山東省東營(yíng)市2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

山東省東營(yíng)市2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會(huì)選。1．把1時(shí)、5分、200秒按從短到長(zhǎng)的時(shí)間排序，排在最前面的是（

）。A．1時(shí)

B．5分

C．200秒2．下面圖形都由5個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成，（）的周長(zhǎng)最短。A． B． C． D．3．下面是由5個(gè)相同的小正方體搭成的立體圖形，從左面看到這個(gè)立體圖形的形狀是（）A． B． C． D．4．下面（）圖形的涂色部分可以表示。A． B． C．5．下面三組數(shù)中,()組中兩個(gè)數(shù)的積最接近1000。A．196，4 B．198，5 C．440，3二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．小華的身高是136厘米．（___）7．站在不同的角度觀察一個(gè)正方體，所看的形狀相同。（_____）8．有小括號(hào)的混合運(yùn)算中,要先算括號(hào)內(nèi)的,再算括號(hào)外的。（____）9．估算“”的得數(shù)比“”大，比“”小。（________）10．因?yàn)?＞4，所以＞．____三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．一所外國語學(xué)校的教師有26人會(huì)說英語，有29人會(huì)說德語，有17人兩種語言都會(huì)說，該學(xué)校會(huì)說英語和德語的教師一共有（________）人。12．算一算，填一填．（1）1時(shí)20分＝________分（2）1噸500千克＝________千克（3）2分＝________秒（4）3米＝________分米13．一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的面積是153平方米，寬是9米，長(zhǎng)是（_________）米．14．用數(shù)字卡片2、7、0、5組成一個(gè)最大三位數(shù)和最小三位數(shù)，它們的和是________，它們的差是________。15．30毫米＝（________）厘米8分＝（________）秒1分米－4厘米＝（________）厘米6噸＝（________）千克180秒＝（________）分700千克＋1300千克＝（________）噸。16．2017年2月26日是星期日，2017年3月4日是星期（____）。17．小麗和小華同時(shí)開始做30道口算題，小麗用了95秒，小華用了1分30秒，（________）做得更快。18．觀察算式：2×998＋4＝2000，3×998＋6＝3000，4×998＋8＝4000，。想一想，填一填：（________）＋（________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．估算。89×9≈598×6≈601×5≈903×2≈20．用豎式計(jì)算。（前兩個(gè)需要驗(yàn)算）（1）（2）（3）（4）（5）（6）21．看誰算得又對(duì)又快．（1）25×2＝________（2）58＋42＝________（3）5×16＝________（4）37＋63＝________五、動(dòng)手操作，我能行。22．每?jī)蓚€(gè)人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．23．估一估，下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的？用線連一連．24．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連．六、生活問題，我會(huì)解。25．果園里有400棵果樹，26．李阿姨打算給窗戶安裝窗簾，窗簾的長(zhǎng)度至窗臺(tái)位置（如圖），這個(gè)窗簾至少要裝多長(zhǎng)？27．三（3）班圖書角有40本圖書，第一小組借走了的，第二小組借走了的。哪個(gè)小組借走的多，多多少？28．下表是一個(gè)停車場(chǎng)的收費(fèi)表。(不足1小時(shí)按1小時(shí)計(jì)算)7:00-17:00第一小時(shí)2.00元第二小時(shí)開始0.90元/小時(shí)17:00-第二天7:002.50元/小時(shí)如果李老師在這個(gè)停車場(chǎng)從下午3：00停到晚上6：45，他要付多少錢?29．王叔叔用一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形框(如下圖)，如果這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)是多少？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【詳解】1時(shí)＝60分＝3600秒＝300秒，200秒＜300秒＜3600秒。2、A【分析】分別計(jì)算出各個(gè)圖形的周長(zhǎng)，然后進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻緼．（3＋2）×2＝10（厘米）B．（3＋2）×2＋1×2＝10＋2＝12（厘米）C．3×4＝12（厘米）D．3×4＝12（厘米）10＜12，A圖形的周長(zhǎng)最短。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】通過平移將求復(fù)雜圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為求已學(xué)圖形的周長(zhǎng)，簡(jiǎn)化計(jì)算。3、D【詳解】從左面可以看到四個(gè)面，底層3個(gè)面，上層1個(gè)面在左邊，故選D．4、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。再看應(yīng)該取幾份即可?！驹斀狻緼．平均分成5份，取2份，用表示；B．沒有平均分成4份，取2份，不能用表示；C．平均分成4份，取2份，用表示；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。另外要注意：必須是平均分。5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【解析】略7、√【詳解】略8、√【詳解】略9、√【分析】一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)減小積也減小，另一個(gè)因數(shù)變大，積也變大，據(jù)此解答?！驹斀狻?0小于47，故40×9＝360小于47×9，50大于47，故50×9大于47×9，原題說法正確，故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的估算，注意估算不是準(zhǔn)確值，有時(shí)大有時(shí)小。10、×【詳解】分子都是1，分母5＞4，則分?jǐn)?shù)＜；所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、38【分析】根據(jù)“教師有26人會(huì)說英語，有29人會(huì)說德語”可得兩者的總?cè)藬?shù)：26＋29＝55人，這其中把兩種語言都會(huì)說的人數(shù)多計(jì)算了一次，所以根據(jù)容斥原理可得會(huì)說英語和德語的教師一共有的人數(shù)是：55－17＝38（人），據(jù)此解答即可?！驹斀狻?6＋29－17＝55－17＝38（人）【點(diǎn)睛】本題是典型的容斥問題，解答規(guī)律是：既A又B＝A＋B－總數(shù)量（兩種情況）。12、80150012030【詳解】略13、17【解析】略14、957547【解析】要組成最大的三位數(shù)，應(yīng)把4張卡片中較大的3張卡片選出來并按從大到小的順序擺在百位、十位、個(gè)位上即可。要組成最小的三位數(shù)，應(yīng)把4張卡片中較小的3張卡片選出來并按從小到大的順序擺在百位、十位、個(gè)位上即可，0不能擺在首位。然后分別求出兩個(gè)數(shù)的和與差即可?！驹斀狻拷M成最大的數(shù)為752，最小的數(shù)為205，752+205=957，752-205=547。故答案為：957；547。15、34806600032【分析】毫米和厘米之間的進(jìn)率是10，分米和厘米之間的進(jìn)率是10，分和秒之間的進(jìn)率是60，千克和噸之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可。【詳解】30毫米＝3厘米8分＝480秒1分米－4厘米＝6厘米6噸＝6000千克180秒＝3分700千克＋1300千克＝2噸?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位、質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。16、六【詳解】略17、小華【分析】1分＝60秒，把小華做題用時(shí)化成秒后，再比較兩人用時(shí)多少即可解答?！驹斀狻?分30秒＝90秒，95秒＞90秒，所以小華做得快?！军c(diǎn)睛】做相同的題目，用時(shí)越少，做得越快。18、816【分析】根據(jù)前幾個(gè)算式可得到規(guī)律：因?yàn)?98和1000相差2，所以所填第一個(gè)數(shù)的2倍就是第二個(gè)加數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×998＋4＝20003×998＋6＝30004×998＋8＝40008×998＋16＝8000【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是抓住數(shù)字特點(diǎn)，找出數(shù)字間的運(yùn)算規(guī)律。利用規(guī)律解決問題。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、810；3600；3000；1800【詳解】略20、18；45……3；23……1；188；6336；2700【分析】（1）（2）（3）根據(jù)整數(shù)除法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫到哪一位，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。驗(yàn)算：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)。（4）（5）（6）根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，從右邊起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊，然后把幾次的得數(shù)加起來?！驹斀狻浚?）90÷5＝18（2）183÷4＝45……3驗(yàn)算：驗(yàn)算：（3）70÷3＝23……1（4）47×4＝188（5）704×9＝6336（6）6×450＝270021、5010080100【分析】整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一，據(jù)此解答.【詳解】25×2=50；58+42=100；5×16=80；37+63=100.故答案為50；100；80；100.五、動(dòng)手操作，我能行。22、四個(gè)小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個(gè)小朋友一共可以通6次電話．連線如下：23、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略24、【詳解】小狗看到壺把正對(duì)著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對(duì)著自己．六、生活問題，我會(huì)解。25、250棵【分析】把果樹的總棵數(shù)看作單位“1”，是蘋果樹，則其它果樹占（1﹣），求其它果樹的棵樹數(shù)，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答即可．【詳解】400×（1﹣）=400×=250（棵）答：其它的果樹有250棵。26、146厘米【分析】讀圖可知，窗簾的長(zhǎng)度與窗臺(tái)到地面的距離等于門的高度與門到房頂?shù)木嚯x，均等于房頂?shù)降孛娴木嚯x。則窗簾的長(zhǎng)度＝195＋36－85厘米。【詳解】195＋36－85＝231－85＝146（厘米）答：這個(gè)窗簾至少要裝146厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)明確房頂?shù)降孛娴木嚯x是不變的，進(jìn)而明確窗簾的長(zhǎng)度即為門的高度加上門到房頂?shù)木嚯x，再進(jìn)去窗臺(tái)到地面的距離。27、第一小組；3本【分析】分?jǐn)?shù)的分母表示平均分的份數(shù)，總的本書÷第一小組的份數(shù)＝第一小組每一份的本書；總的本書÷第二小組的份數(shù)＝第二小組每一份的本書，兩個(gè)小組進(jìn)行比較即可?！驹斀狻康谝恍〗M借走的書：40÷5＝8（本）第二小組借走的書：40÷8＝5（本）8＞5，第一小組借走的書多；8－5＝3（本）答：第一小組借走的書多，多3本?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，關(guān)鍵掌握求用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾。28、7.9元【解析】根據(jù)收費(fèi)表可知，此題要分段收費(fèi)，先求出7:00--17:00之間的停車時(shí)間