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文檔簡介
選擇必修
第二章
直線和圓的方程2.5直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系2.5.1直線與圓的位置關(guān)系(第1課時)教學(xué)目標學(xué)習(xí)目標數(shù)學(xué)素養(yǎng)1.掌握直線與圓的三種位置關(guān)系.1.直觀想象素養(yǎng)和邏輯推理素養(yǎng).2.能夠利用代數(shù)法與幾何法判斷直線與圓的位置關(guān)系.2.邏輯推理素養(yǎng)、直觀想象素養(yǎng)和數(shù)學(xué)運算素養(yǎng).溫故知新1.圓的標準方程
2.圓的一般方程圓心在原點的圓的標準方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2–4F>0)
知新引入
在平面幾何中,我們研究過直線與圓這兩類圖形的位置關(guān)系.
前面我們學(xué)習(xí)了直線的方程、圓的方程,用直線的方程研究了兩條直線的位置關(guān)系.
本節(jié)課我們類比用直線的方程研究兩直線位置關(guān)系的方法,運用直線和圓的方程,研究直線與圓的位置關(guān)系.知新探究
我們知道,直線和圓相交直線和圓相切
直線和圓相離
2個公共點
1個公共點沒有公共點d<rd=rd>r新知探究
根據(jù)上述定義,如何利用直線和圓的方程判斷它們之間的位置關(guān)系?
利用前面回顧的初中知識,類比用方程研究兩條直線位置關(guān)系的方法.
1.交點個數(shù);2.方程組解的個數(shù);3.圓心到直線的距離與半徑的關(guān)系知新探究【例1】已知直線l:3x+y-6=0和圓心為C的圓x2+y2-2y-4=0,判斷直線l與圓C的位置關(guān)系;如果相交,求直線l被圓C所截得的弦長.解:方法1:聯(lián)立直線與圓的方程,得
∴直線l與圓C相交,有兩個公共點.把x1=2,x2=1分別代入方程①,得y1=0,y2=3.消去y,得x2-3x+2=0,解得x1=2,x2=1,分析:思路1:將判斷直線與圓的位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為判斷由它們的方程組成的方程組有無實數(shù)解、有幾個實數(shù)解;若相交,可以由方程組解得兩交點的坐標,利用兩點間的距離公式求得弦長.∴直線l與圓C的兩個交點是A(2,0),B(1,3).
代數(shù)法聯(lián)立方程組消元得一元二次方程求根,判斷直線與圓的位置關(guān)系知新探究【例1】已知直線l:3x+y-6=0和圓心為C的圓x2+y2-2y-4=0,判斷直線l與圓C的位置關(guān)系;如果相交,求直線l被圓C所截得的弦長.解:方法2:圓C的方程x2+y2-2y-4=0可化為x2+(y-1)2=5,
∴直線l與圓C相交,有兩個公共點.
分析:思路2:依據(jù)圓心到直線的距高與半徑的關(guān)系,判斷直線與圓的位置關(guān)系:若相交,則可利用勾股定理求得弦長.幾何法確定圓心和半徑計算圓心到直線的距離,與圓的半徑比較大小.知新探究判斷直線與圓的位置關(guān)系方法1:通過上述解法我們發(fā)現(xiàn)
進而得出直線與圓的公共點的個數(shù),進而判斷直線與圓的位置關(guān)系,若相交,可以由方程組解得兩交點坐標,利用兩點間的距離公式求得弦長.代數(shù)法代數(shù)法的基本步驟:聯(lián)立方程組消元(消x或y)計算△(或直接求根)判斷符號(或根的個數(shù))得出結(jié)論知新探究判斷直線與圓的位置關(guān)系方法2
根據(jù)圓的方程求得圓心坐標與半徑r,從而求得圓心到直線的距離d,通過比較d與r的大小,判斷直線與圓的位置關(guān)系.若相交,則可利用勾股定理求得弦長.幾何法幾何法的基本步驟:求圓心坐標和半徑r計算弦心距d比較d,r得出結(jié)論.
適當?shù)睦靡阎獔D形的性質(zhì),有助于簡化計算.
與初中的方法比較,你認為用方程判定直線與圓的位置關(guān)系有什么優(yōu)點?例1中兩種解法的差異是什么?點睛:幾何法更為簡潔和常用.初試身手
解:
初試身手
解:
知新探究【例2】過點P(2,1)作圓O:x2+y2=1的切線l,求切線l的方程.解:方法1:設(shè)切線l的斜率為k,則切線l的方程為y-1=k(x-2),即kx-y+1-2k=0.
由圓心(0,0)到切線l的距離等于圓的半徑1,得
分析:如圖,容易知道,點P(2,1)位于圓O:x2+y2=1外,經(jīng)過圓外一點有兩條直線與圓相切,我們設(shè)切線方程為y-1=k(x-2),k為切線l的斜率,由直線與圓相切求出k的值.
因此,所求切線l的方程為y=1,或4x-3y-5=0.知新探究【例2】過點P(2,1)作圓O:x2+y2=1的切線l,求切線l的方程.解:方法2:設(shè)切線l的斜率為k,則切線l的方程為y-1=k(x-2).
消元,得(k2+1)x2+(2k-4k2)x+4k2-4k=0
①因此,所求切線l的方程為y=1,或4x-3y-5=0.因為方程①只有一個解,所以Δ=4k2(1-2k)2-16k(k2+1)(k-1)=0,
初試身手
解:初試身手
化簡整理,得2x2+2(m-5)x+m2-6m+5=0,解:
初試身手解:∵圓C:x2+y2=25的圓心為(0,0),半徑為5,
則直線l的方程2x-y-5=0或x-2y+5=0.
設(shè)直線l的方程為y-5=k(x-5),即kx-y-5k+5=0,
課堂小結(jié)
位置關(guān)系相交相切相離公共點個數(shù)2個1個0個判定方
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