2022年黑龍江大慶中考滿分作文《心中的英雄》22

2022年黑龍江大慶中考滿分作文【作文原題】閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。材料一:中華民族偉大復(fù)興征程中，英雄輩出。我們常常仰望那些光芒四射的英雄，驚嘆于他們的偉大成就。材料二:平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。毛澤東指出“群眾是真正的英雄”，他們創(chuàng)造了豐碩的勞動(dòng)成果，迸發(fā)出閃亮的精神火花……《孤勇者》中唱到，站在光里的是英雄，污泥滿身的亦是英雄。相信你心中也有一個(gè)英雄，結(jié)合生活經(jīng)歷和感受，以“心中的英雄”為題目寫(xiě)一篇文章。要求:⑴文體不限，詩(shī)歌除外。⑵表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。⑷不少于600字。心中的英雄總渴望這樣一種生活，在陽(yáng)光下，用文字取暖，簡(jiǎn)單著，明媚著，便感動(dòng)著。而書(shū)中那一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的圣賢先哲便成了我心目中的英雄，給予我力量。一個(gè)王朝的滅亡總是由強(qiáng)者騎著悍馬從草原或南方攻入，而這個(gè)王朝總是由一群手無(wú)縛雞之力的文人在死死捍衛(wèi)。這樣的文人，足可稱為英雄。王國(guó)維老先生知道清朝滅亡時(shí)已是深夜。翌日，他像往常一樣向同事借了五角錢，然后買了頤和園的門(mén)票，來(lái)到昆明湖前，散開(kāi)了他的辮子——此時(shí)的王國(guó)維老先生宛如一支筆，身子是筆桿，頭發(fā)則是絕美的狼豪。旋即，他縱身一躍，自沉昆明湖。昆明湖中的王老先生，頭發(fā)四散開(kāi)來(lái)，睜開(kāi)雙眼，看看他曾生活過(guò)的人世，然后如千古豪杰一樣，閉上了雙眼。他在用畢生精力捍衛(wèi)滿清文化，清亡了，他也隨風(fēng)而逝。亂中生，靜中死，足可為英雄。清光緒二十四年，譚嗣同等戊戌六君子血染菜市口，舍生取義，殺身成仁，為史海滄茫中的一抹血紅的夕陽(yáng)。那天，天地含悲，風(fēng)云變色，風(fēng)卷殘花，芳?jí)m盡掃。“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉，快哉！”屠刀落下，天空中有驚雷炸響，譚嗣同的鮮血宛如一朵玫瑰，吐露絕世芳華，在眾人悲戚聲中轟然綻開(kāi)！玫瑰莖上的刺刺向那腐朽的清王朝！那天，夕陽(yáng)比朝霞更絢麗，那個(gè)年代，死比生更美，更風(fēng)華絕代。新鬼呦呦舊鬼哭，譚嗣同為救國(guó)救民之真理而死，令人動(dòng)容，足可為英雄。當(dāng)一切似乎無(wú)可救藥時(shí)，他來(lái)了，化雜文為匕首，把把刺入敵人的心臟。一個(gè)墮落的地主家庭，一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，一個(gè)國(guó)家存亡的秋天，他，驚鴻一般的出現(xiàn)了。于國(guó)家危難、風(fēng)雨飄搖之際，魯迅，一介文豪，三改其志，揮動(dòng)手中的如椽巨筆，以文章為刀槍，撕裂了黑暗動(dòng)蕩的社會(huì)，露出黎明的曙光！他說(shuō)，他不是在傳承文化，而是在改變文化。以摧枯拉朽之勢(shì)斬去封建余孽。一位作家，一位戰(zhàn)士，更是我心目中的英雄！無(wú)論是對(duì)文化的執(zhí)著，對(duì)變法的堅(jiān)持，還是對(duì)黑暗的咆哮，都如黃鐘大呂，在我心頭隆隆作響，他，他，他們，都是我心目中的英雄。【詳解】第一，審題：這是一道全命題作文題目，要求寫(xiě)心目中的英雄，根據(jù)材料一“中華民族偉大復(fù)興征程中，英雄輩出。我們常常仰望那些光芒四射的英雄，驚嘆于他們的偉大成就”可知，英雄可以是有偉大成就，為中國(guó)做出貢獻(xiàn)的人，根據(jù)材料二“平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。毛澤東指出“群眾是真正的英雄”，他們創(chuàng)造了豐碩的勞動(dòng)成果，迸發(fā)出閃亮的精神火花……”可知，英雄也可以是平民百姓，可見(jiàn)本題可記敘的人物非常之多。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，這些可以是平凡人，也可以是名人。第二，選材立意：文章的中心，抓住關(guān)鍵詞“英雄”，不能旁逸斜出更不能把一個(gè)人各種性格特征的方方面面都寫(xiě)出來(lái)。其次要寫(xiě)明原因。如果要寫(xiě)的是某個(gè)人，最好以第一人稱來(lái)寫(xiě)，以耳聞目睹的方式，從“我”的角度出發(fā)，寫(xiě)明產(chǎn)生這種情感態(tài)度的原因。如果“英雄”是某類人，要把這類人的共性寫(xiě)出來(lái)。題目表明了文章的情感態(tài)度，要贊揚(yáng)、要敬佩。文章的中心，要圍繞“其精神品質(zhì)及敬佩”來(lái)闡釋，不能旁逸斜出。還要明確是“哪樣的人”，他們身上也有很多閃光點(diǎn)，不光是名人，也要善于從身邊人、普通人身上發(fā)掘素材，寫(xiě)出平凡人的不平凡之處，從而表達(dá)“敬佩”的中心