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河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。

wéiqún

kělián

hánlěng

làzhú

huǒyàn

fùrén

sùshuō

líkāi

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。

在這mírén_______的夏日,歡迎大家來(lái)到美麗的深圳,róngrù_______山海城美景中。登梧桐山,行走于自然之間,你可以享受難得的liángshuǎng_______舒適;到深圳東部去看海,隨處可見qīngyōuyōu_______的féizàopào_______載著孩子們銀鈴般的笑聲;大沙河公園的繁盛綠意,成為都市人解壓放松的寶地;漫步于園博園,你可以xīnshǎng_______那zhēngqídòuyàn___________的鮮花;在深圳夜跑,你就能yántú_______領(lǐng)略到燈火輝煌的城市風(fēng)光。2).積累填空。

(1)本冊(cè)課文中,有很多美景讓人難以忘記?!堆嘧印愤@篇課文中寫道:輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,____________,____________,青的草,____________,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天;《童年的水墨畫》里的:垂柳把____________,山溪像____________。

(2)詩(shī)詞之中風(fēng)景如畫:“獨(dú)憐幽草澗邊生,____________”清麗幽雅;“____________,春來(lái)江水綠如藍(lán)”鮮艷奪目。詩(shī)詞之中真情流露:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,____________”思鄉(xiāng)情切;“千門萬(wàn)戶曈曈日,____________”歡聚欣喜。

(3)積累之中蘊(yùn)含哲理:“見善則遷,____________”告訴我們要知錯(cuò)就改;“____________,近墨者黑”告訴我們朋友之間是相互影響的。3).看拼音寫詞語(yǔ)。

夏夜的chítáng(

),月光sǎluò(

)在水面上,不同xíngzhuàng(

)的花朵zhēngqídòuyàn(

),qīngxiāng(

)四溢,好一幅美麗的shuǐmòhuà(

)。4).古詩(shī)文里春色美。

(1)看到“春”字,你會(huì)想到杜甫筆下那明媚的春光:“遲日江山麗,___________?!皶?huì)想到蘇軾筆下的江南早春之景:“竹外桃花三兩枝,___________?!边€會(huì)想到曾幾在《三衢道中》描繪的清新幽靜的山林:“___________添得黃鸝四五聲?!?/p>

(2)看到“春”字,你會(huì)想到一個(gè)盛大的節(jié)日:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。___________曈曈日,______________________”。從王安石的這首《元日》中,我們能看到中國(guó)人過春節(jié)時(shí)除舊迎新的景象:_____________________________。5).看拼音,寫詞語(yǔ)。zīshìqiānxūxīnshǎngshèjì____________________________jiǎnchámìmìxùnsùxiōngměng____________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).請(qǐng)你邊觀察邊思考,選出下列對(duì)故事的預(yù)測(cè)不合理的一項(xiàng)是()

有一座老屋,已經(jīng)活了一百多歲了。它一直站在那兒,邊曬太陽(yáng),陪伴著大家,為大家遮風(fēng)擋雨?!盇.有一次,來(lái)了一只翅膀受傷的小麻雀,老屋幫助了它。B.有一次,來(lái)了一只躲避追趕的小兔子,老屋保護(hù)了它。C.有一次,來(lái)了一只迷失方向的小松鼠,老屋趕走了它。D.有一次,來(lái)了一只無(wú)家可歸的流浪狗,老屋收留了它。2).下列不屬于寓言故事的成語(yǔ)是(

)A.葉公好龍B.哪吒鬧海C.揠苗助長(zhǎng)D.自相矛盾3).請(qǐng)你再細(xì)致觀察,選出下列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.絨球B.臘燭C.誠(chéng)實(shí)D.顏料4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).紅紅的楓葉郵來(lái)了秋天的涼爽。(改為“把”字句和“被”字句)

____________________________

____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).選擇正確的詞語(yǔ)搭配,連一連。

攜帶

便宜

價(jià)格

方便

積累

經(jīng)驗(yàn)

遵循

規(guī)律2).名句連線。

燈不撥不亮

其利斷金

一時(shí)強(qiáng)弱在于力

有禮者敬人

二人同心

頂個(gè)諸葛亮

三個(gè)臭皮匠

理不辯不明

仁者愛人

萬(wàn)古勝負(fù)在于理6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序練習(xí)及答案

()水灌滿了,皮球浮上來(lái)了。

()幾個(gè)孩子在大樹下拍皮球。

()有個(gè)孩子用盆打來(lái)水,把水灌到樹洞里。

()樹洞很深,皮球拿不出來(lái)了。

()皮球一跳,跳到樹洞里了。2).給句子排序。

()我便到小水灣去釣魚。

()每到干旱季節(jié),小河斷流了,形成了一片片的小水灣。

()每次到那里去,我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚可多啦,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。

()魚可愛咬鉤了,我那浸在水中的網(wǎng)兜里,魚越來(lái)越多。

()我們村外有一條小河。7、判斷題(每題5分共1題)1).“傷人以言”的下一句是“暖于布帛”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī)。塞下曲

,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,

。1.將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2.這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_________________的思想感情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

這段時(shí)間,我們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有了更多的了解,一定有很多收獲吧!選一個(gè)節(jié)日,寫一篇習(xí)作??梢詫懽约杭疫^節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日里發(fā)生的印象深刻的故事。(如春節(jié)貼春聯(lián)、放鞭炮,端午節(jié)包粽子,中秋節(jié)品嘗月餅等等。)

要求:(1)題目自擬,習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)人名和學(xué)校;(2)正確用好標(biāo)點(diǎn),書寫工整;(3)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).記敘文閱讀。斑鳩郭風(fēng)①外祖父第一次帶我到林中去的那天,我們剛剛走上斜坡的小徑,我不經(jīng)心踏著一根枯枝??葜φ蹟嗔?,發(fā)出細(xì)微的響聲。②“唿——羅!”一對(duì)羽毛斑斕的、暗褐色的鳥兒,從草地上驚飛起來(lái),隱沒在山路近旁的深林里。③“斑鳩!”外祖父告訴我。④但是,樹林是那么稠密,那兩只斑鳩隱蔽在哪棵樹上,一下找不到了。我跟著外祖父在樹林里到處走動(dòng)。幫助他把砍下的樹枝捆起來(lái)。外祖父非常滿意。⑤后來(lái),我在一棵高大的橄欖樹下面,發(fā)現(xiàn)好幾根細(xì)小的枯枝。⑥外祖父說:“這樹上一定有斑鳩的窠①!”⑦真是這樣。我看到樹梢上,被樹葉深深地披蓋著的枝丫間,搭著一個(gè)鳥窠。這個(gè)鳥窠搭得很稀疏,可以看見窠里有兩個(gè)白色的鳥蛋。⑧外祖父告訴我,斑鳩搭窠的本領(lǐng)不大好。搭窠的枯枝,常常會(huì)掉在地上。⑨我有些擔(dān)心,那兩個(gè)白色的鳥蛋會(huì)不會(huì)掉下來(lái),過了許久,我又跟外祖父到林子里來(lái)打柴。我特意來(lái)看這個(gè)鳥窠。多么好!那兩個(gè)鳥蛋已經(jīng)孵出小斑鳩,羽毛也長(zhǎng)出來(lái)了,它們蹲在窠里,張開黃色的小嘴,等媽媽銜食物回來(lái)給它們吃?!咀⑨尅竣亳剑╧ē):鳥獸昆蟲的窩。1.思考下列三個(gè)問題,梳理文章大意。文中出現(xiàn)了哪些人物?→①_____________他們?nèi)チ四睦??→②_______他們做了什么?→③________文章大意:④___________

2.你同意下列對(duì)外祖父的判斷嗎?選擇其中一個(gè)你同意的判斷,并結(jié)合文章的內(nèi)容說明理由。

①外祖父善于觀察。

②外祖父對(duì)斑鳩很熟悉。

③外祖父經(jīng)常來(lái)山里砍柴。

④外祖父可以通過聲音判斷斑鳩的窠的位置。

(1)我同意:________(填序號(hào))

(2)理由:_______________________

3.讀句子,談?wù)劶狱c(diǎn)部分帶給你的感受。

①我有些擔(dān)心,那兩個(gè)白色的鳥蛋會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。

②我特意來(lái)看這個(gè)鳥窠。

從“擔(dān)心”和“特意”兩個(gè)詞中,我感受到了________。

4.請(qǐng)你在下列詞語(yǔ)中至少選擇兩個(gè),描寫一個(gè)你熟悉的場(chǎng)景。

濃密

羽毛

樹枝

細(xì)微

鳥窠

____________________________

5.請(qǐng)寫出一句愛護(hù)小鳥的宣傳語(yǔ),呼吁大家愛護(hù)小鳥。

_____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,在括?hào)里填上序號(hào)。

光:①光線;②只,單;③一點(diǎn)兒不剩;④榮譽(yù)。

(1)媽媽不光為我做飯洗衣,還教我讀書。(

)

(2)我很快就把碗里的飯吃光了。(

)

(3)明亮的燈光,灑在我的作業(yè)本上。(

)

(4)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光。(

)2).選詞填空。

只要……就……

不但……而且……

不是……就是……

(1)我明天要和小梅見面,(

)我去找她,(

)她來(lái)找我。

(2)我們(

)要珍惜時(shí)間,(

)要勤學(xué)好問。

(3)(

)春天雨水多,竹子(

)長(zhǎng)得快。

忽然

居然

果然

(4)這本書我丟了好多天了,沒想到,今天(

)讓我找到了。

(5)氣象預(yù)報(bào)說今天午后有雨,(

)吃完午飯,下起了大雨。

(6)在回家的路上,(

)從路邊竄出一條大黃狗,把我嚇了一跳。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).列

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