江蘇省宿遷地區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

江蘇省宿遷地區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、填空題。（20分）1．從學(xué)校經(jīng)過少年宮到動(dòng)物園，一共有（________）條路可以走。2．是（）個(gè)；（）個(gè)是。3．用9個(gè)邊長是1厘米的小正方形拼成一個(gè)大的長方形或正方形，拼成圖形的周長最短是（________）厘米。4．△△△○的個(gè)數(shù)是△的3倍：____________________5．某學(xué)生的準(zhǔn)考證是240501206，表示該考生在第12考場06號座位，那么準(zhǔn)考證是240504029表示該考生在第（________）考場（________）號座位。6．9000克=_________千克6時(shí)=_________分9厘米=_________毫米4噸=_________千克3千米=_________米180秒=_________分700米+1300米=_________千米5厘米+5毫米=_________毫米．7．?dāng)?shù)列2，3，，，……，則其中第6個(gè)數(shù)是_____．8．畫兩行△，要使第二行△的個(gè)數(shù)是第一行的4倍。第一行：____________第二行：____________9．250×4積是（________）位數(shù)；532÷7商的最高位是（________）位。10．42是6的（________）倍，23的3倍是（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．1噸鐵和1噸棉花相比，（）。A．一樣重 B．棉花重 C．鐵重12．按規(guī)律填數(shù)。99×1＝99，99×2＝198，99×3＝297，…，99×9＝()。A．694 B．793 C．89113．一堆小棒有10根，拿走了3根，拿走了這堆小棒的（）。A．3倍 B． C． D．14．如果要使□38÷8的商是三位數(shù)，□里至少應(yīng)該填（）。A．1 B．5 C．8 D．915．下列各圖中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．450乘以6的積的末尾有1個(gè)0。（_______）17．長方形是特殊的平行四邊形．（____）18．每相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是1000。_____19．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）20．一個(gè)長方形中有4個(gè)直角．（_________）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。50＋480＝＝＝＝110×2＝22×4＝600×5＝720－400＝246×4＝78×9≈303×8≈22．用豎式計(jì)算．（帶※的要驗(yàn)算）251﹣197＝804×3＝※257+268＝650×8＝289×9＝※820﹣154＝五、作圖題。（8分）23．每兩個(gè)人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．下圖可能是解決什么問題的？請寫一寫，并解答出來。25．一本《格林童話》共有105頁，奇奇用5天看完，軍軍用7天看完。奇奇和軍軍誰看得快？26．如果下面這個(gè)長方形的長不變，寬增加2厘米，那么這個(gè)長方形的周長就增加2厘米。這種說法對嗎？請先畫一畫，再通過計(jì)算或文字說明理由。27．小芳家、小林家和學(xué)校在北京路的一旁，小芳家距學(xué)校806米，小林家距學(xué)校280米，小芳家距小林家多少米？28．一個(gè)籃球38元，一個(gè)足球45元，買3個(gè)籃球比買2個(gè)足球要多花多少元？29．鋼鐵廠生產(chǎn)一批模具，每件模具需要鋼材2噸，一筆訂單要訂做5件模具，制作過程中由于工人操作失誤，報(bào)廢了1噸，那么這筆訂單一共耗費(fèi)了鋼鐵廠多少噸鋼材？

參考答案一、填空題。（20分）1、4【分析】由圖可知，從學(xué)校到少年宮共有兩條路，從少年宮到動(dòng)物園有兩條路，則每條從學(xué)校到少年宮的路再到動(dòng)物園都有兩種走法，由此根據(jù)乘法原理可知，從學(xué)校經(jīng)過少年宮到動(dòng)物園，一共有2×2＝4（條）路可走?！驹斀狻?×2＝4（條）【點(diǎn)睛】本題需要用乘法原理去考慮問題即做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，……，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×……×Mn種不同的方法。2、4；5；1【分析】分?jǐn)?shù)的分子是幾，就有幾個(gè)該分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。【詳解】是4個(gè)；5個(gè)是?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。3、12【分析】用9個(gè)邊長是1厘米的小正方形拼成一個(gè)大的正方形，正方形的邊長是3厘米，邊長乘4即可解答?！驹斀狻?×4＝12（厘米）【點(diǎn)睛】拼成正方形的周長最短，這是解答本題的關(guān)鍵。4、見詳解【分析】△的個(gè)數(shù)乘3等于○的個(gè)數(shù)，然后在橫線畫出?！驹斀狻俊稹稹稹稹稹稹稹稹稹军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關(guān)鍵。5、4029【分析】根據(jù)題意可知，準(zhǔn)考證號的第7~8位表示考場號，第9~10位表示座位號，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繙?zhǔn)考證是240504029表示該考生在第40考場29號座位?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知條件明確準(zhǔn)考證號各個(gè)數(shù)字表示的意義，再根據(jù)這個(gè)意義解決問題。6、93290400030003255【分析】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高級單位化低級單位乘進(jìn)率，由低級單位化高級單位除以進(jìn)率．【詳解】（1）低級單位克化高級單位千克，除以進(jìn)率1．（2）高級單位時(shí)化低級單位分，乘進(jìn)率2．（3）高級單位厘米化低級單位毫米，乘進(jìn)率3．（4）高級單位噸化低級單位千克，乘進(jìn)率1．（5）高級單位千米化低級單位米，乘進(jìn)率1．（6）低級單位秒化高級單位分，除以進(jìn)率2．（7）700米+1300米=2000米，2000米=2千米．（8）5厘米=50毫米，50毫米+5毫米=55毫米．7、【詳解】這組數(shù)據(jù)的規(guī)律為：后面的數(shù)等于前面的數(shù)乘所以，第6個(gè)數(shù)為：2××××=答：其中第6個(gè)數(shù)是．故答案為：．8、△△△△△△△△△△【分析】假設(shè)第1行有2個(gè)，第二行的個(gè)數(shù)是第一行的4倍用2×4可得第二行的個(gè)數(shù)，畫圖即可。（答案不唯一）【詳解】第一行4個(gè)；第二行：2×4＝8個(gè)。第一行：△△第二行：△△△△△△△△【點(diǎn)睛】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上幾即可解答。9、三十【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出250×4的積，再判斷積是幾位數(shù)。532÷7，被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)，最高位是十位?！驹斀狻?50×4＝1000，則積是三位數(shù)；532÷7商的最高位是十位?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。10、769【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍，用除法；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法。【詳解】42÷6＝723×3＝69【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關(guān)鍵。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】鐵和棉花因?yàn)槎际?噸，所以它們一樣重；據(jù)此進(jìn)行選擇?！驹斀狻?噸鐵和1噸棉花相比，一樣重。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查1噸鐵和1噸棉花的比較，不要被它們的表面現(xiàn)象所迷惑，既然都是1噸，就說明一樣重。12、C【詳解】略13、D【詳解】略14、C【詳解】略15、B【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份，每一份占它幾分之一，據(jù)此即可解答?！驹斀狻窟x項(xiàng)A、C把一個(gè)圖形分成了4份，但不是平均分，所以涂色部分不能用表示，只有選項(xiàng)B是把長方形平均分成了4份，涂色部分占一份，能用表示。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【詳解】考察長方形的基本性質(zhì)。18、√【詳解】略19、×【解析】如1×5＝5，則C＝B．20、√【詳解】直角是90度的角，長方形的4個(gè)角都是直角．原題說法正確．四、計(jì)算題。（28分）21、530；；1；220；88；3000；320984；720；2400【詳解】略22、54；2412；5255200；2601；666【詳解】251﹣197＝54804×3＝2412257+268＝525驗(yàn)算：650×8＝5200289×9＝2601820﹣154＝666驗(yàn)算：五、作圖題。（8分）23、四個(gè)小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個(gè)小朋友一共可以通6次電話．連線如下：六、解決問題。（每題4分，共24分）24、一班捐款255元，二班比一班少捐45元，問兩個(gè)班一共捐款多少元？465元【分析】通過上圖可知，一班捐款255元，二班比一班少捐45元，問兩個(gè)班一共捐款多少元？一班捐款金額減去45元等于二班捐款金額，然后再加上一班捐款金額即等于兩個(gè)班一共捐款金額?！驹斀狻恳话嗑杩?55元，二班比一班少捐45元，問兩個(gè)班一共捐款多少元？255－45＋255＝210＋255＝465（元）答：兩個(gè)班一共捐款465元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生觀察和分析問題的能力。25、齊齊【詳解】105÷5=21（頁）105÷7=15（頁）21>15齊齊看得快。26、不對，周長增加4厘米【分析】圖中的長方形長為4厘米，寬為3厘米，這個(gè)長方形的長不變，寬增加2厘米，則增加后的長為4厘米，寬為3＋2＝5厘米，據(jù)此畫出這個(gè)長方形；再根據(jù)長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2，分別求出原來長方形的周長和增加后長方形的周長，再相減即可得解?！驹斀狻咳鐖D所示：原來長方形周長：（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）增加后長方形的周長：（4＋5）×2＝9×2＝18（厘米）增加的周長：18－14＝4（厘米）答：這種說法不對，周長增加4厘米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對長方形周長公式的掌握，長不變時(shí)，寬增加多少，周長就增加寬的2倍。27、526米或1086米【分析】第一種情況，小芳家、小林家都在學(xué)校的一邊，此時(shí)小芳家和小林家相距806－280米。第二種情況，小芳家、小林家分別在學(xué)校的兩