人教版八年級體育 2.3投擲 教案

人教版八年級體育2.3投擲教案課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析本節(jié)課為人教版八年級體育課程中的2.3投擲內(nèi)容。投擲是田徑運動中的一項重要技能，它能夠鍛煉學(xué)生的上肢力量、協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括投擲的動作要領(lǐng)、技術(shù)分析和實踐訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)投擲，學(xué)生能夠掌握正確的投擲姿勢，發(fā)展投擲技能，提高身體協(xié)調(diào)性和力量。教學(xué)過程中，教師需要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和競技體育意識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康核心素養(yǎng)，主要包括運動能力、健康行為和體育品德。通過學(xué)習(xí)投擲技能，學(xué)生將提高自己的運動能力，包括上肢力量、協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。同時，學(xué)生在實踐訓(xùn)練中能夠培養(yǎng)團隊合作精神和競技體育意識，提升體育品德。此外，學(xué)生通過參與投擲活動，能夠增強對體育運動的熱愛，形成積極的健康行為，提高身心素質(zhì)。三、學(xué)情分析八年級的學(xué)生在體育方面有一定的基礎(chǔ)，對于田徑運動中的投擲動作有一定的了解。他們具備一定的力量和協(xié)調(diào)性，但投擲技巧和準(zhǔn)確性仍有待提高。在學(xué)習(xí)過程中，大部分學(xué)生積極參與，表現(xiàn)出對體育運動的興趣和熱情。然而，部分學(xué)生可能由于動作掌握不熟練，對投擲技巧缺乏信心，影響其在投擲項目上的表現(xiàn)。

針對學(xué)生的具體情況，本節(jié)課的教學(xué)應(yīng)注重個體差異，因材施教。對于投擲技能較好的學(xué)生，可以適當(dāng)提高訓(xùn)練難度，引導(dǎo)他們追求更高水平的技術(shù)和成績。對于技能較差的學(xué)生，教師應(yīng)耐心指導(dǎo)，幫助他們克服恐懼心理，逐步提高投擲能力。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和競技體育意識，使他們能夠在投擲項目中取得更好的成績，提高身心素質(zhì)。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：田徑場、投擲器材（標(biāo)槍、鉛球）、跳遠(yuǎn)沙坑、測量工具（卷尺）、音響設(shè)備、教學(xué)課件。

2.課程平臺：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)、班級微信群。

3.信息化資源：體育教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)投擲教學(xué)資源、體育保健知識資料。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋與評價法。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師通過創(chuàng)設(shè)情境，如播放我國優(yōu)秀投擲運動員的比賽視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。隨后，教師提出問題：“同學(xué)們，你們知道投擲運動的重要性嗎？它能夠鍛煉我們的哪些能力？”引導(dǎo)學(xué)生思考并參與討論。

2.講授新課（10分鐘）

教師圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點，講解投擲的動作要領(lǐng)、技術(shù)分析和實踐訓(xùn)練。重點強調(diào)投擲姿勢、用力順序、呼吸配合等方面。在講解過程中，教師示范正確的投擲動作，讓學(xué)生跟隨模仿。

3.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

學(xué)生分組進行投擲練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)過程中，教師及時糾正錯誤動作，解答學(xué)生疑問。針對學(xué)生在投擲過程中遇到的問題，教師組織討論，共同尋找解決辦法。此環(huán)節(jié)旨在鞏固學(xué)生對新知識的理解和掌握。

4.鞏固練習(xí)（10分鐘）

教師組織學(xué)生進行投擲比賽，檢驗所學(xué)成果。比賽過程中，教師記錄學(xué)生成績，及時給予反饋和評價。學(xué)生互相觀摩、交流，取長補短，提高投擲技能。

5.課堂提問（5分鐘）

教師針對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提問學(xué)生：“你們學(xué)會了投擲的哪些技巧？在實踐中遇到了哪些問題？如何解決？”引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識，鞏固記憶。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

教師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)投擲運動的重要性。同時，鼓勵學(xué)生在課后積極參與投擲練習(xí)，提高自己的技能水平。針對有興趣的學(xué)生，教師可推薦相關(guān)賽事，拓展他們的競技體育意識。

整個教學(xué)過程共計45分鐘。在實際教學(xué)中，教師可根據(jù)學(xué)生具體情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中，注重師生互動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，提高他們的投擲技能和體育核心素養(yǎng)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.掌握投擲的基本動作要領(lǐng)和技術(shù)要求，包括投擲姿勢、用力順序、呼吸配合等，提高投擲技能。

2.增強上肢力量、協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性，提高身體綜合素質(zhì)。

3.培養(yǎng)團隊合作精神和競技體育意識，養(yǎng)成積極參與體育運動的良好習(xí)慣。

4.加深對體育與健康的認(rèn)識，提高運動能力和健康行為，促進身心全面發(fā)展。

5.增強自我管理和評價能力，學(xué)會自我調(diào)整和優(yōu)化訓(xùn)練方法，提高投擲成績。

6.提高對田徑運動的興趣和熱情，培養(yǎng)積極向上的體育精神，為終身鍛煉奠定基礎(chǔ)。

學(xué)生在課后積極參與投擲練習(xí)，不斷鞏固和提高所學(xué)技能，將更好地達(dá)到上述學(xué)習(xí)效果。教師需關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予針對性的指導(dǎo)和建議，助力他們在投擲項目上取得優(yōu)異成績。同時，家校合作，家長需支持學(xué)生參與體育運動，提供良好的鍛煉環(huán)境和條件，共同促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了投擲的基本動作要領(lǐng)和技術(shù)要求，同學(xué)們在實踐中積極參與，取得了明顯的進步。通過學(xué)習(xí)，大家掌握了投擲姿勢、用力順序、呼吸配合等關(guān)鍵技巧，上肢力量、協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性得到了提高。在投擲比賽中，同學(xué)們展現(xiàn)了團隊合作精神和競技體育意識，運動能力和健康行為得到了鍛煉。

2.當(dāng)堂檢測

為了檢驗同學(xué)們對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的掌握程度，我們將進行一個簡單的投擲技能測試。測試內(nèi)容如下：

（1）投擲姿勢和用力順序：同學(xué)們按照所學(xué)投擲技巧，獨立完成一次投擲，教師觀察并評價姿勢和用力順序是否正確。

（2）投擲距離：同學(xué)們進行投擲，測量并記錄自己的投擲距離，教師根據(jù)距離評價同學(xué)們的技術(shù)水平和力量。

（3）投擲準(zhǔn)確性：同學(xué)們在投擲過程中，盡量使投擲物落在目標(biāo)區(qū)域，教師根據(jù)投擲物的落點評價同學(xué)們的準(zhǔn)確性。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①投擲姿勢與用力順序：教師首先講解投擲的基本動作要領(lǐng)，包括投擲姿勢、用力順序、呼吸配合等，讓學(xué)生明確投擲技巧的重要性。在講解過程中，教師示范正確的投擲動作，引導(dǎo)學(xué)生跟隨模仿。

②投擲技巧與實踐訓(xùn)練：教師組織學(xué)生進行投擲練習(xí)，巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作，解答學(xué)生疑問。針對學(xué)生