濱州北海城市開發(fā)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024

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一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、《中國文化中的飲食》的作者面對(duì)考古發(fā)掘新近成果與____________的文獻(xiàn)資料，通過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的論證分析，勾勒出中國飲食文化的全

景式瀏覽圖。從長沙馬王堆出土的谷物、牲畜遺跡，到漢魏六朝墓地壁畫中的《庖廚圖》；從宮廷大內(nèi)的八珍玉食，到煙火民間的粟飯菘羹，

一一在書中____________開來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．卷帙浩繁刻畫

B．汗牛充棟鋪襯

C．浩如煙海鋪展

D．詰屈聱牙展陳

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“文獻(xiàn)資料”，且根據(jù)“通過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的論證分析，勾勒出中國飲食文化的全景式瀏覽圖”可知，橫線處所填成語應(yīng)

體現(xiàn)文獻(xiàn)資料多的意思。A項(xiàng)“卷帙浩繁”形容書籍很多或一部書的篇幅很長，B項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多，C項(xiàng)“浩如煙?！毙?/p>

容典籍、圖書等極為豐富，均與“文獻(xiàn)資料”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。D項(xiàng)“詰屈聱牙”形容文字晦澀艱深，難懂難讀，與

文意不符，排除。

第二空，搭配“書”，且根據(jù)“從長沙馬王堆出土的谷物、牲畜遺跡······到煙火民間的粟飯菘羹”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)

以上的場景在書中均有展現(xiàn)之意。C項(xiàng)“鋪展”意思是鋪開并向四外伸展，可以形象地描繪出畫卷緩緩鋪開并呈現(xiàn)書中的畫面，

當(dāng)選。A項(xiàng)“刻畫”指用文字描寫或用其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物的形象、性格，而文段強(qiáng)調(diào)展現(xiàn)場景，與文意不符，排除；B項(xiàng)“鋪

襯”指鋪墊襯托，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國飲食文化的全景瀏覽圖》

2、鄉(xiāng)村振興大的政策背景，疊加消費(fèi)市場趨于個(gè)性化等的變化，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)正逢其時(shí)。地方特色食品產(chǎn)業(yè)應(yīng)該敏銳________市場的需求，

加大創(chuàng)新研發(fā)，以高質(zhì)量和產(chǎn)業(yè)化占領(lǐng)市場，再不斷完善配套、________品牌。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．把握夯實(shí)

B．洞悉宣傳

C．打量打造

D．滿足樹立

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“市場的需求”，且根據(jù)后文“加大創(chuàng)新研發(fā)，以高質(zhì)量和產(chǎn)業(yè)化占領(lǐng)市場”可知，橫線處表達(dá)要抓住、掌握市場需

求之意，A項(xiàng)“把握”、B項(xiàng)“洞悉”均符合文意，保留。C項(xiàng)“打量”意為對(duì)人的衣著、相貌等加以觀察，與“市場的需求”搭配不

當(dāng)，排除；D項(xiàng)“滿足”應(yīng)發(fā)生在“加大創(chuàng)新研發(fā)”之后，與文意不符，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列，故橫線處應(yīng)與“完善”意思相近，A項(xiàng)“夯實(shí)”指加固，可體現(xiàn)進(jìn)一步鞏固的意思，符合文意，當(dāng)選。B

項(xiàng)“宣傳”指向外推廣，無法與“完善”構(gòu)成同義并列，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《小特色何以成大產(chǎn)業(yè)》

3、戲曲之舞追求氣韻生動(dòng)、興味蘊(yùn)藉，獨(dú)立成章的舞段雖不多，卻有極為完善的審美規(guī)范，體現(xiàn)為眾多程式技巧，有相應(yīng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也就是

人們常說的“規(guī)矩”。當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí)，首先應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適。曾有人用舞劇《絲路花雨》的舞姿造型改造京劇

《天女散花》，好像很貼近主題，不想天女的輕盈飄逸之態(tài)盡失，反顯笨拙。從石窟壁畫復(fù)原的“敦煌舞”在身形、力量、技巧方面的要求，均與

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戲曲之舞不同，當(dāng)后者的“擰、傾、圓、曲”被替換為“雙手平托、出胯沖身成三道彎”的基本體態(tài)時(shí)，戲曲的味道也就蕩然無存了。

這段文字意在說明：

A．不是所有舞蹈類型都適合戲曲

B．過多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味

C．引入戲曲的舞蹈應(yīng)該符合戲曲的審美特質(zhì)

D．“規(guī)矩”是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出戲曲之舞有“規(guī)矩”，接著通過對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出對(duì)策“當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí)，首先應(yīng)考慮這種舞蹈

于戲曲是否合適”，后文為舉例說明，《絲路花雨》和“敦煌舞”均為其他舞蹈引入戲曲不合適的體現(xiàn)，故文段的重點(diǎn)在對(duì)策，

強(qiáng)調(diào)引入戲曲的舞蹈應(yīng)該適合戲曲，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不是所有舞蹈類型都適合戲曲”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“過多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“‘規(guī)矩’是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝”，文段并未提及戲曲之舞與其他舞蹈融合，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《戲曲：要歌舞，不要歌舞化》

4、陸地衛(wèi)星地圖指的是繞軌道運(yùn)行的陸地衛(wèi)星或地球資源技術(shù)衛(wèi)星在海拔567英里的高空中拍攝到的地球影像。最早的陸地衛(wèi)星于20世紀(jì)70年

代發(fā)射升空。陸地衛(wèi)星不用照相機(jī)拍攝影像，而是利用多光譜掃描儀，探測綠色和藍(lán)色可見波長、4種紅外線和近紅外線波長。這些儀器可以區(qū)

分的有：土壤、巖石、水、植被、植被類型、植被的生長狀態(tài)、礦物成分。使用多光譜掃描儀對(duì)各種波長進(jìn)行對(duì)比，得到的物體間差異極為精

確?？梢姽鈭D片也非常有用，據(jù)某些早期拍攝的陸地衛(wèi)星圖顯示，太平洋上某些小島的位置與地圖上標(biāo)注的位置誤差高達(dá)10英里。

關(guān)于以下內(nèi)容，文中沒有提及的是：

A．陸地衛(wèi)星最早的發(fā)射時(shí)間

B．陸地衛(wèi)星能夠探測的波長

C．陸地衛(wèi)星的發(fā)展歷程

D．陸地衛(wèi)星所處的高度

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“最早的陸地衛(wèi)星于20世紀(jì)70年代發(fā)射升空”可知，“陸地衛(wèi)星最早的發(fā)射時(shí)間”文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“陸地衛(wèi)星不用照相機(jī)拍攝影像，而是利用多光譜掃描儀，探測綠色和藍(lán)色可見波長、4種紅外線和近紅外線波

長”可知，“陸地衛(wèi)星能夠探測的波長”文段有所提及，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“陸地衛(wèi)星的發(fā)展歷程”，無中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“陸地衛(wèi)星地圖指的是繞軌道運(yùn)行的陸地衛(wèi)星或地球資源技術(shù)衛(wèi)星在海拔567英里的高空中拍攝到的地球影像”可

知，“陸地衛(wèi)星所處的高度”文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《陸地衛(wèi)星地圖是什么？》

5、①疫情防控中，人工智能技術(shù)就充分展現(xiàn)了其在保障和創(chuàng)造就業(yè)方面的潛能

②在這一過程中，人工智能對(duì)就業(yè)的影響一直是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)之一

③但從長遠(yuǎn)來看，其發(fā)展和應(yīng)用會(huì)創(chuàng)造更大就業(yè)空間，提高勞動(dòng)者就業(yè)質(zhì)量

④人們擔(dān)心，人工智能的大規(guī)模應(yīng)用會(huì)產(chǎn)生就業(yè)替代效應(yīng)，減少就業(yè)崗位

⑤作為一種革命性技術(shù)，人工智能的發(fā)展與應(yīng)用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變革的影響日益深入

⑥不可否認(rèn)，人工智能的快速應(yīng)用短期內(nèi)會(huì)對(duì)就業(yè)造成一定影響

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將上述語句重新排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．①⑤②④③⑥

B．⑤①②⑥③④

C．②①⑤⑥④③

D．⑤②④⑥③①

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，①句出現(xiàn)“就”，前文應(yīng)有論述的內(nèi)容，不適合作為首句，排除A項(xiàng)。②句出現(xiàn)指代詞“這”且指代不明

確，不適合作為首句，排除C項(xiàng)。⑤句提出人工智能對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響這一話題，適合作為首句，保留B、D兩項(xiàng)。對(duì)比B、D

兩項(xiàng)可知，⑤①與⑤②均符合邏輯，不好判斷，兩項(xiàng)區(qū)別在于⑥③兩句與④句順序的不同，觀察句子可知，⑥句與④句均論

述的是人工智能對(duì)就業(yè)的不利影響，③句通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出，人工智能對(duì)于就業(yè)的積極影響，故③句應(yīng)在④句與⑥句的后

邊，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《人工智能拓展就業(yè)空間》

6、兒童哲學(xué)教育，不是一般意義上的哲學(xué)知識(shí)，更多的是兒童思考問題的方式、行為處事的態(tài)度以及在認(rèn)識(shí)世界過程中形成的情感，成人角色

在此過程中的作用顯而易見。美國教育家布魯納曾說“教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范”，兒童哲學(xué)課程要求教師能在課堂中完成引導(dǎo)對(duì)

話、參與探究的基本職責(zé)，教師的哲學(xué)素養(yǎng)至關(guān)重要。雖然于20世紀(jì)90年代就已經(jīng)傳入中國大陸，但是目前國內(nèi)缺乏專門的兒童哲學(xué)師資，教

研力量薄弱。從對(duì)幼兒園開設(shè)兒童哲學(xué)課程的熱議中不難看出，大多數(shù)家長對(duì)兒童哲學(xué)一知半解，簡單的將其等同于哲學(xué)知識(shí)傳授，對(duì)兒童哲

學(xué)課程抱有疑惑的態(tài)度。凡此種種，皆不利于兒童哲學(xué)教育的普及與后續(xù)發(fā)展。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．成人的尊重理解對(duì)兒童教育愿景達(dá)成意義重大

B．推動(dòng)兒童哲學(xué)教育進(jìn)步有賴于家庭與學(xué)校聯(lián)動(dòng)

C．兒童哲學(xué)課程的本土化發(fā)展面臨諸多現(xiàn)實(shí)掣肘

D．兒童哲學(xué)教育效果的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于教師和家長

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇論述在兒童哲學(xué)教育中，成人的作用顯而易見，然后通過美國教育家布魯納的話說明教師的哲學(xué)素養(yǎng)至關(guān)重要，接

著通過“但是”強(qiáng)調(diào)目前國內(nèi)缺乏專門的兒童哲學(xué)師資，教研力量薄弱，然后指出大多數(shù)家長對(duì)兒童哲學(xué)一知半解也是影響兒

童哲學(xué)教育發(fā)展的問題，最后通過“凡此種種”說明以上兩個(gè)問題“皆不利于兒童哲學(xué)教育的普及與后續(xù)發(fā)展”，故文段的重點(diǎn)即

在強(qiáng)調(diào)師資的缺乏和家長的態(tài)度影響了兒童哲學(xué)教育在中國的發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“兒童教育”范圍擴(kuò)大，文段論述的是“兒童哲學(xué)教育”，排除；

B項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)“成人”的作用，而非“家庭與學(xué)校”，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“面臨諸多現(xiàn)實(shí)掣肘”為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《兒童哲學(xué)教育離不開老師和家長》

7、人臉具有獨(dú)特性、直接識(shí)別性、易采集性、不可匿名性、多維性，這些特征決定了人臉識(shí)別技術(shù)具有特殊性和復(fù)雜性，人臉信息一旦被非法

竊用，無法更改或替換，會(huì)帶來很多安全問題和隱患。有媒體對(duì)支持人臉識(shí)別功能的67款熱門APP進(jìn)行測評(píng)發(fā)現(xiàn)，其中的APP在使用人

臉識(shí)別功能時(shí)沒有征得用戶同意，僅有5款A(yù)PP在用戶點(diǎn)擊開通人臉識(shí)別時(shí)，出現(xiàn)了用戶授權(quán)協(xié)議等條款，且會(huì)征詢用戶是否“同意”獲取人臉信

息。測評(píng)中，在隱私政策里，普遍將“人臉信息”與姓名等一般個(gè)人信息相混淆；在數(shù)據(jù)儲(chǔ)存與保護(hù)方面，僅有2款A(yù)PP聲稱對(duì)人臉生物信息有特

殊保護(hù)，而其他65款A(yù)PP都把人臉信息保護(hù)歸結(jié)到個(gè)人信息保護(hù)里。

這段文字接下來最可能介紹：

A．為何應(yīng)審慎對(duì)待人臉識(shí)別技術(shù)的使用

B．應(yīng)盡快建立人臉識(shí)別的安全監(jiān)管體系

C．當(dāng)前商家采用人臉識(shí)別軟件的原因

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D．未征得同意的人臉識(shí)別會(huì)泄漏信息

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先介紹了人臉的特點(diǎn)以及人臉信息被非法竊用的風(fēng)險(xiǎn)，隨后介紹當(dāng)前人臉識(shí)別的現(xiàn)狀，許多APP存在問題，在隱私保護(hù)

上未能將人臉信息進(jìn)行特殊保護(hù)，故后文應(yīng)介紹如何解決當(dāng)前APP存在的問題，B項(xiàng)是針對(duì)文段問題提出的對(duì)策，銜接恰當(dāng)，

當(dāng)選。

A項(xiàng)，前文“人臉信息一旦被非法竊用，無法更改或替換，會(huì)帶來很多安全問題和隱患”體現(xiàn)了原因，故后文不會(huì)再介紹，排

除；

C項(xiàng)，文段尾句介紹的是大多數(shù)APP沒有將“人臉信息”進(jìn)行特殊保護(hù)，故與文段話題不一致，無法銜接，排除；

D項(xiàng)，是前文問題的表述，故后文不會(huì)再出現(xiàn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強(qiáng)人臉識(shí)別監(jiān)管泄露濫用隱私加大處罰》

8、中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，每一次的理論創(chuàng)新無不是集體智慧凝聚的結(jié)晶，每一次的事業(yè)突破無不是____________結(jié)出

的碩果。因此，要堅(jiān)持走群眾路線，把群眾的批評(píng)視為找差距、查不足的難得契機(jī)，____________、知錯(cuò)即改。實(shí)際工作中，無論是誰，能

夠光明正大地提出不同看法，出發(fā)點(diǎn)總歸是好的，這有助于我們________可能出現(xiàn)的政策失誤，從而找到正確的解決方案。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奮發(fā)圖強(qiáng)兼聽則明處理

B．同心協(xié)力見賢思齊正視

C．集思廣益從諫如流消除

D．群策群力聞過則喜洞悉

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“無不是······無不是······”可知，橫線所在句子與前一句為并列關(guān)系，故橫線處所填成語應(yīng)與“集體智慧”意思相

近。B項(xiàng)“同心協(xié)力”比喻統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力，C項(xiàng)“集思廣益”指集中大家的意見和智慧，可以收到更大更好的效果，D項(xiàng)“群

策群力”意思是大家共同想辦法，一起出力，均符合文意，保留。A項(xiàng)“奮發(fā)圖強(qiáng)”比喻振作精神，努力奮斗，謀求強(qiáng)盛，無法

體現(xiàn)“集體”的含義，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語與“知錯(cuò)即改”形成并列關(guān)系，形容領(lǐng)導(dǎo)干部要善于聽取群眾意見，有則改之，無則

加勉。C項(xiàng)“從諫如流”形容樂于接受別人的批評(píng)意見，D項(xiàng)“聞過則喜”指聽到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，表示歡迎和高興，

形容虛心接受意見，均符合文意，保留。B項(xiàng)“見賢思齊”指見到有才有德的人，就想向他學(xué)習(xí)，向他看齊，不是面對(duì)群眾意見

的做法，排除。

第三空，根據(jù)后文“從而找到正確的解決方案”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)政策失誤做出合理反應(yīng)。D項(xiàng)“洞悉”指清楚地知

道，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“消除”指除去，使不存在，置于此處與后文“找到正確的解決方案”語義重復(fù)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國青年報(bào)《虛心公聽唯是之從》

9、。人們通常認(rèn)為菊花只枯不落，但是不看盡“壽客金英”，怎可知黃花也可遍地金？跳出教條的藩籬、突破程式化思維，多察實(shí)

情、多聽心聲，擁抱廣闊的社會(huì)生活，我們把握的將是多元多變的實(shí)際，贏得的則是更有價(jià)值的人生。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．博觀而約取，厚積而薄發(fā)

B．欲窮千里目，更上一層樓

C．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

D．操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文先通過反問句，強(qiáng)調(diào)應(yīng)看盡“壽客金英”（為菊花的別名），隨后強(qiáng)調(diào)

要多察實(shí)情、多聽心聲，把握多元多變的實(shí)際才能贏得更有價(jià)值的人生。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們要多聽多看，把握實(shí)際的意

思，D項(xiàng)“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”意思是：只有彈過千百個(gè)曲調(diào)的人才能懂得音樂，看過千百口寶劍的人才能懂得

武器?？梢隇椋鹤鍪乱嘤^察實(shí)物，紙上談兵是不行的。符合文段語境，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“博觀而約取”意思是：廣泛、大量地閱讀，取其精華為己所用；“厚積而薄發(fā)”意思是：大量、充分地積蓄，少量、慢慢

地釋放。這兩句都是指要經(jīng)過長時(shí)間的積累才能有所作為，文段并非強(qiáng)調(diào)積累的重點(diǎn)性，排除；

B項(xiàng)，“欲窮千里目，更上一層樓”意思是：若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓，反映了積極向上的進(jìn)取

精神，與文意無關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”意思是：我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中，比喻人們

囿于條件，不能擺脫主觀態(tài)度，就看不清事物的真實(shí)面目，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《黃花也可遍地金》

10、《中國詩詞大會(huì)》喚醒了許多人對(duì)詩詞的熱愛，“盤活陳釀，創(chuàng)造珍釀”成為學(xué)者關(guān)注的話題?！吨袊娫~大會(huì)》目前是“盤活陳釀”，要“創(chuàng)

造珍釀”，符合時(shí)代的創(chuàng)作與具備真才實(shí)學(xué)的新鮮血液二者缺一不可。就詩詞而言，現(xiàn)代創(chuàng)作要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，要深入生活，反映時(shí)代特

色，大學(xué)里對(duì)口專業(yè)的課程體系設(shè)置也要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力，為傳播傳統(tǒng)文化的隊(duì)伍輸送貨真價(jià)實(shí)的人才。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．詩詞傳承不應(yīng)曲高和寡

B．詩詞傳承不應(yīng)靜態(tài)記憶

C．詩詞創(chuàng)作需要開拓創(chuàng)新

D．詩詞創(chuàng)作需要人才培養(yǎng)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出《中國詩詞大會(huì)》“盤活陳釀，創(chuàng)造珍釀”的話題，接著闡述目前的狀況，即只做到了“盤活陳釀”，還需做到“創(chuàng)

造珍釀”，后文具體介紹了“創(chuàng)造珍釀”的兩種措施。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)詩詞傳承不能僅“盤活陳釀”，而不“創(chuàng)造珍

釀”，“盤活陳釀”只是靜態(tài)的傳承，需要將“盤活陳釀”與“創(chuàng)造珍釀”兩者相結(jié)合，B項(xiàng)“不應(yīng)靜態(tài)記憶”能概括此意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少，文段論述的問題并非是詩詞晦澀難懂，排除；

C項(xiàng)，“需要開拓創(chuàng)新”側(cè)重強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造新的東西，體現(xiàn)不出“珍釀”這層含義，且結(jié)合“創(chuàng)造珍釀”的兩種措施可知，此處也并非側(cè)

重“開拓創(chuàng)新”，而是側(cè)重強(qiáng)調(diào)詩詞要能反映時(shí)代特色、要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力，使之能“傳播傳統(tǒng)文化”，排除；

D項(xiàng)，“人才培養(yǎng)”表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓文化傳承的薪火越燒越旺》

11、黃金是一種貴金屬，是人類最早發(fā)現(xiàn)和開發(fā)利用的金屬之一，其儲(chǔ)藏量稀少，開采和冶煉都有較大難度。1盎司黃金可以拉成幾十公里長

絲，可以打制成9.29平方米的金箔，且黃金不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。正是由于這些特征和儲(chǔ)藏量稀少，黃金成為國家和個(gè)人財(cái)富的重要

保值手段。黃金儲(chǔ)備是國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要象征，對(duì)于穩(wěn)定國家經(jīng)濟(jì)、保持幣值穩(wěn)定有重要的影響。直到今天，雖然金價(jià)時(shí)有波動(dòng)，但黃金依

然是最保值和最便于流通的財(cái)富。黃金便于加工，可以制成各種精美的形狀，因此也成為制作飾品的最佳選擇。

根據(jù)這段文字，下列說法中正確的是：

A．開采和冶煉難度大導(dǎo)致黃金飾品貴

B．物理特性使黃金成為重要保值手段

C．黃金具有良好的延展性和穩(wěn)定性

D．黃金是人類最早發(fā)現(xiàn)和利用的金屬

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項(xiàng)，由“開采和冶煉都有較大難度”可知，文中只是提到開采和冶煉都有較大難度，沒有介紹黃金飾品貴，無中生有，排除；

B項(xiàng)，由“正是由于這些特征和儲(chǔ)藏量稀少”可知，物理特性只是其中一個(gè)因素，表述片面，排除；

C項(xiàng)，由“1盎司黃金可以拉成幾十公里長絲，可以打制成9.29平方米的金箔，且黃金不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”可知，黃

金具有良好的延展性和穩(wěn)定性，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，由首句可知，黃金是人類最早發(fā)現(xiàn)和開發(fā)利用的金屬之一，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《瓦爾納黃金寶藏：發(fā)現(xiàn)超乎想象的早期青銅時(shí)代》

12、近年來，伴隨智慧城市建設(shè)的推進(jìn)，以5G、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等為核心的數(shù)字基建與社會(huì)治理深度融合，智慧社區(qū)、“雪亮工程”、自助政務(wù)

服務(wù)終端以及政務(wù)小程序等典型應(yīng)用場景不斷涌現(xiàn)，有效提升了社會(huì)治安與公共服務(wù)水平。數(shù)字基建能夠帶動(dòng)社會(huì)治理體系的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升

級(jí)，為基層智慧治理拓展應(yīng)用場景提供先決條件。一方面，街道社區(qū)依托平臺(tái)、終端等綜合性應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)治安防控、交通出行、社會(huì)矛盾化

解、特殊人群服務(wù)管理等工作精準(zhǔn)高效；另一方面，通過建構(gòu)基于服務(wù)感知、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、多元協(xié)作的交互式數(shù)據(jù)治理體系，加快全國一體化政

務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，以數(shù)字化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)立體感知、互動(dòng)開放、全域協(xié)同、風(fēng)險(xiǎn)研判和科學(xué)決策。

上述文字意在說明（）。

A．應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建基層社會(huì)治理的“數(shù)字全景圖”

B．基層智慧治理拓展應(yīng)用場景應(yīng)該以數(shù)字基建為基礎(chǔ)

C．智慧城市建設(shè)有助于提升社會(huì)治安與公共服務(wù)水平

D．?dāng)?shù)字化搭建與轉(zhuǎn)型升級(jí)是智慧城市推進(jìn)的必要條件

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇進(jìn)行背景鋪墊，指出數(shù)字基建與社會(huì)治理深度融合，并列舉具體的事例加以佐證，接著提出觀點(diǎn)，即數(shù)字基建能夠

帶動(dòng)社會(huì)治理體系的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，在基層智慧治理方面起到重要作用，后文從兩方面進(jìn)行解釋說明。故文段整體為“分總

分”結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)數(shù)字基建對(duì)基層治理的作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“數(shù)字基建”這一主題詞，偏離文段重點(diǎn)，且“數(shù)字全景圖”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，未提及“數(shù)字基建”及“基層治理”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“必要條件”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《構(gòu)建基層社會(huì)治理的“數(shù)字全景圖”》

13、面對(duì)時(shí)下大數(shù)據(jù)時(shí)代奔涌的多元、多源、異構(gòu)的海量數(shù)據(jù)，無論是被美譽(yù)為“孕育了現(xiàn)代科學(xué)”的統(tǒng)計(jì)科學(xué)，還是應(yīng)大科學(xué)之運(yùn)而生、正如

日中天的數(shù)據(jù)科學(xué)，也都只能______。今日之大數(shù)據(jù)，明日之大信息，扭轉(zhuǎn)乾坤者，還屬革新后的統(tǒng)計(jì)科學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．望其項(xiàng)背

B．望洋興嘆

C．可見一斑

D．淺嘗輒止

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先強(qiáng)調(diào)了時(shí)下的大數(shù)據(jù)具有多源、多元、異構(gòu)的特點(diǎn)，面對(duì)這樣海量的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)科學(xué)在處理大數(shù)據(jù)時(shí)感

到不能勝任，所以橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)因力量不足而不能完成之意。A項(xiàng)，“望其項(xiàng)背”表示能夠趕得上、比得上，與文段意

思相反，且文段也沒有強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)要與大數(shù)據(jù)相比之意，排除。B項(xiàng)，“望洋興嘆”指在偉大的事物面前感嘆自己

的渺小，現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力量不夠或沒有條件而感到無可奈何，符合語境，當(dāng)選。C項(xiàng)，“可見一斑”比喻見到實(shí)物的一部分

也能推知事物的整體，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“淺嘗輒止”表示略微嘗試一下就停下來，強(qiáng)調(diào)不深入鉆研，與文意不符，排

除。

14、現(xiàn)實(shí)中，很多家長都十分注重保護(hù)孩子的個(gè)人信息安全，但不可否認(rèn)，也有一部分家長因?yàn)橥獬鰟?wù)工等現(xiàn)實(shí)因素，迫于無奈實(shí)施“手機(jī)帶

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娃”，導(dǎo)致“監(jiān)護(hù)人同意”“身份核驗(yàn)”等預(yù)防信息泄露的機(jī)制形同虛設(shè)，一定程度上增加了孩子信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)。更值得警惕的是，當(dāng)前，一些侵

犯未成年人個(gè)人信息的不法行為具有高度的隱蔽性和技術(shù)性。在信息轉(zhuǎn)移途徑多元化的背景下，一些信息獲取者會(huì)想方設(shè)法誘使未成年人進(jìn)行

自主授權(quán)，或者通過設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、誘使概括性授權(quán)等獲得未成年人的個(gè)人信息。這種情況下，許多監(jiān)護(hù)人即使能意識(shí)到保護(hù)個(gè)人信息的重要

性，也很難從未成年人紛繁復(fù)雜的上網(wǎng)活動(dòng)中甄別、預(yù)判潛在的風(fēng)險(xiǎn)來源，更無法對(duì)未成年人進(jìn)行具體的、有實(shí)際價(jià)值的信息安全引導(dǎo)。從這

個(gè)角度說，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育，提高監(jiān)護(hù)人的保護(hù)意識(shí)和能力顯得尤為重要。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)未成年人個(gè)人信息保護(hù)：

A．監(jiān)護(hù)人具有義不容辭的責(zé)任

B．需強(qiáng)化家庭教育實(shí)現(xiàn)保護(hù)升級(jí)

C．家長應(yīng)做好“兜底”工作

D．家庭保護(hù)是最為關(guān)鍵的一道“盾牌”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出很多家長都十分注重保護(hù)孩子的個(gè)人信息安全，隨后通過“但不可否認(rèn)”引出問題，即諸多現(xiàn)實(shí)因素使預(yù)防信息

泄露的機(jī)制形同虛設(shè)，增加了孩子信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)，接著又通過“更值得警惕的是”介紹當(dāng)前侵犯未成年人個(gè)人信息的不法行

為具有高度的隱蔽性和技術(shù)性，并對(duì)此展開論述，尾句通過“從這個(gè)角度說”提出對(duì)策，即加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育，

提高監(jiān)護(hù)人的保護(hù)意識(shí)和能力顯得尤為重要。故文段意在強(qiáng)調(diào)需加強(qiáng)未成年人個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育”，“監(jiān)護(hù)人具有義不容辭的責(zé)任”偏離核心話題，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)“家庭教育”，偏離核心話題，排除；

D項(xiàng)，“家庭保護(hù)最為關(guān)鍵”文段并未體現(xiàn)，且文段強(qiáng)調(diào)的是“加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育”，偏離核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《手機(jī)帶娃、曬娃有風(fēng)險(xiǎn)，媒體刊文：強(qiáng)化家庭教育實(shí)現(xiàn)前端保護(hù)》

15、“互聯(lián)網(wǎng)+黨史學(xué)習(xí)教育”不是將黨史與互聯(lián)網(wǎng)簡單，而是運(yùn)用辯證思維，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)載體，，實(shí)現(xiàn)互

聯(lián)網(wǎng)和黨史從“你是你、我是我”變成“你中有我、我中有你”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．疊加量體裁衣

B．拼接點(diǎn)石成金

C．嫁接有的放矢

D．堆疊單刀直入

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，由“根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)載體”可知，橫線處表示根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇之意，A項(xiàng)“量

體裁衣”比喻根據(jù)實(shí)際情況辦事，符合文意，保留。B項(xiàng)“點(diǎn)石成金”指神話故事中仙人用手指一點(diǎn)使鐵變成金子，比喻善于修

改文字，能化腐朽為神奇，黨史學(xué)習(xí)教育并非是平凡或者腐朽的事物，與文意不符，排除；C項(xiàng)“有的放矢”比喻說話、做事都

有明確的目的，體現(xiàn)不出根據(jù)情況進(jìn)行選擇之意，排除；D項(xiàng)“單刀直入”原意是勇猛前進(jìn)，現(xiàn)在則比喻說話直截了當(dāng)，鋒芒甚

銳，與文意無關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處詞語與“根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)載體”構(gòu)成反義并

列，表示將黨史與互聯(lián)網(wǎng)直接結(jié)合，A項(xiàng)“疊加”意為使一物與另一物占有相同位置并與之共存，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《發(fā)揮好互聯(lián)網(wǎng)在黨史學(xué)習(xí)教育中的重要作用》

16、“供品花”，是潮汕地區(qū)一種表現(xiàn)形式獨(dú)特的剪紙類型。千百年來，藝人們?cè)诶^承前輩精髓的基礎(chǔ)上，不斷修改補(bǔ)充，____________，把

這一技藝錘煉成經(jīng)典。凡是能用作祭拜的水果供品，藝人們都可別出心裁地創(chuàng)造出適合它的水果供品花。既有中秋拜月用的，也有時(shí)年八節(jié)、

敬神拜祖用的，還有婚嫁習(xí)俗中用的，可謂____________，花樣奇絕。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與時(shí)俱進(jìn)精妙絕倫

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B．標(biāo)新立異百花齊放

C．精益求精異彩紛呈

D．古為今用豐富多彩

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語表達(dá)使技藝更好之意，A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代一起進(jìn)步，C項(xiàng)“精益求精”形容追

求好上加好，永無止境，均符合文意，保留。B項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的見解、主張，或形容故意顯示自己的與眾不同，與

文意不符，排除；D項(xiàng)“古為今用”指批判地繼承一切優(yōu)秀的古代文化遺產(chǎn)，使它為當(dāng)今所用，無法體現(xiàn)使技藝更好之意，排

除。

第二空，根據(jù)“可謂”可知，前文是對(duì)橫線處的解釋，橫線處所填成語表達(dá)種類多之意，C項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表

現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“精妙絕倫”指精美巧妙到了極點(diǎn)，并不側(cè)重強(qiáng)調(diào)種類多，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《非遺剪紙：“守正”是傳承與創(chuàng)新的底線》

17、在《航拍中國》中觀眾可以發(fā)現(xiàn)，有時(shí)無人機(jī)也試圖通過低飛更為具象地?cái)z錄地面的人和事物，但頗有“____________”之感，“接地

氣”顯然非航拍之所長。其次，航拍便于展現(xiàn)空間環(huán)境及其轉(zhuǎn)換，但在時(shí)序性記錄方面則力不從心。而體現(xiàn)時(shí)間累積、較為完整地記錄事物的發(fā)

展變化，是紀(jì)錄片難以替代的魅力之一。所以若采用全航拍的攝制模式，觀眾在收獲視覺震撼的同時(shí)，也難免由此而產(chǎn)生一些________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．愛莫能助惋惜

B．望洋興嘆困擾

C．獨(dú)木難支憂慮

D．鞭長莫及遺憾

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘接地氣’顯然非航拍之所長”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)無人機(jī)對(duì)于攝錄地面的人和事物的能力不足。B項(xiàng)“望洋興

嘆”比喻做事力量不夠或條件缺乏而感到無可奈何，D項(xiàng)“鞭長莫及”比喻距離太遠(yuǎn)而無能為力，均可體現(xiàn)能力不足的含義，保

留。A項(xiàng)“愛莫能助”指心里愿意幫助，但能力不夠，辦不到，文段并無幫助的語境，排除；C項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻一個(gè)人的力量

不足以支撐全局，側(cè)重強(qiáng)調(diào)力量少，而非能力不足，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“所以”可知，橫線處所在句子與前文構(gòu)成因果關(guān)系，橫線前強(qiáng)調(diào)無人機(jī)既有難以替代的魅力也存在缺點(diǎn)，且根

據(jù)“······收獲視覺震撼······”可知，文段已表明其魅力帶來的效果，故橫線處詞語應(yīng)強(qiáng)調(diào)無人機(jī)缺點(diǎn)帶來的感覺，D項(xiàng)“遺

憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“困擾”指因困惑而心神不安，煩擾，無人機(jī)的缺點(diǎn)不會(huì)給觀眾帶

來困惑的感覺，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《多層次影像表達(dá)“詩意棲居”價(jià)值觀》

18、隨著太陽的持續(xù)變亮，金星表面的溫度也越來越高，液態(tài)水的蒸發(fā)量也不斷攀升，當(dāng)達(dá)到一定程度時(shí)，金星上的水幾乎都會(huì)以氣態(tài)的形式

存在。在太陽光的強(qiáng)烈輻射下，大氣中水分子的結(jié)構(gòu)會(huì)被破壞，進(jìn)而分解成氫和氧，由于氫的相對(duì)質(zhì)量很低，金星的引力無法對(duì)其形成有效的

束縛，因此氫就會(huì)不斷地逃逸，無法形成水循環(huán)，金星上也就漸漸地失去了所有的液態(tài)水。液態(tài)水是行星板塊運(yùn)動(dòng)的必不可少的條件，沒有了

液態(tài)水，金星也就無法進(jìn)行板塊運(yùn)動(dòng)，因此金星內(nèi)部的壓力就只能通過火山運(yùn)動(dòng)來釋放。而正如我們所知，每一次火山噴發(fā)，都會(huì)釋放出大量

的二氧化碳。由于二氧化碳的相對(duì)質(zhì)量較大，金星的引力可以將其牢牢地束縛，因此這些二氧化碳就會(huì)大量地“堆積”。隨著時(shí)間的流逝，金星的

大氣層就越來越厚，這樣一來，金星表面的溫室效應(yīng)也就越來越強(qiáng)烈，并最終演化成了一顆“地獄行星”。

下列說法與這段文字不相符的是：

A．氫是金星水循環(huán)系統(tǒng)中至關(guān)重要的物質(zhì)

B．金星的引力能夠束縛住相對(duì)質(zhì)量較大的二氧化碳

C．太陽持續(xù)變亮?xí)绊懡鹦且簯B(tài)水的含量

D．金星內(nèi)部壓力只能通過火山運(yùn)動(dòng)來釋放

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“由于氫的相對(duì)質(zhì)量很低，金星的引力無法對(duì)其形成有效的束縛，因此氫就會(huì)不斷地逃逸，無法形成水循環(huán)，金星

上也就漸漸地失去了所有的液態(tài)水”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“由于二氧化碳的相對(duì)質(zhì)量較大，金星的引力可以將其牢牢地束縛”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“隨著太陽的持續(xù)變亮，金星表面的溫度也越來越高，液態(tài)水的蒸發(fā)量也不斷攀升，當(dāng)達(dá)到一定程度時(shí)，金星上的

水幾乎都會(huì)以氣態(tài)的形式存在”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“液態(tài)水是行星板塊運(yùn)動(dòng)的必不可少的條件，沒有了液態(tài)水，金星也就無法進(jìn)行板塊運(yùn)動(dòng)，因此金星內(nèi)部的壓力就

只能通過火山運(yùn)動(dòng)來釋放”可知，“金星內(nèi)部的壓力只能通過火山運(yùn)動(dòng)來釋放”的前提條件是沒有了液態(tài)水，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《火星并不是地球的未來，金星才是》

19、海星是棘皮動(dòng)物，它的身體里沒有骨頭，只有很硬的內(nèi)骨骼和一些刺、叉棘、棘突束等骨骼成分。內(nèi)骨骼是由很多的碳酸鈣骨片組成的，

對(duì)海星來說，內(nèi)骨骼就是保護(hù)自己的貼身“鎧甲”。而不同種類的海星內(nèi)骨骼差別是很大的。雖然所有的海星都生活在海洋中，但它們棲息的環(huán)境

卻各有不同：有的棲居在深海，有的安家在淺海，還有的在潮間帶生存。海星為了防御天敵、適應(yīng)不同的生存環(huán)境而進(jìn)化出了不同堅(jiān)硬程度的

內(nèi)骨骼，內(nèi)骨骼越堅(jiān)硬，越能夠抵御天敵的攻擊。然而，海星需要通過伸出管足來移動(dòng)或者攝食，過于堅(jiān)硬的內(nèi)骨骼往往會(huì)降低海星的身體靈

活度，從而影響“生計(jì)”。因此，在較為安全的生存環(huán)境中，海星不需要特別堅(jiān)硬的“鎧甲”來保護(hù)自己，看上去非?？蓯?。

下列說法與這段文字不相符的是：

A．內(nèi)骨骼是海星保護(hù)自己的堅(jiān)固防線

B．海星的骨骼具有極強(qiáng)的再生能力

C．堅(jiān)硬的內(nèi)骨骼有時(shí)會(huì)影響海星進(jìn)食

D．不同種類的海星內(nèi)骨骼差別較大

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“對(duì)海星來說，內(nèi)骨骼就是保護(hù)自己的貼身‘鎧甲’”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，“再生能力”文段并未體現(xiàn)，無中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“海星需要通過伸出管足來移動(dòng)或者攝食，過于堅(jiān)硬的內(nèi)骨骼往往會(huì)降低海星的身體靈活度，從而影響‘生計(jì)’”可

知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“不同種類的海星內(nèi)骨骼差別是很大的”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《“派大星”和它的家族至親》

20、從眾效應(yīng)扼殺了個(gè)人的獨(dú)立意見和判斷力，了人們的思維，使人變得墨守成規(guī)，沒有主見。如果你想出類拔萃、事業(yè)有成，那就

要從眾心理，不人云亦云，遇事冷靜，有自己的獨(dú)立判斷。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．限制放棄

B．束縛摒棄

C．制約丟棄

D．約束拋棄

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“從眾效應(yīng)扼殺了個(gè)人的獨(dú)立意見和判斷力”與“人變得墨守成規(guī)，沒有主見”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出從眾效應(yīng)管束

了人們的思維之意，A項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過，B項(xiàng)“束縛”指使受到約束限制；使停留在狹窄的范圍里，C項(xiàng)“制約”指

甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，D項(xiàng)“約束”指限制使不越出范圍，均符合

文意，保留。

第二空，搭配“從眾心理”，且根據(jù)“從眾效應(yīng)扼殺了個(gè)人的獨(dú)立意見和判斷力”與“不人云亦云，遇事冷靜，有自己的獨(dú)立判

斷”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出要從思想上舍棄從眾心理之意。B項(xiàng)“摒棄”指舍棄，搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”指丟掉

原有的權(quán)力、主張、意見等，通常不與“從眾心理”搭配使用，排除；C項(xiàng)“丟棄”指扔掉；拋棄，多搭配具體事物，“從眾心

理”為抽象事物，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要，與B項(xiàng)相比，“摒棄”常搭配消極感情色彩的詞語，且“摒棄”更加書

面化，更符合文段的語體風(fēng)格，故排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《看看你是否丟失了自己——從眾效應(yīng)》

21、有一種名為特奎特的章魚，在大約400萬年前，它們就生活在南極洲沿岸的海中。這種章魚只能在海底緩慢移動(dòng)，而不能長距離游動(dòng)。它們

的繁殖地點(diǎn)在海底，雌性章魚的產(chǎn)卵數(shù)量不多，但卵的個(gè)頭相比其他章魚要大一些，這樣的移動(dòng)和繁殖的特性非常重要，因?yàn)檫@使得它們很難

與相距很遠(yuǎn)的章魚種群相遇和雜交。因此我們可以在章魚的遺傳物質(zhì)中看到與地理分布有關(guān)的趨勢(shì)。例如在相鄰島嶼周圍的章魚種群中發(fā)現(xiàn)了

特奎特章魚的基因，這是因?yàn)檫@兩個(gè)種群彼此距離很近，種群之間更容易發(fā)生基因交流。而在西南極冰蓋對(duì)面的南威德爾海中的章魚種群中也

發(fā)現(xiàn)了類似的遺傳物質(zhì)，如果按照現(xiàn)在的南極地形，這些特奎特章魚需要沿岸游數(shù)千米，才能與對(duì)面的章魚相遇。這簡直是不可能的壯舉，除

非他們找到過一條近路。

根據(jù)這段文字，下列說法不符合文意的是：

A．西南極冰蓋下方可能有通往南威德爾海的近路

B．雌性章魚在海底繁殖且產(chǎn)卵數(shù)量較少

C．特奎特章魚很難和相距很遠(yuǎn)的章魚種群相遇

D．相鄰島嶼周圍的章魚種群更容易發(fā)生基因交流

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這種章魚只能在海底緩慢移動(dòng)，而不能長距離游動(dòng)”和“在西南極冰蓋對(duì)面的南威德爾海中的章魚種群中也發(fā)現(xiàn)了

類似的遺傳物質(zhì)······除非他們找到過一條近路”可知，特奎特章魚不能長距離游動(dòng)，在西南極冰蓋對(duì)面的南威德爾海中的章魚

種群中發(fā)現(xiàn)了特奎特章魚的遺傳物質(zhì)，可能是西南極冰蓋下方有近路，讓特奎特章魚與南威德爾海中的章魚種群進(jìn)行雜交，

表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“有一種名為特奎特的章魚······它們的繁殖地點(diǎn)在海底，雌性章魚的產(chǎn)卵數(shù)量不多”可知，“特奎特章魚”的繁殖地點(diǎn)

在海底，“雌性章魚”表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“這樣的移動(dòng)和繁殖的特性非常重要，因?yàn)檫@使得它們很難與相距很遠(yuǎn)的章魚種群相遇和雜交”可知，表述正確，排

除；

D項(xiàng)，根據(jù)“例如在相鄰島嶼周圍的章魚種群中發(fā)現(xiàn)了特奎特章魚的基因，這是因?yàn)檫@兩個(gè)種群彼此距離很近，種群之間更容

易發(fā)生基因交流”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《人類未來的命運(yùn)，這些章魚知道》

22、國以民為本，民以食為天。作為人口大國和農(nóng)業(yè)大國，只有守住耕地紅線，我國糧食安全的根基才能穩(wěn)固。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民對(duì)改

善居住環(huán)境的要求愈發(fā)迫切，住房需求量增加，超標(biāo)占用宅基地建房、占用耕地建房等行為屢禁不止。尤其是在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化推進(jìn)過程中，

不少城市周邊、交通便利區(qū)域的優(yōu)質(zhì)耕地占用情況堪憂。由于后補(bǔ)充的耕地質(zhì)量往往較差，即使保持耕地面積穩(wěn)定，糧食和農(nóng)業(yè)產(chǎn)能也難以提

高。因此，耕地保護(hù)需守住“兩條紅線”，缺一不可，且迫在眉睫。

畫橫線處“兩條紅線”指的是：

A．耕地質(zhì)量與農(nóng)業(yè)產(chǎn)能

B．城鎮(zhèn)耕地與農(nóng)村耕地

C．農(nóng)業(yè)耕地與產(chǎn)業(yè)耕地

D．耕地面積與耕地質(zhì)量

《正確答案》

D

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《專家解析》

守住“兩條紅線”是針對(duì)前文給出的對(duì)策，前文指出隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，存在耕地被占用的問題，尤其是優(yōu)質(zhì)耕地占用情況堪

憂。隨后指出由于后補(bǔ)充的“耕地質(zhì)量”較差，即使保持“面積穩(wěn)定”也難以提高糧食和農(nóng)業(yè)產(chǎn)能。故前文強(qiáng)調(diào)的是耕地面積和耕

地質(zhì)量都需要保障，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)能是保護(hù)耕地的目的，而非舉措，排除；

B項(xiàng)，文段沒有提到“城鎮(zhèn)耕地”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段沒有“農(nóng)業(yè)耕地”“產(chǎn)業(yè)耕地”之分，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《靠制度措施牢牢守住耕地“非農(nóng)化”底線》

23、現(xiàn)場感知和實(shí)地感覺能力必須靠獻(xiàn)身于使命、從難從嚴(yán)要求來涵養(yǎng)，靠高強(qiáng)度的__________訓(xùn)練、沉浸式體驗(yàn)來鑄就，靠練為戰(zhàn)、考為

戰(zhàn)的“指揮棒”來引領(lǐng)。指揮員走上演兵場，身臨其境地找一找戰(zhàn)場感覺，要比分析________的數(shù)據(jù)更有價(jià)值。在危局僵局中打一仗，激發(fā)一

下創(chuàng)新創(chuàng)造的靈感，要比坐在辦公室里____________更有意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．專業(yè)性復(fù)雜紙上談兵

B．實(shí)戰(zhàn)性枯燥縱橫捭闔

C．對(duì)抗性抽象苦思冥想

D．主動(dòng)性虛擬運(yùn)籌帷幄

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”引導(dǎo)并列可知，橫線處應(yīng)與“沉浸式”語義相近，且根據(jù)后文“走上演兵場，身臨其境”可知，文段表達(dá)現(xiàn)場感

知和實(shí)地感覺能力需要身臨其境的訓(xùn)練才能鑄就，故橫線處要體現(xiàn)出和真實(shí)戰(zhàn)場一樣的場景，B項(xiàng)“實(shí)戰(zhàn)性”即真實(shí)的戰(zhàn)斗，C

項(xiàng)“對(duì)抗性”即矛盾雙方的爭斗，均與真實(shí)戰(zhàn)場的特點(diǎn)相符，符合“沉浸式”“身臨其境”的語境，保留。A項(xiàng)“專業(yè)性”一般是指具

有非常鮮明的專業(yè)、需要學(xué)習(xí)很多有一定深度的專業(yè)知識(shí)、不是所有人都能輕易入手的特性，D項(xiàng)“主動(dòng)性”強(qiáng)調(diào)不依賴外力，

均與文意不符，排除。

第二空，B項(xiàng)“枯燥”、C項(xiàng)“抽象”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)橫線前“坐在辦公室里”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)不實(shí)戰(zhàn)，不行動(dòng)之意，C項(xiàng)“苦思冥想”指深沉地思索，即光想不行

動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“縱橫捭闔”指在政治、外交上運(yùn)用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化，多用于外交語境，與文段語境不符，且

與“坐在辦公室里”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《錘煉良好的“戰(zhàn)場感覺”》

24、我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，做到居安思危、，準(zhǔn)備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至的重大考驗(yàn)。前進(jìn)道路上，必須牢牢把

握以下重大原則：堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持深化改革開放，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭

精神，要增強(qiáng)全黨全國各族人民的志氣、骨氣、底氣，不信邪、不怕鬼、不怕壓，知難而進(jìn)、迎難而上，發(fā)展和安全，全力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路

上各種困難和挑戰(zhàn)，依靠頑強(qiáng)斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．未雨綢繆驚濤駭浪統(tǒng)籌

B．防微杜漸狂風(fēng)巨浪部署

C．胸有成竹急難險(xiǎn)重兼顧

D．防患未然生死存亡協(xié)調(diào)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“居安思危”構(gòu)成同義并列，語義接近，“居安思?！敝柑幵诎捕ǖ沫h(huán)境中，也要想到可能產(chǎn)生

的危難和禍害，即提前做好準(zhǔn)備。A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，D項(xiàng)“防患未然”指在禍患發(fā)生之前就加以預(yù)防，均

符合文意，保留。B項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤、或壞事剛露出苗頭的時(shí)候就加以制止，不使其發(fā)展，橫線處應(yīng)體現(xiàn)提前做好準(zhǔn)備

之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“胸有成竹”比喻處理事情之前已有完整的謀劃打算，文段并未體現(xiàn)完整的謀劃，與文意不符，

排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處比“風(fēng)高浪急”程度更重，應(yīng)體現(xiàn)考驗(yàn)的嚴(yán)峻性，A項(xiàng)“驚濤駭浪”指洶涌嚇人的浪濤，比喻險(xiǎn)

惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭，且能夠與“風(fēng)高浪急”形成對(duì)應(yīng)，生動(dòng)形象，符合文意，保留。D項(xiàng)“生死存亡”指局勢(shì)或斗爭的的

發(fā)展已到最后關(guān)頭，雖然也能體現(xiàn)考驗(yàn)的嚴(yán)峻，但與A項(xiàng)相比，與“風(fēng)高浪急”的對(duì)應(yīng)并不形象，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“發(fā)展和安全”，A項(xiàng)“統(tǒng)籌”指通盤籌劃，與“發(fā)展和安全”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】共產(chǎn)黨員網(wǎng)《黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)匯編|深刻理解中國式現(xiàn)代化的重大原則》

25、囿于教學(xué)條件、教學(xué)方式等方面限制，在部分學(xué)校，科學(xué)實(shí)驗(yàn)課處境比較尷尬。比如，教學(xué)不講“實(shí)驗(yàn)”，全靠老師一張嘴。形式枯燥、內(nèi)

容乏味，一堂課下來，學(xué)生只覺兩眼一黑、聽得云里霧里，教學(xué)效果自然也就____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無足輕重

B．差強(qiáng)人意

C．大打折扣

D．事倍功半

《正確答案》

C

《專家解析》

搭配“效果”，且根據(jù)“學(xué)生只覺兩眼一黑、聽得云里霧里”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)效果不好之意，C項(xiàng)“大打折扣”指由于某種

原因，使其價(jià)值、功能、作用、影響等方面的程度有了大幅度的減少，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“無足輕重”指無關(guān)緊要，

與“效果”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容勉強(qiáng)使人滿意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“事倍功半”指工作費(fèi)力大，收效小，文

段未提及“費(fèi)力大”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高冷科學(xué)實(shí)驗(yàn)為何走紅？》

26、今天，我們身處“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，享受更多元的表達(dá)、聆聽更豐富的聲音，但同時(shí)也出現(xiàn)了無序的情緒宣泄和肆意的網(wǎng)絡(luò)暴

力?？吹襟w育賽場偶發(fā)的失誤，有人飛短流長、強(qiáng)帶節(jié)奏；面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的爭議，有人言論過激、跟風(fēng)起哄。更不用說，人肉搜索、辱罵

攻擊等網(wǎng)絡(luò)暴力行為。一場場“言語風(fēng)暴”的背后，是個(gè)別人“鍵對(duì)鍵”時(shí)挑撥是非、施放“冷箭”的結(jié)果。長此以往，不僅毒化網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣、污染精神

家園，而且極易給當(dāng)事人帶來精神壓力和心靈創(chuàng)傷，甚至導(dǎo)致不可挽回的悲劇。

這段文字接下來最可能講的是：

A．網(wǎng)絡(luò)暴力的治理任重而道遠(yuǎn)

B．介紹網(wǎng)絡(luò)暴力所產(chǎn)生的危害

C．在網(wǎng)絡(luò)上如何做到文明發(fā)聲

D．治理網(wǎng)絡(luò)暴力的一系列措施

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇引出背景，指出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)暴力，接著后文列舉多個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)暴力的例子，最后指出網(wǎng)絡(luò)暴力帶來一系列

危害，故文段接下來應(yīng)該圍繞如何解決網(wǎng)絡(luò)暴力展開討論，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“任重而道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，道路又遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷長期的奮斗，即網(wǎng)絡(luò)暴力難以治理，文段并沒有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)暴力難以治

理，表述有誤，排除；

B項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)暴力所產(chǎn)生的危害”為尾句已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，“在網(wǎng)絡(luò)上如何做到文明發(fā)聲”與文段“網(wǎng)絡(luò)暴力”的話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：治理網(wǎng)絡(luò)暴力，人人有責(zé)人人盡責(zé)》

27、近年來“殺熟”一詞時(shí)常出現(xiàn)，諸如訂酒店、外賣等，不同用戶獲得的價(jià)格信息____________，熟客的價(jià)格偏高。與之對(duì)應(yīng)的則是相關(guān)網(wǎng)

絡(luò)平臺(tái)利用平臺(tái)信息優(yōu)勢(shì)實(shí)施的大數(shù)據(jù)殺熟現(xiàn)象________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大相徑庭泛濫

B．天差地別失控

C．良莠不齊橫行

D．相去甚遠(yuǎn)滋生

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“熟客的價(jià)格偏高”可知，不同用戶獲得的信息是不一樣的，A項(xiàng)“大相徑庭”比喻彼此差別很大，極為不

同，D項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”形容互相之間存在很大差異和距離，均符合文意，保留。B項(xiàng)“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距

很大，就像天和地之間的距離一樣，文段僅強(qiáng)調(diào)價(jià)格偏高，置于此處程度過重，排除；C項(xiàng)“良莠不齊”指好人壞人都有，混雜

在一起，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“與之對(duì)應(yīng)的則是”可知，橫線處詞語語義與前文對(duì)應(yīng)，根據(jù)前文“‘殺熟’一詞時(shí)常出現(xiàn)”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)

大數(shù)據(jù)殺熟現(xiàn)象較多之意，A項(xiàng)“泛濫”置于此處可以體現(xiàn)大數(shù)據(jù)殺熟現(xiàn)象較多之意，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“滋生”指產(chǎn)生，側(cè)

重從無到有，不能體現(xiàn)大數(shù)據(jù)殺熟現(xiàn)象較多之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《遏止大數(shù)據(jù)殺熟僅有平臺(tái)承諾還不夠》

28、文學(xué)批評(píng)要求批評(píng)家必須以________的態(tài)度遵守文學(xué)的內(nèi)在機(jī)制和外部規(guī)律，________個(gè)人喜好，對(duì)文學(xué)文本作出客觀、真實(shí)的價(jià)值

評(píng)判，文學(xué)批評(píng)要擺脫目前面臨的危機(jī)，就必須打破文學(xué)批評(píng)的圈子化現(xiàn)象，使文學(xué)批評(píng)回歸正途。在當(dāng)前的境況中，________文學(xué)批評(píng)的

尷尬，重建文學(xué)批評(píng)的公信力、影響力仍有多條路可走。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．科學(xué)擺脫排解

B．嚴(yán)肅扭轉(zhuǎn)化解

C．嚴(yán)謹(jǐn)克服消解

D．周密祛除緩解

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“態(tài)度”，根據(jù)“對(duì)文學(xué)文本作出客觀、真實(shí)的價(jià)值評(píng)判”可知，橫線處要體現(xiàn)出文學(xué)批評(píng)家必須有嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)

度，A項(xiàng)“科學(xué)”、B項(xiàng)“嚴(yán)肅”、C項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”均能體現(xiàn)出嚴(yán)格認(rèn)真的意思，且與“態(tài)度”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“周密”指周到而細(xì)密，

通常與“計(jì)劃”“調(diào)查”搭配，與“態(tài)度”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“對(duì)文學(xué)文本作出客觀、真實(shí)的價(jià)值評(píng)判”可知，橫線處要體現(xiàn)出文學(xué)批評(píng)不能摻雜個(gè)人喜好，A項(xiàng)“擺脫”和C

項(xiàng)“克服”均能體現(xiàn)不摻雜之意，保留。B項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況，文段沒有體現(xiàn)糾正或改變之

意，排除。

第三空，搭配“尷尬”，C項(xiàng)“消解”指消釋、消除，與“尷尬”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“排解”指排除危難、調(diào)解糾紛，通常與“糾

紛”“不良情緒”搭配，與“尷尬”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文學(xué)批評(píng)應(yīng)回歸作品與生活》

29、聯(lián)名越來越被品牌，意味著賽道必然擁擠，品牌需要費(fèi)盡心思在聯(lián)名上“整活兒”。跨界合作不能只在乎短期的流量收割，而忽視了品牌文

化的建設(shè)。每一次聯(lián)名都是一次品牌形象，聯(lián)名要實(shí)現(xiàn)一加一大于二的效果，絕非劍走偏鋒式的收割熱點(diǎn)。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．依賴建造

B．倚重塑造

C．重視營造

D．關(guān)注打造

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“賽道必然擁擠，品牌需費(fèi)盡心思”，說明目前品牌經(jīng)常運(yùn)用聯(lián)名這一途徑。A項(xiàng)“依賴”、B項(xiàng)“倚重”強(qiáng)調(diào)依

靠、器重，C項(xiàng)“重視”、D項(xiàng)“關(guān)注”相比之下，更側(cè)重意識(shí)層面的注重，排除。

第二空，需搭配“形象”，“塑造形象”為常見搭配，A項(xiàng)“建造”常搭配建筑等，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《聯(lián)名經(jīng)濟(jì)，為何一點(diǎn)就爆》

30、在當(dāng)下實(shí)體書受到?jīng)_擊的情況下，書籍類紀(jì)錄片通過影像培養(yǎng)人們的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)閱讀偏好，彰顯書籍和閱讀對(duì)新時(shí)代文化發(fā)展的強(qiáng)大

推動(dòng)作用。比如大部頭的厚重經(jīng)典在體量上容易讓人____________。而影像可以把一本大書________，對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行____________

且富有趣味性的解讀，使其以更親切的姿態(tài)展現(xiàn)在觀眾面前。這些創(chuàng)新的表現(xiàn)方式都可以幫助人們親近書籍，創(chuàng)造愛讀書、讀好書、善讀書的

社會(huì)氛圍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．望而卻步打散妙趣橫生

B．知難而退剝離通俗易懂

C．望而生畏拆解深入淺出

D．退避三舍厘清鞭辟入里

《正確答案》

C

第14頁濱州北海城市開發(fā)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024

濱州北海城市開發(fā)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：ca952591e9255ecdcd7e65e8adeb92be

《專家解析》

第一空，根據(jù)“大部頭的厚重經(jīng)典”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)讓人害怕之意，A項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了就害怕得后退，B項(xiàng)“知難

而退”指遇到困難退縮不前，沒勇氣克服，C項(xiàng)“望而生畏”指看見了就害怕，均符合文意，保留。D項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回

避，避免沖突，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)影像可以把一本大書拆開，A項(xiàng)“打散”指把成套或成包的物件分散，B項(xiàng)“剝離”指使脫

落、分開，C項(xiàng)“拆解”指拆開、拆散，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)影像可以對(duì)大書中的內(nèi)容進(jìn)行通俗的解讀，C項(xiàng)“深入淺出”指內(nèi)容或道理很深刻，但表

達(dá)得淺顯通俗，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“妙趣橫生”指語言、文章、美術(shù)品等洋溢著美妙的意趣，側(cè)重有趣，與“趣味性”語義重

復(fù)，排除；B項(xiàng)“通俗易懂”指廣大人民群眾都能懂得，與“厚重經(jīng)典”的對(duì)應(yīng)不如C項(xiàng)準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《紀(jì)錄片與“書”有約》

31、目前我國公民政治參與的主要方式還局限在輿論范圍。近些年來，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的興起，輿論的影響力逐漸增加，公民的政治參與程度隨

之有所提高，對(duì)政府部門形成了一定的輿論壓力，這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。但這是不夠的，可以看到，盡管公眾能夠通過各種媒體對(duì)一些事務(wù)形

成輿論，但問題的解決，還取決于政府部門和官員是否聽取輿論，如果相關(guān)部門和官員無視輿論，公眾實(shí)際上很無可奈何，事情也無法按照法

律和民意得以推動(dòng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（）。

A．我國公民參與政治的方式具有局限性

B．政府部門和官員是否聽取輿論是問題能否解決的關(guān)鍵

C．應(yīng)盡快擴(kuò)大公民政治參與的范圍，豐富公民政治參與的途徑

D．相關(guān)部門和官員應(yīng)重視媒體輿論

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出我國公民政治參與方式還局限在輿論范圍的觀點(diǎn)，并闡述了近些年來公民政治參與程度取得的進(jìn)步，接著

用“但”字轉(zhuǎn)折說明問題的解決還取決于政府部門和官員是否聽取輿論。進(jìn)一步印證了政治參與方式存在局限性的觀點(diǎn)。即強(qiáng)

調(diào)“盡快擴(kuò)大公民政治參與的范圍，豐富公民政治參與的途徑”。因此答案選C。

32、小說如果刪繁就簡——化言說為情節(jié)、摒棄人物口中晦澀的知識(shí)話語，是不是會(huì)呈現(xiàn)出更強(qiáng)烈的藝術(shù)感召力？換一個(gè)角度思考，如果剪

除“言說”的枝蔓與各類知識(shí)話語，那么這部小說所蘊(yùn)含的關(guān)于“言、知、思、行”關(guān)系的核心問題意識(shí)以及尖銳的反思批判可能也就隨之煙消云散

了，噪聲與靜謐、泛濫與匱乏、反諷與深情、卑瑣與高尚為了顯露自身與反襯對(duì)方，不得不糾纏在同一文本中——癥候大面積爆發(fā)，才更凸顯疾

患之痛切，療救之必要，也才更襯那些健康高潔靈魂之可貴。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．小說文本“臃腫”才能呈現(xiàn)完整的敘事

B．小說設(shè)置迷障和懸念更能引人入勝

C．“瘦身”會(huì)降低小說的藝術(shù)感召力

D．言說和各類知識(shí)話語是小說作品的核心

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出問題，小說如果刪繁就簡——化言說為情節(jié)、摒棄人物口中晦澀的知識(shí)話語，是不是會(huì)呈現(xiàn)出更強(qiáng)烈的藝術(shù)感

召力，接著回答問題，指出如果剪除“言說”的枝蔓與各類知識(shí)話語，可能會(huì)消除小說所蘊(yùn)含的核心問題意識(shí)以及尖銳的反思

批判，并進(jìn)行解釋說明。故文段為提出問題+回答問題的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)小說如果刪繁就簡——化言說為情節(jié)、摒棄人物口中

晦澀的知識(shí)話語會(huì)降低其藝術(shù)感召力，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“呈現(xiàn)完整的敘事”、B項(xiàng)“設(shè)置迷障和懸念”、D項(xiàng)“小說作品的核心”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“口力勞動(dòng)者”的嘈嘈切切——評(píng)<應(yīng)物兄>中的人物聲音及其他》

33、生態(tài)旅游作為一種旅游行為，其宗旨是培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境危機(jī)意識(shí)。不僅要求生態(tài)旅游的對(duì)象是自然景物，而且要求游客

行為要“環(huán)?！?，生態(tài)旅游的對(duì)象不應(yīng)受到損害。有專家說，現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)生態(tài)旅游就是到人跡罕至的地方去的認(rèn)識(shí)是片面的。據(jù)《新科學(xué)家》雜

志報(bào)道，生態(tài)旅游表面上看是喜歡那些珍稀動(dòng)物，但游客們的行為其實(shí)害了它們。人類頻頻接近野生動(dòng)物，會(huì)造成動(dòng)物心理緊張，壓力增加。

北極熊、企鵝、海豚和澳大利亞野犬，甚至熱帶雨林里的鳥類，都受到愈來愈大的來自生態(tài)旅游方面的影響，它們體重減輕，有的甚至死亡。

生態(tài)旅游當(dāng)前每年增長10%到30%，在1998年吸引全球900萬人，連聯(lián)合國也趕熱鬧，將2002年定為生態(tài)旅游年。

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下列對(duì)“生態(tài)旅游”這一概念的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．指以大漠戈壁、原始森林為對(duì)象，感悟大自然的杰作，與自然界各種生靈親密接觸的旅游行為

B．指以自然景物為對(duì)象，以培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境危機(jī)意識(shí)為宗旨的一種旅游行為

C．指到人跡罕至的地方去，接近珍稀野生動(dòng)物，培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境危機(jī)意識(shí)的旅游行為

D．指既可以讓人親近大自然，又能達(dá)到環(huán)保的理想，當(dāng)前每年增長10%到30%的一種旅游行為

《正確答案》

B

《專家解析》

生態(tài)旅游定義要點(diǎn)是以自然景物為對(duì)象，以培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境危機(jī)意識(shí)為宗旨的旅游行為。因此B項(xiàng)正確。A

項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒有提到“以大漠戈壁、原始森林為對(duì)象”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，由“有專家說，現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)生態(tài)旅游就是到人跡罕至的

地方去的認(rèn)識(shí)是片面的”可知，“到人跡罕至的地方去”不符合文意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，生態(tài)旅游的宗旨是“培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)

和環(huán)境危機(jī)意識(shí)”，不是“既可以讓人親近大自然，又能達(dá)到環(huán)保的理想”。

34、科學(xué)管理是認(rèn)識(shí)管理對(duì)象的動(dòng)態(tài)過程。管理活動(dòng)特別是現(xiàn)代管理活動(dòng)，可以根據(jù)具體需要，已有知識(shí)的指導(dǎo)、前人的管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管

理預(yù)判有序安排。然而，與按既定規(guī)程運(yùn)作的物質(zhì)生產(chǎn)過程不同，，因而難以完全按預(yù)定的目的和計(jì)劃進(jìn)行，有其不確定性和強(qiáng)烈的探索

性。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪?/p>