新學(xué)期計(jì)劃集錦10篇范文

實(shí)用的新學(xué)期計(jì)劃集錦10篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編整理的新學(xué)期計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。新學(xué)期計(jì)劃篇1學(xué)科組成員及所負(fù)責(zé)科目：王安科：《職業(yè)道德與法律》王國棟：《職業(yè)道德與法律》李新勤：《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》沈永：《職業(yè)道德與法律》張紅娟：《普通話》趙東財(cái)：《職業(yè)道德與法律》李紅濤：《職業(yè)道德與法律》《歷史》李真：《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》《政治》賈進(jìn)海：《歷史》文軍偉：《心理健康》馬彥紅：《心理健康》朱燕玲：《職業(yè)禮儀教程》夢寶珠：《職業(yè)禮儀教程》學(xué)科組工作會議時間：單周星期二下午課外活動一、指導(dǎo)思想：充分發(fā)揮德育教育的功能，以抓教學(xué)質(zhì)量、實(shí)效和學(xué)生素質(zhì)為兩手工作重點(diǎn)。在課堂教學(xué)上，既要注重提高教學(xué)質(zhì)量，以創(chuàng)新的思想、有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)思考，讓學(xué)生掌握課程知識；也要把理論結(jié)合實(shí)際，滲透對學(xué)生道德品質(zhì)和思想行為的教育，培養(yǎng)學(xué)生"成才先成人"，真正發(fā)揮德育功能。此外，還采用多種形式開展德育工作，如完善學(xué)科資源建設(shè)、心理咨詢、德育課外活動等，協(xié)助各班主任及科任老師做好學(xué)生德育工作。二、學(xué)科基本情況分析：德育學(xué)科組原來的基礎(chǔ)比較薄弱，科組成員流動較大，所開展的工作并不多。由于傳統(tǒng)觀念的影響，學(xué)生對德育課的重視程度較低，積極性一般，且科組成員經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法的不足，德育科在過去這一年里并沒有大的突破。本學(xué)期科組新加入兩名老師，學(xué)科組的力量得到大力補(bǔ)充，相信對本學(xué)科的工作及科組的年青成員有大的幫助。德育科的特點(diǎn)就是不僅課程知識要學(xué)生掌握，還要真正發(fā)揮出德育功能。學(xué)生16－18年齡段的學(xué)生不太喜歡理論性太強(qiáng)的教學(xué)，喜歡活潑有趣的課堂。而中專生相比于普通高中學(xué)生也有他的不足所在，如學(xué)習(xí)熱情不高、目標(biāo)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力較差，不愿動腦筋，自覺性欠缺，不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣較多，正確的觀念缺乏，知識面較窄等。根據(jù)這些情況，學(xué)科工作計(jì)劃應(yīng)制定針對性的措施。三、工作目標(biāo)：1、課堂質(zhì)量、課堂實(shí)效的大力提高。所學(xué)科目特別考證科目有高的通過率。2、學(xué)生素養(yǎng)的提高，思想品德和行為規(guī)范及格。無重大違紀(jì)、安全事故發(fā)生。3、德育工作創(chuàng)特色。做好德育資源建設(shè)庫，開展和德育相關(guān)有意義活動，做好心理咨詢工作。四、具體實(shí)施規(guī)劃：1、不斷加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍水平。（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高學(xué)科組教師政治覺悟和師德水平。（2）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（3）充實(shí)和完善知識結(jié)構(gòu)。不但要在道德、心理健康、法律、經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化方面充實(shí)新的知識，攝取與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的理論和社會信息，融會貫通滲透到教學(xué)中；更要提高觀察學(xué)生實(shí)際生活和思想動態(tài)的能力、組織課堂教學(xué)和社會實(shí)踐活動的能力、進(jìn)行教學(xué)評價和教學(xué)反思的能力以及對課程資源利用和開發(fā)的能力等。2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研工作。（1）認(rèn)真研究學(xué)校學(xué)科組工作指導(dǎo)。（2）開好每兩周一次的學(xué)科組工作會議。（3）按照學(xué)校有關(guān)安排組織落實(shí)教學(xué)有關(guān)工作，如教案、教學(xué)計(jì)劃的撰寫、作業(yè)、試題命題等相關(guān)工作。（4）學(xué)科組成員共同探討德育課教學(xué)方式（如案例教學(xué)、活動教學(xué)等）。從學(xué)生出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生興趣、加強(qiáng)德育課實(shí)效為基本，改進(jìn)方法，關(guān)注課堂，研究課堂，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。并就課堂上如何滲透德育教育作研究。（5）探討讓學(xué)生形成正確觀念、養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣的方法，如開展活動、宣傳等。（6）組織學(xué)科組內(nèi)聽課，互相學(xué)習(xí)，開闊視野，活躍思維，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，進(jìn)行教學(xué)反思，幫助年青教師業(yè)務(wù)提高，有經(jīng)驗(yàn)的教師則重在創(chuàng)新及形成教學(xué)理論。（7）通過研討、聽課，及時了解各教師教學(xué)中發(fā)生的問題，并討論解決。（8）對學(xué)科科目特別是考證科目的重視。保證考試有高的通過率。（9）組織教師通過考試質(zhì)量分析診斷教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問題，以便查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)質(zhì)量。3、做好德育資源建設(shè)工作。搜集開發(fā)多種德育相關(guān)資源建立資源庫，協(xié)助班主任及科任教師開展德育工作。同時也可利用這些資源加強(qiáng)校園文化建設(shè)，如學(xué)校板報(bào)、廣播站、校刊團(tuán)刊等。4、組織一次德育課外活動。組織學(xué)生進(jìn)行一次外出活動。如觀看愛國主義教育電影等，放一些教育題材的視頻錄像。5、做好心理咨詢工作，幫助學(xué)生自我成長，使學(xué)生身心健康發(fā)展。五、本學(xué)期工作安排：一周：全體學(xué)科組工作會議，安排部署本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)。三周：學(xué)科組內(nèi)成員第一次集中。科組成員上交學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。主要討論開學(xué)三周以來的教學(xué)問題。1、對中專生上課情況分析。2、教學(xué)過程中遇到的問題。3、討論解決辦法。4、結(jié)合學(xué)生情況和教學(xué)實(shí)際，對教材提出意見。5、提出德育資源建設(shè)問題及規(guī)劃。五周：中職生禮儀規(guī)范培訓(xùn)。七周：1、展示部分學(xué)科資源，就德育學(xué)科組資源建設(shè)的資源進(jìn)行討論。2、結(jié)合實(shí)際，談如何推進(jìn)課程改革，進(jìn)行教學(xué)。探討德育課教學(xué)方式，增強(qiáng)課堂有效性，發(fā)揮德育的功能。3、期中考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。4、組織組內(nèi)聽課。九周：1、聽課后的評課。2、期中考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。十一周：中期教學(xué)工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流。根據(jù)學(xué)生期中考試成績進(jìn)行分析及自查自糾。十三周：開展德育課外活動，進(jìn)行職業(yè)禮儀表演。十五周：教學(xué)常規(guī)工作檢查，包括教案、作業(yè)等。十七周：1、期末考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。2、復(fù)習(xí)課教學(xué)的實(shí)效研究。十九周：1、期末考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。2、學(xué)科組各成員作期末工作總結(jié)。3、配合招就辦做好招生宣傳工作。新學(xué)期計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想：為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn)，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計(jì)劃。二、帶教受訓(xùn)老師一名：應(yīng)紅心男體育副校長三、帶教時間：20xx年xx月xx日——xx月25四、帶教內(nèi)容：1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高；3、教科研論文或案例的探討或撰寫；4、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討；5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。五、帶教任務(wù)和目標(biāo)：1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)；2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場七、具體聽課安排：姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點(diǎn)王佩芳xx/12周五第2節(jié)九（2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)李偉xx/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)于敏xx/12周五第4節(jié)六（4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)陸翔xx/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館鄔騰項(xiàng)xx/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場遲立秋xx/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場金衛(wèi)青xx/17周三第2節(jié)七（6、14）女籃球老校區(qū)籃球場倪曉軍xx/17周三第5節(jié)七（xx、15）女投擲老校區(qū)操場吳敏xx/17周三第6節(jié)六（xx、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場奚靜芬xx/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場新學(xué)期計(jì)劃篇3這學(xué)期我很榮幸能擔(dān)任組織委員，作為班委的一員，首先我在這里感謝全班同學(xué)和老師對我的信任，我認(rèn)為組織委員的工作就是要處理好班級各班委之間和同學(xué)之間的協(xié)調(diào)，對班級工作有一個具體的輔助作用。為了能更好的為班級和同學(xué)們服務(wù)，我大概制定了以下幾條工作計(jì)劃：一、工作方面：1、努力配合各個班委做好學(xué)校和學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)，開學(xué)階段主要是做好班級、個人績效考核工作。然后就是到學(xué)校進(jìn)行黨課培訓(xùn)時，積極組織班上同學(xué)參加，進(jìn)一步向黨組織靠攏;2、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動等等。二、活動方面：多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。1、在其中組織全班進(jìn)行一次活動，放松同學(xué)們心情的同時進(jìn)一步促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。具體活動地點(diǎn)、方案在班會上同學(xué)一起表態(tài)，再根據(jù)大多同學(xué)的意見去組織、策劃;2、如果在同學(xué)學(xué)習(xí)之余，還有較充足的時間就組織一個知識競答比賽，內(nèi)容就是關(guān)于一些生活常識以及大一的一些內(nèi)容，在放松愉悅的同時幫助同學(xué)們鞏固以下所學(xué)的內(nèi)容。3、積極組織同學(xué)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各類活動。以上計(jì)劃可能不是很全面，如果同學(xué)還有好的想法可以積極提出來，我會虛心聽取同學(xué)的意見并且積極地配合本班團(tuán)支書及其他成員工作?？傊诒酒诠ぷ髦?，我會堅(jiān)持把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。只有這樣,同學(xué)們才能心悅誠服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。.新學(xué)期計(jì)劃篇4莫泊桑說：“人活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)期就是新的期盼，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！追求是充實(shí)生活的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在初中里的一半光陰，轉(zhuǎn)眼成績已是過去，新的學(xué)期即將來臨。新的學(xué)期應(yīng)有新的追求，在下一學(xué)期中，我要力求完美，雖然世上并沒有絕對的完美，雖然人們常說“沒有最好，只有更好”。就讓完美成為我的心愿，就讓完美成為我做事的準(zhǔn)則吧！放平心態(tài)是學(xué)業(yè)有成的關(guān)鍵。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)更多的是一場心理戰(zhàn)，良好的心理素質(zhì)才是制勝的關(guān)鍵。像我的成績總是忽上忽下，不穩(wěn)定。我想這并不是因?yàn)橹R掌握的不好，更多是敗在了心理這一關(guān)。在新的一學(xué)期，我要漸漸學(xué)會擺平心態(tài)，不因一點(diǎn)點(diǎn)暫時的成敗結(jié)果而傷神，永遠(yuǎn)記住泰戈?duì)柕哪蔷洹叭绻阋蝈e過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星了”。其實(shí)我是不缺少計(jì)劃的，但是計(jì)劃了卻常常不能從頭到尾的遵照完成，原因并不是我不想做，而是我常常不能合理的安排時間，前松后緊，把握不好度，使得一些原本很重要的事情因?yàn)闀r間不夠而不得不放棄去做，這是我損失很大。我所缺少的不是完美的計(jì)劃，而是完美的時間安排。在新學(xué)期，我一定要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂和休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。成功是給有志者的犒賞，而不是無志者的玩物。說得再好聽也只是耍耍嘴皮子，僅此而已，并不能給人帶來成功的吉兆。我希望，也相信自己不會是語言的'巨人，行動的矮子。新學(xué)期計(jì)劃篇5一、班級情況分析：本學(xué)期我班沒有新增幼兒，幼兒總數(shù)共計(jì)42人，其中女孩15名，男孩27名。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展。但是由于幼兒身體發(fā)展并不完善，幼兒邏輯思維能力還有待提高。因此在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞本班學(xué)生所具有的特點(diǎn)和存在的一些問題，在我班2位教師和1位生活老師的共同協(xié)商，制訂如下計(jì)劃：二、班務(wù)工作重點(diǎn)：1、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，是家庭教育與幼兒園教育密切結(jié)合起來。2、加強(qiáng)幼兒早操訓(xùn)練：創(chuàng)編新穎有趣與生活密切連聯(lián)系的幼兒韻律操，提高早操質(zhì)量。3、生活自理能力：中班孩子又長一歲，因此要著重加強(qiáng)孩子的自我能力和獨(dú)立意識的發(fā)展。讓幼兒學(xué)著做一些力所能及的小事情：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。4、情感意志的培養(yǎng)：培養(yǎng)他們愛家人、愛班級、愛祖國的情感，尊敬老師、長輩，能與同學(xué)友愛相處。三、常規(guī)工作:1、做好幼兒入園后的一切工作常規(guī)工作：如打掃衛(wèi)生、調(diào)整幼兒休息活動區(qū)域。2、為幼兒創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)對教室的布置，休息室盡量溫馨一點(diǎn)，給幼兒家的感覺。讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、自理能力、高尚情感。3、保質(zhì)保量的詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、安全事故等特殊記錄。4、每周周五如無特殊情況盡可能的由三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)理會，分析本周工作情況，如果有不好不完善的地方下周要特備注意，不斷改進(jìn)，力求最好。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、家園聯(lián)系欄：明確月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識等，密切家長與班級之間的聯(lián)系。2、活動區(qū)：加強(qiáng)對玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、美工區(qū)、生物區(qū)的建設(shè)。3、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定程度的更換，讓幼兒親自參與環(huán)境美化，環(huán)境布置上可以融入幼兒個人照片或者家庭照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時讓幼兒有溫馨感和歸屬感。五、教育教學(xué)（一）健康領(lǐng)域1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。3、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的因素。4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動作。（二）語言領(lǐng)域1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。2、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。3、能熟練的念唱一些句子較長的兒歌。（三）科學(xué)領(lǐng)域1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。2、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。3、培養(yǎng)簡單的邏輯思維能力。（四）社會領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境2、愿意與人分享自己的東西。3、能遵守規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。2、積極參加音樂游戲，能熟練的唱誦歌曲，體驗(yàn)活動帶來的快樂。3、學(xué)習(xí)嘗試各種繪畫方式體驗(yàn)多種美術(shù)活動帶來的愉悅。4、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)新。六、家長工作1、主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，樹立良家庭教育觀，爭取家長對班級工作的支持、配合。3、定期召開家長會、面對面的與家長進(jìn)行交流。5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。七、措施1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。3、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn)，設(shè)置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長動手制作學(xué)、玩具。4、每周做一次班內(nèi)情況分析，調(diào)整、改進(jìn)工作方法，詳細(xì)填寫班務(wù)日志。新學(xué)期計(jì)劃篇6短暫的寒假已經(jīng)成為過去，腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期的大門。新的學(xué)期就是一個良好的開端。在新的學(xué)期里，有新的打算，制定了新學(xué)期的新計(jì)劃和新目標(biāo)。計(jì)劃一在新的學(xué)期里，我會把精力和時間都放在學(xué)習(xí)上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話。或是沒有認(rèn)真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí)，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點(diǎn)。我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達(dá)能力機(jī)會。我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’—————寫潦草字。我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。我相信，如果我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn)，我一定會成為一名出色的學(xué)生。計(jì)劃二1、早上6：30起床，十分鐘洗漱疊被子。2、6：45—6：55聽讀磁帶，再閱讀十分鐘。3、7：05開飯，不挑食。4、在學(xué)校期間，兩眼緊盯老師，緊跟老師思路走，在課堂上要管住自己（不開小差、不做小動作、不說話），上課還要積極回答問題。5、課前堅(jiān)持做預(yù)習(xí)，帶著問題上課，在課堂上把問題解決。6、放學(xué)趕緊回家，在回家的路上不浪費(fèi)時間。7、獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)會認(rèn)真檢查，爭取一次做對。8、每天抽出一些時間練琴。9、每天中午閱讀、復(fù)習(xí)，然后午休。10、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助。11、積極鍛煉身體，積極熱愛勞動。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。二、行為習(xí)慣目標(biāo)1、不亂玩電腦游戲。2、愛護(hù)眼睛，保持正確的書寫姿勢。3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。4、見到老師要行禮問好。5、每天拉琴不少于分鐘。6、不說臟話。計(jì)劃三新學(xué)期開始雖然還是早著呢，但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo)，還是早點(diǎn)有個打算吧，因?yàn)椋辛撕玫拇蛩?，才有可能制訂出好的?jì)劃，有了一個好的計(jì)劃，才會明確自己的目標(biāo)，明確了自己目標(biāo)，才能使自己自覺地去努力進(jìn)取。為此，我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文，以便在新的學(xué)期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的打算：一、上課認(rèn)真聽講。二、作業(yè)及時完成。三、尊敬老師，禮貌待人。四、爭取評上三好學(xué)生。五、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。六、自己的事情自己做。七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽。八、繼續(xù)寫作練習(xí)，在《自查報(bào)告網(wǎng)》上發(fā)表更多的精品。九、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的目標(biāo)：德智勞體美全面提高。計(jì)劃四新年伊始，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo)，應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃?；厥走^去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計(jì)劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn)，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時要仔細(xì)聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué)，要制定計(jì)劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計(jì)算用筆算很重要，要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。對于學(xué)習(xí)，好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心。新學(xué)期計(jì)劃篇7上學(xué)期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號。一個緊張、充實(shí)的新的學(xué)期悄然而至。新學(xué)期新起點(diǎn)，為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實(shí)有效的開展，制定以下教研工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作、研究三位一體的學(xué)?；顒雍徒處熜袨椤Ｋ皇且环N具體的研究方法，而是一種研究取向；它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動，也是一種經(jīng)驗(yàn)的理論提升過程；不僅是教師的個人行為，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建個性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo)，以教育理論為指南，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以教育創(chuàng)新為動力，運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的方法去研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律。為此，馬場垣金星學(xué)校開展的校本教研以本校校情為基本點(diǎn)，以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，以促師資、促質(zhì)量、促校風(fēng)、促聲譽(yù)為根本點(diǎn)，向教研要質(zhì)量，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1、大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，準(zhǔn)確把握課程改革方向。2、以課題研究為依托，以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開課為載體，大力開展以校為本的教學(xué)案例研究，努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè)，強(qiáng)化以備課為基本單位的校本教研組織體系，健全備課的校本教研功能。（1）注重對跨學(xué)科、跨年級教師的組織、引導(dǎo)和幫助，使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。（2）重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存，力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用。三、工作思路1、以自我反思為依托，加強(qiáng)教師的理論培訓(xùn)。教師的自我反思包括課程實(shí)施前的反思，課程實(shí)施中的反思，課程實(shí)施后的反思；包括課程實(shí)施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認(rèn)識水平，對自己的課程有較高的理論分析，這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn)，同時自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。2、以同伴互助為載體，提高教師的校本教研實(shí)踐能力。通過集體備課、聽課、評課、議課等活動，使教師在自我反思的同時，開放自己，形成相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互切磋心得的研究團(tuán)隊(duì)。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長，從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的。3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī)，提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平。專業(yè)引領(lǐng)，就其實(shí)質(zhì)而言，是理論與實(shí)踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運(yùn)用于校本教學(xué)實(shí)踐，在校本教學(xué)實(shí)踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。四、具體措施1、健全業(yè)已存在的良好的學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)教師的校本教研理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)教師的自我反思的理論基矗堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)時間不動搖，平時加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的校本教研理論。著重把握、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，學(xué)通、學(xué)透，力爭把握課程改革的方向。2、積極投身于校本教研實(shí)踐，提高校本教研實(shí)踐能力。（1）積極參加學(xué)校校本研討。通過研討，教師們交流校本教研心得體會，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果。（2）大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育資源課程，參與學(xué)校的新課程展示。形成展示課設(shè)計(jì)、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。（3）以示范公開課為載體，大力推進(jìn)教學(xué)案例分析研究，教學(xué)反思撰寫，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫，同時注意保存研究資料，及時上交教導(dǎo)處，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。（4）增強(qiáng)集體備課的實(shí)效，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動（如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學(xué)論文等）都應(yīng)該以備課組為組織單位進(jìn)行集體備課，至少本備課組的成員都應(yīng)該參加，必要時可以教研組全體成員共同參與，務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產(chǎn)生集體智慧的火花，從而達(dá)到相互促進(jìn)，共同成長，真正提高校本教研能力的效果。（5）重視聽課調(diào)研，進(jìn)行階段小結(jié)與反饋，促進(jìn)校本教學(xué)實(shí)踐能力的進(jìn)一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實(shí)施新課程校本教學(xué)過程中，對校本教學(xué)理念的領(lǐng)會貫徹情況，教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣，對存在問題的課堂及時指出，及時改進(jìn)。（6）以課題研究為突破口，將教校本教研實(shí)踐中的問題理論化，通過理論研究，形成理論系統(tǒng)，再對校本教研進(jìn)行理論指導(dǎo)。課題組定期召開課題組成員會議，對階段性研究成果進(jìn)行匯總，及時形成研究成果，同時注意材料的搜集整理工作。3、依靠專業(yè)引領(lǐng)，提升校本教研整體水平。1）真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用，帶動整體校本教研水平的提升。2）發(fā)揮教研組的優(yōu)勢，經(jīng)常性的進(jìn)行教研組的交流，互通有無，通過向其他教研組學(xué)習(xí)，博采眾長。3）通過走出去的方式，積極主動向上級領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng)，通過引進(jìn)來的方式，請一些專家來講座，來引領(lǐng)。新學(xué)期計(jì)劃篇8新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，都要遵循教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，增強(qiáng)質(zhì)量意識，全面提高學(xué)生素質(zhì)，圍繞“培養(yǎng)有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生”的主課題，培養(yǎng)“有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化”的社會主義事業(yè)接班人。為了強(qiáng)化我校教學(xué)管理工作，提出以下意見，望認(rèn)真研究，貫徹執(zhí)行。一、加強(qiáng)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全教師崗位職責(zé)，改善管理機(jī)制1、校長是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃，教學(xué)人員的安排，教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用，全面貫徹黨的教育方針，九年義務(wù)教育法，在整個教學(xué)工作中進(jìn)行把關(guān)、定向、決策、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查。校長應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上。其主要職責(zé)是：(1)提出年度教學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的措施，完善學(xué)校各職能系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制與調(diào)節(jié)手段。(2)實(shí)行教學(xué)民主，每月至少召開一次行政會，專題研究教學(xué)工作；經(jīng)常聽取教師代表及學(xué)生代表、學(xué)生家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。(3)有計(jì)劃、有步驟地改革教學(xué)思想、內(nèi)容形式、手段和教學(xué)方法，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育理論，鼓勵教師大膽試驗(yàn)，改革創(chuàng)新。(4)聽取教務(wù)處工作匯報(bào)，并提出指導(dǎo)性意見。檢查督導(dǎo)教務(wù)處、教研組、年段的工作。(5)深入教學(xué)第一線，參加教研組、年段的教學(xué)研究活動，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。(6)組織、領(lǐng)導(dǎo)對教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成績的評估，每學(xué)期要向全體教師做教學(xué)工作專題總結(jié)報(bào)告。分管教學(xué)工作的副校長協(xié)助校長工作，行使對教學(xué)的指揮權(quán)，指導(dǎo)好教務(wù)處、教科室的工作，聽取教務(wù)主任的匯報(bào)，定期召開教學(xué)工作會，及時解決教學(xué)中存在的問題。每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。2、教務(wù)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。應(yīng)努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，具體實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，以質(zhì)量管理為中心搞好教學(xué)管理工作。其主要職責(zé)是：(1)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)協(xié)助分管教學(xué)工作的副校長制定年度、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及檢查落實(shí)的具體措施，合理安排教學(xué)人員。定期向分管校長匯報(bào)工作。(2)指導(dǎo)和檢查教研組教研活動，定期聽取教研組長的工作匯報(bào)，并提出指導(dǎo)性意見。(3)召開學(xué)生座談會，年段教導(dǎo)會，充分聽取意見，共同解決教與學(xué)的矛盾，指導(dǎo)教法與學(xué)法的改革。(4)組織全校性的青年教師匯報(bào)課、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課，培養(yǎng)各類典型，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。(5)組織期中、期末質(zhì)量考核、質(zhì)量分析。(6)定期組織檢查教師備課教案，學(xué)生作業(yè)完成與批改情況，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。(7)深入教學(xué)第一線，參加教研活動，每學(xué)期聽課不少于40課時。(8)每學(xué)期向校長做教學(xué)工作匯報(bào)，為校長決策提供有關(guān)分析材料。3、教研組長和年段長是實(shí)施教學(xué)工作的組織者，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的直接指揮者。教研組長的主要職責(zé)是：(1)制訂本學(xué)科的教研活動計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想，教研活動的每周安排，教改研究課題，青年教師培養(yǎng)措施，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，課外活動及研究課，觀摩課安排等，并在期初報(bào)送教務(wù)處審批。(2)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論，搜集教改信息，開展教育科研，交流教改經(jīng)驗(yàn)。(3)指導(dǎo)備課組工作，組織教師制訂年級教學(xué)計(jì)劃，檢查教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的情況。(4)組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施。(5)做好匯報(bào)課、研究課、觀摩課的組織、研究、評議工作。(6)督促教師參加市、區(qū)教研活動，掌握出席情況。(7)指導(dǎo)備課組的備課活動和學(xué)生課外興趣小組活動。(8)定期向教務(wù)主任匯報(bào)學(xué)科活動計(jì)劃落實(shí)情況。年段長應(yīng)把教學(xué)工作納入年級工作計(jì)劃，從年級實(shí)際出發(fā)，每月召開一次年級教學(xué)情況分析會，分析研究制定提高本年級教育教學(xué)質(zhì)量的措施。4、教師的主要職責(zé)是：(1)貫徹執(zhí)行教育方針，義務(wù)教育法，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用，全面關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表。(2)掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，掌握教材的思想要求和知識與能力的要求。(3)認(rèn)真鉆研教法，努力進(jìn)修，不斷更新知識，積極參加校外教學(xué)研究活動。(4)認(rèn)真?zhèn)湔n，搞好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。(5)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，教書育人，寓思想教育于教學(xué)過程之中。(6)主動聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生評教評學(xué)座談會。(7)認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。(8)作好考核、成績評定、教學(xué)質(zhì)量分析工作。(9)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。(10)班主任與科任教師之間要經(jīng)常聯(lián)系，研究學(xué)生思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。二、制定教學(xué)工作計(jì)劃根據(jù)黨的教育方針、政策和任務(wù)，學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，行政會通過貫徹實(shí)施。制定計(jì)劃要注意以下幾點(diǎn)：1、指導(dǎo)思想要明確，全面貫徹方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，各年級各學(xué)科全面安排，面向全體學(xué)生，針對實(shí)際，切實(shí)可行。2、要有要求明確，具體可行的教學(xué)工作目標(biāo)。3、要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。4、明確考核辦法，作出具體安排。5、加強(qiáng)起始年級和畢業(yè)班的工作，從實(shí)際出發(fā)做出詳盡的安排。6、對教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)要有檢查措施。三、加強(qiáng)課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的常規(guī)管理1、備課要做到抓綱務(wù)本、精心設(shè)計(jì)。(1)各備課組在學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并在期初送交教務(wù)處備查。(2)備課組在個人備課的基礎(chǔ)上，每周堅(jiān)持一次集體備課，并由一位教師主講。(3)備課要做到“四備”，即備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法。(4)各年級備課組力求做到“五統(tǒng)一”即：進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一，重點(diǎn)與難點(diǎn)統(tǒng)一，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一，教具與實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一。(5)教師要認(rèn)真按照規(guī)范寫好備課筆記。2、指導(dǎo)預(yù)習(xí)(1)要求：讓學(xué)生初步了解教材內(nèi)容，解決一些問題，并提出新教材中自己不能解決的問題，指導(dǎo)學(xué)生抓住教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，有針對性的為教學(xué)創(chuàng)造條件。在平時學(xué)習(xí)中讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，掌握預(yù)習(xí)方法，不斷提高學(xué)生自學(xué)能力。(2)方法：根據(jù)教學(xué)目的教師提出簡明扼要的預(yù)習(xí)提綱，預(yù)習(xí)一般應(yīng)在上課前一至二天布置并給予指導(dǎo)，教給方法，幫助學(xué)生掃除預(yù)習(xí)中的障礙，合理安排預(yù)習(xí)時間。3、上課。(1)基本要求：①課前做好充分準(zhǔn)備，有效地利用課堂教學(xué)時間；②課前一分鐘到教室門口組織教學(xué)；③目的明確，重點(diǎn)突出，講授精要，教材處理好；④以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)“雙基”，發(fā)展“三力”(觀察、思維、實(shí)際操作)，保證“三性”(科學(xué)、思想、系統(tǒng))；⑤步驟清楚，環(huán)環(huán)緊扣，語言生動，板書講究，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整；⑥讀講議練，動腦動手，當(dāng)堂理解，當(dāng)堂鞏固，達(dá)到五種效果：注意力集中，興趣濃厚，想象豐富，思想活躍，心情愉快。(2)課堂教學(xué)要遵循學(xué)生的思維規(guī)律。①講新課時要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊知識，促使知識的正遷移。②要運(yùn)用學(xué)具、教具、實(shí)物等直觀形式和電化教學(xué)手段，重視演示、實(shí)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)地抽象，總結(jié)出基本概念和規(guī)律，注意動口、動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。③要精講善練，有講有練，邊講邊鞏固。(3)實(shí)行啟發(fā)式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。①課堂積極組織教學(xué)，使學(xué)生始終處于最佳思維狀態(tài)，運(yùn)用各種快樂教學(xué)手段，保持學(xué)生旺盛精力。②要貫徹舉一反三的原則?！耙弧本褪恰半p基”，著重是基本概念、定理、法則、基本內(nèi)容，教師要著重講清這個“一”?！胺慈本褪菃l(fā)學(xué)生動腦，擴(kuò)展加深達(dá)到觸類旁通。③教學(xué)過程要有目的地設(shè)疑、激疑、解疑，引導(dǎo)學(xué)生自己思考理解和掌握知識，既教知識又教思路、教方法。(4)注意挖掘教材的思想性，寓德于智，注重情感培養(yǎng)。(5)教態(tài)、儀表要大方，遵守時間，精神飽滿，和藹可親。(6)理、化、生學(xué)科的任課教師，要認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的全部演示或分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)均要在課前做好充分準(zhǔn)備。(7)課上要充分利用四十五分鐘，進(jìn)行教學(xué)活動，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的話，不得提前下課或延遲下課。(8)能在課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的就在課內(nèi)完成，不要布置過多課外作業(yè)。4、批改作業(yè)與輔導(dǎo)。合理安排學(xué)生的練習(xí)作業(yè)量。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，初中學(xué)生每天作業(yè)一般不超過1.5小時，高中學(xué)生每天一般不超過2小時(含晚自習(xí)中的作業(yè)時間)。保證學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)適量、適度?？勺裱虒W(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律搞好不同形式的單元知識測評。(1)教師要按照大綱和課本的要求完成全部練習(xí)、習(xí)題，每節(jié)課向?qū)W生布置讀寫作業(yè)，對作業(yè)要有規(guī)范要求。(2)教師要認(rèn)真批改作業(yè)，不得讓學(xué)生代批代改。要及時總結(jié)學(xué)生作業(yè)完成情況，講評作業(yè)中的共性問題。(3)教師要利用自習(xí)課到班答疑，在課余時間要對差生進(jìn)行面授輔導(dǎo)，鼓勵教師帶好學(xué)有特色的優(yōu)秀生。①教材規(guī)定的固定性作業(yè)，要認(rèn)真組織學(xué)生在課內(nèi)完成。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧，安排適當(dāng)，作業(yè)題要典型、精要，作業(yè)量符合規(guī)定時間，杜絕機(jī)械重復(fù)和懲罰性作業(yè)。②各年級要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求，通過嚴(yán)格訓(xùn)練不斷提高學(xué)生的讀寫，解題的技能技巧。③要嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的行為。(4)認(rèn)真檢查批改作業(yè)①各學(xué)科教材規(guī)定的作業(yè)要全批全改。作文每學(xué)期不少于8次，精批不低于1/3，評語有指導(dǎo)意義。②作業(yè)以批為主，指出錯誤，讓學(xué)生修改訂正，學(xué)生不能或不會改的，要面批面改。③對學(xué)生作業(yè)中的問題，教師應(yīng)做記錄分析，及時評講訂正，必要時再留有針對性的作業(yè)讓其鞏固，新學(xué)期計(jì)劃篇9新學(xué)期伊始，我們生活部作為系部學(xué)生會的一個重要部門，即將開始新的學(xué)習(xí)工作。我們將繼續(xù)以“服務(wù)同學(xué)，建設(shè)系部”為