版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高中英語記敘文的專題練習分析
導讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《高中英語記敘文的專題練習分
析》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:在英語的試卷做題中,學生有時會考察到記敘文
的題,下面的我將為大家?guī)黻P于記敘文的專題練習的介紹,希望能夠幫
助到大家。高中英語記敘文的專題練習[2020河...
在英語的試卷做題中,學生有時會考察到記敘文的題,下面的我將為大
家?guī)黻P于記敘文的專題練習的介紹,希望能夠幫助到大家。
高中英語記敘文的專題練習
[2020河北石家莊質檢二]Lastyear,Iwasassignedtoworkatan
officenearmymothershouse.__1_,Istayedwithherforamonth.
Duringthattime,Ihelpedheroutwiththehouseworkandcontributed
tothe_2_.
Afteraweek,Istarted_3_thegrocerieswererunningoutpretty
quickly._4_,Ibeganobservingmymothersdailyroutinefortwo
weeks.Tomy_5_,Ifoundshewouldpackapaperbagfullofcanned
goodsand_6_everymorningataboutnine.Shetookthefoodto
theslums(貧民窟)anddistributedittostreet_7_.
Iaskedaroundand_8_mymumwaspopularinthearea.Thekids
lookeduptoherasifsheweretheirownmother.Thenithitme-why
didntshewanttotellmeaboutwhatshedbeendoing?Was
she_9_thatIwouldstopbuyingthegroceriesifIknewthetruth?
Whenshegothome,Itoldheraboutmydiscoveryand_10_she
couldreact,Igaveherabighugandtoldhershedidntneedto
keepita_11_fromme.Shetoldmethat_12_ofthechildrenlived
withanoldladyinamakeshifthomewhileothers_13_onthe
streets.Foryears,mymumhadbeenhelpingoutby_14_whatever
foodshecould_15_.Iwassomovedbyhow_16_shewas.She
usedwhatwas_17_forhertohelpothersinneed.AndIwasso
_18_ofher.
I_19_tobuygroceriesformymum.Butnow,Ialwaysadda(n)
_20_bagforherotherchildren.
本文講述的是作者與母親居住在一起的一段時間里,發(fā)現(xiàn)了一個秘密:
母親總會拿家里的零食給附近的孩子們,并幫助有困難的人,這深深地感
動了作者。
1.A.HoweverB.Moreover
C.ThereforeD.Otherwise
答案:c上文與下文之間為因果關系,句意:我被派去母親家附近的
地方工作,因此和母親住在一起。
2.A.cansB.groceries
C.goodsD.bags
答案:B根據(jù)本文講述的主題,以及文章中頻頻出現(xiàn)的groceries可
知答案是Bo
3.A.toignoreB.tounderstand
C.tocomplainD.tonotice
答案:D在下文〃_4_,Ibeganobservingmymothersdailyroutine
for...〃可知,答案是D。
4.A.ConfusedB.Embarrassed
C.MovedD.Annoyed
答案:A根據(jù)上文中作者發(fā)現(xiàn),〃零食用完的很快〃,使作者很迷惑,
才去〃觀察母親每天做什么〃。
5.A.delightB.relief
C.surpriseD.regret
答案:c根據(jù)下文,作者觀察母親后的發(fā)現(xiàn),使作者感到非常的〃吃驚
”,故選C。
6.A.workoutB.handout
C.cleanupD.getup
答案:B此處講述母親每天的做法。從早上出發(fā)到分配東西,應為一
系列的動作,故選B。
7.A.childrenB.strangers
C.passersbyD.artists
答案:A根據(jù)下文提示,〃kidslookeduptoher...〃可知道把東西
分給孩子們。
8.A.madesureB.letout
C.pointedoutD.foundout
答案:D上文中askedaround以及下文中〃mymum,waspopular〃可
知D項正確。
9.A.angryB.hopeless
C.worriedD.frightened
答案:C根據(jù)上文中作者的疑問〃whydidntshewanttotellme...
可知,此處是作者自己以為母親擔憂些什么,故選C。
10.A.onceB.before
C.untilD.after
答案:B考查句子之間的邏輯關系,作者問完母親后,沒等母親作出
回應便擁抱她,故用連詞before,表示〃未來得及〃。
11.A.secretB.surprise
C.giftD.reminder
答案:A根據(jù)下文中母親對作者的講述可知,作者以為這是一個
“secret”,故選A。
12.A.fewB.all
C.anyD.some
答案:D根據(jù)常識,并非所有的孩子,而是某些孩子,故選D。
13.A.layB.ate
C.sleptD.played
答案:C此處對應上文中的12題,〃while〃為關鍵信息,表對比,
zzsome...others...z/,故選Co
14.A.givingB.collecting
C.receivingD.selling
答案:A母親這些年一直通過把一些她能夠抽出來的東西給這些需要
的人,來幫助他們走出困境,故填A。
15.A.lendB.spare
C.affordD.bring
答案:B見14題解析,spare〃抽出,留出〃。
16.A.curiousB.ambitious
C.faithfulD.selfless
答案:D根據(jù)上文的講述,作者自然覺得母親非常的無私,故選D。
17.A.meantB.cooked
C.borrowedD.sold
答案:A考查固定短語,bemeantforsb.〃專門給某人〃,故選A。
18.A.tiredB.fond
C.scaredD.proud
答案:D考查語義理解及固定短語,beproudof〃以.....感到自豪〃。
19.A.refuseB.long
C.continueD.agree
答案:c根據(jù)上文作者講述的故事,作者必會以母親為榜樣,故繼續(xù)
買零食給母親,幫助他救助更多人。
20.A.largeB.extra
C.beautifulD.empty
答案:B上文中Butnow為關鍵信息,與之前相比,作者知道了真相,
會買更多的食品,故用extra〃額外的〃,選B。
高中英語夾敘夾議文的專題練習
[2020黑龍江質檢]WhenItookmysecondyearSpanishclass,Iwas
certainthatitcouldntgetanyworse,Therewerealotofpeople
therethatIdidntlike.The_1_,Mrs.Sager,wasveryweird(奇
,怪的).Ihadtolistentopeoplecomplainingabouteasythingswith
_2_accents,andtookpartinstrangeactivitiesthatdidnthelp
us_3_thelanguage.
Despitethat,Ididhavesome_4_memories.Theclasswassmall.
Wealwayslistenedtoeachothertryingto_5_ourliveswithour
limitedSpanishwords.Mrs.Sageroftentalkedtoeachofusone
byoneinSpanishandgaveusnewviews_6_discussiontopics.
IusedtotellmyfriendsI_7_Mrs.Sagersclassbecausenoone
triedhardtostudy.ButwhenI_8_,IfoundIcouldntsaythey
werenttrying,eventhoughIsometimesreallywantedto_9_myears
whentheytriedtospeakSpanishorwishedtheteacher
would_10__themwhentheyaskedquestionsthatshehadalready
answered.
IrealizedthisbecausemythirdyearSpanishclasswasareal
_11_.
Theclasswastwotimes__12_.Mr.Rider,theteacher,would
sometimescomearoundandlistentous,butheneversaidanything
ortookpartinour_13_likeMrs.Sager.Ontheseconddayofthe
newterm,weweresupposedtotalkaboutoursummerinSpanish.While
Iwas_14_mine,mypartnerwasmakingfacesatothers.I
_15_talkingandletherfinish,butshedidnt.Mr.Riderthentold
ustodiscusswhose_16_wasthebestandwhy.Mypartnerjustasked
meto_17_whatIsaidtoheragain.
Ireallyregretnothavingabetterattitudetomy_18_year
Spanishclass.Weoften_19_athingforgranteduntilitsnotthere
anymore.The_20_hastaughtmeonething:Weshouldalwaysbe
thankfulforwhatwehave.
作者通過講述在上西班牙語課的經(jīng)歷,讓作者懂得了〃人生應該感恩所
擁有的一切,而不是等失去之后才懂得珍惜〃的道理。
1.A.doctorB.officer
C.teacherD.headmaster
答案:C由文章第一句話〃WhenItook...class〃可知Mrs.Sager是
一位西班牙語教師。
2.A.badB.beautiful
C.strongD.Spanish
答案:A根據(jù)文章內(nèi)容特別是第一段的第二句〃Therewerealotof
people...like.〃和第二段的〃...withourlimitedSpanishwords〃可推
知答案為A。
3.A.avoidB.learn
C.refuseD.calculate
答案:B由文章知道是西班牙語學習班的第二年,故此處應該是〃那些
并不能幫助我學習西班牙語的奇怪的活動
4.A.funB.wrong
C.strangeD.abnormal
答案:A第一段提到的作者不喜歡的一些人和事,根據(jù)第二段的
despite可知此處的記憶與上文提到的是相反的,故用fun。
5.A.writeB.perform
C.deserveD.describe
答案:D根據(jù)前半句的〃...listentoeachother...〃可知是〃口頭上
說〃,故選describe。
6.A.onB.in
C.offD.for
答案:A由文章知是:給我們新的關于討論的話題觀點。
7.A.likeB.dislike
C.hateD.despise
答案:B由第一段第二句話和4、5段的內(nèi)容可知是作者過去經(jīng)常告訴
朋友他不喜歡Mrs.Sager的課堂,故選B項。C、D兩項語義上有點過了。
8.A.lookedaboutB.turnedback
C.turnedaboutD.lookedback
答案:Dlookback〃回顧,回想〃,常和介詞on/upon搭配用。lookabout/z
環(huán)顧四周〃;turnback〃使折回,把趕走〃;turnabout〃旋轉,改變主意〃。
9.A.openB.cover
C.damageD.update
答案:B由上文的〃—2—accent〃和本段的〃noonetriedhardto
study〃可知答案。
10.A.criticizeB.please
C.praiseD.abuse
答案:A根據(jù)空后的〃when...answered〃知應是〃批評〃;B、C兩項意思
不符合,D項過分了。
11.A.dreamB.improvement
C.contributionD.nightmare
答案:D從上下文兩位老師的對比,很容易知道選D項。
12.A.smallerB.bigger
C.betterD.worse
答案:B本段介紹的內(nèi)容是和上文中的Mrs.Sager時期對比,故由上
文的〃theclasswassmall〃可以推知此處為Theclasswastwotimes
biggero
13.A.classesB.conclusions
C.discussionsD.decisions
答案:c由空后的likeMrs.Sager和第二段最后一句話可以知道C
項正確。
14.A.makingupB.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人住宅裝潢協(xié)議范本(2024年修訂)版
- 2025年度叉車安全操作培訓課程優(yōu)化與推廣合同4篇
- 2025版廠房買賣及土地使用權變更與售后服務合同4篇
- 專業(yè)咨詢顧問合作合同(2024年度版)版B版
- 2025年度拆除宴會廳墻體改造項目施工協(xié)議4篇
- 2024陶瓷杯系列新品研發(fā)與市場推廣合作合同3篇
- 2025年度企業(yè)股權激勵計劃稅務籌劃與合規(guī)合同3篇
- 2025年新能源電站設備購銷合同協(xié)議4篇
- 2025年度醫(yī)療中心場地租賃及醫(yī)療設備租賃補充協(xié)議3篇
- 2025年度醫(yī)療設備存放租賃合同(2025年度)4篇
- 茶室經(jīng)營方案
- 軍隊文職崗位述職報告
- 小學數(shù)學六年級解方程練習300題及答案
- 電抗器噪聲控制與減振技術
- 中醫(yī)健康宣教手冊
- 2024年江蘇揚州市高郵市國有企業(yè)招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 消費醫(yī)療行業(yè)報告
- 品學課堂新范式
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- 運輸行業(yè)員工崗前安全培訓
- 公路工程安全風險辨識與防控手冊
評論
0/150
提交評論