幼兒園圖書室管理制度

———幼兒園圖書室管理制度幼兒園圖書室管理制度1

為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)同學們的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

一、同學借閱圖書應(yīng)先向圖書管理員提出所要借閱的書名不準隨意在圖書角亂翻。

二、借出的圖書，管理員應(yīng)認真登記好圖書書名、借閱時間。

三、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應(yīng)賠償罰款。

四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角。歸還圖書時，管理員應(yīng)檢查破損情況，及時處理賠款事宜，若有特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)。

五、借閱的圖書若被遺失，應(yīng)加價賠償，破損圖書視其破損程度酌情賠償。

六、一周內(nèi)未歸還的圖書，管理員應(yīng)去催還。如未歸還，由管理員及時把借書人的`姓名、書名、單價抄送班主任老師。

七、圖書管理員要做好書籍的防盜、防潮等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

十、圖書角向全體同學開放。

十一、圖書開放時間為：每天中午。

幼兒園圖書室管理制度2

為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：

1、帶一本圖書放入書柜中，個人考核加1分，多帶者為圖書角管理員。本班設(shè)2名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，并定期進行檢查和監(jiān)督。

2、學生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1—5次。

3、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱、圖書價格等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。

4、所借圖書最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。

5、借閱者應(yīng)愛護圖書，不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的'2倍賠償。

6、借閱的圖書不能轉(zhuǎn)借給班的同學人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評，并取消借閱資格。

7、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

8、圖書管理員要嚴格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認真填好借閱記錄。非本班級學生不能到本班借閱圖書。

9、班級將定期開展讀書小博士的評比活動，以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。

10、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

幼兒園圖書室管理制度3

一、幼兒園圖書室是為幼兒園教育、教學和教學研究服務(wù)的教育機構(gòu)，是幼兒園工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)幼兒的`讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務(wù)工作。

二、幼兒園圖書室在幼兒園教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，確保經(jīng)費的合理使用。

三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊，藏書室、資料室、閱覽室還應(yīng)建立相應(yīng)的賬冊，做到賬物相符、賬賬相符。

四、圖書分類應(yīng)使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以《國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

五、圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結(jié)構(gòu)合理、復(fù)本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學用書實行限期限量的辦法；幼兒借書以一本為限，借期為2—3周，逾期不歸還者，可罰其停借兩周。

九、采取多種形式對幼兒進行課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，如確有困難可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應(yīng)按全套價賠款。對于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當批評教育及必要處罰，情節(jié)嚴重要給予賠償。

十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統(tǒng)計工作。

十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調(diào)離，幼兒休學、退學和畢業(yè)離園，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離園手續(xù)。

幼兒園圖書室管理制度4

（一）保管室制度

1、教玩具、圖片、資料應(yīng)分門別類存放，方便教師借用。

2、經(jīng)常保持保管室、教玩具整潔。

3、新購教玩具、資料，須做好入庫登記后，方可出借。

借用的教玩具、圖片、資料，應(yīng)做好出借登記手續(xù)。

4、借出的教玩具、圖片、資料，應(yīng)按期如數(shù)歸還。

5、在規(guī)定的時間內(nèi)借還教玩具。

上午：9：00—10：30

下午：3：00—4：30。

（二）圖書室管理制度

1、圖書室設(shè)兼職管理員一名，負責管理本園的'圖書、資料，熱情為教職工服務(wù)。

2、管理員應(yīng)將圖書、資料分門別類編碼存放，并建立網(wǎng)上目錄，以便管理及教師借用。

3、管理員應(yīng)保持圖書室的整潔有序，經(jīng)常采取防蟲防腐措施，妥善保管圖書，每學期全面清點一次。

4、凡新購圖書、資料應(yīng)及時建立目錄，經(jīng)學園蓋章、登記后方可出借。

5、借出圖書、資料應(yīng)及時做好登記手續(xù)，按期如數(shù)歸還，若發(fā)現(xiàn)丟失、損壞者照價賠償。

6、管理員應(yīng)做好教師閱覽場所圖書的更換、整理工作；任何人不得私自將圖書帶出閱覽場所。

（三）衛(wèi)生室制度

1、圖書室應(yīng)保持整潔有序，禁止擺放無關(guān)的私物或雜物。

2、保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到圖書整潔無灰塵。

3、圖書檔案應(yīng)擺放整齊，妥善保管、檔案櫥柜應(yīng)專柜專用。

4、桌椅排放整齊，不讓幼兒在桌椅上亂涂。

幼兒園圖書室管理制度5

一、所有拿出圖書室的圖書，都屬外借，外借的圖書，務(wù)必辦理借書登記還書時需辦理還書登記，檢查所還圖書與所借書目是否相符，書本是否損壞，進行核銷，必要時注明圖書損壞遺失的大致情況及原因。

二、按照規(guī)定的`時間進入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記。

三、幼兒進入圖書室活動，要保持環(huán)境安靜，不得大聲喧嘩。

四、幼兒不得將圖書帶出活動室。

五、活動結(jié)束后及時切斷電源，打掃整理關(guān)閉門窗。

六、教育幼兒書架上隨意取書。

七、教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處，嚴禁在圖書