《陋室銘》教學課件

17短文兩篇陋室銘xīn

hén

dú

出名，有名

神異

這

德行美好

大

不加裝飾

官府文書

形體、軀體

3．文學文化常識填空。(1)《陋室銘》的作者_____________,______代人，有“詩豪”之稱。(2)“銘”是古代刻在器物上用來___________或者___________的文字，后來成為一種文體。劉禹錫唐警誡自己稱述功德BD6．(1)《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：________________________。(2)《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是：____________________________。(3)《陋室銘》中運用比興的句子是：______________________。________________________。(4)《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的句子是：_____________________________。水不在深,有龍則靈談笑有鴻儒

,

往來無白丁山不在高

,有仙則名水不在深,有龍則靈苔痕上階綠,草色入簾青7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)山不在高，有仙則名。山不一定要高，有仙人(居住)就有名。(2)斯是陋室，惟吾德馨。這是簡陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。(3)可以調素琴，閱金經(jīng)?？梢詮椬嗨貥愎徘伲瑸g覽珍貴的佛經(jīng)。出名，有名

這

平民，指沒有功名的人

調弄

9．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕蔓延到臺階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內染上青色。(2)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。10．陋室具有哪些特點？①自然環(huán)境清幽；②往來人物不俗；③主人生活情趣高雅。11．作者贊揚陋室的目的是什么？表達自己不慕榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達、安貧樂道的生活情趣。(二)閱讀下面兩個文段，回答后面問題?！炯住可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?劉禹錫《陋室銘》)【乙】昔孔子欲居九夷，人以為陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪謫龍場，龍場古夷蔡之外。人皆以予自上國①往，將陋其地，弗能居也；而予處之旬月，安而樂之。始予至，無室以止，居于叢棘之間，則郁②也；遷于東峰，就石穴而居之，又陰以濕。予嘗圃于叢棘之右，民相與伐木閣之材，就其地為軒以居予。予因而翳之以檜竹，蒔③之以卉藥，琴編圖史，學士之來游者，亦稍稍而集。于是人之及吾軒者，若觀于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信④孔子之言。(王守仁《何陋軒記》)【注釋】①上國：國都。②郁：阻滯。③蒔(shì)：栽種。④信：通“伸”，伸張。B

13．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思?？鬃釉疲汉温?？孔子說有什么簡陋的呢？14．結合全文思考，文章寫“諸葛廬”“子云亭”有什么作用？作者采用類比手法，以歷史上兩個知名人物和自己的陋室作比，說明陋室不陋的原因是主人的品格高尚。15．甲、乙兩文作者人生態(tài)度有什么相似之處？兩位作者為什么會有如此相似的人生態(tài)度？結合兩篇文章內容及相關背景做簡要分析。劉禹錫、王守仁雖身居偏遠的陋室，但是卻過著遠離世俗的高雅生活，體現(xiàn)了他們志趣高潔、安貧樂道的人生態(tài)度。兩篇文章都寫于作者被貶期間。兩篇文章作者雖在被貶的處境之下，但仍以君子的品性要求自己，仍然保持高尚的節(jié)操，保持積極、豁達的人生態(tài)度。從甲文“何陋之有”可以看出劉禹錫以君子自居的意思，從乙文“以信孔子之言”看出王守仁命名何陋軒是要伸張孔子的話?！疽覅⒖甲g文】當初，孔子想搬到九夷(邊遠之地)去住，別人都認為那里簡陋落后?？鬃诱f：“君子居住在那里，有什么簡陋的呢？”王守仁因罪被貶龍場，龍場在上古蔡國屬地以外的邊遠地區(qū)。人們都以為我來自京城，一定會嫌棄這里簡陋，不能居?。蝗欢以诖说刈×耸畟€月，卻很安樂。我剛來的時候，沒有房子居住。住在叢棘之中，則非常陰滯；遷到東峰，就著石洞住下，卻又陰暗潮濕。我曾在叢棘的右邊開園種菜，夷民紛紛砍伐木材，就著那塊地搭建起一座軒房讓我居住。我于是種上檜柏竹子，又