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文檔簡介

習題課件·人教福建專版語文五年級上冊第八單元27我的“長生果”一、讀課文1.課文共(

)個自然段，我能給自然段標上序號。2.我能用較快的速度默讀課文，把握主要內容。3.邊讀邊在課文中圈生字，畫生詞，不明白的畫上“？”。一二三四五二、識字詞1.給下列生字注音。喻(

yù

)

癮(

yǐn

)

籍(

jí

)

饑(

jī

)

償(

cháng

)甸(

diàn

)

悟(

wù

)

饋(

kuì

)

磁(

cí

)

酵(

jiào

)皎(

jiǎo

)

鑒(

jiàn

)

瀝(

lì

)yùyǐnjíjīchángdiànwùkuìcíjiàojiǎojiànlì一二三四五2.給加點的多音字選擇正確的讀音。(1)A.chā

B.chà

C.chāi

D.cī出差．(

C

)

差．不多(

B

)參差．不齊(

D

)

差．錯(

A

)(2)A.bēn

B.bèn投奔．(

B

)

奔．跑(

A

)

奔．波(

A

)CBDABAA一二三四五3.根據(jù)意思，選出相應的四字詞語填在括號里。浮想聯(lián)翩

千篇一律

牽腸掛肚(1)形容非常掛念，很不放心。

(

牽腸掛肚

)(2)很多想象或感想接連不斷地涌出。

(

浮想聯(lián)翩

)(3)泛指事物只有一種形式，毫無變化。

(

千篇一律

)牽腸掛肚浮想聯(lián)翩千篇一律一二三四五三、知內容根據(jù)課文內容及提示填空。(填序號)③②⑤①④一二三四五四、查資料搜集關于讀書的名人故事，讀一讀。一二三四五五、善思考1.課前思考：作者為什么覺得把書比作“長生果”特別親切？書是人類的精神食糧，是讓人類文明延續(xù)的營養(yǎng)品。把書比

作“長生果”，充分說明了書與人類文明發(fā)展的關

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