五年級信息技術(shù)上冊 插入圖片和藝術(shù)字教案 人教新課標(biāo)版

五年級信息技術(shù)上冊插入圖片和藝術(shù)字教案人教新課標(biāo)版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：《五年級信息技術(shù)上冊插入圖片和藝術(shù)字》

2.教學(xué)年級和班級：五年級（1）班

3.授課時間：第5周，星期三，第2節(jié)

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘或1課時

本節(jié)課將圍繞人教新課標(biāo)版五年級信息技術(shù)上冊教材，教授學(xué)生如何在文檔中插入圖片和藝術(shù)字，以提升文檔的美觀性和閱讀興趣。通過實際操作和案例講解，讓學(xué)生掌握插入圖片和藝術(shù)字的基本技能，同時培養(yǎng)他們的審美觀和創(chuàng)意思維。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)插入圖片和藝術(shù)字的操作，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和審美素養(yǎng)。使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)工具，增強(qiáng)信息處理和表達(dá)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和審美鑒賞能力。同時，注重引導(dǎo)學(xué)生形成良好的信息道德觀念，尊重原創(chuàng)作品，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點：掌握插入圖片和藝術(shù)字的基本操作，能夠合理運(yùn)用美化文檔。

難點：如何恰當(dāng)選擇與文檔主題相符的圖片和藝術(shù)字，以及調(diào)整布局和格式以提升文檔整體美感。

解決辦法及突破策略：

1.通過講解和示范，讓學(xué)生了解插入圖片和藝術(shù)字的操作步驟，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)生掌握操作要領(lǐng)。

2.提供多樣化的案例，讓學(xué)生分析不同場景下圖片和藝術(shù)字的選擇與應(yīng)用，培養(yǎng)他們的審美意識和判斷力。

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實際操作練習(xí)，鼓勵他們嘗試不同布局和格式設(shè)置，發(fā)揮創(chuàng)意，提升解決問題的能力。

4.組織小組討論，讓學(xué)生互相評價作品，借鑒優(yōu)秀做法，從而突破難點，提高文檔美化效果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.硬件資源：計算機(jī)、投影儀、網(wǎng)絡(luò)

2.軟件資源：Word軟件、教學(xué)演示文稿

3.課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

4.信息化資源：教學(xué)相關(guān)圖片庫、藝術(shù)字庫

5.教學(xué)手段：講授、示范、操作練習(xí)、小組討論、作品評價教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：展示一份未經(jīng)修飾的文檔和一份經(jīng)過圖片和藝術(shù)字美化的文檔，讓學(xué)生對比并感受美化后的文檔帶來的視覺效果。

-提出問題：如何讓我們的文檔變得美觀大方？引導(dǎo)學(xué)生思考并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新課（15分鐘）

-圖片插入：詳細(xì)講解插入圖片的操作步驟，包括插入本地圖片和在線圖片，調(diào)整圖片大小、位置和環(huán)繞方式。

-藝術(shù)字插入：介紹藝術(shù)字的概念，講解插入藝術(shù)字的方法，以及如何更改藝術(shù)字的樣式、顏色和排列方式。

-強(qiáng)調(diào)重點：突出插入圖片和藝術(shù)字的基本操作，讓學(xué)生跟隨演示進(jìn)行同步操作，確保理解。

3.鞏固練習(xí)（15分鐘）

-學(xué)生操作：布置一份簡單的文檔，要求學(xué)生運(yùn)用新學(xué)的插入圖片和藝術(shù)字技巧進(jìn)行美化。

-小組討論：學(xué)生完成個人練習(xí)后，進(jìn)行小組內(nèi)交流，互相評價作品，討論優(yōu)化的可能性。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答疑問，強(qiáng)調(diào)操作細(xì)節(jié)。

4.課堂提問（5分鐘）

-提問：教師提出關(guān)于圖片和藝術(shù)字插入技巧的問題，檢查學(xué)生對知識點的掌握情況。

-師生互動：邀請學(xué)生回答問題，針對學(xué)生的回答進(jìn)行點評和補(bǔ)充，促進(jìn)師生間的互動。

5.創(chuàng)新教學(xué)（5分鐘）

-挑戰(zhàn)任務(wù)：設(shè)置一個更具挑戰(zhàn)性的文檔美化任務(wù)，鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，發(fā)揮創(chuàng)意。

-解決問題：在學(xué)生嘗試創(chuàng)新任務(wù)時，教師觀察并指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問題。

6.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

-審美教育：通過展示優(yōu)秀文檔設(shè)計案例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何搭配圖片和藝術(shù)字，提升審美能力。

-信息道德：強(qiáng)調(diào)在插入圖片和藝術(shù)字時，要尊重版權(quán)，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。

7.總結(jié)評價（5分鐘）

-學(xué)生展示：邀請部分學(xué)生展示他們的作品，分享美化文檔的心得體會。

-總結(jié)反饋：教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，給予積極評價，指出需要改進(jìn)的地方，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)實踐。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-圖片資源：推薦學(xué)生訪問學(xué)校圖書館或在線圖片庫，尋找與課堂學(xué)習(xí)主題相關(guān)的圖片資源，如自然風(fēng)光、歷史人物、科技發(fā)展等。

-藝術(shù)字資源：引導(dǎo)學(xué)生查閱設(shè)計類書籍或在線資源，收集各種藝術(shù)字體樣式，了解其設(shè)計原理和應(yīng)用場景。

-教學(xué)視頻：提供與插入圖片和藝術(shù)字相關(guān)的教學(xué)視頻，幫助學(xué)生回顧課堂所學(xué)，加深理解。

-同齡人作品：收集并展示同年級其他班級學(xué)生的優(yōu)秀作品，供學(xué)生參考和借鑒。

2.拓展建議：

-自主學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生利用課外時間，自主探索Word軟件中其他與圖片和藝術(shù)字相關(guān)的功能，如圖片濾鏡、藝術(shù)字效果等。

-實踐項目：建議學(xué)生選擇一個主題，如節(jié)日、環(huán)保、傳統(tǒng)文化等，制作一份圖文并茂的電子小報，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際項目中。

-小組合作：鼓勵學(xué)生以小組形式開展拓展學(xué)習(xí)，共同討論和解決在文檔美化過程中遇到的問題，提高團(tuán)隊協(xié)作能力。

-家長參與：建議學(xué)生與家長分享所學(xué)技能，共同完成一份家庭作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系，同時鞏固所學(xué)知識。

-作品展示：鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的各類信息技術(shù)作品展示活動，展示自己的技能和創(chuàng)造力，提升自信心。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

-本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何在Word文檔中插入圖片和藝術(shù)字，掌握了插入本地和在線圖片、調(diào)整圖片格式和位置、插入藝術(shù)字以及更改藝術(shù)字樣式等基本操作。

-我們還討論了如何根據(jù)文檔主題選擇合適的圖片和藝術(shù)字，以及如何布局和調(diào)整格式，使文檔整體看起來更加美觀。

-最后，我們強(qiáng)調(diào)了在創(chuàng)作過程中尊重版權(quán)，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的重要性。

2.當(dāng)堂檢測：

-學(xué)生將在課堂上完成一份小測驗，包括以下內(nèi)容：

a.插入一張圖片，并調(diào)整其大小、位置和環(huán)繞方式。

b.插入藝術(shù)字，并更改其樣式、顏色和排列方式。

c.根據(jù)給定主題，選擇合適的圖片和藝術(shù)字，完成一份簡單的文檔美化。

-教師將實時檢查學(xué)生的操作過程和最終作品，評估學(xué)生對以下知識點的掌握情況：

a.圖片和藝術(shù)字的插入方法。

b.圖片和藝術(shù)字格式調(diào)整的技巧。

c.文檔美化的原則和布局技巧。

-學(xué)生完成檢測后，教師將提供反饋，指出操作錯誤和改進(jìn)空間，幫助學(xué)生鞏固知識點。重點題型整理1.題型一：在Word文檔中插入一張圖片，并調(diào)整其大小為寬度5厘米，高度8厘米，將其環(huán)繞方式設(shè)置為“緊密型”。

答案：打開Word文檔，點擊“插入”選項卡，選擇“圖片”，找到所需圖片并插入。選中圖片，點擊“格式”選項卡，在“大小”組中設(shè)置寬度為5厘米，高度為8厘米。在“排列”組中，點擊“自動換行”，選擇“緊密型”環(huán)繞方式。

2.題型二：在Word文檔中插入藝術(shù)字“科技改變生活”，字體樣式為“華文彩云”，字體大小為36號，字體顏色為藍(lán)色。

答案：打開Word文檔，點擊“插入”選項卡，選擇“藝術(shù)字”，在彈出的下拉列表中選擇“華文彩云”樣式。在文本框中輸入“科技改變生活”，選中文字，設(shè)置字體大小為36號，字體顏色為藍(lán)色。

3.題型三：將Word文檔中的一張圖片設(shè)置為背景，并調(diào)整其透明度為50%。

答案：打開Word文檔，選中圖片，點擊“格式”選項卡，在“排列”組中點擊“自動換行”，選擇“襯于文字下方”。然后在“圖片工具”下的“格式”選項卡中，找到“調(diào)整”組，點擊“顏色”下的“顏色飽和度”，調(diào)整透明度為50%。

4.題型四：在Word文檔中插入藝術(shù)字，并將其設(shè)置為居中對齊。

答案：打開Word文檔，插入藝術(shù)字后，選中藝術(shù)字文本框