乳源瑤族自治縣2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

乳源瑤族自治縣2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．小剛和媽媽購(gòu)買了周六上午10：30從成都到綿陽的動(dòng)車去看奶奶。動(dòng)車站規(guī)定開車前5分鐘停止檢票，小剛家到火車站要40分鐘。小剛最晚要在（________）時(shí)（________）分從家里出發(fā)才不會(huì)誤動(dòng)車。2．在算式5×7-16中，應(yīng)先算（______）法，再算（______）法。3．讀作（______），十二分之七寫作（______）。4．下面物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。（____）（____）（____）（____）5．在下圖同樣的圖形中填上同樣的數(shù)字。6．今年是2019年，我們祖國(guó)建國(guó)（________）周年，全年共（__________）天。7．要使□6×4的積是三位數(shù)，□里最小填_____,要使5□8÷5的商的中間一位是0，□里最大填_____．8．要使243×□的積是三位數(shù)，□中最大填（________），要使243×□的積是四位數(shù)，□中最小填（________）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．有兩根繩子，第一根剪去，第二根也剪去，兩根繩子余下的部分一樣長(zhǎng)．（_____）10．三位數(shù)減三位數(shù)，差可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)，還可能是三位數(shù)。（________）11．兩位數(shù)加兩位數(shù)的和是三位數(shù)．()12．三角形三條邊的長(zhǎng)度之和，就是三角形的周長(zhǎng)。（________）13．三位數(shù)除以兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（________）14．3千克鐵與3千克棉花一樣重。（____）15．一枚硬幣重2千克．（_____）16．分?jǐn)?shù)在我國(guó)很早就有了，最初分?jǐn)?shù)的表示法與現(xiàn)在一樣。（________）17．40×5的積末尾有一個(gè)零．_____．18．46＋46＋46＋46＋47＝46×5＋1（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．要使21÷5商的十位上是“0”，里可以填（）．A．4 B．5 C．620．下面算式中，積的個(gè)位上是8的是（

）A．350×8

B．305×8

C．307×4

D．206×421．小明從家經(jīng)過圖書館到學(xué)校，一共有（）種不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．622．一根鐵絲用去一半，剩下的占全長(zhǎng)的（）。A． B． C．8 D．23．12個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，小利排在第4；從右往左數(shù)，小東排在第5，小利和小東之間有（）人。A．3 B．4 C．524．爸爸買回一袋質(zhì)量是50（）的大米。A．噸 B．克 C．千克25．下邊豎式中的乘數(shù)應(yīng)該是（

），才可能使豎式成立。A．4

B．6

C．2

D．526．甲乙兩人加工同樣多的零件，甲用了小時(shí)完成，乙用了小時(shí)完成。誰用的時(shí)間長(zhǎng)？（）A．甲 B．乙 C．兩人用時(shí)一樣長(zhǎng) D．無法確定27．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（

）厘米，寬是2厘米，周長(zhǎng)是12厘米．A．6厘米

B．10厘米

C．4厘米28．下面算式的得數(shù)大于300的是（）。A．400－101 B．104＋189 C．257＋97四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。104×3＝240÷8＝0×305＝450÷5＝0×16＝60×7＝48÷4＝406×2＝30．用豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）※31．計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)五、操作題。32．它們分別看到什么？六、解決問題33．向陽小學(xué)開展回收舊電池活動(dòng)，三年級(jí)收了456節(jié)，比四年級(jí)少收56節(jié)，五年級(jí)比四年級(jí)多收了98節(jié)，五年級(jí)收了多少節(jié)？34．在下面的方格中，每個(gè)小正方的邊長(zhǎng)是1厘米，請(qǐng)你按要求作圖．（1）畫一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形；（2）畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形；（3）正方形的周長(zhǎng)〇長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（在O里填＞、≤或＝）．35．工人們修一條路，如果每天修12米，6天修完；如果每天修9米，幾天修完？36．何文7秒鐘打21個(gè)字，照這樣計(jì)算，他2分鐘能打多少個(gè)字？37．奶奶買了一根5米長(zhǎng)的紅絲繩編中國(guó)結(jié)。編一個(gè)中國(guó)結(jié)要用掉這根紅絲繩的，奶奶編了2個(gè)中國(guó)結(jié)，這根紅絲繩短了幾分之幾？

參考答案一、神奇小幫手。1、945【分析】開始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過時(shí)間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0：30－5分鐘－40分鐘＝9：45【點(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、乘減【詳解】略3、五分之四【分析】讀分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀分?jǐn)?shù)的分母，再讀“分之”，最后讀分子；寫分?jǐn)?shù)時(shí)，先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母，最后寫分子?！驹斀狻孔x作：五分之四，十二分之七寫作：。故答案為：五分之四，?！军c(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的讀、寫法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要掌握。4、△○△○【詳解】略5、○＝4；△＝1；□＝6【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算方法可知，○加上○，和的個(gè)位是8。4＋4＝8，9＋9＝18，則○為4或者9。當(dāng)○＝4時(shí)，8加上□，和的個(gè)位是4，則□為6。4加上△，再加上十位向百位進(jìn)的1，和為6。則△為1。當(dāng)○＝9時(shí)，8加上□，再加上個(gè)位向十位進(jìn)的1，和為9。則□為0。因?yàn)椤酢?中，最高位□不能為0，則○不是9?！驹斀狻俊穑?；△＝1；□＝6【點(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。6、70365【詳解】略7、21【詳解】100÷1＝25，那么只要□6≥25，□6×1的積就是三位數(shù)，□中可能填2、3、1、5、6、7、8、9，最小填2。5□8÷5，要使商的中間有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，1；最大的是1．故答案為：2，1．8、45【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，要使243×□的積是三位數(shù)，則三位數(shù)百位上的2與一位數(shù)相乘，再加上十位向百位進(jìn)的數(shù)，應(yīng)小于10。2×4＋1＝9，則要使243×□的積是三位數(shù)，□里的數(shù)應(yīng)小于等于4。當(dāng)□里的數(shù)大于4時(shí)，243×□的積是四位數(shù)?！驹斀狻恳?43×□的積是三位數(shù)，□中最大填4，要使243×□的積是四位數(shù)，□中最小填5。【點(diǎn)睛】要使三位數(shù)乘一位數(shù)的乘積是三位數(shù)，則三位數(shù)最高位上的數(shù)與一位數(shù)相乘時(shí)，不向前進(jìn)位。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】略10、√【分析】根據(jù)整數(shù)減法的計(jì)算方法可知，299－298＝1，則差是一位數(shù)。299－200＝99，則差是兩位數(shù)。299－199＝100，則差是三位數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)減三位數(shù)，差可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)，還可能是三位數(shù)。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)減法的計(jì)算方法，本題時(shí)可通過舉例的方法解答。11、×【解析】略12、√【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做圖形的周長(zhǎng)。據(jù)此可知，三角形的周長(zhǎng)即為三角形三條邊的長(zhǎng)度和。【詳解】根據(jù)分析可知，三角形三條邊的長(zhǎng)度之和，就是三角形的周長(zhǎng)。例如一個(gè)三角形三條邊分別為3厘米、4厘米和5厘米，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)即為3＋4＋5＝12厘米。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和掌握。13、×【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法可知，300÷15＝20，被除數(shù)的前兩位數(shù)大于除數(shù)，商是兩位數(shù)。462÷66＝7，被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù)，商是一位數(shù)。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。故答案為：×。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)；如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。14、√【解析】略15、×【詳解】略16、×【詳解】分?jǐn)?shù)在我國(guó)很早就有了，最初分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣，后來印度出現(xiàn)了和我國(guó)相似的分?jǐn)?shù)表示法，再往后，阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)的表示法就成現(xiàn)在這樣了。分?jǐn)?shù)在我國(guó)很早就有了，最初分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣，所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。17、×【分析】整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0，由此可知，計(jì)算40×5時(shí)，可先計(jì)算4×5，然后在結(jié)果后面加上一個(gè)零，4×5=20，末尾加上零之后為200，所以末尾有兩個(gè)零．【詳解】整數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算法則可知，計(jì)算40×5時(shí)，可先計(jì)算4×5，然后再乘得的數(shù)后加上一個(gè)零，4×5=20，末尾加上零之后為200，所以末尾有兩個(gè)零．所以，40×5的積末尾有一個(gè)零的說法是錯(cuò)誤的．故答案為錯(cuò)誤．18、√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【詳解】方法一：要使商的十位上是“0”，即商是三位數(shù)，□里應(yīng)等于5，大于5，十位上就不是0了，所以可以填5，據(jù)此即可選擇。要使商的十位上是“0”，□里應(yīng)等于或小于5，所以可以填5；故選B。方法二：A.……1B.……1C.……1D.……120、C【分析】先讓A向下平移1格，再向右平移7格，即可到圖形B的位置．或者先讓A向右平移7格，再向下平移1格也可到達(dá)圖形B的位置．【詳解】A、350×8=2800，B、305×8=2440，C、307×4=1228，D、206×4=824，所以307×4的積的個(gè)位上是8；故選C．21、D【分析】根據(jù)題意可知，小明家到圖書館有3種走法，圖書館到學(xué)校有2種走法，則小明家到學(xué)校一共有3×2種走法，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×2＝6（種），則一共有6種不同的走法。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，分別明確小明家到圖書館和圖書館到學(xué)校有幾種走法，然后相乘即可得解。22、B【分析】一根鐵絲用去一半還剩下一半，可以理解成，把這根鐵絲平均分成2份，用去了1份，還剩下1份，剩下的占全長(zhǎng)的?！驹斀狻恳桓F絲用去一半，剩下的占全長(zhǎng)的。故答案為：B【點(diǎn)睛】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作。23、A【分析】用小朋友總?cè)藬?shù)減去左邊4人，再減去右邊5人，剩下的就是小利和小東之間的人數(shù)?！驹斀狻?2－4－5＝8－5＝3（人）故答案為：A。【點(diǎn)睛】可以畫一個(gè)示意圖（如下圖），標(biāo)出小利和小東的位置，這樣更好理解，方便計(jì)算。24、C【分析】常見的質(zhì)量單位有噸、千克、克，1噸＝1000千克，1千克＝1000克，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)與數(shù)據(jù)大小選取合適的質(zhì)量單位?！驹斀狻堪职仲I回一袋質(zhì)量是50千克的大米；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)質(zhì)量單位、數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。25、A【詳解】觀察豎式可知，三位數(shù)的個(gè)位是5，積的個(gè)位是0，則另一個(gè)乘數(shù)可能是2、4、6、8，根據(jù)三位數(shù)的百位數(shù)字是2，積的百位數(shù)字是9，可以推出另一個(gè)乘數(shù)是4，據(jù)此解答。26、A【分析】由題意可得，甲乙兩人加工同樣多的零件，要求誰用的時(shí)間長(zhǎng)，只需要比較甲和乙所用的時(shí)間大小即可，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚荆瑒t甲用的時(shí)間長(zhǎng)。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的比較大小，關(guān)鍵是明確同分子分?jǐn)?shù)的比較法則：分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大。27、C【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求出一條長(zhǎng)與寬的和是12÷2=6厘米，再減去2厘米，就是長(zhǎng)．【詳解】12÷2﹣2，=6﹣2，=4（厘米），答：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米．故答案為C．28、C【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別求出各自的結(jié)果，然后再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答?！驹斀狻緼．400－101＝299B．104＋189＝293C．257＋97＝354故答案為：C?！军c(diǎn)睛】整數(shù)加、減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起或減起。四、勤奮的你來算一算。29、312；30；0；90；0；420；12；812【詳解】略30、558；177；1800；2432；【分析】筆算加減法相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位算起，驗(yàn)算時(shí)，可以加減法互逆驗(yàn)算，筆算乘法：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0?！驹斀狻?58算：31、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：152厘米正方形周長(zhǎng)：118厘米【詳解】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+長(zhǎng)方形的寬）×2；正方形的周長(zhǎng)=正方形的邊長(zhǎng)×1．解：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：(18+28)×2=76×2=152(厘米)正方形周長(zhǎng)：37×1=118(厘米)五、操作題。32、【詳解】小鳥從