安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示?？凑l(shuí)寫得既工整又美觀。見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫字詞。

（1）弟弟wánshuǎ()的時(shí)候，把蒲公英的róngmáo()shǐjìn()cháo()我臉上吹，真有qù()。

（2）夏天，枝葉dǎngzhù()了人們的shìxiàn()，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）秋霜，秋雨，秋風(fēng)，把壯麗的山河裝點(diǎn)得更加美麗。秋霜染紅了楓葉，杜牧說(shuō)它勝過(guò)春天里的花：“

______，_____?！鼻镉杲o果園帶來(lái)了美麗的顏色，蘇軾把這美好的景致送給好友：“____，_______?！鼻镲L(fēng)吹過(guò)江水，撥動(dòng)了葉紹翁的思鄉(xiāng)之弦：“_________，______?！?/p>

（2）明明總是關(guān)心身邊的同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人就像愛(ài)護(hù)自己一樣，老師用《墨子》中“________”來(lái)啟示大家要學(xué)習(xí)這樣的美好品質(zhì)。3）.看拼音，結(jié)合語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

乘著想象的chìbǎng(

)，我們來(lái)到童話小鎮(zhèn)lǚxíng(

)，和huāxiānzi(

)跳舞，和泉水yǎnzòu(

)音樂(lè)，在zhīzhū(

)網(wǎng)上蕩秋千，在mǔjī(

)窩里睡大覺(jué)。我們還zhǔnbèi(

)潛入海底和魚群比賽，感受無(wú)窮的lèqù(

)！4）.判斷下列句子所使用的修辭手法。

（1）大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。

()

（2）有的魚周身像插著好些扇子。

()

（3）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

()

（4）海底的珊瑚有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像掉光了葉子的樹(shù)枝。()5）.以下是小語(yǔ)同學(xué)向朋友介紹校園環(huán)境的片段，請(qǐng)根據(jù)拼音填空。

我們的校園一年四季美麗如畫！春風(fēng)一吹，紅的、白的、黃的花紛紛探出小nǎodai_______，綻開(kāi)笑臉，整個(gè)校園變成美麗的大huātán_______。xiàtiān_______，校園里的大樹(shù)撐起一把把cuìlǜ_______的大傘，為我們dǎngzhù_______烈日。秋天的雨，用五彩繽紛的顏料zhuāngbàn

_______著校園，梧桐葉落到水泥道上，像pūshàng_______一層金色的地毯。冬天，雪花飛舞，我們來(lái)到操場(chǎng)wánshuǎ_______，在松軟的雪地里堆雪人，打雪仗，gǎnshòu_______雪帶給我們的無(wú)盡lèqù_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.參觀紀(jì)念館時(shí)，小剛想對(duì)幾位正在大聲喧[xuān]嘩，甚至伸手觸摸展品的低年級(jí)同學(xué)進(jìn)行勸告。下面勸告小朋友的話，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．“小同學(xué)，你們太吵了，別參觀了，出去！出去！”B．“小同學(xué)，你們太吵了，還隨使摸展品，你們不配戴著紅領(lǐng)巾！”C．“小同學(xué)，這里是紀(jì)念抗日英雄的地方，是特別莊嚴(yán)神圣的地方，咱們應(yīng)該遵守參觀要求，不大聲喧嘩，更不能觸摸展品，來(lái)，咱們一起參觀吧！”2）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．歐洲

沒(méi)精打彩B．繚亂

相題并論C．天分

名揚(yáng)中外D．鋒力

辨認(rèn)3）.下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字與“模糊”的“模”字讀音不同的一項(xiàng)是（

）A．模型B．模樣C．模仿4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。（調(diào)整語(yǔ)序，意思不變）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

蔞蒿滿地蘆芽短，

小溪泛盡卻山行。

《憶江南》

梅子黃時(shí)日日晴，

野渡無(wú)人舟自橫。

《惠崇春江晚景》

日出江花紅勝火，

山寺桃花始盛開(kāi)。

《大林寺桃花》

春潮帶雨晚來(lái)急，

春來(lái)江水綠如藍(lán)。

《滁州西澗》

人間四月芳菲盡，

正是河豚欲上時(shí)。

《三衢道中》

2）.詞語(yǔ)搭配連線。

辨認(rèn)花圃

觀察

方向

做上

蜜蜂

展開(kāi)

記號(hào)

修建

花瓣6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)到那里去，我都能釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)我便到小水洼去釣魚。

(

)到干旱的季節(jié)，小河就斷流了，形成了一片片水洼。

(

)小水洼的魚可多啦，柳條魚、麥穗魚、還有金鱗紅尾的鯉魚。

(

)魚可愛(ài)咬鉤了，我把網(wǎng)兜浸在水中，魚越來(lái)越多。

(

)我們村外有條小河。2）.亂句重組。

(

)她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？

(

)哧（chī）！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！

(

)她把小手?jǐn)n在火焰上。

(

)她終于抽出了一根。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷每組劃線字讀音是否正確，全對(duì)的打√，有錯(cuò)的打×。伶（lín）俐

屠（tú）蘇撒（sā）開(kāi)長(zhǎng)腿

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀望天門山之壯美望天門山天門___________，碧水東流__________。兩岸青山相對(duì)出，_________一片日邊來(lái)。1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．圈出詩(shī)中描寫的景物

3．這首詩(shī)是__代詩(shī)人___所寫，他寫了大量經(jīng)典的詩(shī)篇，我還讀過(guò)他寫的、___________等。

4．第一句中的“_____”字讓人仿佛看到滔滔江水呼嘯而來(lái)，第二句中的“_____”字既表現(xiàn)了山的險(xiǎn)峻，又展現(xiàn)了江流的雄姿。

5．后兩句中一個(gè)“__”字，使本來(lái)靜止不動(dòng)的天門山帶上了動(dòng)態(tài)美,蘊(yùn)含了詩(shī)人的_____之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.學(xué)校要組織開(kāi)展傳統(tǒng)文化宣講會(huì)，請(qǐng)你幫助少先隊(duì)大隊(duì)部寫一則通知。

時(shí)間：4月25日上午9點(diǎn)

地點(diǎn)：報(bào)告廳

通知對(duì)象：全體同學(xué)

____________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．這段話選自課文《_______》。

2．這段話圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“

”畫出來(lái)。

3．詞語(yǔ)“______”表現(xiàn)魚的數(shù)量多；詞語(yǔ)“______”表現(xiàn)了魚的種類多。

4．“西沙群島的海里一半是水，一半是魚?！边@句話運(yùn)用了______修辭手法。對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是(

)

A．西沙群島的海里魚和水各占一半。

B．形容西沙群島海里的魚非常多。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每行詞語(yǔ)中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)圈出并在橫線上改正。

（1）懦弱

歐州

逃生

垂頭喪氣

________

（2）惱怒

勻稱

辨論

竊竊私語(yǔ)

________

（3）映射

供獻(xiàn)

大概

走南闖北

________

（4）洗澡

受刑

襯衫

相題并論

________2）.給加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱?hào)）

透明：①（物體）能透過(guò)光線的②形容公開(kāi)，不隱藏

（1）透明的水晶球中，映射著整個(gè)世界的美麗。()

（2）投票選班長(zhǎng)的過(guò)程要做到公開(kāi)、公正、透明。()12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.照樣子，給下列句子補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z(yǔ)，使句子的表達(dá)更具體。

例1：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭，說(shuō)：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

（1）小剛______________________________說(shuō)：“我吃飽啦！”

（2）