2024年秋新教科版物理八年級(jí)上冊(cè)課件 第6章 質(zhì)量與密度 4 跨學(xué)科實(shí)踐：密度應(yīng)用交流會(huì)

第6章

質(zhì)量與密度4跨學(xué)科實(shí)踐：密度應(yīng)用交流會(huì)課程導(dǎo)入習(xí)題解析課堂總結(jié)課程講授課程導(dǎo)入交流討論：請(qǐng)同學(xué)們思考，農(nóng)民如何使用鹽水，選擇到優(yōu)良的種子？報(bào)告1測(cè)量浮石的密度課程講授

實(shí)驗(yàn)步驟：取一小塊浮石樣本，在天平上測(cè)量出它的質(zhì)量用量筒量它的體積,但是浮石吸水，導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)。在浮石的表面涂層油漆或包一層保鮮膜。報(bào)告2估算人民英雄紀(jì)念碑的質(zhì)量

人民英雄紀(jì)念碑通高37.94m，碑心石長(zhǎng)14.7m，寬2.9m，厚1.0m，石材是花崗巖。

需要測(cè)量的物理量：鉛球的質(zhì)量，鉛球的體積。學(xué)生甲：我們從體育器材室選擇了一個(gè)鉛球，體育老師告訴我們這是6斤的鉛球，為了得到精確的數(shù)據(jù)，我們?cè)谡n下用臺(tái)秤測(cè)量了一下，其質(zhì)量為2.9kg。過(guò)程跟蹤：報(bào)告3鉛球是鉛做的嗎？學(xué)生乙：(板書(shū))m＝2.9kg。

學(xué)生甲：在測(cè)量鉛球的體積時(shí)，我們遇到了一個(gè)難題，沒(méi)有合適的量筒，于是我們使用了水槽，把鉛球放入水槽中，用燒杯向水槽中注水，直到水沒(méi)過(guò)鉛球，用粘貼紙?jiān)诖颂幾饕粯?biāo)記將鉛球放到容器中

加水到標(biāo)志處

取出鉛球用量筒加水到標(biāo)志處，量筒所加的水的體積就是球的體積

學(xué)生乙：V水＝V鉛球＝0.38L學(xué)生甲：根據(jù)密度公式,可計(jì)算出鉛球的密度。學(xué)生乙：查密度表中ρ鉛＝11.3g/cm3。ρ球＜ρ鉛，學(xué)生甲：學(xué)校的鉛球不是鉛做的，主要成分是鐵。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)的意見(jiàn)。這個(gè)辦法很巧妙，有沒(méi)有更直接的方法？如果用直尺和三角板直接測(cè)出鉛球的直徑，就可以求出它的體積……習(xí)題解析1.下列說(shuō)法中，正確的是（）A.特技表演看到很高大的物體倒塌砸在演員的身上，演員卻絲毫無(wú)損沒(méi)有受傷，這說(shuō)明這些倒塌的物體是用密度小的材料制成的B.包裝物品時(shí)用泡沫，主要是因?yàn)榕菽捕刃?，容易彎曲變形C.鋁合金用來(lái)制作門(mén)窗是因?yàn)殇X材料的硬度小、耐腐蝕D.密度是物體的基本屬性，利用密度可以鑒別物體A

2.一個(gè)瓶子至多盛1千克的水，用這個(gè)瓶子至多盛多少千克煤油？解：解：3.1m3的冰完全熔化成水，體積多大？4.某瓶氧氣的密度為5kg/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則剩余氧氣的密度是多少？解：氧氣的體積V不變，而氧氣的質(zhì)量故瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度5.有一個(gè)體積是40cm3的銅球，它的質(zhì)量是316g，這個(gè)銅球是空心的還是實(shí)心的？方法一:密度比較法球?yàn)榭招摹?/p>

方法二:質(zhì)量比較法銅球?yàn)榭招摹?/p>

解:假設(shè)設(shè)球?yàn)閷?shí)心,則:方法三:體積比較法銅球是空心的。

V空=V球-V銅=40cm3-35.5cm3=4.5cm36.分別用銅、鐵、鋁制成體積相同、質(zhì)量相等的空心球，則空心部分體積最大的是（）A．鋁球B．鐵球C．銅球D．不