再見(jiàn)了懶惰作文600字

再見(jiàn)了懶惰作文600字再見(jiàn)了懶惰作文600字篇一懶惰這個(gè)詞放在我身上真是不為過(guò)，每天在學(xué)校就是學(xué)習(xí)，回到家中還是學(xué)習(xí)，坐在家中不是玩就是寫(xiě)，吃完飯后就去睡覺(jué)，什么家務(wù)也不做，只會(huì)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，真的很像一頭小豬。媽媽多次說(shuō)讓我學(xué)學(xué)做飯，可我就是不學(xué)，因?yàn)樽约簯?，不想?dòng)，經(jīng)常是媽媽說(shuō)一句，我和媽媽對(duì)一句。媽說(shuō)：“如果我不在家是你怎么吃飯？”我就說(shuō)：“我出去買(mǎi)?！薄安唤o你錢(qián)看你怎么買(mǎi)”，“一天不吃飯餓不死?！狈凑褪菫樽约翰幌雽W(xué)做飯找理由，就是一個(gè)字“懶”。在家中什么家務(wù)也不做，衣服也不會(huì)洗，平時(shí)連我的內(nèi)衣內(nèi)褲襪子都是媽媽洗的。有一次，我們外出寫(xiě)生，老師讓每個(gè)人自己帶鍋、食材，在山上做飯，我當(dāng)時(shí)就嚇著了，我坐在一旁呆呆地看著這鍋和食材，心里在想，怎么辦？我不會(huì)就惡意中午了吧，下午還要上山，體力能否跟的上？我不能不吃放呀，真后悔，當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話學(xué)學(xué)做飯，看，現(xiàn)在傻眼了吧，心里越想越害怕，忽然間耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“別擔(dān)心，我來(lái)教你”。抬頭一看原來(lái)是我們畫(huà)室的一位大哥哥，他細(xì)心的給我講解了如何做的步驟，很快我就將一碗香噴噴的面條煮好了。嘴上吃著自己親手煮的面，心里開(kāi)心極了。那次以后，我決心要和懶惰這個(gè)詞說(shuō)再見(jiàn)，做一個(gè)勤快人?，F(xiàn)在，我每星期回到家都會(huì)幫奶奶、媽媽打掃衛(wèi)生，認(rèn)真學(xué)做飯、洗衣服。努力建造一個(gè)溫馨的家，特別是一個(gè)女孩子更應(yīng)該勤快，這樣長(zhǎng)達(dá)后才能在社會(huì)生活中立足，從此，我不再懶惰。再見(jiàn)了懶惰作文600字篇二懶惰是人的天性之一，也是一種不好的行為習(xí)慣。但是，只要能夠認(rèn)識(shí)它的壞處，通過(guò)自己的行動(dòng)和意志力，就能把懶惰從你的“字典”里劃掉，用勤勞來(lái)改變你的做事方式。在如星河般燦爛的優(yōu)點(diǎn)中，有許多暗淡的黑點(diǎn)像塵埃一般。它們會(huì)蔓延任何角落，它們就是缺點(diǎn)。那時(shí)候，我早晨起來(lái)，我卻懶得疊被子；書(shū)拿出來(lái)，我卻懶得放進(jìn)去。我的房間一團(tuán)糟，媽媽看了直搖頭，說(shuō)這不像是一個(gè)女孩子。到底是什么讓我改掉了那個(gè)習(xí)慣呢？還得從那天說(shuō)起。以前，我是個(gè)很懶的孩子，不僅喜歡睡懶覺(jué)，而且連自己的房間都不愿花時(shí)間去收拾。走進(jìn)我的房間，就算你當(dāng)時(shí)多么高興也會(huì)把眉頭皺得跟七八十歲的老太太似的：被子堆在床上，掀開(kāi)被子，幾個(gè)玩具躺在里面；鞋子扔的東一只，西一只；書(shū)雜亂無(wú)章地堆放在桌子上……媽媽讓我收拾一下，可我只是口頭答應(yīng)，并不行動(dòng)。直到有一天，媽媽和我一起去她的一個(gè)同學(xué)家玩。媽媽的同學(xué)家也有一個(gè)和我同歲的小孩，他非常好客，立即帶我去參觀他家，當(dāng)走到他的臥室里時(shí)，我不禁大吃一驚：被子整整齊齊地疊放在床上，書(shū)也整齊地排放在書(shū)柜里，衣服都掛在衣櫥里……我不由自主地想起自己臥室里雜亂無(wú)章的情景，這給我很大的觸動(dòng)，都是同齡人，為什么別人能做到的，我就做不到呢？歸根結(jié)底還是一個(gè)“懶”字在作怪。我不能再這樣懶下去了，一定要克服懶惰的思想。我在這時(shí)悟出一個(gè)道理：人生就如一條跑道，沒(méi)有止境。每一個(gè)人都在賽跑，敢于拼搏的人往往在第一，獲得了成功；而懶惰的人往往在最后，一事無(wú)成，反而毀了自己……想到這兒，我真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。回到家里，我下定決心克服懶惰。我在一本作文書(shū)上看到一篇文章《自己整理房間》，看完后，我心想：整理房間有什么好難的，我還不相信了，我這么聰明能不會(huì)整理房間？說(shuō)干就干，首先，我把作業(yè)本鋪了一桌，一樣歸一樣地理好，沒(méi)做完的放在桌子的右上角，做完的放在桌子的左上角，待會(huì)兒自己檢查；然后，再把凌亂的衣服整理好；再像媽媽平時(shí)疊被子一樣自己疊好。然后再……終于整理完了。我想到因?yàn)閯偛盘α?，連水也沒(méi)顧得上喝一口，趕緊去喝了一大杯冰水，一頭倒在床上。媽媽看見(jiàn)一定很高興，我主動(dòng)地收拾起房間來(lái)，把房間里收拾得井井有條。有了這一行動(dòng)，我覺(jué)得只要下決心克服懶惰還是有很多事可以做的，于事我就定了一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，每天早上早起半個(gè)小時(shí)，先聽(tīng)英語(yǔ)，讀單詞，再認(rèn)真涮牙洗臉，在學(xué)校里積極參加各種勞動(dòng)，在家里，我還幫媽媽做了一些自己能做的家務(wù)。通過(guò)行動(dòng)徹底把一些行為上的懶給克服了。行為上的懶解決了，思想上更不能再懶了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得十分勤勞。過(guò)去，每當(dāng)爸爸媽媽叫我做家務(wù)活，我都十分不情愿，而現(xiàn)在則變得十分勤勞。我要滿意地對(duì)自己說(shuō)一句：“我不再懶惰！”。再見(jiàn)了懶惰作文600字篇三我曾經(jīng)的學(xué)習(xí)是散漫的，從不對(duì)學(xué)習(xí)抱有極大的認(rèn)真，因此，我也付出了代價(jià)。有一次，老師布置了周末作業(yè)，讓我們把作業(yè)抄在本子上，我照做了。其中有一項(xiàng)作業(yè)是把單元詞語(yǔ)讀，標(biāo)，劃。而我卻沒(méi)有把這項(xiàng)作業(yè)當(dāng)一回事兒，仿佛它在我眼前就是透明的。我想：反正老師也不檢查，那就不寫(xiě)吧，還能少一個(gè)作業(yè)呢。可是，星期一來(lái)到學(xué)校，老師卻說(shuō)：“把周末作業(yè)拿來(lái)給老師檢查。完了，這可怎么辦呢？我有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成，肯定要被老師罵了。老師檢查了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的作文，我急得像熱鍋上的螞蟻。老師離我們?cè)絹?lái)越近了。忽然，老師停住了，說(shuō)：”沒(méi)有把詞語(yǔ)讀，標(biāo)，劃的同學(xué)都站起來(lái)，我也是其中一個(gè)。此時(shí)的我，頭也不抬一下，真希望自己是一個(gè)隱形人，任何人都看不見(jiàn)。老師說(shuō)：“我本來(lái)今天就沒(méi)有打算教新課，我就知道有這么多的同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，你如果連讀都沒(méi)有讀，怎么學(xué)新課”。之后，老師讓我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)每人寫(xiě)一份100多字的說(shuō)明書(shū)，寫(xiě)一寫(xiě)為什么不寫(xiě)作業(yè)的原因。這次教訓(xùn)讓我再也不敢不把一些作業(yè)不當(dāng)一回事兒了。又一次，老師又布置了與之前相同的作業(yè)。這次，我再也不敢懶惰了，一