介紹我的單元知識課件_第1頁
介紹我的單元知識課件_第2頁
介紹我的單元知識課件_第3頁
介紹我的單元知識課件_第4頁
介紹我的單元知識課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

介紹我的單元河津實驗三中劉翠萍

我是初中數(shù)學教師幽默風趣的教學風格深得同學們的喜愛樂于奉獻敢于創(chuàng)新的精神贏得家長信任計算機輔助英特爾指導我會做的更好我是......頻數(shù)與頻率及其應用我的單元主題

在前面學習了數(shù)據(jù)的收集的基礎上，本單元通過對調查數(shù)據(jù)的整理，引入頻數(shù)、頻率的概念，學會繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖進一步通過“你認為那個漢字的使用頻率最高？”、“本班同學最喜歡的足球明星是誰？”、“吸煙的危害”“幫李大爺設計進貨方案”等等活動，讓學生再次經歷數(shù)據(jù)收集、整理與簡單推斷的活動過程在活動中鞏固所學的新概念，同時通過對數(shù)據(jù)的處理結果，做出合理的判斷和預測，比較清晰地表達自己的觀點單元概述學習目標了解頻數(shù)和頻率的概念了解頻數(shù)直方圖的意義會繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖能從頻數(shù)分布直方圖中獲取正確的信息，從而解決簡單的實際問題基本問題

你怎樣理解“數(shù)學源于生活，又服務于生活”？單元問題你了解統(tǒng)計學的哪些知識？你能利用統(tǒng)計學的知識解決身邊的實際問題嗎？你能根據(jù)統(tǒng)計結果做出合理的判斷和預測，比較清晰地表達自己的觀點嗎？內容問題你了解頻數(shù)和頻率的概念嗎？你了解頻數(shù)分布直方圖的意義和作用嗎？你會繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖嗎？你能從頻數(shù)分布圖表中獲取正確的信息，從而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論