湖北省荊州市長江中學2024-2025學年9月九年級月考物理試題(無答案)_第1頁
湖北省荊州市長江中學2024-2025學年9月九年級月考物理試題(無答案)_第2頁
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2024年秋長江中學九年級九月能力檢測物理測試卷一.選擇題(共12小題,每題2分,共24分,在每題給出的四個選項中,只有一項符合要求)1.下列現(xiàn)象能說明分子做無規(guī)則運動的是()A.春風拂面,柳絮飛揚 B.晨曦微露,霧漫山野C.百花齊放,花香四溢 D.天寒地凍,大雪紛飛2.用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍微用力向上拉玻璃板(如圖所示)。則彈簧測力計的讀數(shù)()A.不變,因為玻璃板重力不變 B.變小,因為玻璃板受到了浮力C.變大,因為玻璃板沾水變重了 D.變大,因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力3.下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是()A.搓手取暖 B.壓縮空氣溫度升高C.下滑時臀部發(fā)熱 D.給冷水加熱4.燴面是一種葷、素、湯、菜、飯兼而有之的河南傳統(tǒng)美食,如圖所示。下面時,將面拉成薄條放入裝有原汁肉湯的鍋內(nèi)煮熟即可。則()A.面湯的溫度越高,含有的熱量越多B.面條被煮熟是通過做功的方式增加內(nèi)能C.剛端出來的面條香氣撲鼻,說明分子在不停地做無規(guī)則運動D.湯沸騰后鍋蓋被頂起過程中的能量轉(zhuǎn)化與熱機的壓縮沖程相同5.甲、乙兩物體質(zhì)量相等,甲物體溫度降低20℃,乙物體溫度升高15℃時,乙物體吸收熱量是甲物體放出熱量的2倍,甲、乙兩物體的比熱容之比是()A. B. C. D.6.下列關于燃料的熱值說法正確的是()A.燃料燃燒越充分,其熱值越大B.燃料的熱值越小,完全燃燒放出的熱量越少C.一瓶酒精用去三分之一,剩余酒精的熱值將減小D.焦炭的熱值是,完全燃燒1kg焦炭能放出的熱量7.汽車是現(xiàn)代生活中最常見的一種交通工具,如圖甲、乙分別是某汽油機的某沖程及能量流向圖。下列有關說法正確的是()A.汽車尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分,這會降低燃料的熱值B.由乙圖可知該汽油機的效率是30%C.甲圖是壓縮沖程,活塞對氣缸內(nèi)的氣體做功,氣體的溫度升高D.冬天汽車都會利用尾氣中的余熱給車內(nèi)供暖,該舉措大大提高了燃料的熱值8.關于熱值和熱機效率,下列說法正確的是()A.使燃料燃燒更充分,可提高熱機效率B.熱機使用的燃料的熱值越大,熱機效率就越高C.1kg汽油在汽缸內(nèi)燃燒放出的熱量,就是汽油的熱值D.火箭升空時燃料燃燒放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為機械能9.如圖所示的幾種用電器工作時,以電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能為應用目的的是()A.電視機 B.電動自行車C.抽油煙機 D.電水壺10.釋放化學能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”,營養(yǎng)成分在人體細胞里與氧結合,提供細胞組織所需的能量。一袋餅干的營養(yǎng)成分表上標有“2361kJ/100g”,該標識的含義與以下物理量的含義類似的是()A.熱量 B.熱值 C.比熱容 D.內(nèi)能11.某同學利用如圖甲所示的裝置比較不同物質(zhì)的吸熱情況。電加熱器規(guī)格相同,兩相同的燒杯內(nèi)分別盛有質(zhì)量相等的a、b兩種液體,圖乙是他繪制的a、b兩種液體的溫度-時間圖象。不計熱損失,關于該實驗,下列說法正確的是()A.a(chǎn)液體的吸熱能力更強B.當a、b兩種液體溫度相同時,他們吸收的熱量相等C.a(chǎn)、b兩種液體的比熱容之比為D.實驗中選用相同規(guī)格的電加熱器,目的是使水和食用油吸熱相同12.汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分,汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是單缸四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中不正確的是()A.一個工作循環(huán)的正確順序是:丁、甲、丙、乙B.若此汽油機曲軸的轉(zhuǎn)速為1800r/min,汽油機每秒內(nèi)對外做功30次C.丙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D、丁沖程是吸氣沖程,吸入的是汽油和空氣的混合物二.填空題(共4小題,每空一分,共14分)13.將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過一定時間后,冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是三種金屬的______(填物理量名稱)不同。則三塊金屬的放出熱量多少的關系為______。14.在海濱地區(qū)看海,只要天氣晴朗,白天和夜晚吹來的風是有區(qū)別的,在下圖中,______圖是白天吹來的風,______圖是夜晚吹來的風。15.如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,觀察到硝化棉燃燒,活塞被向上頂起。在這個實驗中活塞壓縮厚玻璃筒內(nèi)的空氣做功,空氣的內(nèi)能______(選填“增大”或“減小”),溫度______(選填“升高”或“降低”),達到硝化棉的燃點,硝化棉的內(nèi)能是通過______的方式增加的。活塞被向上頂起相當于內(nèi)燃機的______沖程。16.“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的______很大。1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為,可以使1t的水從20℃升高______℃。(標準大氣壓下)17.如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片,A、B兩點高度相同,小球在A點的重力勢能______(選填“大于”“小于”或“等于”,下同)B點的重力勢能,小球在A點的動能______B點的動能:整個過程中,機械能______(選填“增加”“減少”或“不變”,下同),能量的總量______。三.實驗探究題(共3小題,共17分)18.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗。(1)本實驗所需測量工具有天平、溫度計和______;(2)在兩個相同的試管中應加入初溫相同、______相同的水和食用油;(3)實驗中,可以通過______(填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少;(4)如圖乙所示,可判斷出,______吸熱能力弱。冬天將至,老師想自制一個暖手袋,若只能從上面兩種液體中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),則應選擇______(以上兩個填空選填“水”或“食用油”);(5)已知水的比熱容是,那么食用油的比熱容大小為______。19.為了比較兩種燃料的熱值,小明采用如圖甲所示的兩套完全相同的裝置進行實驗,燒杯內(nèi)水的初溫和質(zhì)量相同,實驗中忽略熱量損失。(1)實驗中應控制燃料燃燒的______(選填“時間”或“質(zhì)量”)相同,根據(jù)______(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)比較燃料燃燒放出熱量的多少。(2)小明選用了燃料a和燃料b進行實驗。當燃料燃盡后,小明根據(jù)各個時刻燒杯中的水溫,繪制了如圖乙所示的圖像,則可初步判斷燃料______的熱值大。(3)另一組的小華也用圖甲的兩套完全相同的裝置進行實驗,并重新在燒杯內(nèi)加入初溫和質(zhì)量相同的水,在燃料燒完后也畫出了水的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示,根據(jù)丙圖像燃料1和燃料2的熱值之比為______。20.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。(1)實驗時組裝如圖甲、乙、丙所示的裝置時,正確的安裝順序是______(選填“自上而下”或“自下而上”);(2)實驗中燃料完全燃燒放出的熱量,是通過液體吸熱后溫度的變化來反映的。本實驗要比較不同燃料的熱值,應選擇______兩圖進行實驗;(3)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:①應選擇______兩圖進行實驗;②在燃燒同種燃料時還需要控制火力相同,是為了使兩種液體在相同的時間內(nèi)吸收______(選填“相同”或“不同”)的熱量,所以該實驗主要用______(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間的長短”)來表示兩種液體吸熱的多少;③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖2所示,由圖可看出b液體的溫度升高得較慢,則______(選填“a”或“b”)液體的比熱容較大;(4)某同學用圖甲裝置測燃料1的熱值,假設燃料完全燃燒放出的熱量全部供液體a吸收,假設加熱前燃料1的質(zhì)量為,加熱一段時間后變?yōu)椋瑹幸后wa的質(zhì)量為m,初溫為,末溫為,液體a的比熱容用c表示。用以上符號表示該同學測燃料1的熱值的計算式:______。四.計算題(2小題,共15分)21.一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛18km,轎車上的速度表如圖所示,在此過80程中(1)轎車速度為多少km/h?合多少m/s?(2)若轎車發(fā)動機的功率為40kW,則該車行駛中所受阻力多大?(3)若轎車消耗汽油2.5kg,其發(fā)動機的效率多大?22.如圖是新農(nóng)村建設中廣泛使用的

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