天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.罰款B.記過C.吊銷辦學(xué)許可證D.停考，停止申請認(rèn)定資格【答案】：B2.國家獎學(xué)金的最終審批部門是（）。A.省教育廳B.學(xué)校C.、學(xué)院D.國家教育部【答案】：D3.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）。A.學(xué)校舉辦者B.省級教育行政部門C.教育部D.學(xué)?！敬鸢浮浚築4.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；B.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；C.按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試【答案】：D5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.至退役后兩年B.至退役后一年C.一年D.兩年【答案】：A6.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實際B.與時俱進C.實事求是D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：D7.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程【答案】：B8.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德評價C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：C9.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點是指教師的（）A.教育機智B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教學(xué)效能感D.教學(xué)風(fēng)格【答案】：D10.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動模式不包括（）。A.校本培訓(xùn)模式B.自我實現(xiàn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】：B11.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教育機智B.教學(xué)風(fēng)格C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教學(xué)效能感【答案】：D12.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.身體、心理、學(xué)業(yè)B.生理、心理、社會性C.生理、學(xué)業(yè)、品德D.心理、生理、學(xué)業(yè)【答案】：B13.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種古老的教學(xué)方法B.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法D.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法【答案】：C14.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)B.依法執(zhí)教C.廉潔從教D.團結(jié)協(xié)作【答案】：A15.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.社會準(zhǔn)則B.主觀意愿C.公序良俗D.高等教育的特殊性【答案】：D16.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現(xiàn)象。A.社會懈怠B.社會比較C.去個性化D.社會促進【答案】：C17.戶外活動時，辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西，對此，李老師恰當(dāng)?shù)恼f法是A.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎B.辰辰，墻角太臟了，快回來C.辰辰，不許去墻角D.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了【答案】：A18.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動機稱作（）。A.強化性動機B.激勵性學(xué)習(xí)動機C.誘因性學(xué)習(xí)動機D.外部學(xué)習(xí)動機【答案】：D19.隨著時代發(fā)展，大學(xué)生在人際交往的過程中，除了面對面進行交往外，還利用QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等方式與不同人群進行交往，體現(xiàn)了其（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動機的迫切性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：A20.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.實證效度B.構(gòu)想效度C.假象效度D.內(nèi)容效度【答案】：C21.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學(xué)生（）。A.缺乏掌握正確的道德行為方式B.缺乏良好情感C.道德意志薄弱D.缺乏正確的道德認(rèn)識【答案】：C22.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A.簡單問題B.無結(jié)構(gòu)的問題C.有結(jié)構(gòu)的問題D.復(fù)雜問題【答案】：C23.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義，高等教育的基本入學(xué)條件為完成（）。A.中等教育B.初等教育C.普通中等教育D.中等職業(yè)教育【答案】：A24.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為B.心理學(xué)應(yīng)該研究意識的元素C.心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象D.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)【答案】：A25.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.對學(xué)生進行愛國主義教育B.私拆學(xué)生信件C.體罰學(xué)生D.進行有償家教【答案】：A26.對于熟手型教師特點描述不準(zhǔn)確的是（）。A.可以將學(xué)科知識和教學(xué)方法相融合B.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗C.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題D.對所教學(xué)科知識很熟悉【答案】：C27.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.社會懈怠作用B.社會助長作用C.群體極化D.群體思維【答案】：A28.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.勻加速B.先慢后快C.先快后慢D.等速【答案】：C29.一般來說，教師勞動的社會效益往往要在學(xué)生步入社會以后才能得到最終的驗證，這反映了教師勞動的（）特征A.長效性B.復(fù)雜性C.獨立性D.示范性【答案】：A30.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）A.下降期B.高原期C.平穩(wěn)期D.高峰期【答案】：D31.按照英國現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR性的/理所當(dāng)然的義務(wù)，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（）A.實際義務(wù)B.-般道德義務(wù)C.顯見義務(wù)D.教育道德義務(wù)【答案】：C32.一些學(xué)校隨意開除學(xué)生或者勒令未成年學(xué)生退學(xué)的行為，侵犯了未成年學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.人身權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A33.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。A.認(rèn)知法B.系統(tǒng)脫敏法C.來訪者中心法D.強化法【答案】：B34.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.公開課程B.學(xué)科課程C.隱性課程D.顯性課程【答案】：C35."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是（）A.社會助長B.從眾C.社會惰化D.群體模仿【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.處理問題的果斷性和堅定性B.充沛的精力和頑強的毅力C.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力D.明確的目的性【答案】：ABCD37.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德行為評價規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做B.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用C.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行D.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行【答案】：ABCD38.人的心理是（）。A.客觀現(xiàn)實的反映B.主觀映象C.大腦活動的產(chǎn)品D.腦的功能【答案】：ABD39.對于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述,下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個高等教育實踐活動的理論指南B.高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿D(zhuǎn).高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求【答案】：ABCD40.群眾觀點的基本思想包括（）。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點C.全心全意為人民服務(wù)的觀點D.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點【答案】：ABCD41.群體的特征有（）。A.特定的組織結(jié)構(gòu)B.相互作用和情感聯(lián)系C.共同的目標(biāo)與規(guī)范D.共同的存在空間【答案】：ABC42.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓(xùn)B.提高教師的薪酬水平C.改善教學(xué)和科研條件D.主動聽取教師的意見E.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子【答案】：ACE43.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.開設(shè)自由研究課程D.開設(shè)選修課E.加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).【答案】：ABE44.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科B.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)C.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要D.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向【答案】：ACD45.大學(xué)生的良好品德教育重點在于（）A.以問題為中心B.以生活為本C.以實踐為落腳點D.學(xué)校德育課程與社團工作相結(jié)合【答案】：ABCD46.關(guān)于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)以敘述的方式加以說明B.應(yīng)盡量簡潔C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.是在研究過程中逐步完善的E.應(yīng)是可以驗證的【答案】：ABCDE47.對于青年教師來說，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)B.做中學(xué)C.多讀書，讀好書D.為人師表【答案】：ABC48.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德意識B.職業(yè)道德活動C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德準(zhǔn)則【答案】：ABC49.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度B.推進政校分開、管辦分離C.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制D.加強章程建設(shè)【答案】：ABCD50.機關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身能力B.遵守工作紀(jì)律，維護工作秩序C.勤儉節(jié)約，團結(jié)互助D.以主人翁的態(tài)度對待本職工作【答案】：ABCD51.維護良好人際關(guān)系的方法有（）。A.講究批評藝術(shù)B.避免爭論C.學(xué)會批評D.勇于承認(rèn)錯誤【答案】：ABCD52.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.深入了解學(xué)生C.尊重和信任學(xué)生D.對學(xué)生一視同仁【答案】：ABCD53.