滬教版 七年級(上)數(shù)學(xué) 秋季課程 第8講 因式分解綜合(解析版)

因式分解綜合

嗓》內(nèi)容分析

本節(jié)課的內(nèi)容，主要是對因式分解的四種方法——提取公因式法，公式法,

十字相乘，分組分解法進(jìn)行綜合練習(xí).通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以幫助同學(xué)們在做

題目時，更加快速準(zhǔn)確地找準(zhǔn)分解因式的方法.并且可以用因式分解的思想去解

決實(shí)際問題.

g)知識結(jié)構(gòu)

9J例題解析

【例1】下列各式從左到右的變形中，是因式分解的是().

A.x{a-b)=ax-bxB-x2-1+y2=(x-l)(x+1)+j2

C.x?-1=(尤+l)(x-1)D.ax+bx+c=x{a+b)+c

【答案】C

【解析】因式分解是將一個多項(xiàng)式分解成因式乘積的形式.

【總結(jié)】考察因式分解的定義.

班秋季級年七

【例2】如果一個多項(xiàng)式因式分解的結(jié)果是伊+2）（2-A）,那么這個多項(xiàng)式是（).

A.Z/-4B.4-b4C.b4+4D.b4-4

【答案】B

【解析】伊+2）（2-62）=（2+萬）（2-萬）=4-〃.

【總結(jié)】考察平方差公式的運(yùn)用.

【例3】下列各式中，是完全平方式的是（）.

A.y2—y-|—3.1+C?a+cib+1D.x?+2x—1

【答案】A

【解析】y2_y+J_=（*.

42

【總結(jié)】考察用完全平方公式的運(yùn)用.

【例4】如果%2+儂:+〃是一個完全平方式，則相、〃的關(guān)系是

【答案】m2=4n.

【解析1《）2="，m2=4n.

【總結(jié)】考察對完全平方式的理解及運(yùn)用.

【例5】利用因式分解計算：

2

1211441112

(1)992-1012；(2)

1441691213

【答案】(1)-400；(2)287.

【解析】(1)992-1012=(99+101)(99-101)=200x(-2)=^100

，八人11,12

1213

2

原式可化為L一碼+3一力2_-3+6)3一份+(〃—6)2=一,

11a-b

1112

將。、b代入上式，得原式=舊二9="：13+122=287.

12_H122-13x11

1312

【總結(jié)】考察因式分解在簡便運(yùn)算中的應(yīng)用.

【例6】已知a、b、c是AABC的三邊，^,cr+b2+c2=ab+ac+bc,那么AABC的形狀

是().

A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等邊三角形

【答案】C

【解析】由。2++c~=ab+ac+be，得：2(a~+b~+c2)-2(ab+ac+be')—0')

即(a—6)2+(b-c)2+(a—c)2=0,所以o=6,b=c,a=c.

即AABC為等邊三角形.

【總結(jié)】本題一方面考察完全平方式的運(yùn)用，另一方面考查幾個非負(fù)數(shù)的和為零的基本模型.

【例7】如果多項(xiàng)式尤②+質(zhì)+16可分解成兩個一次因式的積，且左為整數(shù)，那么左不可能

是().

A.10B.-17C.-15D.8

【答案】C

【解析】16=16x1=-16x(-l)=4*4=Tx(T)=2x8=-2x(-8),

所以上=±17或±8或±10,故選C.

【總結(jié)】考察對十字相乘法的理解及運(yùn)用.

【例8】分解因式：

(1)9(x+2y)2-25(x-2y)2=；(2)10?"—1=；

(3)尤2y?-;/=；(4)3/-6a+3=；

(5)1+—a+—a2=；(6)x2-x-6=；

216

班秋季級年七

(7)X4+7X2-8=；(8)3y2+llj+10=.

【答案】(1)-8(2x-y)(x—8y)；(2)(10"+1)(10"-1)；(3)/(尤+1)(尤一1)；(4)3(G-1)2；

(5)(1+-(7)2；(6)(尤一3)(尤+2)；(7)(%+1)(X-1)(%2+8)；(8)(3y+5)(y+2).

4

【解析】(1)(2)(3)用平方差公式分解；(4)(5)用完全平方公式法分解；

(6)(7)(8)用十字相乘法分解.

【總結(jié)】本題主要考察利用適當(dāng)?shù)姆椒▽Χ囗?xiàng)式進(jìn)行因式分解，注意分解一定要徹底.

【例9】已知一矩形面積S=W+5〃+4)(/+5〃+6)=35,求此矩形的周長.

【答案】24.

【解析】由題意，可得：(n2+5n)2+10(/22+5/2)-11=0,

分解因式，得：(〃~+5〃+11)(〃~+5〃—1)=0,則/+5"=—11或A?。+5”=1.

因?yàn)榫匦芜呴L為正整數(shù)，所以“2+5〃=1,所以一組鄰邊長為5和7,

所以此矩形的周長為：(5+7)X2=24.

【總結(jié)】本題一方面考查因式分解在實(shí)際問題中的應(yīng)用，另一方面考查整體思想的運(yùn)用.

【例10]已知a+6=3,ab=-2,利用因式分解求解。2(。+6)+與(.+6)的值.

【答案】39.

【解析】a2[a+b)+b2(a+b)=(a+bXa2+b2)=(a+b)[(a+b)2-2ab]=3x(9+4-)=39.

【總結(jié)】考察因式分解的運(yùn)用，利用已知條件求值.

【例11]已知X?+J+2z?-2x+4y+4z+7=0,則；(yz=.

【答案】2.

【解析】因?yàn)閤2+V+2z2-2x+4y+4z+7=0,所以(x-lp+(y+2y+2(z+lp=0.

BPx=1,y=-2,z=-l,所以孫z=2.

【總結(jié)】考察完全平方式的運(yùn)用，將原式轉(zhuǎn)化為幾個非負(fù)數(shù)的和為零的基本模型.

【例12】已知片+人2+c?+屋—2aZ?—2cd=0,求ac—々7-仇:+6d的值.

【答案】0.

4/16

【解析】由題意，得(a—6)2+(c—df=0,所以a=6,c=d.

所以ac—ad—be+4=?(c—d)—b(c—d)=0.

【總結(jié)】考察完全平方式的運(yùn)用，將原式轉(zhuǎn)化為幾個非負(fù)數(shù)的和為零的基本模型.

【例13］已知代數(shù)式/+6x、+9y2+2尤2+6y+4的值為7,求代數(shù)式

x4+6x2y+9y2-2x2-6y-l的值.

【答案】-2或14.

【解析】由題意，得：x4+6x2y+9y2+2x2+6y-3=0,

因式分解，得:(x2+3y-l)(x2+3y+3)=0,則無？+3y=1或尤之+3y=-3.

B^lx4+6x2y+9y2-2x2-6y-l=(x2+3y)2-2(x2+3y)-l,

所以當(dāng)Y+3y=l時，原式=—2；當(dāng)尤？+3y=-3時，原式=14.

【總結(jié)】考察根據(jù)已知條件求值，本題關(guān)鍵在于將已知條件的等式因式分解.

【例14】分解因式：(x+y)2-2ab(x+y)-l+//.

【答案］｛x+y—ab—l)(x+y—ab+I).

【解析】本題先采用一三分組，再利用公式法進(jìn)行因式分解.

【總結(jié)】考察較復(fù)雜的多項(xiàng)式的因式分解的方法.

【例15】分解因式：(/+3x)2一8(f+3h一20.

【答案】(x+5)(x-2)(尤+1)(%+2).

［解析］(x2+_8(尤2+3》)_20=(x2+3%-10)(x2+3x+2)=(x+5)(x-2)(尤+l)(x+2).

【總結(jié)】本題主要考查利用十字相乘法進(jìn)行因式分解，注意分解要徹底.

【例16】分解因式：(l-x2)(l-/)+4xy.

【答案】(xy+1+x-y)(xy+1-x+y').

【解析】原式=1-y2-x2+x2y2+4xy=x2y2+2xy+1-(x2-2xy+y2)

=(xy+1)2-(x-4=(xy+1+x-y)(xy+1-x+y).

【總結(jié)】考察利用分組分解法分解因式，本題需要先展開后再分組.

班秋季級年七

【例17】分解因式：尤2+9y2+4z?-6孫—12yz+4xz.

【答案】(x-3y+2z)2.

【解析】x2+9y2+4z2-6xy-12yz+4xz=(x—3y)2+4z(x-3y)+4z2=(x-3y+2z)2.

【總結(jié)】本題先利用分組分解法，然后再用完全平方公式進(jìn)行因式分解，注意觀察每一項(xiàng)的

特征.

【例18】分解因式：(ox+by)2+(qy-bx)2+?2X2+c2y2.

【答案】(尤2+y2)d+/+c2).

［解析】原式=a2x2+2abxy+b~y~+a2y2-2abxy+b2x2+c2x2+c2y2

=a2(x2+y2)+b2(x2+y2)+c2(x2+y2)

=(x2+y2)(a2+b2+c2).

【總結(jié)】考察利用分組分解法分解因式，本題需要先將小括號展開后再分組.

【例19】分解因式：x(x-l)(x+2)(x+3)-40.

【答案】(x+4)(x-2)(d+2x+5).

2

［解析］原式=(%+式-3)(倍+2x)-40=(%2+2x)2—3(尤2+2x)~40

—(%?+2尤一8)(x?+2無+5)=(x+4)(x—2)(x?+2尤+5).

【總結(jié)】本題綜合性較強(qiáng)，主要是觀察前面幾個因式的特征之后，通過合理的分組，然后利

用整體思想進(jìn)行因式分解，注意分解要徹底.

【例20】分解因式：/+y4+(x+y)4(拆項(xiàng)添項(xiàng)).

【答案】2，+/+冷)2.

【解析】原式=X,+J?+2x2/+(x+?-2尤29

6/16

=(爐+/)2——y+q+y)472y2

=(x2+y2+xy)(x2+y2-AJ)+[(x+y)2+xy][(x+y)2-xy]

=(x2+y2+盯)(12+y2-xy)+(x2+y2+3xy)(x2+y2+盯)

=(x2+y2+xy)(2x2+2y2+2孫)

=2(x2+y?+xy)2

【總結(jié)】本題綜合性較強(qiáng)，主要考查通過添項(xiàng)，構(gòu)造完全平方式，然后再利用平方差公式進(jìn)

行分解，注意分解要徹底.

【例21】分解因式：x2+xy-2y2-x+ly-6(雙十字相乘法).

【答案】(x-y+2)(x+2y-3).

【解析】

【總結(jié)】考察用雙十字相乘法分解因式的方法.

【例22】利用乘法分配律可知：

(a+b)(〃2一而+匕2)=；

(a-Z?)(/+ab+Z?2)=.

由整式乘法與因式分解的關(guān)系，我們又可以得到因式分解中的另兩個公式：

/+.Q3_匕3=.

請利用新的公式對下列各題進(jìn)行因式分解.

(1)x3+8y3；(2)x6-/.

【答案】+&3；々,一尸；〃3+匕3=(〃+與(〃2一〃人+/)；+〃匕+82)

(1)(x+2y)(x2-2xy+4y2)；(2)(x+y)(x2-xy+y2)(x-y)(x2+xy+y2).

【解析】(1)x3+Sy3=x3+(2y)3=(x+2y)(x2-2xy+4y2)；

(2)x6-y6=(x3+9)(九3-y3)=(x+j)(x2-xy+y2)(x-y)(x2+ry+y2).

【總結(jié)】考察用新的公式進(jìn)行因式分解.

班秋季級年七

【例23】已知a、b、c滿足a+6+c=l,a2+b2+c2=2,a3+b3+c3=3,求/+/+C4的

值.

【答案】—.

【解析】因?yàn)?〃+/?+。)2=/+從+。2+2(而+Ac+〃c),BPl=2+2(ab+bc+ac),

222

月f以ab+be+etc=—.因毛J/+—3abe—(a+Z?+c)(4Z+Z?+c-cib—cic—be),

2

即3—3abc=2+—?所以abc=—.

因?yàn)?a+b+c)(/+戶+/)=〃4+/+04+7(〃b++be)-abc(a+b+c),

BP3=a4+fo4+c4+7x(--)-lxl,所以〃+64+c4=生.

266

【總結(jié)】本題綜合性較強(qiáng)，主要考察整式乘法與因式分解的綜合運(yùn)用以及整體思想的運(yùn)用.

【例24］若無2+X-3=0,則X3+199L?+1987X+1990=.

【答案】7960

【解析】令a=1990,原式可化為：

x3+(a+l)x2+(a—3)尤+a=x3+ax2+龍？+辦-3尤+a=x(x2+尤-3)+a(無？+尤+1)=4a,

將a=1990代入，得：原式=4x1990=7960.

【總結(jié)】考察利用因式分解的思想進(jìn)行根據(jù)已知條件求值，本題用a代換較大的數(shù)1990,

便于計算.

20123-2X20122-2010

20123+20122-2013

2013

【解析】令。=2012,

目_一/—2礦_(q—2)“3_—a+2—l)(6f—2)a—23

原1A口」VG:----------------------=---------------------=------------------=-------=1---------

13+Q?—(1+1)a?+/—a—1(4—l)(a+1)Q+1〃+1

【總結(jié)】考察利用因式分解的思想進(jìn)行化簡求值，本題用a代換較大的數(shù)2012,便于化簡.

隨堂檢測

【習(xí)題1】下列各式中，是完全平方式的是().

①4a2+2ab+b2；(2)x2+-2；③9m2-6mn-rr；

x

2224

@x+xy+-y;⑤4一2。3匕+Y方？；@J_+2x+x.

'4x-

A.①②③B.②④⑤C.③④⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥

【答案】B

【解析】②④⑤是，①③⑥不是.

【總結(jié)】考察完全平方式的意義.

【習(xí)題2］已知正方形的面積是9尤2+6盯+y2(x>0,y>0),利用因式分解，寫出表示該

正方形的邊長的代數(shù)式是.

【答案】3x+y.

【解析19尤2+6xy+y?=(3x+y)2.

【總結(jié)】考察用完全平方式分解因式.

【習(xí)題3】已知。+6=2,ab=2,則+加=

22

【答案】4.

【解析】—a,b+a2b2+—ab3=—ab(cr+2ab+b2)=—ab(a+b)2=—x2x4=4.

22222

【總結(jié)】考察用完全平方式分解因式，然后利用整體代入進(jìn)行求值.

【習(xí)題4】甲、乙兩個同學(xué)分解因式尤?+依+6時，甲看錯了6,分解結(jié)果為(x+2)(x+4)；

乙看錯了°,分解結(jié)果為(x+l)(x+9),則a+6=.

【答案】15.

【解析】甲看錯了6,所以一次項(xiàng)系數(shù)正確，為2+4=6；

乙看錯了所以常數(shù)項(xiàng)正確，為1x9=9,所以a+Z?=6+9=15.

【總結(jié)】考察用十字相乘法分解因式的方法.

班秋季級年七

【習(xí)題5】如果二次三項(xiàng)式爐-6-8(。為整數(shù))在整數(shù)范圍內(nèi)可分解因式，那么。的取值

可以是.

【答案】±7或±2.

【解析】因?yàn)橐?=-8xl=—lx8=—2x4=-4x2,所以a=±7或±2.

【總結(jié)】考察用十字相乘法分解因式的方法.

【習(xí)題6】分解因式：

(1)12a3b2c-18a2b3c+24ac；(2)a(a-b-c)+b(c-a+b)+c(b-a+c)；

(3)一2，'+?+16。"-32a"號；(4)a4+O3+2a2+a+l.

【答案】(1)6或(2徜-3蘇+4)；(2)(a-b-c)2；

(3)-2/2(q+2)2(q_2)2；(4)(a2+a+l)(a2+1).

【解析】(1)(2)提取公因式法；(3)先提取公因式再用公式法；(4)拆項(xiàng)分組法.

【總結(jié)】本題主要考查利用合適的方法進(jìn)行因式分解.

【習(xí)題7】分解因式：僅一)2-4(a-b)(c-a).

【答案】(2a-b-c)2.

【解析】(b-c)~=b2-2bc+c2-4(oc-a2-bc+ab)

=b2—2bc+c2—4ac+4a2+4bc-4ab=(2a—ZJ—c)2.

【總結(jié)】本題直接無法因式分解，因此要先把每一項(xiàng)都拆開，然后重新分組進(jìn)行因式分解.

【習(xí)題8】分解因式：尤2—10孫+25y?—6尤+30y+8.

【答案】(x-5y-4)(x-5y-2).

［解析］原式=(x-5y)~—6(x—5y)+8=(x-5y-2)(x—5y—4).

10/16

【總結(jié)】本題主要是先利用分組分解法進(jìn)行分組，然后再利用十字相乘法進(jìn)行因式分解.

【習(xí)題9】分解因式：尤2-孫-2y?-x+5y-2.

【答案】(x-2y+l)(x+y-2).

【解析】

【總結(jié)】考察較復(fù)雜分解因式的方法,本題用雙十字相乘法比較簡單.

【習(xí)題10］設(shè)x+2z=3y,試判斷尤2-9y2+4z2+4xz的值是不是定值，如果是定值，求出

它的值；否則，請說明理由.

【答案】是定值，0.

【解析】尤2—9/+4Z2+4XZ=(x+2z)2—9y2=(x+2z+3y)(x+2z-3y)=6y0=0.

【總結(jié)】考察先因式分解，再根據(jù)已知條件求值.

【習(xí)題11】試討論對于哪些機(jī)值，尤2+孫+4x+my能分解成兩個一次因式的積.

【答案】4

［解析］尤2+封+4x+my-x{x+4)+y(x+m)

所以當(dāng)m=4時，上式才可以繼續(xù)因式分解成(元+4)(x+y).

【總結(jié)】考察分組分解法可以繼續(xù)分解的條件.

【習(xí)題12］已知(2000-。)(1998-a)=1999,求(2000-a)?+(1998-。丫的值.

【答案】4002.

【解析】因?yàn)?2000-祖1998-。)=1999,所以(。-2000)(1998-。)=-1999.

(2000-a)2+(1998-a)2=［(a-2000)+(1998-a)］2-2(a-2000)(1998-a)

=4-2x(-1999)

=4002

【總結(jié)】考察完全平方公式的變形，再根據(jù)已知條件求值.

班秋季級年七

【習(xí)題13】分解因式：2/-三一6三一工+2（拆添項(xiàng)）.

【答案】（2尤2+3%+2）（尤—I/.

【解析】原式=2丁+2尤3_3尤3_3爐-3/-3尤+2了+2

=2/(尤+1)—3X2(X+1)-3X{X+1)+2(X+1)

=(X+1)(2X3-3X2-3X+2)

—(x+1)(2彳3+2x~—5尤2—5x+2尤+2)

=(x+1)[2X2(X+1)-5X(X+1)+2(尤+1)]

=(X+1)2(2X2~5X+2)

=(X+1)2(2X-1)(X-2).

【總結(jié)】本題綜合性較強(qiáng)，通過拆添項(xiàng)，找到公因式，從而進(jìn)行因式分解，注意分解要徹底.

【習(xí)題14】分解因式：(1+?-241+力+/(1—?(拆項(xiàng)添項(xiàng)).

【答案】(x+l)(x+l+y-xy)(x-l)(x-l-^-xy).

【解析】(l+y)2—2x2(i+y2)+x40—,)2

22222

=[(l+y)+x(l-y)]-2(l+y)-x(l-y)-2x(l+y)

=[(1+y)+x2(l-y)]2-2x2(l-y2+l+y2)

=[(l+y)+x2(l-y)]2-4x2

=[(1+y)+%2(l-y)+2x][(l+y)+%2(l-y)-2x]

=[(x+l)2+y(l-?)]l(x-l)2+y(l-x2)]

=(x+l)(x+1+y—xy)(x—l)(x—1—y—xy).

【總結(jié)】本題綜合性較強(qiáng)，通過拆添項(xiàng)，找到公因式，從而進(jìn)行因式分解，注意分解要徹底.

課后作業(yè)

12/16

【作業(yè)1】已知多項(xiàng)式2f+6尤+c分解因式為2(x-3)(x+l),則6、c的值為().

A.b=3,c=-lB.b=-6,c=2

C.b=-6,c=TD-b--4,c--6

【答案】D

【解析】根據(jù)常數(shù)項(xiàng)c=2x(—3)xl=-6,即可知選D.

【總結(jié)】考察十字相乘法的逆用.

【作業(yè)2】下列分解因式錯誤的是().

A.ci~—5a+6=(a—2)(a—3)B.1-4m2+2m=(1-2相

C.-4x^+y~=—(2x+y)(2x—y')D.3abH—ci~b~+9=(3H—cib

4(2

【答案】B

【解析11—4m2+2m=—(4m2—2m—1)不可因式分解.

【總結(jié)】考察因式分解的方法，本題B中需要先提取負(fù)號，小括號內(nèi)已不可分解.

【作業(yè)3】已知2元+y=10,4?_>2=20,則母=.

【答案】12

【解析】因?yàn)?x+y=10,由4尤2-9=(2x+y)(2尤-y)=20可得:

2x-y=2,聯(lián)立方程組可解得x=3,y=4,故封=12.

【總結(jié)】考察根據(jù)已知條件求值.

【作業(yè)4】分解因式：2孫+1-％2-了2.

【答案】(l+x-y)(l-x+y)-

［解析］2xy+l-x2-y2=-(x2-2xy+y2)+l=-(x—y)?+］=(1+尤—y)(l-x+y).

【總結(jié)】考察用公式法分解因式的方法.

班秋季級年七

【作業(yè)5】已知a(a-l)=/-6-2,求——-----ab的值.

【答案】2

【解析】由a(a—1)=。2—6—2,得：a—b—2,

匚匕I、I。~+,a~+b~-2ab(a—b)~4

所以-------ab=-----------=-----—=-=2.

2222

【總結(jié)】考察利用因式分解根據(jù)已知條件求值.

［作業(yè)6】已知丁+尤2+尤+1=0,那么B08+2鏟00+5/6的值為.

【答案】8

【解析】因?yàn)槎?/+；(；+1=0,所以/0+1)+0+1)=0,即。+1)(/+1)=0,

所以尤=-1,將x=T代入，得：X2008+2X2000+5X1996=1+2+5=8.

【總結(jié)】考察根據(jù)已知條件求值.

【作業(yè)7】分解因式：

(1)：(6-4)3+11(4-3；(2)26/+勺用-39X%2嚴(yán)3；