小公雞和小鴨子課件

4.小公雞和小鴨子第一課時助讀資料鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個體形就像一只小船，能穩(wěn)穩(wěn)地浮在水而上。而且，鴨子的尾部有一個發(fā)達(dá)的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子用嘴將這些油脂涂滿全身，這樣水就不會浸濕它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，并且非?？亢?，中間還有蹼相連，就像兩只小槳。憑借著這些優(yōu)勢，它們當(dāng)然可以自由地游來游去了?？墒请u就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發(fā)達(dá)，如果進(jìn)入水里，羽毛就會被水浸透，導(dǎo)致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。課前導(dǎo)入趣味引入小公雞會捉蟲子，小鴨子會游泳，他們一塊兒出去玩，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。讓我們走進(jìn)課文，去了解他們之間發(fā)生的有趣故事吧。字詞學(xué)習(xí)gē字詞樂園哥部首：結(jié)構(gòu)：組詞：造句：口上下哥哥大哥我有一個好哥哥。書寫指導(dǎo)：中間的長橫從橫中線起筆。兩個“口”要寫扁一些，豎和豎鉤幾乎在同一直線上。哥哥我會寫觀察課本上的插圖看看小公雞和小鴨子哪里長得不同？嘴：小公雞的嘴尖尖的，

小鴨子的嘴扁扁的。腳：小公雞的腳像竹葉，

小鴨子的腳像楓葉。齊讀第一自然段，看看這一段向我們傳遞了哪些信息吧。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩?？闯鏊麄兒苡H密。小公雞和小鴨子一起出去玩。小公雞和小鴨子一同出去玩。一起一同歡：游泳：偷偷：忽然：飛快：字詞樂園活躍，起勁。人或動物在水里游動。表示行動不使人覺察。表示情況發(fā)生得迅速而又出乎意料。非常迅速。詞語解釋小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你?！毙」u和小鴨子圈出帶“不”的詞組，注意“不”的讀音。圈一圈熱情迫切擔(dān)心感激角色體驗(yàn)小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你?！狈纸巧首x，注意讀出小公雞和小鴨子說話的語氣和情感。在課文中用不同顏色標(biāo)出小公雞和小鴨子說的話。認(rèn)真閱讀第2自然段，說一說小公雞捉到了蟲子，而小鴨子為什么急哭了？他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。xiǎoyāzizhuōbúdàochónɡzijídezhíkūtāmenzǒujìncǎodìlǐxiǎoɡōnɡjīzhǎodàolexǔduōchónɡzichīdehěnhuān高興傷心小鴨子捉不到蟲子，小公雞是怎么做的呢？善良友好關(guān)心他人小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。xiǎoɡōnɡjīkànjiànlezhuōdàochónɡzijiùɡěixiǎoyāzichī易讀錯字一塊兒捉不到急得直哭小河不行淹死不信

跟在忽然喊救命身邊xíngshēnsǐxìngēnhūhǎnkuàizhuōjízhíhé小公雞和小鴨子第二課時課堂集中營這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了十二個會認(rèn)字，七個會寫字，學(xué)習(xí)了新偏旁“提土旁和足字旁”，還理解了一些新的詞語。課堂小結(jié)不（

）行捉不（）到不（

）會不（

）信讀準(zhǔn)“不”的音變bú規(guī)律總結(jié)：“不”字的本調(diào)是四聲，但當(dāng)后面的字為四聲時念二聲。bùbúbú課堂集中營

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃?！俺缘煤軞g”和“急得直哭”是小公雞和小鴨子的不同表現(xiàn)。原因是小公雞的嘴尖，小鴨子的嘴扁。從這里可以看出小公雞非常關(guān)心小鴨子。在草地上，小公雞是如何幫助小鴨子的？

在草地上，小鴨子捉不到蟲子，小公雞捉蟲子給小鴨子吃。課堂集中營小公雞的嘴尖尖的，小鴨子的嘴扁扁的。小公雞的腳像竹葉，小鴨子的腳像楓葉?？床鍒D，說說小公雞和小鴨子哪里長的不一樣？課堂集中營

小公雞說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鴨子擔(dān)心不會游泳的小公雞下水有生命危險(xiǎn)。課堂集中營

他們走到小河邊，小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！?/p>

寫出小鴨子的知恩圖報(bào)?！肮u弟弟”是小鴨子對小公雞的稱呼，可以看出他們的關(guān)系非常好。從小鴨子的話可以看出，小鴨子對小公雞很友好，關(guān)心小公雞。隨堂小測素養(yǎng)提升一、下列的字各是什么結(jié)構(gòu)？上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體字哥他子忽也河組詞比賽，看誰組詞多。二、我是詞語大王。急______

____________地__________________哥__________________跟__________________信__________________身__________________著急急忙急切大地土地地方大哥哥哥哥們兒跟前跟著腳跟信任信息相信身邊身體身份亻+(也)（他）（他們）三、照樣子，組成新字再組詞。（）（）口+(

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)兌說說話可河河水斤聽聽講師生歸納課堂回顧1.