佛山市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三下第一次測試物理試題含解析_第1頁
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文檔簡介

佛山市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三下第一次測試物理試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖,工地上常用夾鉗搬運(yùn)磚塊。已知磚塊均為規(guī)格相同的長方體,每塊質(zhì)量為2.8kg,夾鉗與磚塊之間的動摩擦因數(shù)為0.50,磚塊之間的動摩擦因數(shù)為0.35,最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,g取10m/s2。搬運(yùn)7塊磚時,夾鉗對磚塊豎直一側(cè)壁施加的壓力大小至少應(yīng)為()A.196N B.200N C.392N D.400N2、如圖所示,斜面固定,平行于斜面處于壓縮狀態(tài)的輕彈簧一端連接物塊A,另一端固定,最初A靜止.在A上施加與斜面成30°角的恒力F,A仍靜止,下列說法正確的是()A.A對斜面的壓力一定變小B.A對斜面的壓力可能不變C.A對斜面的摩擦力一定變大D.A對斜面的摩擦力可能變?yōu)榱?、如圖所示,兩根通電長直導(dǎo)線在同一水平面內(nèi),且垂直紙面固定放置,通電電流相等且均垂直紙面向外,在兩根導(dǎo)線正中間豎直放有一可自由移動的通電導(dǎo)線,通電導(dǎo)線的電流方向豎直向上,則通電導(dǎo)線在安培力作用下運(yùn)動的情況是()A.靜止不動B.沿紙面順時針轉(zhuǎn)動C.端轉(zhuǎn)向紙外,端轉(zhuǎn)向紙內(nèi)D.端轉(zhuǎn)向紙內(nèi),端轉(zhuǎn)向紙外4、某實(shí)驗(yàn)小組模擬遠(yuǎn)距離輸電的原理圖如圖所示,A、B為理想變壓器,R為輸電線路的電阻,燈泡L1、L2規(guī)格相同,保持變壓器A的輸入電壓不變,開關(guān)S斷開時,燈泡L1正常發(fā)光,則()A.僅將滑片P上移,A的輸入功率不變 B.僅將滑片P上移,L1變暗C.僅閉合S,L1、L2均正常發(fā)光 D.僅閉合S,A的輸入功率不變5、如圖所示,物體A放在斜面體B上,A恰能沿斜面勻速下滑,而斜面體B靜止不動.若沿斜面方向用力向下拉物體A,使物體A沿斜面加速下滑,則此時斜面體B對地面的摩擦力A.方向水平向左 B.方向水平向右C.大小為零 D.無法判斷大小和方向6、下列說法正確的是()A.根據(jù)玻爾理論,氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道,原子的能量減少,電子的動能增加B.中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核時吸收能量C.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的D.入射光照射到某金屬表面發(fā)生光電效應(yīng),若僅減弱該光的強(qiáng)度,則不可能發(fā)生光電效應(yīng)二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,兩個光滑擋板之間夾了一個質(zhì)量一定的小球,右側(cè)擋板豎直,左側(cè)擋板與豎直方向夾角為θ。若θ減小,小球始終保持靜止,下列說法正確的是()A.左側(cè)擋板對小球的作用力將增大B.右側(cè)擋板對小球的作用力不變C.小球受到的合力不變,兩擋板對小球的作用力的合力不變D.若將左側(cè)擋板撤走,小球在右側(cè)擋板作用下做平拋運(yùn)動8、在水面上的同一區(qū)域內(nèi),甲、乙兩列水面波獨(dú)立傳播,傳播方向互相垂直,波的頻率均為2Hz。時刻其波峰與波谷情況如圖所示。甲波的振幅為5cm,乙波的振幅為10cm。質(zhì)點(diǎn)2、3、5共線且等距離。下列說法中正確的是________。A.質(zhì)點(diǎn)2的振動周期為0.5sB.質(zhì)點(diǎn)2的振幅為15cmC.圖示時刻質(zhì)點(diǎn)1、2的豎直高度差為15cmD.圖示時刻質(zhì)點(diǎn)3正處于平衡位置且向上運(yùn)動E.從圖示的時刻起經(jīng)0.25s,質(zhì)點(diǎn)5通過的路程為30cm9、如圖,勻強(qiáng)磁場與平面垂直且僅分布在第一象限,兩個完全相同的帶電粒子、從軸上的點(diǎn)以相等速率射入磁場,分別經(jīng)過時間、后從軸上縱坐標(biāo)為,的兩點(diǎn)垂直于軸射出磁場。已知兩帶電粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的周期為,半徑為,粒子射入速度方向與軸正方向的夾角為。、間的相互作用和重力可忽略。下列關(guān)系正確的是()A. B. C. D.10、如左圖所示,假設(shè)某星球表面上有一傾角為θ的固定斜面,一質(zhì)量為m的小物塊從斜面底端沿斜面向上運(yùn)動,其速度–時間圖象如右圖所示.已知小物塊和斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=該星球半徑為R=6×104km.引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,則下列正確的是:()A.該星球的第一宇宙速度B.該星球的質(zhì)量C.該星球的自轉(zhuǎn)周期D.該星球的密度三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某小組要測量一電源的電動勢和內(nèi)阻。供使用的實(shí)驗(yàn)器材有:量程為0~0.6A電阻不計(jì)的電流表一只;阻值均為6的定值電阻三只;開關(guān)S及導(dǎo)線若干。根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材,同學(xué)們設(shè)計(jì)出如圖甲所示的電路圖,其主要實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:(1)三個6的電阻通過串、并聯(lián)等不同的組合方式可以得到七個不同阻值的電阻R,表中已列出R的不同阻值。(2)把不同組合方式得到的電阻R分別接入圖甲所示電路的MN之間,可測得七組電阻R對應(yīng)電流I的數(shù)據(jù)如下表。(3)以縱坐標(biāo)、R為橫坐標(biāo),根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙坐標(biāo)紙上作出圖像______。(4)根據(jù)圖像求出電源的電動勢E=_______V;內(nèi)阻r=_______。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)(5)該小組利用此電路測量一未知電阻的阻值。把未知電阻接入電路MN間,電流表的讀數(shù)為0.25A,可得待測電阻的阻值為________。(保留兩位有效數(shù)字)12.(12分)某學(xué)習(xí)小組通過如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動量守恒定律。A是固定在水平桌面上光滑的斜槽,斜槽末端與水平桌面平行,B是氣墊導(dǎo)軌,C是光電門,D是帶有小孔的滑塊(孔內(nèi)粘有膠帶,小球進(jìn)入小孔即粘在膠帶上),滑塊上方有一窄擋光片。實(shí)驗(yàn)前將斜槽固定在水平桌面上,調(diào)整氣墊導(dǎo)軌的高度,使滑塊小孔與斜槽末端在同一高度處,同時調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平,多次改變小球釋放高度h,得到擋光片通過光電門的時間t,做出圖象。小球質(zhì)量為m,滑塊總質(zhì)量為m0,擋光片寬度為d,重力加速度為g(1)用螺旋測微器測量擋光片的寬度,如圖乙所示,寬度d=______cm(2)只要滿足關(guān)系式h=______(用題中所給的物理量符號表示),就可以說明在誤差允許范圍內(nèi)碰撞過程動量守恒(3)如果圖象是一條過原點(diǎn)的________(填寫“傾斜直線”或“拋物線”),同樣可以驗(yàn)證動量守恒四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,容積均為V0的汽缸A、B下端有細(xì)管(容積可忽略)連通,閥門K2位于細(xì)管的中部,A、B的頂部各有一閥門K1、K3,B中有一可自由滑動的活塞(質(zhì)量、體積均可忽略)。初始時,三個閥門均打開,活塞在B的底部;關(guān)閉K2、K3,通過K1給汽缸打氣,每次可以打進(jìn)氣壓為p0、體積為0.3V0的空氣。已知室溫為27℃,大氣壓強(qiáng)為p0,汽缸導(dǎo)熱良好。(1)要使A缸的氣體壓強(qiáng)增大到7p0,求打氣的次數(shù);(2)當(dāng)A缸的氣體壓強(qiáng)達(dá)到7p0后,關(guān)閉K1,打開K2并緩慢加熱A、B氣缸內(nèi)氣體,使其溫度都升高60℃,求穩(wěn)定時活塞上方氣體的體積和壓強(qiáng)。14.(16分)兩根長為L的絕緣輕桿組成直角支架,電量分別為+q、-q的兩個帶電小球A、B固定在支架上,整個裝置處在水平向左的勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度為E。在電場力之外的力作用下,整體在光滑水平面內(nèi)繞豎直軸O以角速度ω順時針勻速轉(zhuǎn)動,圖為其俯視圖。不計(jì)兩球之間因相互吸引而具有的電勢能。試求:(1)在支架轉(zhuǎn)動一周的過程中,外力矩大小的變化范圍。(2)若從A球位于C點(diǎn)時開始計(jì)時,一段時間內(nèi)(小于一個周期),電場力之外的力做功W等于B球電勢能改變量,求W的最大值。(3)在轉(zhuǎn)動過程中什么位置兩球的總電勢能變化最快?并求出此變化率。15.(12分)如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面間的夾角為。兩個大小不計(jì)的物塊質(zhì)量分別為和,與傳送帶間的動摩擦因數(shù)分別為和。已知物塊與碰撞時間極短且無能量損失,最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。(1)若傳送帶不動,將物塊無初速度地放置于傳送帶上的某點(diǎn),在該點(diǎn)右上方傳送帶上的另一處無初速度地釋放物塊,它們第一次碰撞前瞬間的速度大小為,求與第一次碰撞后瞬間的速度;(2)若傳送帶保持速度順時針運(yùn)轉(zhuǎn),如同第(1)問一樣無初速度地釋放和,它們第一次碰撞前瞬間的速度大小也為,求它們第二次碰撞前瞬間的速度;(3)在第(2)問所述情境中,求第一次碰撞后到第三次碰撞前傳送帶對物塊做的功。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

先將7塊磚當(dāng)作整體受力分析,豎直方向受重力、靜摩擦力,二力平衡,有2μ1F≥7mg則有F≥196N再考慮除最外側(cè)兩塊磚的里面5塊磚,受力分析,豎直方向受重力、靜摩擦力,二力平衡,有2μ2F≥5mg則有F≥200N解得F≥200N故B正確,ACD錯誤。故選B。2、D【解析】

設(shè)斜面傾角為θ,對物體進(jìn)行受力分析,沿下面方向,最初支持力等于mgcosθ,施加恒力F后,支持力等于mgcosθ+Fsin30°,支持力一定增大.根據(jù)牛頓第三定律,A對斜面的壓力一定變大,故A錯誤,B錯誤;平行于斜面處于壓縮狀態(tài)的輕彈簧,,最初摩擦力向可能向上,可能向下,也可能為0,施加恒力F后,F(xiàn)沿斜面向上的分力為Fcos30°,由于F大小未知,摩擦力可能仍向上,也可能等于0;可能沿斜面向下,摩擦力的大小可能增大,也可能減小,故C錯誤,D正確.故選:D3、C【解析】

由右手定則可判斷通電直導(dǎo)線在導(dǎo)線處產(chǎn)生的磁場方向如圖所示:由左手定則可判斷,端轉(zhuǎn)向紙外,端轉(zhuǎn)向紙內(nèi),故C符合題意,ABD不符合題意。4、B【解析】

AB.僅將滑片P上移,則升壓變壓器的副線圈匝數(shù)變小,所以輸出電壓變小,相應(yīng)的B變壓器的輸入電壓降低,輸出電壓也降低,所以L1兩端電壓變小。輸出功率變小,則A變壓器的輸入功率也變小,故A錯誤,B正確;CD.僅閉合S,則B變壓器的負(fù)載電阻變小,輸出總電流變大,輸出功率變大,則升壓變壓器A的輸入功率也變大。相應(yīng)的輸電線上的電流變大,輸電線上損失的電壓變大,B變壓器的輸入電壓變小,輸出電壓也變小,即燈泡兩端的電壓變小,燈泡不能正常發(fā)光,故CD錯誤。故選B。5、C【解析】

由題物體A恰能在斜面體上沿斜面勻速下滑時,斜面對物體A的作用力豎直向上,與物體A的重力平衡。物體A對斜面的力豎直向下,斜面不受地面的摩擦力作用。此時斜面體受到重力、地面的支持力、物體對斜面的壓力和沿斜面向下的滑動摩擦力。若沿平行于斜面的方向用力F向下拉此物體A,使物體A加速下滑時,物體A對斜面的壓力沒有變化,則對斜面的滑動摩擦力也沒有變化,所以斜面體的受力情況沒有改變,則地面對斜面體仍沒有摩擦力,即斜面體受地面的摩擦力為零。A.方向水平向左。與上述結(jié)論不符,故A錯誤;B.方向水平向右。與上述結(jié)論不符,故B錯誤;C.大小為零。與上述結(jié)論相符,故C正確;D.無法判斷大小和方向。與上述結(jié)論不符,故D錯誤。故選:C。6、A【解析】

A.電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道時,放出光子,總能量減??;根據(jù)可知半徑越小,動能越大,故A正確;B.中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核的過程中有質(zhì)量虧損,釋放能量,故B錯誤;C.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故C錯誤;D.根據(jù)光電效應(yīng)方程EKM=hγ-W0知,入射光的頻率不變,若僅減弱該光的強(qiáng)度,則仍一定能發(fā)生光電效應(yīng),故D錯誤。故選A。二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】

AB.對小球受力分析,如圖共點(diǎn)力平衡N1=N2cosθ,mg=N2sinθ隨著θ減小,根據(jù)公式可知N1、N2都在增大,A正確,B錯誤;C.根據(jù)共點(diǎn)力平衡可知,兩擋板對小球的作用力的合力始終不變,大小等于小球的重力,所以作用力的合力不變,C正確;D.若將左側(cè)擋板撤走,右側(cè)擋板對小球的作用力也為零,小球做自由落體運(yùn)動,D錯誤。故選AC。8、ABE【解析】

A.兩列波的頻率均為2Hz,可知周期為,選項(xiàng)A正確;B.質(zhì)點(diǎn)2是谷谷疊加,則振動加強(qiáng),則質(zhì)點(diǎn)2的振幅為15cm,選項(xiàng)B正確;C.圖示時刻質(zhì)點(diǎn)1在波峰位置,位移為正向15cm;質(zhì)點(diǎn)2為波谷位置,位移為負(fù)向15cm,則此時質(zhì)點(diǎn)1、2的豎直高度差為30cm,選項(xiàng)C錯誤;D.圖示時刻質(zhì)點(diǎn)2在波谷,質(zhì)點(diǎn)5在波峰位置,質(zhì)點(diǎn)3正處于2和5的中間位置,由波的傳播方向與質(zhì)點(diǎn)振動方向的關(guān)系可知,質(zhì)點(diǎn)3處于平衡位置且向下運(yùn)動,選項(xiàng)D錯誤;E.質(zhì)點(diǎn)5的振動加強(qiáng),振幅為A=15cm,則從圖示的時刻起經(jīng)0.25s=0.5T,質(zhì)點(diǎn)5通過的路程為2A=30cm,選項(xiàng)E正確;故選ABE.9、CD【解析】

A.由題意可知兩粒子在磁場中運(yùn)動軌跡所對應(yīng)的圓心角之和為,因?yàn)榱W觔的軌跡所對應(yīng)的圓心角為,所以粒子a運(yùn)動軌跡所對應(yīng)的圓心角為,則故A錯誤;BCD.粒子a、b運(yùn)動時間之和為,即由幾何知識可知,故、故B錯誤,CD正確。故選CD。10、ABD【解析】上滑過程中,根據(jù)牛頓第二定律,在沿斜面方向上有,下滑過程中,在沿斜面方向上有,又知v-t圖像的斜率表示加速度,則上滑和下滑過程中的加速度大小分別為:,,聯(lián)立解得,故該星球的第一宇宙速度為,A正確;根據(jù)黃金替代公式可得該星球的質(zhì)量為,B正確;根據(jù)所給條件無法計(jì)算自轉(zhuǎn)周期,C錯誤;該星球的密度,D正確.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、2.9(2.7~3.1)2.9(2.7~3.1)8.8(8.4~9.2)【解析】

(3)[1]通過描點(diǎn)作圖作出圖像(4)[2][3]根據(jù)閉合電路歐姆定律,得:結(jié)合圖像可知;解得:,(5)[4]根據(jù)分析可知12、2.150傾斜直線【解析】

(1)[1]螺旋測微器的讀數(shù)為;(2)[2]根據(jù)動能定理得得小球下滑到斜面底端的速度為小球與斜槽到光電門的速度為由動量守恒定律可得即整理得(3)[3]由可知,成正比,所以圖象是一條傾斜直線時同樣可以驗(yàn)證動量守恒四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)21次;(2)1.25V1;2.8P1【解析】

(1)設(shè)共打氣n次,由p1(V1+1.3nV1)=7p1V1①由①式解得:n=21次(2)設(shè)溫度升高后,上邊的氣體壓強(qiáng)為p,體積為V,對上邊氣體:=②對下邊氣體=③由②③式解得:V=1.25V1,p=2.8p114、(1)0~qEL(2)W=-2qEL(3)OA桿與電場線平行時,電勢能變化最快,變化率qEωL【解析】

(1)設(shè)OA與電場線夾角,電場力矩與外力矩平衡,外力矩:,故外力矩大小的變化范圍為0~qEL(2)支架勻速轉(zhuǎn)動,由動能定理可得W+W電場力=0,根據(jù)題意W=ΔEpB,得W電場力=-ΔEpB,電場力做功僅改變了B球電勢能,所以A球電勢能變化為零,則A球在這段時間初末應(yīng)在同一個等勢面上,根據(jù)B球前后位置關(guān)系,得:W=-2qEL;(3)因?yàn)殡妶隽ψ龉Φ扔陔妱菽芨淖兞?,所以電勢能變化最快的位置?yīng)是電場力功率最大的位置。設(shè)OA與電場線夾角,由公式有電場力功率:,顯然在一周內(nèi)θ=0或π時有最值,即OA桿與電場線平行時,電勢能變化最快。為變化率qEωL可能存在的另一類解法:以O(shè)A與電場線平行,A在右端位置為t=0,以任意位置為零電勢,均能得到整體電勢能Ep=qELsin(ωt),求導(dǎo)得電勢能變化率=qEωLcos(ωt),顯

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