天津市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)天津市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．斗轉(zhuǎn)星移、日月變換，大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是A．銅雕銹蝕 B．枯木腐朽C．冰雪消融 D．火山烈燃2．物質(zhì)分類是一種化學(xué)觀念，下列物質(zhì)不屬于純凈物的是A．液氮 B．冰水 C．水銀 D．汽水3．“空氣炸鍋”的工作原理是將鍋內(nèi)空氣加熱后循環(huán)吹向食物，則循環(huán)氣體中含量最高的是A．氧氣 B．氮?dú)?C．稀有氣體 D．二氧化碳4．2023年6月5日，世界環(huán)境日的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。為了改善環(huán)境質(zhì)量，下列措施不合理的是A．推廣使用太陽(yáng)能等清潔能源 B．加強(qiáng)植樹(shù)造林，改善空氣質(zhì)量C．積極回收利用，推行垃圾分類處理 D．就餐倡導(dǎo)使用一次性筷子5．規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保障。如圖所示實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是A．傾倒液體 B．連接儀器C．量取5.5mL液體 D．處理廢棄藥品6．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，外焰最明亮C．氫氣驗(yàn)純時(shí)，發(fā)出尖銳爆鳴聲，說(shuō)明氫氣純凈D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色的氧化鎂7．小明同學(xué)將雞蛋殼放入食醋中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為可能是產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，可以用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)。就“可以用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)”而言，屬于科學(xué)探究中的A．假設(shè)與猜想 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論8．2023年是全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)開(kāi)展32周年。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A．淡水資源是取之不盡的B．河水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾和滅菌操作可得到純凈的水C．生活污水可以隨意排放D．農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物采用滴灌供水9．下列化學(xué)用語(yǔ)的含義描述正確的是A．可表示氮?dú)膺@種物質(zhì) B．表示3個(gè)氧原子C．表示鎂元素的化合價(jià)為＋2 D．表示過(guò)氧化氫由氫氣和氧氣組成10．下列分別描繪了“春、夏、秋、冬”四個(gè)季節(jié)中優(yōu)美的景色，其中能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是A．春：柳絮隨風(fēng)揚(yáng) B．夏：荷花撲鼻香C．秋：黃葉落滿地 D．冬：雪花如戎裝11．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)，不正確的是A．結(jié)構(gòu)觀：CO和的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同B．分類觀：根據(jù)組成元素的異同，可將純凈物分為單質(zhì)和化合物C．變化觀：在一定條件下，氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化D．微粒觀：所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的12．生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氯牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是A．原子 B．離子 C．分子 D．元素13．草莓具有芳香氣味，其中含有乙酸乙酯（化學(xué)式為）等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是A．乙酸乙酯屬于氧化物B．乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．乙酸乙酯由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成D．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：114．“玉兔號(hào)”月球車上的太陽(yáng)能電池板主要材料為硅。硅元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是A．硅的元素符號(hào)為SiB．硅原子的核外電子數(shù)為14C．硅元素屬于金屬元素D．硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.0915．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯不合理的是A．化學(xué)變化伴隨著能量變化、但有能量變化的不一定是化學(xué)變化B．質(zhì)子數(shù)相同的一類原子叫元素，所以同種元素的原子質(zhì)子數(shù)一定相同C．陽(yáng)離子是帶正電荷的粒子，所以帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子D．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素16．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否生成水：在燃著的蠟燭上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，觀察現(xiàn)象B．證明分子間有間隔：將50mL水和50mL酒精混合，觀察混合后體積小于100mLC．比較呼出氣體與空氣中二氧化碳含量：分別向樣品中伸入燃著的小木條，觀察現(xiàn)象D．區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液：分別向樣品中加入等量二氧化錳粉末，觀察是否產(chǎn)生氣泡17．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A． B．丁可能是單質(zhì)C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．乙一定是該反應(yīng)的催化劑18．如下圖所示的四個(gè)圖象，不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．①化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時(shí)間的變化B．②等質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)的情況下產(chǎn)生氧氣隨時(shí)間的變化C．③鎂在空氣中加熱一段時(shí)間后固體的質(zhì)量D．④電解水得到氧氣和氫氣隨時(shí)間的變化二、填空與簡(jiǎn)答19．2023年9月23日，杭州亞運(yùn)會(huì)火炬“薪火”首次采用“零碳甲醇”作為火炬燃料最大限度減少碳排放，真正體現(xiàn)杭州亞運(yùn)會(huì)“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦賽理念。請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題。(1)甲醇在空氣中燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，為了使火焰變?yōu)轷r艷明亮的金黃色，在火炬，上涂了具有顯色功能的鈉的化合物，其中鈉離子符號(hào)是；(2)此次亞運(yùn)會(huì)使用的“零碳”甲醇經(jīng)過(guò)技術(shù)迭代，利用焦?fàn)t氣中的氫氣，與從工業(yè)尾氣中捕集的二氧化碳合成甲醇，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X為；(3)亞運(yùn)會(huì)吉祥物“江南憶”毛絨玩具生產(chǎn)過(guò)程采用綠色低碳工藝，產(chǎn)生的煙霧很少，控制了______（填字母）的排放量，有效保護(hù)了大氣；A．可吸入顆粒物 B．二氧化碳?xì)怏w(4)不僅本次杭州亞運(yùn)會(huì)踐行了綠色低碳（降低二氧化碳排放）理念，平時(shí)我們也要提倡低碳生活，請(qǐng)你寫一條低碳生活的建議。20．“微觀—宏觀－符號(hào)”是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。下圖是硫在空氣中燃燒的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)從宏觀角度觀察，該反應(yīng)產(chǎn)生了新物質(zhì)，反應(yīng)的現(xiàn)象是；(2)從微觀角度分析，反應(yīng)前后發(fā)生改變的微觀粒子是（填“原子”或“分子”）；從反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)圖中得出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是；(3)從符號(hào)角度表征，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。21．央視春晚節(jié)目《滿庭芳·國(guó)色》從自然萬(wàn)物、天地四時(shí)追尋中國(guó)傳統(tǒng)色彩。沉香、凝脂、湘葉、群青和桃紅，分別對(duì)應(yīng)黑、白、黃、青、赤五種本源之色、在這滿庭芳的國(guó)色中也蘊(yùn)藏著獨(dú)特的化學(xué)內(nèi)涵。(1)沉香：黃黑色，給人以穩(wěn)重、力量之感。常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，古人多以炭黑作為黑色顏料，碳在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式；(2)凝脂：凝眉似玉、潔白高雅。宋代的德化窯的白瓷、是一種純粹的凝脂白。陶瓷燒制過(guò)程中會(huì)發(fā)生一系列的化學(xué)反應(yīng)，其中包括，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)；(3)湘葉：是淺黃色。古代繪畫所用的黃色顏料可取自含砷（As）礦物。例如雌黃（），其中砷（As）元素為＋3價(jià)，則S元素的化合價(jià)為；(4)群青：古代的群青顏料由青金石研磨制成。青金石是指堿性鋁硅酸鹽礦物，含Na、Al、Si、O等元素，從原子結(jié)構(gòu)的角度分析，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是不同；(5)桃紅：用銀朱調(diào)合，銀朱是硫與汞加熱制成的硫化汞（HgS），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。22．2023年10月31日，神舟十六號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，圓滿完成任務(wù)。空間站內(nèi)環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng)的部分循環(huán)過(guò)程如圖。請(qǐng)分析過(guò)程，回答下列問(wèn)題。(1)X的化學(xué)式為；(2)“水電解系統(tǒng)”中電解水的化學(xué)方程式為；(3)航天員呼出的水蒸氣經(jīng)冷凝、凈化后可作為核心艙中的飲用水，水蒸氣冷凝為水的微觀實(shí)質(zhì)是；(4)“薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)”中將電解水產(chǎn)生的氫氣與航天員人呼出的氣體X經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成水和一種燃料（），該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是。23．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)甲圖是測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)。寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式，紅磷要過(guò)量的目的是。(2)乙圖是探究分子性質(zhì)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。Y形管左側(cè)管中加入無(wú)色酚酞試液，右側(cè)管中加入濃氨水，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是，該實(shí)驗(yàn)可以證明具有揮發(fā)性。(3)丙圖是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)。若反應(yīng)前天平平衡，反應(yīng)后天平指針（填“向左”“向右”或“不發(fā)生”）偏轉(zhuǎn)；因此，若用此反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)應(yīng)在容器中進(jìn)行。24．下圖中甲為某元素的原子模型，乙中A-E是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)圖甲所表示的元素的原子序數(shù)為，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為乙中的（填序號(hào)）；(2)圖乙中（填序號(hào)）是地殼中含量最多的金屬元素；該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得”或“失”）電子；(3)若E中，則該粒子的符號(hào)，它和C元素組成化合物的化學(xué)式為；(4)圖乙中化學(xué)性質(zhì)相似的兩種原子是（填序號(hào)）。25．新型材料納米級(jí)鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備流程如下圖所示。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。(1)氮?dú)饪捎梅蛛x液態(tài)空氣的方法得到，氮?dú)庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)約為；(2)納米級(jí)鐵粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；(3)在制備納米級(jí)鐵粉的工藝流程中，氮?dú)獾淖饔檬牵?4)上述流程中可以回收利用的物質(zhì)是。三、實(shí)驗(yàn)題26．掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的必備能力。請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)寫出所標(biāo)儀器的名稱：①；(2)寫出利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式；用C裝置收集氧氣的正確的操作步驟順序是（填編號(hào)）；①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中③當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水槽正放在桌上(3)用裝置D收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。四、填空與簡(jiǎn)答27．水是生命之源，某興趣小組進(jìn)行了如下有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)一：天然水的凈化（實(shí)驗(yàn)流程及裝置如圖1所示）(1)②中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；(2)操作③中玻璃棒的作用是，若經(jīng)過(guò)此操作后，所得液體M仍然渾濁，其原因可能是（填字母標(biāo)號(hào)）；A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損

B．漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣(3)要除去液體M中的臭味，可以加入（填物質(zhì)名稱）。實(shí)驗(yàn)二：探究水的組成（實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示）(4)檢驗(yàn)a管中產(chǎn)生，該檢驗(yàn)過(guò)程的化學(xué)方程式為，由此得出關(guān)于水的組成的推論是。28．醫(yī)學(xué)上常用過(guò)氧化氫溶液來(lái)清洗創(chuàng)口。某化學(xué)興趣小組測(cè)定了一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；(2)充分反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為g；(3)該反應(yīng)中過(guò)氧化氫、氧氣的質(zhì)量比為（結(jié)果化為最簡(jiǎn)比）五、計(jì)算題29．清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的化學(xué)式為。寫出下列計(jì)算過(guò)程。(1)檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量；(2)檸檬酸中碳元素、氫元素的質(zhì)量比（結(jié)果化為最簡(jiǎn)比）；(3)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）；(4)48g檸檬酸中碳元素的質(zhì)量。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．C【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼.銅雕銹蝕有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

B.枯木腐朽有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C.冰雪消融無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D.火山烈燃有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。ABD發(fā)生的是化學(xué)變化，C發(fā)生的是物理變化，故選C。2．D【詳解】A、液氮是液態(tài)氮?dú)?，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；B、冰是水固態(tài)，冰水中只含有水這一種物質(zhì)，屬于純凈物，不符合題意；C、水銀是汞的俗稱，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；D、汽水中含有水、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，不屬于純凈物，符合題意。故選D。3．B【詳解】空氣成分按體積計(jì)算：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%，則空氣（循環(huán)氣體）中含量最高的是氮?dú)猓蔬xB。4．D【詳解】A、推廣使用太陽(yáng)能等清潔能源，能減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，該措施合理，不符合題意；B、加強(qiáng)植樹(shù)造林，能吸收空氣中有害氣體和粉塵，改善空氣質(zhì)量，從而能改善環(huán)境質(zhì)量，該措施合理，不符合題意；C、積極回收利用，推行垃圾分類處理，能節(jié)約資源，減少污染，該措施合理，不符合題意；D、就餐倡導(dǎo)使用一次性筷子，會(huì)浪費(fèi)資源，污染環(huán)境，該措施不合理，符合題意。故選D。5．A【詳解】A、傾倒液體藥品時(shí)，取下的瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊靠試管口緩緩倒入液體，正確；B、將試管和膠塞連接時(shí)，應(yīng)將試管和膠塞拿起，將膠塞旋進(jìn)試管中，把試管放在桌面上，將膠塞壓進(jìn)試管，易導(dǎo)致試管損壞，錯(cuò)誤；C、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是盡量保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取5.5mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最小，不能使用50mL的量筒量取5.5mL液體，錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)后的廢液應(yīng)導(dǎo)入廢液缸中，處理后再排放，直接倒入下水道會(huì)污染水體，錯(cuò)誤。故選A。6．B【詳解】A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，而不是白色煙霧，該選項(xiàng)描述不正確；B、蠟燭燃燒，火焰分三層，其中外焰最明亮，該選項(xiàng)描述正確；C、氫氣驗(yàn)純時(shí)，發(fā)出尖銳爆鳴聲，說(shuō)明氫氣不純，該選項(xiàng)描述不正確；D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，且描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)生成物名稱，該選項(xiàng)描述不正確。故選B。7．B【詳解】科學(xué)探究包括提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、得出結(jié)論、實(shí)驗(yàn)反思與評(píng)價(jià)，小明提出：“可以用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)”，這屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。故選B8．D【詳解】A、地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，可利用的只約占其中的30.4%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、河水經(jīng)過(guò)沉降（使懸浮的雜質(zhì)沉降）、過(guò)濾（除去難溶性雜質(zhì)）和滅菌（除去微生物），不能除去可溶性雜質(zhì)，不能得到純凈的水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物采用滴灌供水，可節(jié)約水資源，故選項(xiàng)正確。故選D。9．A【詳解】A、N2為氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，表示氮?dú)膺@種物質(zhì)，該選項(xiàng)描述正確；B、元素符號(hào)右小角的數(shù)字表示分子中原子個(gè)數(shù)，則O3表示一個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子，該選項(xiàng)描述不正確；C、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，且數(shù)字在前，符號(hào)在后，則Mg2+表示1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷，該選項(xiàng)描述不正確；D、H2O2表示過(guò)氧化氫是由氫、氧元素組成，該選項(xiàng)描述不正確。故選A。10．B【詳解】A、柳絮飛揚(yáng)是宏觀物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、荷花撲鼻香是具有香味的分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中造成的，說(shuō)明了分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)正確；C、黃葉落滿地是宏觀物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冬季下雪是宏觀物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分子運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的區(qū)別的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．11．D【詳解】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，CO和CO2都是由分子構(gòu)成，它們的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，認(rèn)識(shí)正確；B、單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，化合物是含有多種元素的純凈物，則根據(jù)組成元素的異同，可將純凈物分為單質(zhì)和化合物，認(rèn)識(shí)正確；C、氫氣在氧氣燃燒中生成水，水電解生成氫氣和氧氣，在一定條件下，氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化，認(rèn)識(shí)正確；D、不是所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，如普通氫原子不含中子，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。故選D。12．D【詳解】物質(zhì)是由元素組成的，生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是元素。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成。13．B【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，乙酸乙酯由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、乙酸乙酯中C、H、O元素的質(zhì)量比為：，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，符合題意；C、由化學(xué)式可知，乙酸乙酯由碳、氫、氧三種元素組成，不是構(gòu)成，不符合題意；D、乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：，不符合題意。故選B。14．C【詳解】A、元素周期表單元格中，右上角的符號(hào)表示元素符號(hào)，則硅的元素符號(hào)為Si，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、元素周期表單元格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)，則硅原子的核外電子數(shù)為14，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、硅元素為“石”字旁，屬于非金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、元素周期表單元格中，最下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，則硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。15．C【詳解】A、化學(xué)變化伴隨著能量變化、但有能量變化的不一定是化學(xué)變化，如燈泡通電發(fā)光放熱，電能轉(zhuǎn)化成了光能和熱能，選項(xiàng)A正確；B、質(zhì)子數(shù)相同的一類原子叫元素，所以同種元素的原子質(zhì)子數(shù)一定相同，選項(xiàng)B正確；C、陽(yáng)離子是帶正電荷的粒子，但帶正電荷的粒子不一定是陽(yáng)離子，如質(zhì)子帶正電，選項(xiàng)C不正確；D、氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素，選項(xiàng)D正確。故選C。16．C【詳解】A、水蒸氣遇冷液化成小水珠，證明蠟燭燃燒有水生成可以在蠟燭上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，若內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說(shuō)明有水生成，實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；B、將50mL水和50mL酒精混合，若觀察混合后體積小于100mL，證明分子間有間隔，實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；C、伸入燃著的木條，空氣中正常燃燒，呼出氣體中較快熄滅說(shuō)明呼出氣體中氧氣含量較少，不能說(shuō)明二氧化碳的含量，實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意；D、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，水與二氧化錳混合無(wú)明顯變化。區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液：取樣，分別向樣品中加入等量二氧化錳粉末，產(chǎn)生氣泡的是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)明顯變化的是水，實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意。故選C。17．C【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在密閉容器中的四種物質(zhì)反應(yīng)前后總重量相等，則有：10+3.5+10+6=8.6+3.5+x+14.5，解得x=2.9，錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，題中信息可知，甲反應(yīng)后質(zhì)量減少為反應(yīng)物，丙質(zhì)量減少也為反應(yīng)物，丁反應(yīng)后質(zhì)量增加為生成物，該反應(yīng)符合多變一，為化合反應(yīng)，丁作為化合反應(yīng)的生成物，一定是化合物，不可能是單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，題中信息可知，甲反應(yīng)后質(zhì)量減少為反應(yīng)物，丙質(zhì)量減少也為反應(yīng)物，丁反應(yīng)后質(zhì)量增加為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)，正確；D、乙在反應(yīng)后質(zhì)量不變，可能是催化劑或沒(méi)有參加反應(yīng)的雜質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。18．D【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)中，原子是最小的粒子，原子總數(shù)隨時(shí)間不變，正確；B、二氧化錳作為催化劑，改變反應(yīng)速率但是不改變生成物質(zhì)量；等質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液在有MnO2的情況下加熱生成氧氣速率較快，正確；C、鎂在空氣中加熱產(chǎn)生氧化鎂，隨著反應(yīng)進(jìn)行生成固體質(zhì)量增加，反應(yīng)結(jié)束后固體質(zhì)量不再改變，正確；D、水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣；正極得到氧氣，負(fù)極得到氫氣，兩者體積比為1：2；不是質(zhì)量比，錯(cuò)誤。故選D。19．(1)(2)(3)AB(4)少開(kāi)私家車（合理即可）【詳解】（1）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)（或原子團(tuán)）右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)鈉離子帶1個(gè)單位的正電荷，鈉離子表示為：Na+；（2）根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后碳原子都是1個(gè)，反應(yīng)前氧原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，其中1個(gè)包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)前氫原子是6個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè)，其中2個(gè)包含在未知物質(zhì)中，則X的化學(xué)式為H2O；（3）絨玩具生產(chǎn)過(guò)程采用綠色低碳工藝，產(chǎn)生的煙霧很少，控制了可吸入顆粒物及細(xì)顆粒物和二氧化碳?xì)怏w的排放量，有效保護(hù)了大氣。故選AB；（4）低碳生活的建議：少開(kāi)私家車，減少化石燃料的使用，減少二氧化碳排出（合理即可）。20．(1)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體(2)分子在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又重新組合成新的分子（合理即可）(3)【詳解】（1）硫在氧氣燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；（2）根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)前后發(fā)生改變的微觀粒子是分子；從反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)圖中得出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又重新組合成新的分子（合理即可）；（3）硫在氧氣燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。21．(1)(2)分解(3)-2(4)質(zhì)子數(shù)(5)【詳解】（1）碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）根據(jù)方程式可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；（3）As2S3中砷元素為+3價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)硫元素的化合價(jià)為x，則有（+3）×2+x×3=0，x=-2，硫元素化合價(jià)為-2價(jià)；（4）具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；（5）硫與汞加熱反應(yīng)生成硫化汞，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。22．(1)(2)(3)水分子間的間隔變小(4)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用【詳解】（1）氫氣和X在薩巴蒂爾反應(yīng)器中反應(yīng)生成甲烷和水，根據(jù)元素守恒，X中一定含碳和氧元素，可能含氫元素，且X是呼吸產(chǎn)物之一，則X是二氧化碳，化學(xué)式為CO2；（2）水通電生成氧氣和氫氣，電解水的化學(xué)方程式為；（3）水蒸氣冷凝為水的微觀實(shí)質(zhì)是水分子間的間隔變小；（4）薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)”中將電解水產(chǎn)生的氫氣與航天員人呼出的氣體X經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成水和一種燃料（），該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。23．(1)使裝置中氧氣完全反應(yīng)（合理即可）(2)左側(cè)的酚酞溶液變紅濃氨水(3)向右密閉【詳解】（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；紅磷要過(guò)量的目的是使裝置中氧氣完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；（2）由于濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣遇到左側(cè)酚酞試液中的水后形成氨水，顯堿性使酚酞變紅；觀察到的現(xiàn)象是左側(cè)的酚酞溶液變紅，該實(shí)驗(yàn)可以證明濃氨水具有揮發(fā)性；（3）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中去了，若反應(yīng)前天平平衡，反應(yīng)后天平指針向右偏轉(zhuǎn)；因此，若用此反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，防止產(chǎn)生氣體逸出或空氣中氣體進(jìn)入容器，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。24．(1)6A(2)C失(3)(4)AD【詳解】（1）根據(jù)圖甲可知，該原子中質(zhì)子數(shù)為6，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所表示的元素的原子序數(shù)為6；原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為乙中的A；（2）鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，鋁原子中質(zhì)子數(shù)為13，圖乙中C是地殼中含量最多的金屬元素；該元素的原子最外層電子數(shù)為3，少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子；（3）若E中x=17，核外電子數(shù)=2+8+8=18，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，則該粒子是氯離子，符號(hào)為Cl?，C元素是鋁元素，通常顯+3價(jià)，E元素是氯元素，通常顯-1價(jià)，書寫化學(xué)式時(shí)，一般正價(jià)的寫在左邊，負(fù)價(jià)的寫在右邊，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，它們組成化合物的化學(xué)式為AlCl3；（4）最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)，AD的最外層電子數(shù)都為4，化學(xué)性質(zhì)相似。25．(1)78%(2)(3)作保護(hù)氣(4)氮?dú)?N2【詳解】（1）氮?dú)庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，是空氣中含量最多的氣體；（2）納米級(jí)鐵粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，則該反應(yīng)為納米級(jí)鐵粉在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在制備納米級(jí)鐵粉的工藝流程中，氮?dú)獾淖饔檬牵鹤鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)榧{米級(jí)鐵粉比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，氮?dú)饪梢苑乐股傻募{米級(jí)鐵粉被氧化；（4）由圖可知，氮?dú)鉀](méi)有參與反應(yīng)，氮?dú)饪梢曰厥绽谩?6．(1)酒精燈(2)②①③(3)b【詳解】（1）由圖可知，儀器①為酒精燈；（2）A裝置適用于固體加熱反應(yīng)