江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，看拼音，寫字詞。

（1）清，幾個(gè)穿著民族的孩子在壯的大青樹(shù)下，時(shí)而吹子，時(shí)而跳起，引來(lái)許多好奇的目光。

（2）的網(wǎng)被雨弄破了，它沿再織一張。

（3）可的小女孩又冷又，她想擦燃一根火讓自己暖和暖和。2、填空題（每題2分共5題）1）.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，請(qǐng)你給參觀“世園會(huì)”的外國(guó)友人講一講中華傳統(tǒng)文化，讓他們領(lǐng)略它獨(dú)特的風(fēng)采，感受它不朽的魅力。）

（1）“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，__________

，_______________________，

_________遙指杏花村?！边@首詩(shī)的作者是唐朝詩(shī)人_____________，寫的傳統(tǒng)節(jié)日是____________?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》寫的傳統(tǒng)節(jié)日是_____________________，《元日》寫的傳統(tǒng)節(jié)日是___________。

（2）青青和東東玩耍時(shí)，不小心撞傷了朗朗，青青后悔極了，立刻扶起朗朗，連聲道歉，馬老師用《左傳》中“____________________？____________，

_______焉?！边@句話來(lái)安慰她。而東東卻滿不在乎，又跑去其他地方玩了，馬老師用《論語(yǔ)》中的“________________，

__________________________過(guò)矣?！眮?lái)告誡他。然后，馬老師告訴大家，我們見(jiàn)到好的品行要努力去學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，這樣我們才能不斷進(jìn)步。正如《周易》中所說(shuō)：“_____________________則遷，___________。”2）.閱讀。

中國(guó)傳統(tǒng)文化中的花

古人常以花入詩(shī)。請(qǐng)你先將詩(shī)句補(bǔ)充完整，再根據(jù)花的圖片選擇相應(yīng)的詩(shī)句。（填序號(hào)）

（1）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日(

)別樣紅。

（2）小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(

)。

（3）墻角數(shù)枝(

)，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

（4）馬穿山徑(

)初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。(

)

(

)

(

)

(

)3）.我會(huì)組詞。

捕(

)

載(

)

獵(

)

柴(

)

蒲(

)

栽(

)

惜(

)

材(

)4）.仿照例子寫詞語(yǔ)。

靜悄悄（ABB式）

_____________

_____________

飄飄搖搖（AABB式）

_____________

_____________

又松又軟（ABAC式）

_____________

_____________5）.你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎？觀察圖片完成練習(xí)。時(shí)間花瓣?duì)顟B(tài)草地顏色______________________________總結(jié)：草地變色是因?yàn)開(kāi)_______。

你從作者身上學(xué)到了________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.和愛(ài)閱讀的菲菲交上朋友后，我也變得愛(ài)讀書了，這真是（）A．兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩B．不入虎穴，焉得虎子C．眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛D．近朱者赤，近墨者黑2）.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是

（

）A．窗明幾凈（jī）

挑燈夜戰(zhàn)（tiǎo）

百發(fā)百中（zhònɡ）B．五彩繽紛（bīnɡ）

振振有詞（zhèn）

凌亂（línɡ）C．風(fēng)卷殘?jiān)疲╟án）

爭(zhēng)奇斗艷（zēnɡ）

鑰匙（shi）D．濕漉漉（lù）

掠奪（luè）

雨靴（xuē）3）.與“手忙腳亂”不是同一類詞語(yǔ)的是（

）A．面紅耳赤B．肝腦涂地C．濃眉大眼D．得意洋洋4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫一句話）

________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友。(連線)

1.端午節(jié)

A.菊花酒

2.中秋節(jié)

B月餅

3.重陽(yáng)節(jié)

C湯圓

4.元宵節(jié)

D粽子2）.我會(huì)連。

荷葉羅裙一色裁

孤帆一片日邊來(lái)

《采蓮曲》

兩岸青山相對(duì)出

菊殘猶有傲霜枝

《望天門山》

荷盡已無(wú)擎雨蓋

白銀盤里一青螺

《贈(zèng)劉景文》

遙望洞庭山水翠

芙蓉向臉兩邊開(kāi)

《望洞庭》6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

()小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜悅。

()溪水是那么的清澈，明凈；水里的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。

()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過(guò)。

()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來(lái)，整理成一段通順的話。（時(shí)間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“從今天開(kāi)始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了。”

()考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過(guò)了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。7、判斷題（每題5分共1題）1）.這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了守信用的宋慶齡，聰明的棗核，還知道了張擇端設(shè)計(jì)建造了趙州橋。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。九月九日憶山東兄弟

，每逢佳節(jié)倍思親。

，遍插茱萸少一人。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是：________代詩(shī)人_______________。

3．千百年來(lái)，一句“______________________”打動(dòng)了多少游子離人之心，成為游子思鄉(xiāng)的名言。

4．我還知道關(guān)于思念的詩(shī)句。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：那一次，我錯(cuò)了

俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！泵總€(gè)人都不是完美無(wú)缺的，難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。我們?cè)阱e(cuò)誤中不斷地反思，不斷地收獲，不斷地成長(zhǎng)。那么在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，做錯(cuò)過(guò)什么事情呢？給你留下怎樣的思考與收獲呢？請(qǐng)同學(xué)們寫一寫吧。

要求：把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.在牛肚子里旅行（節(jié)選）①紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見(jiàn)了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。②這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。③“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。④紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……”青頭笑瞇瞇地說(shuō)：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1．判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）紅頭在牛肚子里從第一個(gè)胃一直到了第三個(gè)胃，最后回到了牛嘴里。(

)

（2）紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興得流淚是因?yàn)樗€是很害怕，很傷心。(

)

（3）紅頭又看見(jiàn)了光亮，這時(shí)它還在牛肚子里。(

)

2．填一填。

“紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興得流下了眼淚：‘謝謝你……’”，請(qǐng)你將省略的話補(bǔ)充出來(lái)，寫一條感謝理由哦。

謝謝你，___________________________________。

3．讀最后一個(gè)自然段，下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）。A．青頭笑瞇瞇是因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn)，所以不怕。B．青頭笑瞇瞇是很高興看到朋友脫離了危險(xiǎn)。C．青頭說(shuō)“牛肚子旅行”是開(kāi)玩笑，為了安慰紅頭。4．故事發(fā)展順序正確的一項(xiàng)是（

）。A．紅頭一動(dòng)不動(dòng)→牛打噴嚏→紅頭得救→青頭用身體蹭牛鼻孔B．牛打噴嚏→紅頭一動(dòng)不動(dòng)→青頭用身體蹭牛鼻孔→紅頭得救C．紅頭一動(dòng)不動(dòng)→牛打噴嚏→青頭用身體蹭牛鼻孔→紅頭得救D．紅頭一動(dòng)不動(dòng)→青頭用身體蹭牛鼻孔→牛打噴嚏→紅頭得救11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出下面每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音與眾不同的一項(xiàng)，劃上橫線。

（1）中毒

中獎(jiǎng)

中間

猜中

（2）處罰

處分

到處

處理2）.給畫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)填在。橫線上給：A．替，為B．被，表示遭受C．助詞，跟前面“讓”“叫”“把”相應(yīng)，可有可無(wú)（1）羊給狼吃了。____

（2）鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。____

（3）請(qǐng)你隨手把門給關(guān)上！_