成都市中職學(xué)校信息化工作推進(jìn)會暨成都市智慧職教聯(lián)盟成立活動方案

成都市中職學(xué)校信息化工作推進(jìn)會

暨成都市智慧職教聯(lián)盟成立

活動方案

成都?雙流

主辦單位：

成都市教育局

成都市教育科學(xué)研究院

成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會

成都師范學(xué)院

承辦單位：

雙流縣教育局

四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川智慧教育聯(lián)盟

協(xié)辦單位：

四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心

雙流縣教育研究與教師培訓(xùn)中心

雙流縣教育局教儀電教站

臺灣科技領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)科技發(fā)展協(xié)會（四川智慧教育聯(lián)盟邀請）

活動日期：2015年12月30日

活動地點(diǎn)：四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

（成都市雙流縣九江街道通江場鎮(zhèn)）

成都市中職學(xué)校信息化工作推進(jìn)會

暨成都市智慧職教聯(lián)盟成立

活動方案

為推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，探索信息技術(shù)環(huán)境下教

學(xué)的新途徑，促進(jìn)成都市各職業(yè)學(xué)校有效溝通與交流，加快智慧

職教的發(fā)展進(jìn)程，決定于2015年12月30日舉辦成都市中職學(xué)

校信息化工作推進(jìn)會暨成都市智慧職教聯(lián)盟成立儀式?；顒臃桨?/p>

如下：

（一）主辦單位：成都市教育局

成都市教育科學(xué)研究院

成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會

成都師范學(xué)院

（二）承辦單位：雙流縣教育局

四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川智慧教育聯(lián)盟

（三）協(xié)辦單位：四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心

雙流縣教育研究與教師培訓(xùn)中心

雙流縣教育局教儀電教站

臺灣科技領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)科技發(fā)展協(xié)會

（四川智慧教育聯(lián)盟邀請）

二、參會單位及人員

四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心、四川智慧教育聯(lián)

盟、成都師范學(xué)院、上海商貿(mào)學(xué)校、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成

都市教育局、成都市教育科學(xué)研究院、成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會、

雙流縣教育局、雙流縣教育研究與教師培訓(xùn)中心、雙流縣教育局

教儀電教站、成都市部分中等職業(yè)學(xué)校校長、分管副校長以及教

導(dǎo)主任（具體人員見通知）

三、活動時間

2015年12月30日（具體安排見附件）

四、活動地點(diǎn)

四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

五'活動內(nèi)容

（一）、智慧課堂觀摩課展示（9:00-9:40）（課程安排見附件）

（二）、成都市中職學(xué)校信息化工作推進(jìn)會暨成都市智慧職

教聯(lián)盟成立（10:00-11:40）（大會議程見附件）

（三）、智慧職教學(xué)術(shù)沙龍（13:30-16:00）

附件1：成都市中職學(xué)校信息化工作推進(jìn)會暨成都市智慧職教

聯(lián)盟成立會務(wù)安排

附件2:成都市中職學(xué)校信息化工作推進(jìn)會暨成都市智慧職教

聯(lián)盟成立議程

附件3：成都市中職學(xué)校信息化工作推進(jìn)會暨成都市智慧職教

聯(lián)盟成立觀摩課課程表

附件4：智慧課堂應(yīng)用心法及模式

四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2015年12月30日

成都市中職學(xué)校信息化工作推進(jìn)會

暨成都市智慧職教聯(lián)盟成立

會務(wù)安排

1、8:30-9:00：報(bào)到與領(lǐng)取手冊。

地點(diǎn)：學(xué)校多功能會議廳門口。

2、9:00-9:40：智慧課堂觀摩。

地點(diǎn)：明德樓、至善樓高一教室。

上課人員：四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師

上海商貿(mào)學(xué)校教師

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師

成都電子信息技術(shù)學(xué)校教師

3>10:00-12:00：成都市中職學(xué)校信息化工作推進(jìn)會暨成

都市智慧職教聯(lián)盟成立。

地點(diǎn)：多功能會議室。

4、13：30-16:00：智慧職教學(xué)術(shù)沙龍。

地點(diǎn)：教師學(xué)術(shù)交流中心。

成都市中職學(xué)校信息化工作推進(jìn)會

暨成都市智慧職教聯(lián)盟成立儀式

會議議程

時間活動內(nèi)容主持人/主講人地點(diǎn)

歡迎詞雙流縣教育局領(lǐng)導(dǎo)

劉智慧

成都市教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)致辭

成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長

周春較

宣讀智慧職教聯(lián)盟章程

四川省智慧教育聯(lián)盟秘書長

文春帆

宣讀智慧職教聯(lián)盟首批成員名單成都市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會秘書長

10:00-11:20

成都市教育科學(xué)研究院職成所所長學(xué)校多

功能會

各級領(lǐng)導(dǎo)為職教聯(lián)盟成員學(xué)校授牌省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)、四川智慧教育聯(lián)盟

議廳

成都師范學(xué)院副校長

四川智慧教育聯(lián)盟致祝賀詞

四川智慧教育聯(lián)盟理事長任迎虹教授

屠火明

成都市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

成都市教育局副局長

四川省教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話四川省教育廳領(lǐng)導(dǎo)

吳權(quán)威（四川智慧教育聯(lián)盟邀請）

11:20-12:00專家講座

臺灣科技領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)科技發(fā)展協(xié)會理事長

12:00-13:30午餐及校園參觀學(xué)校后勤、德育處食堂

萬忠華

主辦學(xué)校校長致歡迎辭

四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長

上海商貿(mào)學(xué)校

學(xué)校教

13：30-16:00智慧職教學(xué)術(shù)沙龍貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

師學(xué)術(shù)

成都市智慧職教聯(lián)盟首批成員單位

交流

周鑫猿

專家點(diǎn)評中心

四川智慧教育聯(lián)盟秘書長

附件3

成都市中職學(xué)校信息化工作推進(jìn)會

暨成都市智慧職教聯(lián)盟成立

觀摩課課程表

課程表

（2015年12月30日9:00-9:40）

序號姓名專業(yè)學(xué)科上課內(nèi)容學(xué)校

1彭靜汽車專業(yè)渦輪增壓貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2待定成都電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校

3何智?，F(xiàn)代物流經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更與終止雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

4孫玉環(huán)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)信息設(shè)備與信息傳遞雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

5陳思屹建筑建筑構(gòu)造基礎(chǔ)的構(gòu)造類型雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

6張麗娟計(jì)算機(jī)英語Unit8閱讀雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

7廖知映建筑語文《再別康橋》雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

8袁星建筑施工技術(shù)樁基礎(chǔ)雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

9蔣智現(xiàn)代物流數(shù)學(xué)角的概念推廣雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

10李倩穎建筑建筑識圖組合體投影的識讀練習(xí)雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

11王越建筑識圖《兩點(diǎn)的相對位置》雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

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12歐陽英語英語雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

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附件4：智慧課堂應(yīng)用心法及模式

智慧教室應(yīng)用七大心法

1.擴(kuò)大關(guān)注個別掌握

智慧教室是在一對多的教學(xué)環(huán)境'建立人人都有互動裝置的類一對一教與學(xué)生態(tài)系統(tǒng)。課堂

教學(xué)中，可擴(kuò)大對學(xué)生的關(guān)注范圍，也能掌握個別學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，達(dá)到接近一對一的教育

理想境界。

2.對比傳統(tǒng)優(yōu)化應(yīng)用

智慧教室系統(tǒng)有非常多功能，使用時，要思考如何從「為用而用」升級為「為需而用」，相

對于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，如何優(yōu)化應(yīng)用（包括便利性、效能性、智慧性），以提煉出創(chuàng)新的智

慧模式。

3.學(xué)生中心教師主導(dǎo)

教育是教學(xué)生知識，更是教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的殿堂。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該以學(xué)生為中心，教師

主導(dǎo)幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

4.人人互動即時反饋

智慧教室已經(jīng)有完善的師生互動感知系統(tǒng)，透過提問與即時回饋，提升互動的質(zhì)和量，讓師

生互動、生生互動、生師互動能多元應(yīng)用。參與的規(guī)模越大越好：人人參與〉小組參與＞個

人參與。

5.掌握結(jié)果重視感受

透過IRS即時反饋系統(tǒng)，可以即時掌握學(xué)生的回饋結(jié)果。過程中，教師善用科技創(chuàng)造感動時

刻（科技感動時刻）,例如提示點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)點(diǎn)、翻牌點(diǎn)等等，重視每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)感受。

6.合作為先競爭為輔

透過合作機(jī)制（小組討論、同儕教學(xué)）可以提升學(xué)習(xí)的效能，競爭也是刺激學(xué)習(xí)的好辦法。設(shè)

計(jì)既合作又競爭的課堂學(xué)習(xí)活動，形塑生動、互動、主動的三動課堂教學(xué)。

7.紀(jì)錄課堂連接課后

智慧教室可以自動記錄課堂活動的大數(shù)據(jù)（包括教材、電子筆記、活動歷程、診斷報(bào)告和補(bǔ)

救影音等），可以把這些教學(xué)檔案連結(jié)課前、課中和課后的學(xué)習(xí)。

模式（一）

9題提I何，《人自解，革1隊(duì)討手匚整比較，■由簽分享，電儕互切

>教學(xué)模式演練要求：

1.教師提出具討論性的問題，并說明合作流程，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)共學(xué)。

2.要求學(xué)生先獨(dú)立解決問題；教師使用智慧助教拍攝獨(dú)特的解法。

3.團(tuán)隊(duì)討論，并將成果紀(jì)錄于電