點(diǎn)畫內(nèi)筆鋒運(yùn)動(dòng)軌跡練習(xí)方法

點(diǎn)畫內(nèi)筆鋒運(yùn)動(dòng)軌跡練習(xí)方法

點(diǎn)畫內(nèi)筆鋒運(yùn)動(dòng)軌跡訓(xùn)練目的：控制筆鋒在點(diǎn)畫內(nèi)的運(yùn)動(dòng)軌跡。

說明：

書寫出某種形狀的點(diǎn)畫，取決于筆鋒運(yùn)動(dòng)的路徑。各種字體、各種風(fēng)格點(diǎn)畫形狀千變?nèi)f化，但它們的共同要領(lǐng)是筆鋒必須在線條方向、尺度發(fā)生變化時(shí)到達(dá)規(guī)定的位置，否則便稱做“信筆”。這些“規(guī)定的位置’與“規(guī)定的路徑”同為準(zhǔn)確書寫的必要條件。

筆鋒壓下時(shí)，筆毫鋪開，毫尖并非集中于一點(diǎn)，因此它們“規(guī)定的位置”也可能是若千“點(diǎn)”—或某條邊線.不過，有時(shí)某一點(diǎn)最為重要，我們便以這一點(diǎn)來代表整個(gè)筆毫的端點(diǎn)。

步驟與要求：1、仔細(xì)觀察圖a手腕動(dòng)作和筆尖軌跡的示意圖，徒手操演。

2、臨寫圖a所示筆畫。

3、臨寫圖b所示筆畫，毫尖必須到達(dá)各筆畫的終極位置。

4、分析圖c所示筆畫中筆毫鋒端所到達(dá)的位置，臨寫.筆鋒進(jìn)出點(diǎn)畫的位置和方向練習(xí)方法筆鋒進(jìn)出點(diǎn)畫的位置和方向訓(xùn)練目的：對(duì)筆鋒進(jìn)人、離開點(diǎn)畫時(shí)位置、方向的觀察與控制。說明：如按鋼筆字書寫習(xí)慣去寫毛筆字，筆尖落下的方向通常與筆畫的走向重合，但毛筆字落筆與點(diǎn)畫行進(jìn)的方向經(jīng)常不一致。筆尖離開點(diǎn)畫的方向?qū)τ跍?zhǔn)確臨寫，對(duì)于接續(xù)下一點(diǎn)畫，都有重要意義。筆尖進(jìn)出點(diǎn)畫的位置與落筆方向有關(guān)，且對(duì)此后的行筆影響很大，是臨習(xí)時(shí)觀察的重要之點(diǎn)。步驟與要求：仔細(xì)觀察下圖中各字筆鋒進(jìn)人、離開點(diǎn)畫的位置與方向。

2、將各點(diǎn)畫分開臨寫，以至能熟練、輕松地控制筆鋒進(jìn)、出的位置和方向。

3、仔細(xì)觀察附圖20,22,23,38,39,44.46,59，分析各點(diǎn)畫中筆鋒進(jìn)、出的位置和方向，不明確時(shí)，參照前后筆畫和形狀相近的筆畫做出判斷。轉(zhuǎn)筆與折筆的融合練習(xí)方法不完全折筆訓(xùn)練目的：轉(zhuǎn)筆與折筆的融合。說明：折筆的本質(zhì)是所使用的筆毫錐面發(fā)生突然的改變(翻動(dòng))，而筆毫錐面的轉(zhuǎn)動(dòng)是絞轉(zhuǎn)的特征。筆毫著紙而鋪開后，并非所有筆毫始終按統(tǒng)一的要求而運(yùn)動(dòng)，由于種種原因.當(dāng)一部分筆毫進(jìn)行翻動(dòng)而另一部分筆毫進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。便出現(xiàn)不完全折筆。不完全折筆的特征是折筆處，外圓內(nèi)方或外方內(nèi)圓。步驟與要求：1、用硬毫筆臨寫圖示各字中的不完全折筆.臨寫時(shí)可反復(fù)調(diào)整手部動(dòng)作，以逐漸接近這些點(diǎn)畫的形狀。2、如不能達(dá)到所要求的效果.換一枝毛筆做上述練習(xí)，亦可調(diào)整墨汁的濃度和更換較為光潔的紙張。點(diǎn)畫連接時(shí)筆鋒正確的運(yùn)動(dòng)路線

訓(xùn)練目的點(diǎn)畫連接時(shí)筆鋒正確的運(yùn)動(dòng)路線。

說明

書寫是連續(xù)、完整的運(yùn)動(dòng)，在各斷開的筆畫之間，筆鋒仍然必須按照一定的規(guī)范運(yùn)行；某些字憑借游絲而透陣出運(yùn)行的軌跡，但在更多的時(shí)候，這些點(diǎn)畫之間的運(yùn)動(dòng)都消失在空中。這種運(yùn)動(dòng)路線與點(diǎn)畫內(nèi)部筆鋒的運(yùn)行密切相關(guān)—它們本來就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的整體，但是在大多數(shù)情況下，各點(diǎn)畫內(nèi)部運(yùn)動(dòng)都不易觀察，這給點(diǎn)畫間運(yùn)動(dòng)軌跡的判斷帶來了困難。

合理的空中運(yùn)動(dòng)路線，保證了點(diǎn)畫準(zhǔn)確書寫時(shí)的方便、快捷.步驟與要求：1、按圖a所示書寫粗細(xì)均勻的線條，保證中鋒?；痉弦蠛?，速度逐漸加快。

2、臨寫圖b，注意連接點(diǎn)畫的線條與點(diǎn)畫的區(qū)別。

3、臨寫圖c，點(diǎn)畫斷開，但筆鋒仍按圖a所示行進(jìn)。

4、用鋼筆模仿圖a畫出圖d中各字筆鋒運(yùn)動(dòng)軌跡圖，徒手操演熟練。臨寫圖d各字。

對(duì)線條的質(zhì)感的感受與控制練習(xí)方法線條的質(zhì)感訓(xùn)練目的：對(duì)線條的質(zhì)感的感受與控制。

說明：質(zhì)感指線條的質(zhì)地，它取決于包裹線條的輪廓線(邊廓)的細(xì)微變化，與線條內(nèi)部的細(xì)徽變化(濃、淡、枯、濕)亦有關(guān)。一位書法家必須對(duì)線條質(zhì)感具有敏銳的感受能力。線條質(zhì)感取決于書寫時(shí)所采用的筆法和墨法，工具、材料亦有重要影響。在這一練習(xí)中，主要通過控制力度、速度以及行筆的運(yùn)動(dòng)特征(如平穩(wěn)移動(dòng)、故意傾抖、由于用力過大而抖動(dòng)等等)而調(diào)整線條的質(zhì)感。步驟與要求：1、仔細(xì)體察圖中k一線段在心中引起的不同感覺，判斷它們的書寫速度和所使用的力且。盡力準(zhǔn)確臨寫圖中各線段。

2、用三種不同速度臨寫各線段，觀察不同速度對(duì)線條質(zhì)感的影響。