廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.正確抄寫下面的句子，字體勻稱。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

____________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.精彩回放，我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我忽然覺得自己(

)就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就(

)，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

——《3．荷花》

（2）鮮花朵朵，(

)，芬芳迷人。要是我們(

)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。

——《13．花鐘》

（3）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒(

)的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒(

)，一會(huì)兒半灰半白合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

——《24．火燒云》2）.看拼音，寫詞語。jù

huì

yàn

juàn

lián

peng

fǎng

fú(

)

(

)

(

)

(

)

nuò

ruò

jià

zhí

bǎo

guǎn

shè

huì

(

)

(

)

(

)

(

)3）.照樣子寫詞語。（各寫三個(gè)）

（1）翻來覆去（含反義詞）_________________________________

（2）忙忙碌碌（AABB式）_________________________________

（3）守株待兔（來自寓言）_________________________________4）.在文化館的非遺展區(qū)，芳芳分享了關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩句，請(qǐng)你根據(jù)積累把她分享的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

古詩中有很多描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩句，“爆竹__________，春風(fēng)送暖入屠蘇”寫的是_____節(jié)；“____________，路上行人欲斷魂”寫的是_______節(jié)；“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_________倍思親”表達(dá)了詩人_______（誰）在_______節(jié)時(shí)的思鄉(xiāng)之情。5）.課文直通車

（1）火燒云也很奇妙：“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒_______的，一會(huì)兒_____的，一會(huì)兒______，一會(huì)兒_______?！?/p>

（2）垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像_______。

（3）“竹外桃花三兩枝，______?！睂懗隽私显绱旱牟鷻C(jī)；“_________，添得黃鸝四五聲?！泵枥L了梅子成熟時(shí)節(jié)山間明媚的風(fēng)光。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．軍民團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)分奪秒地?fù)屝薜虊?。B．他雖然胖乎乎的，但在球場(chǎng)上特別靈活，讓我們目瞪口呆。C．老師的話剛說完，同學(xué)們就口干舌燥地議論起來。D．那窗明幾凈的教室中常常傳出我們的讀書聲。2）.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．登臺(tái)演講對(duì)我來說是破天荒的事。B．爸爸老說我們家的生活是比上不足，比下有余。C．這話是你親口說的，病從口入。禍從口出，你可要說話算數(shù)喲。3）.秋天到了，樹上的蘋果熟了。我們幾個(gè)朋友唱著熟悉的歌曲，去采摘園里摘果子。句中兩個(gè)“熟”字的意思分別是（

）A．成熟

熟練B．成熟

食物加熱到食用的程度C．食物加熱到食用的程度

熟練4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們生來就是盛東西的，并不是互相碰撞的。（用帶點(diǎn)的詞語寫句子）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)

《早發(fā)白帝城》

[宋]蘇軾

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情

《望洞庭》

[宋]葉紹翁

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺

《贈(zèng)劉景文》

[唐]李白

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

《夜書所見》

[唐]劉禹錫2）.把詩題和對(duì)應(yīng)的詩句連起來。

《滁州西澗》

春風(fēng)送暖入屠蘇

《憶江南》

春潮帶雨晚來急

《元日》

春來江水綠如藍(lán)

《大林寺桃花》

長(zhǎng)恨春歸無覓處6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號(hào)里標(biāo)上正確的序號(hào)。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時(shí)，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。2）.讀下面的句子,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里,使之成為一段通順的話。

()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對(duì)太陽升起的地方等待著。

()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

()東方剛露出晨曦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會(huì)讀一讀，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《繁星》《春水》和《寄小讀者》都是冰心寫的。(

)

2．“見善則遷，有過則改”出自《論語》。(

)

3．“我”幫小沙剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭，他都沒怪“我”，所以“我”覺得世界上再也沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了。(

)

4．“改過不吝，從善如流”告訴我們不要吝惜給別人改過自新的機(jī)會(huì)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.下面是奇奇設(shè)置的讀詩專欄，請(qǐng)你閱讀下面詩歌，完成問題。勞勞亭①[唐]李白天下傷心處，勞勞送客亭。春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青?！咀⑨尅竣賱趧谕ぃ涸诮衲暇┦形髂希判峦つ希瑸楣艜r(shí)送別之所。1．在古代詩歌中，作者常用折柳表達(dá)送別之情，這是因?yàn)椤傲敝C音“___________”。

2．閱讀詩歌，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）整首詩歌的語言雖簡(jiǎn)潔，卻飽含了濃厚的情感。(

)

（2）作者借寫送別之所，表達(dá)對(duì)春日將盡的傷感之情。(

)

3．本詩最后兩句寫得很好，你覺得它好在哪里？

___________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫尋物啟事

三年級(jí)（1）班的李航宇同學(xué)昨天下午放學(xué)后在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，將一個(gè)紅色水杯落在了操場(chǎng)上，請(qǐng)你幫他寫一則尋物啟事，注意格式?。ㄗⅲ航裉焓?月20日）

____________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。暖①初春某個(gè)假日的下午，我在儲(chǔ)物間里整理一家人的冬衣。9歲的女兒安娜饒有興（xīnɡ

xìnɡ）致地伏在不遠(yuǎn)處的窗臺(tái)上向外張望，不時(shí)地告訴我院子里又有什么花開了。②這時(shí)，我無意中在安娜的羊絨大衣兩側(cè)的口袋里各發(fā)現(xiàn)了一副手套，兩副一模（mú

mó）一樣的手套。③我有些不解地問：“安娜，這個(gè)手套要兩副疊起來用才夠保暖嗎？”安娜扭過頭來看了看那兩副手套，明媚的陽光落在她微笑的小臉蛋上，異常生動(dòng)。④不是的

媽媽

它暖和（hé

huo

hú）極了

那為什么要兩副呢

我更加好奇了

她抿了抿小嘴

然后認(rèn)真地說：“其實(shí)是這樣的：我的同桌翠絲買不起手套，可是她寧愿長(zhǎng)凍瘡，也不愿意去救助站領(lǐng)那種難看的土布大手套。平時(shí)她就敏感極了，從來不接受同學(xué)無緣無故贈(zèng)送的禮物。媽媽買給我的手套又暖和又漂亮，要是翠絲也有一副就不會(huì)長(zhǎng)凍瘡了。所以，我就又買了一副一模一樣的放在身邊。如果裝作因?yàn)楹慷鄮Я艘桓?，翠絲就能夠欣然戴我的手套了?！焙⒆忧宄旱碾p眸像陽光下粼粼的湖水，“今年翠絲的手上沒有凍瘡。”⑤我欣慰地走到窗邊擁抱我的小天使。草地上一叢叢蘭花安靜地盛開著，又香，又暖。1．用“√”給文中加點(diǎn)字選擇合適的讀音。

2．給短文第4自然段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

3．根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號(hào)中。

（1）很有興趣的樣子。(

)

（2）當(dāng)面錯(cuò)過，失掉好機(jī)會(huì)。(

)

4．文章以“暖”做題目，有兩層意思，一層意思是指______________________________，另一個(gè)意思是指____________________________。

5．你喜歡文中的安娜嗎？如果你身邊也有翠絲這樣敏感又需要幫助的同學(xué)，你打算怎么做？

________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按照要求選擇正確的選項(xiàng)，將序號(hào)填寫在（

）中。

A．筆墨紙硯

B．琴棋書畫

C．梅蘭竹菊

D．望聞問切

（1）文房四寶(

)（2）中醫(yī)四診(

)

（3）花中君子(

)（4）雅人四好(

)2）.在加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。

散漫（sǎnsàn）

謙虛（qiànqiān）

官吏（shǐlì）

希冀（jìxì）

牲畜