體育五年級上冊 原地單手肩上投籃 教案

體育五年級上冊原地單手肩上投籃教案課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析本節(jié)課選自人教版小學體育五年級上冊，課題為《原地單手肩上投籃》。本節(jié)課主要讓學生掌握單手肩上投籃的基本動作技巧，提高投籃命中率，培養(yǎng)學生的團隊協作能力和競技體育精神。通過學習，學生能夠熟練運用單手肩上投籃動作，增強身體素質，培養(yǎng)對籃球運動的興趣。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的體育學科核心素養(yǎng)，包括運動能力、健康行為和體育品德。通過學習原地單手肩上投籃技巧，學生將提高自己的運動能力，掌握正確的投籃姿勢和動作要領，提升投籃命中率。同時，學生在練習過程中將培養(yǎng)良好的健康行為，如積極參與、團隊合作、自律鍛煉等。此外，本節(jié)課還將培養(yǎng)學生的體育品德，如尊重對手、公平競爭、堅持不懈等。通過本節(jié)課的學習，學生將全面發(fā)展體育學科核心素養(yǎng)，提升自身的籃球技能和綜合素質。三、重點難點及解決辦法本節(jié)課的重點是原地單手肩上投籃的基本動作技巧，包括手法、力度和準確性。難點在于學生對投籃動作的熟練掌握和運用。

為了解決這一問題，我將采取以下辦法：

1.首先，我會通過示范和講解，讓學生明確單手肩上投籃的動作要領，包括手臂的擺動、手腕的使用和投籃的力度。

2.其次，我會組織學生進行分組練習，讓他們在同伴的指導下互相糾正動作，提高投籃的準確性。

3.此外，我會設置不同距離的投籃點，讓學生逐漸適應不同距離的投籃，提高他們的適應能力。

4.最后，我會組織小型比賽，讓學生在實戰(zhàn)中運用所學的投籃技巧，提高他們的投籃命中率。四、教學資源1.軟硬件資源：籃球場、籃球、標志物、測量工具、音響設備

2.課程平臺：校園體育課程管理系統(tǒng)

3.信息化資源：教學課件、視頻教程、在線練習平臺

4.教學手段：示范教學、分組練習、比賽競技、即時反饋五、教學過程1.課堂導入（5分鐘）

同學們，大家好！今天我們要學習的是原地單手肩上投籃?；@球是一項非常受歡迎的體育運動，它能鍛煉我們的身體素質，培養(yǎng)團隊協作能力。希望大家能夠在今天的課程中，掌握單手肩上投籃的技巧，提高自己的籃球水平。

2.技能講解與示范（10分鐘）

首先，我要給大家講解一下單手肩上投籃的動作要領。投籃時，要站在投籃點上，雙腿微屈，身體略微前傾，用手掌根部持球，手臂自然下垂。投籃時，用手腕力量將球向上拋出，同時follow-through動作要做得充分。接下來，我會給大家示范一下單手肩上投籃的動作。

3.分組練習（10分鐘）

現在，請大家分成若干小組，進行單手肩上投籃的練習。練習時，要注意動作的準確性，盡量做到力達球心。我會巡回指導，給大家提供及時的反饋。

4.比賽競技（10分鐘）

5.總結與反思（5分鐘）

6.課后作業(yè)（布置作業(yè)）

請大家課后拍攝一段自己練習單手肩上投籃的視頻，分析并總結自己在投籃過程中的優(yōu)點和不足。下節(jié)課我們將進行分享和討論。六、教學資源拓展教學資源拓展，內容要與課本有關聯性，要符合教學實際，不要寫無關內容，不要帶任何的解釋和說明；以固定字符“六、教學資源拓展”作為標題標識，再開篇直接輸出。七、課后作業(yè)為了鞏固今天所學的原地單手肩上投籃技巧，我為大家設計了以下課后作業(yè)：

1.拍攝一段自己練習單手肩上投籃的視頻，時長至少1分鐘。在視頻中，注意展示自己的投籃動作，包括站立姿勢、手臂擺動、手腕使用和follow-through動作。完成后，分析并總結自己在投籃過程中的優(yōu)點和不足，為今后的練習提供指導。

2.寫一篇關于單手肩上投籃技巧的總結報告。報告中，請詳細描述單手肩上投籃的動作要領，以及自己在練習過程中遇到的困難和解決方法。同時，闡述通過本次練習，自己在投籃技巧和心理素質方面的收獲。

3.查找籃球比賽視頻，觀看并分析優(yōu)秀運動員在比賽中運用單手肩上投籃的技巧。選取至少3個不同比賽場景的投籃進球，描述其動作特點和比賽效果，并結合自己的練習經驗，思考如何在實際比賽中運用所學技巧。

4.制定一個為期一周的籃球訓練計劃，以提高單手肩上投籃技巧為主要目標。計劃中應包括每天的聯系內容、練習時間和訓練方法。在訓練過程中，請密切關注自己的進步，并根據實際情況調整訓練計劃。

5.邀請一位同學或家人一起進行單手肩上投籃比賽。在比賽中，嘗試運用所學技巧，并互相提供反饋，共同提高投籃水平。比賽結束后，撰寫一篇比賽總結，分享自己的比賽經驗和感悟。八、教學反思與總結“教學反思”部分：

今天這節(jié)課，我主要讓學生練習了原地單手肩上投籃。在教學過程中，我盡量通過示范和講解，讓學生明確單手肩上投籃的動作要領。在分組練習環(huán)節(jié)，我巡回指導，給大家提供及時的反饋。比賽中，我看到很多同學都能熟練運用所學技巧，投籃命中率也有了明顯提高。但我也發(fā)現，部分同學在投籃時，手臂擺動不充分，手腕使用不夠靈活。這些問題需要在今后的教學中加以改進。

“教學總結”部分：

總體來說，本節(jié)課的教學效果還是不錯的。學生們積極參與，課堂氛圍熱烈。通過本節(jié)課的學習，學生們掌握了單手肩上投籃的基本動作技巧，投籃命中率有了提高。在比賽環(huán)節(jié)，學生們充分發(fā)揮了團隊協作精神，展示了良好的競技狀態(tài)。

然而，我也發(fā)現了一些問題。比如，部分學生在投籃時，動作不夠規(guī)范；個別同學在比賽中，求勝心切，忽視了團隊合作。針對這些問題，我將在今后的教學中，更加注重動作規(guī)范的講解和