維上傳導時，膜內局部電流方向與興奮傳導方向

（"相同"或"相反"）.

（3）低。2也是調節(jié)呼吸的刺激因素.嚴重肺氣腫病人長時間。。2潴留使中樞化學感受

器對的刺激作用發(fā)生適應，此時低。2對外周化學感受器的刺激成為調節(jié)呼吸的主要刺

激.

①寫出低。2刺激外周化學感受器調節(jié)呼吸的反射弧：（用箭頭和文字表示）.

②低。2對中樞的直接作用是抑制，從代謝角度分析原因是.

③嚴重肺氣腫病人常常需要吸氧來緩解癥狀，吸氧時不能吸入純氧或氧濃度過高的氧

氣，原因是.

35.根據題干要求，回答下列問題.

/、腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物，研究其合適的使用方法一直是醫(yī)學

工作者的重要課題.下表為來自某醫(yī)院的相關數據，請分析并回答：

病例年齡范圍給藥方使用劑給藥次不良反應（如血壓

（人）（歲）法量數過高）

3115-68A常規(guī)劑1次多

量

3614-72B稀釋劑2-3次少

量

（1）過敏性休克是（非特異性/特異性）免疫失調引起的疾病.依據表中數

據顯示，為增加搶救該病有效性，在對患者用藥時應注意采取措施.

（2）腎上腺（髓質）能分泌腎上腺素，彌散在全身的中，主要與素

協(xié)同升高血糖，與激素協(xié)同升高體溫，從而共同調節(jié)動物的生命活動.

（3）某些神經元也能分泌腎上腺素.進入突觸間隙的腎上腺素，可以與突觸后膜受體

結合，引發(fā)突觸后膜變化；也可以與突觸前膜受體結合，抑制腎上腺素繼續(xù)

分泌，實現(xiàn)調節(jié)；多數腎上腺素最終又被突觸前膜攝取，實現(xiàn)重復利用.

（4）上述事實表明，機體是通過調節(jié)機制來維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的.

36.圖甲所示的調節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模

式示意圖，圖丙是圖乙局部結構的放大圖.請據圖回答以下問題：

試卷第14頁，總36頁

丙

（1）在寒冷環(huán)境中，圖甲中的②分泌量增加的同時（填字母）的分泌量也

增加，二者共同促進機體的新陳代謝.請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙

瘩的反射弧.

（2）人體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為

（3）圖甲中的胰島4細胞、胰島B細胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們的作用相

互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定.胰島2細胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是

，若胰島B細胞受損人會得糖尿病，這主要是因為胰島素有促進組織細胞加速

的作用，若缺乏會使血糖升高，表現(xiàn)為糖尿.

（4）若圖乙中靶細胞為甲狀腺細胞，那么引起甲狀腺激素分泌的"信號"分子是

，接受信號的物質基礎是.

（5）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)網絡是,其中免疫系統(tǒng)是通過它的等

功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

37.如圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖，分析

回答以下問題：

卜丘

卅緒壓力腦

激素a

垂體

L懺I.腺1M質仔上腺皮質

激素b

,一激索d卞-激素C

|引超壓力的短期效應!引起壓力的長期效應

（1）從反射弧的角度看，腎上腺髓質屬于.情緒壓力刺激下丘腦，支配腎上

腺的神經產生興奮，以的形式傳至神經纖維末梢，釋放

作用于腎上腺髓質，使其釋放激素d,產生短期壓力效應.激素d分泌量上

升能使血糖升高，且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進

（2）下丘腦對激素c分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似，由此推斷當激素a

的分泌量上升會使激素c的分泌量_______.但健康人體內激素c濃度不會持續(xù)過高,

其原因是.

（3）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制細胞對的合成和釋放，從而使B淋巴

細胞的增殖和分化受阻.結合題目信息分析，在的情況下，人體免疫力會有

所下降.

38.當機體處于畏懼、嚴重焦慮、劇痛、失血、脫水、暴冷暴熱等特殊緊急情況下，能

立即調動交感神經一腎上腺髓質系統(tǒng)，使機體產生應急反應?；卮鹣铝袉栴}：

（1）腎上腺素是腎上腺髓質中的嗜銘細胞分泌的，交感神經的末梢釋放乙酰膽堿，與

嗜銘細胞表面的結合，引起腺體分泌。當細胞內的腎上腺素濃度

增加到一定程度時，可抑制某些與該激素合成相關酶的活性，使腎上腺素的合成減少,

說明在嗜銘細胞內存在著調節(jié)機制。

（2）腎上腺素分泌受神經支配，腎上腺素可使呼吸和心率加快，心肌收縮力增強，肝

糖原分解加強，這些都有助于機體在應急狀態(tài)下對的供應。該實例同

時說明內分泌腺可（填"直接"或"間接"）地受中樞神經系統(tǒng)的調

節(jié)。

（3）實驗表明，下丘腦可合成和釋放一種激素CRH,該激素可促進垂體合成和釋放激

素ACTH,而摘除垂體的動物腎上腺皮質萎縮，補充激素ACTH后腎上腺皮質恢復，這

說明糖皮質激素的分泌過程中存在（用器官名稱和箭頭表示）

的分級調節(jié)。

39.腦水腫常用糖皮質激素類藥物（如地塞米松）進行脫水治療，其副作用是停藥后會

出現(xiàn)反彈.據報道，促皮質激素Q4CTH）的治療效果遠遠高于糖皮質激素類藥物.

I,如圖為糖皮質激素分泌的分級調節(jié)示意圖，甲和乙表示相應的器官，請據圖回答:

（1）圖中乙表示的器官是，激素CRH的名稱為.

（2）糖皮質激素可促進非糖物質轉化為糖，抑制糖的分解，則其作用效果與

（激素）相同.

（3）糖皮質激素的分泌受4CTH的調控，同時其分泌量增加會（促進/抑制）

ACTH的分泌，這種調節(jié)方式為.

（4）腦水腫的形成原因主要是：毛細血管壁通透性增加，一些蛋白質進入腦組織液中,

導致，進而引起腦組織液總量增加.

n.為了研究ACTH的治療效果，有關醫(yī)療專家作了臨床實驗，實驗過程及結果如下表.

試卷第16頁，總36頁

請據表回答:

編使用藥物治療治療前水腫治療后水腫停藥兩周后水

□

時間指數指數腫指數

甲ACTH（793個月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9

組例）

乙地塞米松（793個月3.3-4.95.1-7.15.1-9.8

組例）

（5）該實驗中的對照組是

（6）該實驗方案存在的不足是,但是臨床上可以不考慮，否則會延誤病

情.根據表中數據得出的結論是.

就皮尼澈素

40.去甲腎上腺素（NE）既是一種激素，由腎上腺髓質細胞分泌；也是一種神經遞質，

由某些交感神經元分泌。請回答相關問題：

（1）兩種細胞分泌的NE都是細胞傳遞的分子，其作用范圍（填"相

同"或"不相同”）。

（2）NE作為神經遞質，存在于突觸小體的中，與其釋放密切相關的兩種細

胞器是o若交感神經元釋放的NE能促進胰島A細胞的分泌，但抑制胰島B

細胞的分泌，從細胞結拘分析，原因是o

（3）NE作為激素，（填"能"或"不能"）從其產生部位定向運輸到作用部位,

原因是O

參考答案與試題解析

高中生物必修三神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系同步練習含答案

一、選擇題（本題共計10小題，每題3分，共計30分）

1.

【答案】

D

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

此題暫無解析

【解答】

A.體液調節(jié)作用途徑是體液運輸，神經調節(jié)作用途徑是反射弧，兩者作用途徑不同,

A項正確；

B.神經調節(jié)能控制體液調節(jié)，體液調節(jié)也能影響神經調節(jié)，兩者相互協(xié)調發(fā)揮作用,

B項正確；

C.神經調節(jié)比體液調節(jié)反應迅速，但作用時間短暫，C項正確，D項錯誤。

故選D。

2.

【答案】

D

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

神經調節(jié)與體液調節(jié)的比較：

比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)

作用途徑反射弧體液運輸

反應速度迅速較緩慢

作用范圍準確比較局限較廣泛

作用時間短暫比較長

【解答】

解：激素調節(jié)的特點有：（1）微量和高效；（2）通過體液運輸；（3）作用于靶器官、靶細

胞；（4）激素由內分泌腺分泌激素到內環(huán)境，經運輸，到器官起作用，反應速度較緩慢,

但持續(xù)時間長.

故選：D.

3.

【答案】

D

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

1、神經調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調、相輔相通成，但神經調節(jié)占主導地位.兩種調節(jié)方

式的特點：神經調節(jié)的特點是以反射的形式來實現(xiàn)的，反射的結構基礎是反射?。惑w

試卷第18頁，總36頁

液調節(jié)的特點主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調節(jié)作用的.神經調節(jié)與

體液調節(jié)之間的關系：一方面大多數內分泌腺都受中樞神經系統(tǒng)的控制；另一方面內

分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的功能.

2、當人遇到危險的情況時，會產生緊張，緊握雙拳、發(fā)出叫喊等這些反應與神經調節(jié)

有關，還會出現(xiàn)血壓中腎上腺素增加，致使心跳和呼吸加快、血壓上升，這屬于體液

調節(jié)，因此該生理過程屬于神經-體液調節(jié).

【解答】

當一個人突然遇到很危險的情境，導致血液中腎上腺素含量立即上升，屬于神經調節(jié);

腎上腺素含量上升，使機體產生多種生理反應屬于體液調節(jié)。因此，這一生理調節(jié)過

程屬于神經-體液調節(jié)。

4.

【答案】

D

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

本題考查神經調節(jié)和體液調節(jié)的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不

大。

【解答】

解：神經調節(jié)和體液調節(jié)的比較：

比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)

作用途徑反射弧體液運輸

反應速度迅速較緩慢

作用范圍準確、比較局限較廣泛

作用時間短暫比較長

故選：Do

5.

【答案】

B

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

在動物體的各項生命活動中，神經調節(jié)與體液調節(jié)之間的關系可以概括為以下兩個方

面。一方面，體內大多數內分泌腺活動都受中樞神經系統(tǒng)的控制；另一方面，內分泌

腺所分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的功能，如甲狀腺分泌的甲狀腺激素，如果缺乏

這種激素，就會影響幼年動物大腦的發(fā)育。

【解答】

A、不少內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)，A正確；

B、單細胞動物具有體液調節(jié)，但不具神經調節(jié)，B錯誤；

C、代謝產物也可能成為體液調節(jié)的調節(jié)因子，如CO2，C正確；

D、神經系統(tǒng)的某些結構也能分泌激素，參與體液調節(jié)，如下丘腦能分泌抗利尿激素、

促激素釋放激素，D正確。

6.

【答案】

c

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

圖示過程為下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀

腺激素隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀

腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲

狀腺激素分泌減少.

【解答】

解：4、血液中的77/過量分抑制下丘腦分泌TRH和抑制垂體分泌TS”，4正確；

B、TSH是促甲狀腺激素，能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，B正確；

C、甲狀腺功能減退時，甲狀腺激素分泌減少，反饋作用減弱，TSH增多,C錯誤；

D、可促進7SH釋放，777可抑制TS”釋放，所以T”對垂體的反饋抑制與相互

拮抗共同調節(jié)TSH分泌，D正確.

故選：C.

7.

【答案】

D

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

本題主要考查甲狀腺激素的分級調節(jié)過程.

寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺

分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素促進代謝增加產熱.當甲狀腺激素含量過多時，會反過

來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節(jié).

據圖分析可知，甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，①②是促進，③④是抑制.

【解答】

解：a、由題意分析可知，甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，a正確；

B、在四個過程中①②是促進，③④是抑制，B正確；

C、從甲到甲狀腺激素的產生是分級調節(jié)，甲狀腺激素的負反饋調節(jié)共同維持甲狀腺激

素的相對含量，C正確；

D、在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌量增加，D錯誤.

故選：D.

8.

【答案】

D

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

神經調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調、相輔相通成，但神經調節(jié)占主導地位.兩種調節(jié)方式

的特點：神經調節(jié)的特點是以反射的形式來實現(xiàn)的，反射的結構基礎是反射?。惑w液

調節(jié)的特點主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調節(jié)作用的.

神經調節(jié)與體液調節(jié)之間的關系：一方面大多數內分泌腺都受中樞神經系統(tǒng)的控制；

另一方面內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的功能.

【解答】

解：4、不是所有的動物體內都存在神經調節(jié)，單細胞動物和一些多細胞低等動物沒有

形成神經系統(tǒng)，所以不存在神經調節(jié)，4正確；

試卷第20頁，總36頁

B、神經調節(jié)的結構基礎是反射弧，作用方式是反射；而體液調節(jié)是通過體液運輸，主

要作用方式是激素-特定的組織細胞，B正確；

C、體內大多數內分泌腺活動都受中樞神經系統(tǒng)的控制，在這種情況下，體液調節(jié)可以

看做神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)，C正確；

D、甲狀腺激素能促進中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育，幼年時甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)育,

成年時甲狀腺激素缺乏會引起大脖子病，D錯誤.

故選：D.

9.

【答案】

A

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

1.神經活動的基本過程是反射。反射的結構基礎為反射弧，包括五個基本環(huán)節(jié)：感受

器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。

2.體液調節(jié)的概念：激素、CO2,”一等通過體液傳送，對人和動物的生理活動所進行

的調節(jié)稱為體液調節(jié)，而激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容。

3.在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種

調節(jié)方式叫做反饋調節(jié)。

【解答】

刺激

解：根據題干信息可知，血壓升高一壓力感受器-反射性地引起心跳減慢和小血管舒

張（效應器），表明該調節(jié)過程屬于神經調節(jié)；血壓升高時，通過調節(jié)導致"心跳減慢

和小血管舒張"，從而使血壓降低，由此可見，該調節(jié)過程屬于負反饋調節(jié)。

故選：A?

10.

【答案】

C

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

由圖可知，甲患者體中73和T4低于正常值，TSH高于正常值，即甲狀腺激素水平低而

促甲狀腺激素水平高.乙患者體中T3和T4高于正常值，低于正常值，即甲狀腺激

素水平高而促甲狀腺激素水平低.

【解答】

解：4、甲亢患者體中甲狀腺激素水平高，甲狀腺腫大患者體中甲狀腺激素水平低，A

錯誤；

8、甲狀腺激素能促進細胞代謝，增加產熱，所以從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢，

檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏高，B錯誤；

C、促甲狀腺激素釋放激素可促進垂體分泌TSH,甲狀腺激素通過反饋作用于垂體影響

其分泌TSH,C正確；

。、遇到緊急情況時腎上腺激素增多，心率加快，內環(huán)境維持相對穩(wěn)定，。錯誤.

故選：C.

二、填空題（本題共計10小題，每題3分，共計30分）

11.

【答案】

體液運輸，較緩慢,準確、比較局限,比較長

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

此題暫無解析

【解答】

體液調節(jié)是指激素等化學物質，通過體液傳送的方式對生命活動進行調節(jié)。體液調節(jié)

的作用途徑為通過體液運輸；作用速度較

緩慢；作用時間比較長。神經調節(jié)的基本方式是反射，其作用范圍比較局限，但準確。

12.

【答案】

神經，體液，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

此題暫無解析

【解答】

動物體的各項生命活動常常同時受神經和體液的調節(jié)，正是由于這兩種調節(jié)方式的配

合，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調一致

,內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持。

13.

【答案】

神經系統(tǒng)，激素

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

神經調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調、相輔相成，但神經調節(jié)占主導地位.兩種調節(jié)方式的

特點：神經調節(jié)的特點是以反射的形式來實現(xiàn)的，反射的結構基礎是反射弧；體液調

節(jié)的特點主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調節(jié)作用的.神經調節(jié)與體液

調節(jié)之間的關系：一方面大多數內分泌腺都受中樞神經系統(tǒng)的控制；另一方面內分泌

腺分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的功能.

【解答】

解：動物行為的產生主要受神經系統(tǒng)的控制，也受激素的控制，二者共同協(xié)調，相輔

相成.

故答案為：

神經系統(tǒng)激素

14.

【答案】

體液調節(jié)，免疫調節(jié)，反射，反射弧,非特異性免疫

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

免疫系統(tǒng)的組成和功能

【解析】

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網絡，免疫調節(jié)又分為特異性免疫和非特異

性免疫.

試卷第22頁，總36頁

【解答】

解：由圖可知，a是體液調節(jié)，B是免疫調節(jié)，神經調節(jié)的基本方式是反射，結構基礎

是反射弧，E是非特異免疫.

故答案為：

A：體液調節(jié)

B：免疫調節(jié)

C：反射

D：反射弧

E：非特異性免疫

15.

【答案】

不屬于，沒有完整反射弧的參與，由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號，體液（或血漿）

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

反射的結構基礎是反射弧.興奮在突觸前膜的信號轉變?yōu)殡娦盘柕交瘜W信號，抗利尿

激素隨體液運輸，作用于靶細胞和靶器官.

【解答】

解：反射活動的發(fā)生必須經過完整的反射弧，而刺激①處，②軸突末梢處有抗利尿激

素釋放，沒有經過完整的反射弧，因此不屬于反射活動.興奮在突觸前膜的信號轉變

是電信號-化學信號；抗利尿激素通過體液運輸作用于靶細胞.

故答案為：

不屬于沒有完整反射弧的參與由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號體液（或血漿）

16.

【答案】

促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素，增加，增加，下降，負反饋（或反饋）

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血

液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量

增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分

泌減少.

【解答】

解：（1）由圖可知，激素4是促甲狀腺激素釋放激素，激素B是促甲狀腺激素.

（2）甲狀腺激素能促進細胞代謝，所以外界寒冷時，人血液中激素C（甲狀腺激素）含

量增加，這是由于激素4和激素B增多所致.

（3）激素C的合成量過多，通過反饋作用使激素4和B含量下降，這是反饋調節(jié)機制.

故答案為：

（1）促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素

（2）增加增加

（3）下降負反饋（或反饋）

17.

【答案】

內分泌（或分泌激素），受體，信息交流,沒有明顯變化，物質乙被消化分解而失去作用，促

進新陳代謝

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

本題要求掌握：1、下丘腦的功能.2、動物細胞間的信息交流.3、促甲狀腺激素的化

學本質.4、寒冷時甲狀腺激素的功能.

【解答】

解：

(1)下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能(傳導興奮)外，還具有內分泌的功能(分

泌激素).

(2)激素作用的發(fā)揮是通過與靶細胞膜表面的特異性受體結合，從而實現(xiàn)細胞間的信息

交流.

(3)由圖可知，物質乙為垂體釋放促甲狀腺激素.促甲狀腺激素的化學本質是蛋白質，

飼喂會在消化道中被蛋白酶分解而失去作用.

(4)甲狀腺激素具有促進細胞代謝，從而增加產熱的功能.碘是合成甲狀腺激素所必須

的，長期缺碘，甲狀腺激素合成減少，成年人會表現(xiàn)出喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象.

故答案為：

(1)內分泌(或分泌激素)(2)受體信息交流(3)沒有明顯變化物質乙被消化分解而

失去作用(4)促進新陳代謝

18.

【答案】

突觸小體，突觸間隙，突觸后膜，電信號-化學信號-電信號，由負變正,體溫調節(jié)中樞，②，

反饋，胰島4促進肝糖原分解和非糖物質的轉化

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

根據題意和圖示分析可知：圖示是人體內有關神經調節(jié)和體液調節(jié)部分結構示意圖，

其中4為突觸小體，B為突觸后神經元，a為突觸小泡，b為突觸間隙，c為突觸后

膜.①表示促甲狀腺激素釋放激素，②表示甲狀腺激素，③表示促甲狀腺激素.

【解答】

解：(1)分析圖示可知，A代表代表突觸小體；b代表突觸間隙；c代表突觸后膜.

(2)據圖分析，4、B所在的兩個神經元構成了一個突觸結構，興奮在經過突觸時發(fā)生

的信號轉變?yōu)殡娦盘?化學信號-電信號.此時，c的膜內電位變化是由負變?yōu)檎?

(3)人體受到寒冷刺激后，傳出神經將興奮傳至下丘腦體溫調節(jié)中樞，一方面使骨骼肌

顫栗，另一方面使腎上腺素和②甲狀腺激素分泌增加，增加產熱，以維持體溫相對穩(wěn)

定.

(4)據圖分析，①表示促甲狀腺激素釋放激素，②表示甲狀腺激素，③表示促甲狀腺

激素，當甲狀腺激素增多時，會引起促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的減少，

這是一種反饋調節(jié)機制.血糖含量降低時，會刺激胰島4細胞合成并分泌胰高血糖素，

該激素調節(jié)血糖升高的原理是促進肝糖原的分解，加速非糖類物質轉化為葡萄糖.

故答案為：

(1)突觸小體突觸間隙突觸后膜

(2)電信號一化學信號-電信號由負變正

(3)體溫調節(jié)中樞②

(4)反饋胰島4促進肝糖原分解和非糖物質的轉化

19.

【答案】

神經調節(jié)，體液(激素)調節(jié)

試卷第24頁，總36頁

垂體，減少，下降

促甲狀腺激素釋放激素，反饋

下丘腦

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH）,TRH運輸到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺

激素（TSH）.TSH隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分

泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關

激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調節(jié)也存在著反饋調節(jié)機

制.

【解答】

血糖調節(jié)是神經調節(jié)和體液調節(jié)共同作用的結果.

水平衡調節(jié)的激素是抗利尿激素，由下丘腦合成分泌，由垂體釋放，人體大量飲水后,

細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素含量減少，尿液增多，濃度下降.

下丘腦中的一些細胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，最終促使甲狀腺合成并分

泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和垂體的分泌

活動，這種調節(jié)作用稱為反饋調節(jié).

體溫調節(jié)中樞位于下丘腦.

20.

【答案】

神經調節(jié)，體液調節(jié),下丘腦

促性腺激素釋放激素，促性腺激素，性激素，反饋

【考點】

神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系

【解析】

（1）據圖分析，鳥類的繁殖有傳入神經的參與，說明有神經調節(jié)；與性腺相關，說明

有性激素的參與，有體液調節(jié)；由圖可以看出性腺分泌的性激素受下丘腦和垂體的分

級調節(jié)，聯(lián)想所學的知識點甲狀腺激素的分級調節(jié)，可以得出：A是促性激素釋放激

素，B是促性激素，C是性激素.

（2）激素的分級調節(jié)的機制是反饋調節(jié).

【解答】

從圖中可以看出，鳥類的繁殖活動通過機體的神經調節(jié)和體液調節(jié)兩種調節(jié)方式進行,

機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于下丘腦.

從圖中不難看出A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素，性激素進入

血液后又