人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末試卷帶答案

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末試題一、單選題1．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．干冰用于人工降雨 B．天然氣用作燃料C．活性炭用作吸附冰箱中異味 D．氦氣填充探空氣球2．金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是A．都是黑色固體B．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化C．碳原子的排列方式相同D．在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳3．在全國(guó)抗擊新型冠狀病毒肺炎防疫中，廣泛使用了過(guò)氧乙酸(化學(xué)式CH3COOOH)對(duì)公共場(chǎng)所、家用物品、醫(yī)療器械及傳染病房進(jìn)行殺菌消毒。下列關(guān)于過(guò)氧乙酸的敘述正確的是A．屬于氧化物B．過(guò)氧乙酸是由2個(gè)碳原子、3個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的C．過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76D．過(guò)氧乙酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比2∶4∶34．宏觀辨識(shí)和微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。我國(guó)科學(xué)家利用復(fù)合光催化劑人工合成了燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．丙是較為清潔的燃料B．反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)升高C．一個(gè)乙分子中含有10個(gè)電子D．參加反應(yīng)的甲和生成丁的質(zhì)量之比為11：85．“低碳”生活減少了二氧化碳的排放。下列說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室用NaCl溶液檢驗(yàn)CO2B．過(guò)多排放二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)C．燃煤發(fā)電比太陽(yáng)能發(fā)電有利于減少二氧化碳的排放D．CO2通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，溶液顏色變藍(lán)6．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)用藍(lán)紫色火焰C．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰7．豆腐是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，其中磷的含量較高。這里的“磷”指的是A．磷元素 B．磷單質(zhì) C．P2O5 D．磷的化合物8．氫氣是一種理想的新能源，目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用，其主要原因是A．氫氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境有影響 B．制備氫氣耗能大，成本高C．水資源受到嚴(yán)重污染，原料匱乏 D．燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量低于同質(zhì)量其它燃料9．“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于（）A．純凈物 B．混合物 C．化合物 D．單質(zhì)10．在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是A．2K：“2”表示兩個(gè)鉀元素B．CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子C．：“+2”表示鈣離子帶有兩個(gè)單位正電荷D．S2-：“2-”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)11．如圖實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．量筒讀數(shù)B．傾倒液體C．加熱固體D．滴加液體12．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．金剛石、石墨的性能不同——碳原子排列不同B．氫元素和氧元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同C．酒精需要密封保存——酒精分子間有間隔D．冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構(gòu)成13．通過(guò)元素周期表，我們可以獲得許多信息。在元素周期表中我們查到的鎵元素如圖所示，我們從中得到的正確信息是（

）A．鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72gB．鎵元素的核電荷數(shù)是69C．鎵元素是非金屬元素D．鎵原子的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子14．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、分別表示不同元素的原子)。下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是A．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 B．原子是化學(xué)變化中的最小微粒C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) D．可以得出反應(yīng)的快慢15．化學(xué)與生活息息相關(guān)。通過(guò)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是A．長(zhǎng)期飲用硬水不利于身體健康 B．長(zhǎng)期少量吸煙有利于身體健康C．就地焚燒生活垃圾對(duì)空氣無(wú)害 D．農(nóng)藥和化肥的使用對(duì)環(huán)境無(wú)影響16．關(guān)于和的說(shuō)法正確的是（）A．組成：都由碳元素和氧元素組成，分子構(gòu)成也相同B．性質(zhì)；常溫下均為無(wú)色氣體，且都有毒C．用途：可以用來(lái)滅火，可以做化工原料D．轉(zhuǎn)化：在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化17．下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（）A．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，可供利用的淡水資源是無(wú)限的B．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C．用蒸餾的方法可以將海水淡化D．愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施18．?dāng)z入適當(dāng)劑量的檸檬酸（C6H8O7）對(duì)人體無(wú)害，可促進(jìn)體內(nèi)的正常代謝。在食品中加入檸檬酸后口感好，并可促進(jìn)食欲。下列有關(guān)檸檬酸的說(shuō)法正確的是（）A．檸檬酸是由C、H、O三種原子構(gòu)成的B．一個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素和7個(gè)氧元素組成C．檸檬酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)二、填空題19．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空①氖氣______②3個(gè)銨根離子_______③標(biāo)出氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)________。(2)畫出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖__________。20．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)氮?dú)夥肿觃_______；（2）表示的微粒符號(hào)是______（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)__________；（4）地殼中含量最高的金屬元素__________________。21．水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切。(1)檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜€是軟水：取樣，加入肥皂水，攪拌，泡沫少且有白色垢狀物，該天然水是_______。(2)家庭中硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法_________。(3)如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖。在圖電源左側(cè)的a是電源的________(填“+”或“﹣”)極。與b相連的試管里產(chǎn)生的氣體是________。(4)可用如圖來(lái)表示水分解為氫氣和氧氣過(guò)程中出現(xiàn)的微粒示意圖。請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列________(用甲、乙、丙表示)，該變化過(guò)程沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是_______。(5)電解水反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)________。22．空氣是一種用途很多的自然資源，可用于工業(yè)上制取氧氣，其流程如下：（1）工業(yè)上制氧氣的方法發(fā)生了_____變化。（2）①所采取的方法是_____（升溫、降溫）。（3）液態(tài)空氣分離過(guò)程中_____先被分離出來(lái)，其分離的依據(jù)是_____不同。（4）貯存在藍(lán)色鋼瓶中氧氣的用途是_____。a.氣體肥料

b.醫(yī)療急救

c.氣割氣焊

d.煉鋼（5）生活中空氣常常會(huì)被污染，污染會(huì)來(lái)自于_____（一條即可）。三、推斷題23．已知Ａ、Ｂ、C、Ｄ、Ｅ初中常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物，都含有同一種元素，其中B是一種有毒的氣體，Ｄ是一種白色沉淀物，E能使紫色石蕊變紅色，Ｆ是石灰水的主要成分，它有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系：（1）試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______、B_______、D_______

（2）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式：

CE：_______________（基本反應(yīng)類型：___________）CD：_____________四、實(shí)驗(yàn)題24．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．（1）儀器a、b的名稱是：a________，b________．（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_(kāi)____或____（填字母序號(hào)），該發(fā)生裝置的不足之處是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．能用排水法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有____（填數(shù)字序號(hào)）①易溶于水

②難溶于水

③不與水反應(yīng)（3）實(shí)驗(yàn)室要制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是____（填字母序號(hào)）（4）化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有______或________（填裝置序號(hào)）．（5）實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置收集二氧化碳應(yīng)從_______（填A(yù)或B）口進(jìn)入。25．請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題：ABC(1)實(shí)驗(yàn)A濾液仍然渾濁，可能的原因是_________(寫一點(diǎn)即可)。(2)實(shí)驗(yàn)B、C中，將大小相同的白磷分別放入冷水和熱水中，通入空氣，觀察現(xiàn)象。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是__________。(3)生鐵和足量稀鹽酸充分反應(yīng)后有殘?jiān)Ｓ?，殘?jiān)闹饕煞质莀___。(寫化學(xué)式)26．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題．（1）A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________；C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是______________。（2）下列氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純的是________A氫氣

B氮?dú)?/p>

C甲烷

D一氧化碳

E二氧化碳五、科學(xué)探究題27．下圖是小明在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。(1)寫出稀鹽酸與石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。(2)1處蒸餾水的作用是_________，2處觀察到的現(xiàn)象是___________，該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。(3)3處試管中觀察到現(xiàn)象是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。(4)將一瓶二氧化碳?xì)怏w如圖所示，倒入盛有高低不同燃著蠟燭的燒杯里，觀察到的現(xiàn)象是_______，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳性質(zhì)是____________，所以二氧化碳常用來(lái)_________。六、計(jì)算題28．尿素是一種優(yōu)良的氮肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2，請(qǐng)計(jì)算：（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是_____；（2）尿素中碳、氧、氮、氫元素的原子個(gè)數(shù)比_____；（3）尿素中碳、氧元素的質(zhì)量比_____。29．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如圖：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_____g。剩余的固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量是_____g。（2）求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。參考答案1．B【詳解】A、干冰用于人工降雨的過(guò)程中，固體二氧化碳升華由固體變成氣體，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故A選項(xiàng)不符合題意；B、天然氣用作燃料，利用天然氣的可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故B選項(xiàng)符合題意；C、活性炭用作吸附冰箱中異味，只是活性炭吸附了異味，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故C選項(xiàng)不符合題意；D、氦氣填充探空氣球，利用氦氣密度小的物理性質(zhì)，故D選項(xiàng)不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。2．D【詳解】A、金剛石是無(wú)色透明的，不是黑色固體，不符合題意；B、一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，不符合題意；C、金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，C60由C60分子構(gòu)成，C60分子由碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，不符合題意；D、金剛石、石墨和C60均屬于碳單質(zhì)，充分燃燒均能生成二氧化碳，符合題意。故選D。3．C【詳解】A、由化學(xué)式可知，過(guò)氧乙酸由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、過(guò)氧乙酸由過(guò)氧乙酸分子構(gòu)成，每個(gè)過(guò)氧乙酸分子由2個(gè)碳原子、3個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的，不符合題意；C、過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×2+4+16×3=76，符合題意；D、過(guò)氧乙酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為：（12×2）：4：（16×3）=6:1:12，不符合題意。故選C。4．D【詳解】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，甲是CO2，乙是H2O，丙是CH4，丁是O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；A、丙是甲烷，是較為清潔的燃料，說(shuō)法正確；B、反應(yīng)前CO2和H2O中的氧元素化合價(jià)均為-2，反應(yīng)后O2中氧元素化合價(jià)為0，氧元素的化合價(jià)從-2變?yōu)?，化合價(jià)升高，說(shuō)法正確；C、乙分子中氫原子含有1個(gè)電子，氧原子含有8個(gè)電子，一個(gè)乙分子中一共含有1×2+8=10個(gè)電子，說(shuō)法正確；D、參加反應(yīng)的甲和生成丁的質(zhì)量之比為44∶（32×2）=11∶16；答案：D。5．B【詳解】A、二氧化碳與氯化鈉溶液不反應(yīng)，檢驗(yàn)二氧化碳要用澄清的石灰水，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、過(guò)多排放二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、燃煤發(fā)電過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、CO2通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。6．C【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒，就是發(fā)出耀眼的白光，故不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種具有刺激性氣味的氣體，故不符合題意；C、蠟燭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，描述的是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故符合題意；D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察主要是指用眼看、鼻聞、耳聽(tīng)、手感等方式得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別、不能以結(jié)論代替現(xiàn)象等等。7．A【分析】食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“磷”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述。【詳解】這里的“磷”等不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“磷”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選A。8．B【詳解】A、氫氣燃燒的產(chǎn)物是不污染環(huán)境的水，故A選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤；B、目前制取氫氣主要是通過(guò)電解水或金屬與酸反應(yīng)，制備氫氣耗能大，成本高，故B選項(xiàng)敘述正確；C、目前水資源受污染狀況可控，大量的海水淡化后可用，故C選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤；D、氫氣燃燒放出的熱量約為同質(zhì)量汽油的3倍，并非燃燒放熱少，故D選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查氫能源的特點(diǎn)，難度不大。9．B【詳解】“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均含有多種物質(zhì)成分，都屬于混合物；故選：B。10．B【詳解】A、2K中的表示鉀原子的個(gè)數(shù)為2，元素只講種類，不論個(gè)數(shù)，錯(cuò)誤；B、中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子，正確；C、中的+2表示鈣元素的化合價(jià)為，錯(cuò)誤；D、中的2-表示一個(gè)硫離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，錯(cuò)誤。故選B。11．D【詳解】A、量筒讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面最低處保持水平，故A不正確；

B、傾倒液體時(shí)，

瓶塞要倒放，試管口與瓶口應(yīng)緊挨，故B不正確；C、加熱固體時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水回流，使試管炸裂，故C不正確

D、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，要懸空在試管的正上方，不能接觸試管壁，故D正確。故選D。12．C【詳解】A、金剛石、石墨的性能不同是因?yàn)樘荚优帕胁煌?，故正確；B、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，氫元素和氧元素種類不同是由于質(zhì)子數(shù)不同，故正確；C、酒精需要密封保存是因?yàn)榫凭肿釉诓煌＿\(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；D、冰水共存物屬于純凈物，是因?yàn)楸枪虘B(tài)的水，冰和水都由水分子構(gòu)成，故正確。故選：C。13．D【詳解】A.鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72，單位是1，不是g，故錯(cuò)誤。B.鎵元素的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=31，故錯(cuò)誤。C.“鎵”帶“金”字旁，鎵元素是金屬元素，故錯(cuò)誤。D.鎵原子的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子，故正確。故選：D。14．B【詳解】A、由反應(yīng)中原子的種類可知該反應(yīng)中共有兩種元素，錯(cuò)誤；B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，反應(yīng)前后種類數(shù)目不變，正確；C、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成，化合物的分子由多種原子構(gòu)成，所以可以看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物；錯(cuò)誤；D、該圖示不能體現(xiàn)反應(yīng)的快慢，錯(cuò)誤；故選B。15．A【詳解】A、硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水，長(zhǎng)期飲用硬水不利于身體健康，正確；B、根據(jù)長(zhǎng)期吸煙有害身體健康，錯(cuò)誤；C、焚燒生活垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，錯(cuò)誤；D、農(nóng)藥和化肥的使用，會(huì)造成水體污染環(huán)境污染等，錯(cuò)誤；故選A。16．D【詳解】A、CO和CO2的都由碳元素和氧元素組成，分子構(gòu)成不相同，故A錯(cuò)誤；B、CO和CO2常溫下均為無(wú)色氣體，CO有毒，CO2沒(méi)有毒，故B錯(cuò)誤；C、CO具有可燃性，不可以用來(lái)滅火，CO2可以做化工原料，故C錯(cuò)誤；D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，CO和O2點(diǎn)燃生成CO2，CO2和C高溫生成CO，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題的難度不大，了解CO和CO2的組成、性質(zhì)和用途的知識(shí)即可分析解答。17．A【詳解】A、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但是可供利用的淡水資源是有限的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、肥皂水分別和硬水、軟水混合后攪拌，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、用蒸餾的方法可以將海水中的水分蒸發(fā)，冷凝液化后形成淡水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。18．C【詳解】A、檸檬酸是由檸檬酸分子構(gòu)成的，檸檬酸分子是由C、H、O三種原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤。B、一個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的，元素只講種類，不論個(gè)數(shù)，故B錯(cuò)誤。C、檸檬酸中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比=（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，則檸檬酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故C正確。D、分子是原子構(gòu)成的，原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，則檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái)，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。19．(1)

Ne

(2)【解析】(1)①氖氣由氖原子構(gòu)成，化學(xué)式為：Ne；②離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故3個(gè)銨根離子表示為：；③氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。故氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)表示為：；(2)氟元素是9號(hào)元素，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=9，氟離子是氟原子得到1個(gè)電子后形成的，故氟離子核外第一層有2個(gè)電子，第二層有8個(gè)電子，故氟離子結(jié)構(gòu)示意圖為：。20．

2N2

Na+

Al【詳解】（1）2個(gè)氮?dú)夥肿泳褪窃诘獨(dú)饣瘜W(xué)式的前面加上數(shù)字2，故填：；（2）質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)為10，是鈉離子，表示的微粒符號(hào)是。（3）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2，可以表示為；（4）地殼中含量最高的金屬元素是鋁，化學(xué)式為。21．(1)硬水(2)煮沸(3)

-

氧氣(4)

丙→甲→乙

氫原子、氧原子(5)【分析】(1)檢驗(yàn)天然水是硬水還是軟水用肥皂水，取樣，加入肥皂水，攪拌，泡沫少且有白色垢狀物，該天然水是硬水；故填：硬水。(2)家庭中硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法煮沸；故填：煮沸。(3)電源左側(cè)的a極連接的試管產(chǎn)生的氣體體積較多，所以是氫氣，氫氣在電源的負(fù)極產(chǎn)生；故填：﹣；氫氣。(4)由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知：化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子，重新組合生成其他物質(zhì)的過(guò)程，所以，水分解生成氫氣和氧氣的過(guò)程就是水分子分解為氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子構(gòu)成以一個(gè)氫分子，每?jī)蓚€(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子，在圖中化學(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列丙→甲→乙；化學(xué)變化中最小的微粒是原子，該變化過(guò)程沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子。(5)電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑?！军c(diǎn)睛】要解答好這類題目，要熟記水的凈化方法中各物質(zhì)的用途、硬水及軟水區(qū)分方法以及硬水軟化的方法．節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起，從我做起，只有這樣才能更好地節(jié)約水資源。22．

物理

降溫

氮?dú)猓ɑ騈2）

沸點(diǎn)

bcd

汽車尾氣（工業(yè)廢氣等，合理即可）【詳解】（1）工業(yè)上用降溫、加壓的方法制氧氣，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。（2）①所采取的方法是加壓、降溫，使空氣液化。（3）液態(tài)空氣分離過(guò)程中氮?dú)庀缺环蛛x出來(lái)，其分離的依據(jù)是沸不同，因?yàn)榈獨(dú)獾姆悬c(diǎn)低先被汽化；（4）貯存在藍(lán)色鋼瓶中氧氣的用途是：能供給人類呼吸用于醫(yī)療急救、具有氧化性能氣割氣焊和煉鋼；故選：bcd.（5）生活中空氣常常會(huì)被污染，污染會(huì)來(lái)自于：化石燃料的燃燒，以及汽車尾氣的排放等。23．

C

CO

CO2+H2O=H2CO3

化合反應(yīng)

CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【分析】A、B、C、D、E初中常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物，都含有同一種元素，B是一種有毒的氣體，則B是一氧化碳；Ｆ是石灰水的主要成分，則F是氫氧化鈣，C與F反應(yīng)生成白色沉淀，故C為二氧化碳，D為碳酸鈣；C轉(zhuǎn)化為E，E能使紫色石蕊變紅色，故E為碳酸，A能分別生成一氧化碳和二氧化碳，故A是碳；代入驗(yàn)證即可?！驹斀狻浚?）物質(zhì)A、B、D的化學(xué)式分別為：、、；（2）C→E為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)方程式為：，符合“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)；C→D為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)方程式為：?！军c(diǎn)睛】完成此題，可以依據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式。24．

長(zhǎng)頸漏斗

分液漏斗

AF

AH

試管口沒(méi)有棉花團(tuán)

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

②③

E

CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2

C

D

A【詳解】（1）儀器a、b的名稱是：a長(zhǎng)頸漏斗，b分液漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，氧氣不易溶于水、密度比空氣大，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為AF或AH，該發(fā)生裝置的不足之處是：試管口沒(méi)有棉花團(tuán)，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，能用排水法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有難溶于水、且不與水反應(yīng)，故填：②③。（3）實(shí)驗(yàn)室要制取少量二氧化碳應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是E。（4）常溫下塊狀電石與水反應(yīng)生成乙炔氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂，適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有C或D。（5）二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)從A口進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。25．(1)濾紙破損，或液面高于濾紙邊緣，或儀器不干凈（合理即可）(2)溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)(3)C【解析】(1)過(guò)濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或