福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.給下列漢字組成詞語。

型(

)

瓣(

)

偏(

)

形(

)

辨(

)

篇(

)2）.詩文積累填空。

（1）______________，忽然閉口立，《所見》

（2）兩岸青山相對(duì)出，______________?！锻扉T山》

（3）______________，潭面無風(fēng)鏡未磨?！锻赐ァ?/p>

（4）______________，菊殘猶有傲霜枝，這句詩描寫的是_____季節(jié)的景色。

（5）黃黃的葉子像，、______________，______________，扇走了______________?！肚锾斓挠辍?/p>

（6）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，______________。3）.“?！弊?，用部首查字法應(yīng)查(

)，第4畫是(

)請(qǐng)給這個(gè)字組兩個(gè)詞：(

)(

)。4）.看拼音寫詞語，書寫要整潔。

xùnsù

wēiwǔ

yǔzhòu

shìjiè

(

)(

)(

)(

)

ǒuěr

xīnshǎng

bǎocún

jiǎnchá

(

)(

)(

)(

)5）.寓言故事挑戰(zhàn)賽，請(qǐng)按要求完成練習(xí)。

(1)根據(jù)圖片在橫線上寫出寓言故事的名稱。①__________

②__________

③__________

④__________

(2)寓言故事背后往往藏著深刻的道理。圖(

)告訴我們不要自欺欺人；圖(

)告訴我們做事情不能死守教條、刻板而不懂變通。

(3)下面成語是圖②成語的近義詞的一項(xiàng)是（

）。A．畫龍點(diǎn)睛B．多此一舉C．隨機(jī)應(yīng)變D．歪打正著3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入句子中的詞語正確的一組是（

）

我唱著（

）的歌曲，從這頭走到那頭，不停地（

）角度，盡情欣賞著（

）的美景。A．輕巧

變換

變幻B．輕巧

變幻

變換C．輕快

變換

變幻D．輕快

變幻

變換2）.地質(zhì)學(xué)家丁文江帶領(lǐng)學(xué)生成年累月地在野外奔波勞碌，實(shí)地考察，搜羅第一手材料，因?yàn)樗冀K堅(jiān)信（

）A．兵來將擋，水來土掩。B．眼見為實(shí)，耳聽為虛。C．近朱者赤，近墨者黑。D．不入虎穴，焉得虎子。3）.下面加點(diǎn)的字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．閑散（sǎn）

不禁（jīn）

切斷（qiē）B．前爪（zhǎo）

鳥籠（lóng）

稍微（shāo）C．和弄（huò）

差異（ch?。?/p>

石縫（féng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。

（1）這句話運(yùn)用_________的修辭手法，把_________當(dāng)作人來寫，既生動(dòng)又有趣。

（2）我能照樣子仿寫句子：一個(gè)個(gè)紅石榴遮掩在茂密的枝葉間，_________5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩連線。

不是花中偏愛菊，

飛入尋常百姓家。

舊時(shí)王謝堂前燕，

我言秋日勝春朝。

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，

此花開盡更無花。

百囀千聲隨意移，

青草池塘處處蛙。

自古逢秋悲寂寥，

山花紅紫樹高低。2）.我會(huì)連線。

《所見》

葉紹翁

熱鬧的

田野

《夜書所見》

袁枚

雄偉的

樂曲

《望洞庭》

王昌齡

浩瀚的

大海

《采蓮曲》

劉禹錫

金色的

音樂會(huì)6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()一進(jìn)院子，小山羊看到小白兔幫他把衣服收起來了。

()小山羊正在山坡上割草。

()他非常感謝小白兔。

()他想起曬在院子里的衣服，急忙往家跑。

()突然天下起大雨來。2）.把每組詞語連成句子寫下來，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）、草地上

蒲公英

許許多多

有

的

________________________________________________

（2）、蒲公英

了

手掌

張開

自己的

_______________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子，在正確的說法后面打“√”，錯(cuò)誤的說法后面打“×”。

1．復(fù)述故事可以借助表格、示意圖、文字提示、抓關(guān)鍵詞句等進(jìn)行復(fù)述。(

)

2．《三衢道中》是宋代詩人曾幾所作，描寫的是初夏時(shí)的景色和詩人的見聞感受。(

)

3．《鹿角和鹿腿》《葉公好龍》《守株待兔》都是中國寓言。(

)

4．我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，如：端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等。(

)

5．“在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。”“推測”一詞表達(dá)法布爾自己內(nèi)心的猜測，可見他用詞十分嚴(yán)謹(jǐn)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。1．這首詞的題目是作者是朝詩人

2．用自己的話說說最后一句話的意思。

________________________________

3．詩詞表達(dá)的詩人的情感是_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

春天，百花齊放；夏天，樹木蔥蘢；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。我們生活的這個(gè)世界是如此的五彩繽紛。仔細(xì)觀察周圍繽紛的世界，你有哪些新發(fā)現(xiàn)？就讓我們把觀察時(shí)印象最深的一種事物、一個(gè)人物或一處場景寫下來吧！試著用學(xué)到的方法寫出人、物或場景的特點(diǎn)。題目自擬，書寫工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．加點(diǎn)詞語中，“__________”表現(xiàn)了魚的數(shù)量多，“___________”表現(xiàn)了魚的種類多。

2．選文描寫了魚的哪些形態(tài)？用“

”畫出來。你還知道魚的哪些形態(tài)？寫一寫。

________________

3．西沙群島的海里一半是水，一半是魚?！边@句話運(yùn)用了___________的修辭手法。對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是(

)。

A．西沙群島的海里水和魚各占一半。

B．西沙群島的海里魚非常多，但水和魚不一定各占一半。

4．這段話寫了西沙群島的什么特點(diǎn)？

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

連續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)

（1）放學(xué)后，同學(xué)們(

)走出校門。

（2）吃完晚飯，我(

)寫作業(yè)。

（3）為了照顧生病的我，媽媽已經(jīng)(

)幾天沒合眼了。2）.選擇正確的讀音或漢字打“√”。

（1）蒲（púpǔ）公英的花朵張開又合（攏籠），草地就從金色變成了綠色。

（2）胡蘿卜先生壓（yāyà）根兒