2023年新目標(biāo)人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元重點(diǎn)歸納

新目的人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元重點(diǎn)歸

納

【本講教育信息】Unit1Myname'sGina

（一）語(yǔ)言功能

Introduceyourself;Greetpeople;Askforandgivetelephonenumbers簡(jiǎn)介自己；問彳陡他

人；問詢和給出號(hào)碼

（二）目的語(yǔ)言

l.What'syour/her/hisname?My/Her/Hisnameis***

2.rm…

3.Nicetomeetyou.

4.What'syour/her/histelephonenumber?It's…

5.What'syourfamily/lastname?

（三）重點(diǎn)單詞和詞組

l.my我的I是形容詞性的I物主代詞。不能單獨(dú)使用，后加名詞。MynameisAmy.

your你附你們的Youareaboy,yournameisJohn.

his他的IThatisn'thisclock.

her她由］HernameisGina.

2.nice好時(shí)；令人快樂的好心時(shí)

Thafsanicebag.那是一種漂亮的I書包。

Nicetomeetyou.見到你很快樂。

MyEnglishteacherisnice.我的J英語(yǔ)老師人很好。

3.look看；望；看起來

Look!Thatappleisbig.

是不及物動(dòng)詞，看某物時(shí)，要用lookatsth.

Lookatthepicture.Ifsnice.

4.telephone

n.,機(jī)telephonenumber號(hào)碼

Isthisyourtelephone?這是你的嗎？

Thereisatelephoneforyou.有你時(shí)。

v.打

Iknowyourtelephonenumber.Icantelephoneyou.

我懂得你的號(hào)碼，我會(huì)給你打。

5.answer

v.回答；答復(fù)answerthequestion回答問題

LooktheIDcardandanswerthequestion.

看著身份證，回答問題。

Answerthetelephone,please.請(qǐng)接。

n.回答；答復(fù)；答案theanswerto…

Iknowtheanswertothequestion.我懂得問題的|答案。

6.first第一的I反義詞：last最終的I；上一種歐I

LastSunday上個(gè)星期日

firstname名字lastname姓

7.family家；家庭familyname=lastname復(fù)數(shù)families

它作為一種單位或整體時(shí)，用單數(shù)動(dòng)詞；作為家庭組員的若干個(gè)體時(shí)，用復(fù)數(shù)動(dòng)詞。

Ihaveahappyfamily.我有一種幸福的家庭。

Myfamilyareallverytall.我的I家人都很高。

（四）重點(diǎn)句型和重要體現(xiàn)法

l.what引導(dǎo)歐I特殊疑問句

英語(yǔ)中用于提出疑問的句子叫疑問句。如What'syourname?Howareyou?其中what,

how叫特殊疑問詞，以特殊疑問詞開頭的句子叫特殊疑問句。以What's…開頭的疑問句,

是口語(yǔ)中常見句型。

⑴問詢姓名

Whafsyourname?MynameisGina.

⑵問詢是什么東西

WhafsthisinEnglish?Ifsaclock.

⑶問詢顏色

Whatcolorisherjacket?It'sblack.

⑷問詢號(hào)碼

Whatisyourtelephonenumber?

Mytelephonenumberis

2.What'syourname?

此句是問詢對(duì)方姓名的一種平常用語(yǔ)。多用于長(zhǎng)者對(duì)年輕人、上級(jí)對(duì)下級(jí)、老師對(duì)學(xué)生、

同學(xué)、同事或平輩之間?；卮餗ynameis...Myname9s...

Iam...Fm...

更為禮貌的問詢他人姓名的體現(xiàn)法

MayIknowyourname,please?

MayIaskyourname,please?

Couldyoutellmeyourname?

3.真誠(chéng)問候

⑴Goodmorning!早上好！

Goodafternoon!下午好!

Goodevening!晚上好！

⑵Hello,Bob!你好，Bob!

Hi,Frank!你好，F(xiàn)rank1

是英語(yǔ)中使用頻率較高的平常用語(yǔ)。是朋友及熟人間常用時(shí)打招呼的方式。

⑶Howareyou?你好嗎？

英美人會(huì)面打招呼的問候語(yǔ)。問詢對(duì)方的身體健康狀況。多用于熟人和朋友間的問候。

答語(yǔ)

I'mfine,Thankyou.Fine,thanks.

反問對(duì)方Howaboutyou?Andyou?

(4)Nicetomeetyou.認(rèn)識(shí)你很快樂。

初次會(huì)面互相問詢或經(jīng)簡(jiǎn)介與人相識(shí)后的問候語(yǔ)

答語(yǔ)Nicetomeetyou,too.

⑸Howdoyoudo?你好

用于初次會(huì)面，是非常正式的打招呼用語(yǔ)。

答語(yǔ)Howdoyoudo?

4.英文姓名和中文姓名的體現(xiàn)措施

英美的姓名構(gòu)成次序是名字在前，姓氏在后，這與中國(guó)人的姓名次序相反。

JimGreen

LiQiangWangXiaomingOuyangXiadan

(五)語(yǔ)法要點(diǎn)

l.be的使用方法

am,is,are是動(dòng)詞時(shí)一般目前時(shí)時(shí)形式，漢語(yǔ)的意思為“是”

amaI主語(yǔ)伙伴只有IIamJim.

is的主語(yǔ)伙伴是單數(shù)的I可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞Theclockisgreen.還可和人稱代詞

he,she,it搭配SheisMary.

areBtl主語(yǔ)伙伴是復(fù)數(shù)或表達(dá)復(fù)數(shù)的I詞JackandNickaregoodfriends.還可和人稱代

詞they,we,you搭酉己Howareyou?

試一試

1)IJackSmith.

2)HisnameLiuXiang.

3)Hernumber27073616.

4)MaryandI___nine.

5)-Howyourteachertoday?—Shefine.

6)YounotMrWu.

2,be與其他詞的縮寫

be動(dòng)詞在某些名詞、代詞和很少數(shù)副詞之后可用縮略形式

Iam—I'mwhatis—whafsmynameis一myname5s

isnot一isn'tarenot一aren'twhereis一where's

theyare-they're

⑴不能縮寫的狀況：

thisisamnotthosearetheseare

⑵在一般疑問句時(shí)簡(jiǎn)略答語(yǔ)中，肯定回答時(shí)，代詞不能與am,is,are縮寫.

Isthisabus?Yes,itis.

試一試

1)Iamagirl.

2)MynameisJohn.

3)WhatisthisinEnglish?

4)YouareanEnglishteacher.

【本講教育信息】Unit2Isthisyourpencil?

(一)語(yǔ)言功能

Identifyownership確認(rèn)物主關(guān)系

(二)目的語(yǔ)言

l.Isthis/that/your/his/herpencil?Yes,itis.No,itisn't.

2.What'sthis/thatinEnglish?It'saneraser.

3.Howdoyouspellit?R-U-L-E-R

(三)重點(diǎn)單詞和詞組

1.dictionary字典，詞典

aChinese-EnglishdictionaryanEnglish-Chinesedictionary

一本漢英詞典一本英漢詞典

2.call

(1)打同義詞telephone

Pleasecallmethisafternoon.請(qǐng)今天下午給我打。

(2)叫，取名，喊TheycallmeBob.他們叫我鮑勃。

(3)callsb.at+號(hào)碼撥打..號(hào)碼找某人

CallMaryat789654,撥789654找瑪麗。

(4)callon+A拜訪某人Ioftencallonsomefriendsonweekend.

我常常在周末拜訪我的朋友。

(5)callat+地點(diǎn)去某人的J家拜訪Myteacheroftencallsatmyhouse.

我的老師常常到我家家訪。

3.watch

n.手表Ilikethiswatch.我喜歡這塊手表。

v.觀看watchTV看電視IlikewatchingTV.我喜歡看電視。

4.ring

n.(1)戒指Isthisyourring?這是你的戒指嗎？

(2)打givearingPleasegivemearing.請(qǐng)給我打個(gè)。

v.打PleaseringupMissLithismorning.請(qǐng)今天上午給李小姐打。

5.school學(xué)校

atschool在學(xué)校gotoschool去上學(xué)middleschool中學(xué)highschool中學(xué)

Sheisatschoolnow.她目前學(xué)校里。

Igotoschoolat7:00inthemorning.我上午7:00去上學(xué)。

6.baseball棒球notebook筆記本backpack雙肩背包復(fù)合詞

7.inEnglish用英語(yǔ)說in是介詞

(1)用(某種語(yǔ)言)inChinese用漢語(yǔ)說IcansayitinChinese.我會(huì)用英語(yǔ)

說它。

(2)在...里inthebackpack在包里inthepencilcase在文具盒里

(3)in+表達(dá)顏色的詞穿著戴著

TheboyinblueisJack.那個(gè)穿著藍(lán)色衣服的男孩是杰克。

8.asetof一套，一串英語(yǔ)中體現(xiàn)“量”要用表達(dá)“容量、種類的名詞+of+名詞”

asetofbooks一套書asetofkeys一串鑰匙

9.computergame電子游戲

lO.lostandfoundcase失物招領(lǐng)處

11.playbaseball打棒球

(四)重要句型和重要體現(xiàn)法

1.Excuseme對(duì)不起；打擾一下

重要用于當(dāng)你要打擾他人，如借東西、問路、插話等場(chǎng)所而向?qū)Ψ奖磉_(dá)歉意時(shí)

Excuseme,isyournameJane?請(qǐng)問，你是簡(jiǎn)嗎？

Fmsorry.Sorry.對(duì)不起。

常常用于對(duì)所出錯(cuò)誤或因不能滿足對(duì)方的規(guī)定或提議時(shí)，表達(dá)歉意。

一CanIuseyourruler?一Sorry.Idon'thaveone.我能用你的I尺子嗎？對(duì)

不起，我沒有。

2.Thankyou.謝謝你。Thanks.謝謝。這是一種表達(dá)謝意的(禮貌用語(yǔ)

一Thisisyourbook.Hereyouare.一Thankyou.一這是你的I書，給你。----謝

謝。

當(dāng)他人夸獎(jiǎng)你及與你有關(guān)於I人與物時(shí)，要說Thankyou./Thanks.以示禮貌

—You'reanicegirl.一Thanks.一你是個(gè)好女孩。一謝謝。

3.this指示代詞這，這個(gè)用于近指，和that相對(duì)，指近的人或事物

that那，那個(gè)用于指代較遠(yuǎn)的人或事物

做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

Thisisabook.這是一本書。

Thatisapencil.那是一支鉛筆。

注：由指示代詞做主語(yǔ)的一般疑問句中，作答時(shí)，用it替代this,that以免反復(fù)。

一Isthatyourpen?一Yes,itis.

其他使用方法：

(1)向他人簡(jiǎn)介某人時(shí)，用Thisis...一般不用Thatis…

ThisisJenny.這是詹妮。

(2)打時(shí)，簡(jiǎn)介自己用this,問詢他人用that

一Hello,isthatMissGreen?一Yes,thisisMissGreen.Whoisthat?

你好，你是格林小姐嗎?是的，我是格林小姐，你是誰(shuí)?

(五)語(yǔ)法要點(diǎn)

1.冠詞

冠詞一般放在名詞前，用于闡明所指的人或物，它不能離開名詞單獨(dú)使用。冠詞有三

個(gè)：

a,an(不定冠詞),the(定冠詞)

不定冠詞基本的使用方法：

(1)用在單數(shù)名詞前，表達(dá)泛指，表一種人或一種物。

Ifsapencil.Ifsanapple.

(2)a用于以輔音音素開頭的字母或單詞前

abookawatchabaseballaUSAcomputer

Thisisablueclock.

(3)an用于以元音音素開頭的字母或單詞前

anEnglishbookThereisan"f"inthisword.

Thatisanorangebackpack.

(4)當(dāng)單數(shù)名詞前已經(jīng)有指示代詞或形容詞性的物主代詞修飾，不用a,an

Thisismycomputer.Thisrulerisred.

定冠詞基本的使用方法

有this,that,these,those等意義，可用于單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞前，也可用于不可數(shù)名

詞前。重要用于特指。

Thequiltisyellow.Thegirlsareatschool.

(1)指前文已經(jīng)提到過的I人或事物

Thatisajacket.Thejacketisblack.

(2)指說話雙方都懂得的I人或事物

Whatcoloristhepencilsharpener?

(3)用于世界上獨(dú)一無二的事物前

thesunthemoon

試一試(1)在下列單詞前填上a或an

___clockquestionanswerboygirlappletelephone

IDcardringeraserEnglishdictionarycase

(2)Lookatwatch.It'sverynice.

(3)ThisisEnglishbookandthatisChinesebook.

(4)Isthisyourkey?

2.含動(dòng)詞be的1一般疑問句

Thisishiswatch.Isthishiswatch?

問詢事物或某狀況與否屬實(shí)，需要對(duì)方作出肯定或否認(rèn)回答。

一IsthisyourEnglishbook?一Yes,itis-No,itisn't.

構(gòu)造：be+主語(yǔ)+其他成分

肯定回答Yes,主語(yǔ)+be否認(rèn)回答No,主語(yǔ)+be+not

陳說句變一般疑問句的措施：一換二變?nèi)龁柼?hào)

一換就是將陳說句中的主語(yǔ)與be互換位置

二變就是把a(bǔ)m,is,are的1第一種字母由小寫變?yōu)榇髮?/p>

三問號(hào)就是把本來的I句號(hào)變?yōu)閱柼?hào)

若具有第一人稱的I陳說句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí)，要把第一人稱改為第二人稱。

Thatismyeraser.Isthisyoureraser?

答語(yǔ)：肯定答語(yǔ)用Yes否認(rèn)答語(yǔ)用No

若問句中的主語(yǔ)是名詞或詞組，要把它們換成相對(duì)應(yīng)的人稱代詞

Isyourmotherateacher?No,sheisn't.

Arehispensblack?Yes,theyare.

試一試

(1)Thisismynotebook.(變一般疑問句)

(2)Isthisaneraser?(作否認(rèn)回答)

(3)Hertelephonenumberis2350285.(變一般疑問句并作肯定回答)p

【本講教育信息】Unit3Thisismysister.

二.語(yǔ)言功能

IntroducepeopleIdentifypeople

簡(jiǎn)介他人，確認(rèn)人物

三.目的語(yǔ)言

1.This/Thatismysister.

2.These/Thosearehisbrothers.

3.1sshe/heherfriend?Yes,she/heis.No,she/heisn't.

4.Arethese/thoseyourcousins?Yes,theyare.No,theyaren't.

四.重點(diǎn)單詞和詞組

1.friend朋友友人

Thisismyfriend.這是我的I朋友。

Wearegoodfriends.我們是好朋友。

makefriendswith...與...交朋友

PaulisniceandIwanttomakefriendswithhim.保羅人很好，我想和他交朋友。

friendship友誼friendly友好時(shí)

2.parent父親或母親fatherormother

parents父母雙親fatherandmother

Thesearemyparents.!lovethem.這是我的|雙親，我愛他們。

grandparent祖父或祖母外祖父或外祖母grandparents祖父母外祖父母

3.uncle父輩中除父親以外的所有男性親屬

aunt長(zhǎng)輩中除母親以外的所有女性親屬

cousin堂（表）兄弟堂（表）姐妹

Annaismycousin,sheismyaunt，sdaughter.安娜是我的I表妹，她是我姑姑的I女兒。

4.grandmothergrandfathermotherfathersisterbrotherauntuncle

daughterson對(duì)應(yīng)詞

5.familyfamilytree家譜

family意為家人或家庭側(cè)重指組員或家中人口

Myfamilyarealltall.我的I家人都很高。

Ihaveahappyfamily.我有一種幸福的家。

home家側(cè)重指全家人共同居住於I地方。

MyhomeisinBeijing.我的J家在北京。

house住房，房子側(cè)重指房屋的建筑物。

Ihaveanewhouse.我有一處新居子。

6.thanksfor為某事向某人表達(dá)感謝

thanksforsth.thanksfordoingsth.

Thanksforyourhelp.謝謝你的協(xié)助。

Thanksforhelpingme.謝謝你協(xié)助我。

thankyouforsth.thankyoufordoingsth.

Thankyouforyourhelp.

Thankyouforhelpingme.

7.thephotoofyourfamily你0tl全家福

of用來表達(dá)無生命類的名詞的所有關(guān)系

legofthetable桌子於I腿thewalloftheclassroom教室的I墻

有生命的事物的名詞其所有關(guān)系用名詞所有格來表達(dá)

myteacher'sbooksTom'sbackpack

8.picture不僅指照片，也可指畫，畫像，圖片等。

photo指拍攝的I圖片或相片。

Theirschoolisapicture.他們的I學(xué)校風(fēng)景如畫。

Lefstakeaphoto.咱們照一張照片吧。

五.重點(diǎn)句型和重要體現(xiàn)法

Hereismyfamilyphoto.這是我的一張全家福。

here放在句首，常用倒裝句式。倒裝分所有倒裝和部分倒裝兩種構(gòu)造

⑴名詞充當(dāng)句子的主語(yǔ)，常用所有倒裝。即“Hereis/are+名詞”

Hereismybag.我的I書包在這。

Hereisyourpencil.你的I鉛筆在這。

⑵代詞充當(dāng)句子的I主語(yǔ)，常用部分倒裝。即“Here+代詞+is/are”

Hereyouare.給你。

Hereitis.它在這。

六.語(yǔ)法要點(diǎn)

1.名詞復(fù)數(shù)

名詞是表達(dá)人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱的詞。名詞可分為專有名詞和一般名詞。

專有名詞是某個(gè)（些）人、地方、事物等所特有的名稱，第一種字母一般要大寫。

人名EmmaDaveLiuXiangMrWang

地名ChinatheGreatWallBeijing

其他MaySundayChildren'sDay

一般名詞是表達(dá)一類人或事物、某種物質(zhì)或抽象概念的名稱。

個(gè)體名詞：表達(dá)可以個(gè)別存在的某類人或事物。treerulerpenteacher

集體名詞：表達(dá)同一類人或事物的許多種體的J總稱。familypeoplegroup

物質(zhì)名詞：表達(dá)不可以個(gè)別存在的I物質(zhì)。watermilkair

抽象名詞：表達(dá)狀態(tài)、品質(zhì)、情感、心理等抽象概念的I名稱。worklovehappiness

名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

可以用數(shù)目來計(jì)算的名詞叫可數(shù)名詞。

無法用數(shù)目來計(jì)算的名詞叫不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞不能用不定冠詞修飾。

可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)構(gòu)成

(1)一般在詞尾加-s

book-bookspen一pensbackpack-backpackscomputer-computers

(2)以字母-s,-sh,-ch,-sh,-x結(jié)尾的I和部分以輔音字母+o結(jié)尾的名詞加-es.

box-boxesbus-buseswatch-watchesbrush-brushestomato-tomatoes

⑶以字母f,fe結(jié)尾的名詞，一般變f,fe為v再加-es

knife-knivesleaf-leaves

⑷以輔音字母+y結(jié)尾的J名詞，把y變成i再加-es

family-familiesfactory-factories

(5)單復(fù)數(shù)同形

Chinese-ChineseJapanese-Japanesesheep-sheepdeer-deer

不規(guī)則變化

foot-feetman-menwoman-womenchild-childrenmouse-mice

試一試

①分別寫出下列各詞的復(fù)數(shù)形式

nameclockquestiontelephonedictionarywatchringman

lifesheepphotoboy

②turngreeninspring.

A.LeafB.LeafsC.LeaveD.Leaves

③Therearetenandfiveintheroom.

A.mans,womansB.men,womenC.men,womansD.mans,womens

?Therearesomeinthese.

A.knifes,pencil-boxesB.knives,pencil-box

C.knives,pencil-boxesD.knives,pencil-boxs

2.人稱代詞

人稱代詞

一里二單=甲一復(fù)二復(fù)三復(fù)

主格1youdie,he,itweyou(hey

賓格myouher,him,itusyouthem

⑴主格人稱代詞在句子中作主語(yǔ)。

Weareallstudents.我們都是學(xué)生。

rmatallboy.我是一種高個(gè)子男孩。

⑵賓格人稱代詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)。

Excuseme.打擾了。

Sheisnice,Ilikeherverymuch.她人很好，我很喜歡她。

Iknowthem.我認(rèn)識(shí)他們。

⑶單數(shù)人稱代詞并列作主語(yǔ)時(shí)，其次序?yàn)椋憾朔Q一三人稱一一人稱you

he/she/itfI

You,heandIarestudents.你，他和我是同學(xué)。

復(fù)數(shù)人稱代詞并列做主語(yǔ)0tl,其次序?yàn)椋阂蝗朔Qf二人稱f三人稱wefyoufthey

We,youandtheywillplayfootballtogether.我們，你們和他們將在一起踢足球。

試一試

①ismymother.is35.

②Sallyismygoodfriend.istall.

③Mybrotheris5,watchesTVeverydayathome.

@-Isthegirlyourfriend?-No,isn't.

⑤aremyparents.

?Hello!amNickandthisisJenny.ismysister.are

brotherandsister.

?Lookatthemanandthewomanunderthetree.aremygrandparents.

⑧ThisisourfriendTony.isnine.

⑨Dohaveanyfriends?

【本講教育信息】Unit4Where'smybackpack?

(—*)語(yǔ)言功能Talkaboutwherethingsare

談?wù)撐锲返奈恢?/p>

(二)目的語(yǔ)言

1.Whereismybackpack?It'sunderthetable.

2.Whereareherbooks?Theyareonthechair.

3.1sthebaseballonthesofa?Yes,itis.No,itisn't.

4.Arehiskeysonthedresser?Yes,theyare.No,theyaren't.

（三）重點(diǎn)單詞和詞組

liable指用餐會(huì)談或消遣時(shí)所用的桌子。

desk是讀書、辦公所用的桌子，一般附有抽屜。

ata/thetable在桌子旁

attable在進(jìn)餐（在吃飯）

2.take拿走，帶到take…to…把.帶到....去

指把某物從目前的地方帶到此外的地方

Pleasetakethesebookstotheclassroom.請(qǐng)把這些書帶到教室去。

TaketheCDtoMary,please.請(qǐng)把這張CD帶給瑪麗。

bring拿來帶來。bring???to…把...帶到....來

指把某物從別的地方帶到目前的地方

Pleasebringmycomputergametome.請(qǐng)把電腦游戲給我?guī)怼?/p>

Bringyourhomeworktoschool,please.請(qǐng)把你的作業(yè)帶到學(xué)校。

3.know懂得理解

Iknowhim.我理解他。

Idontknow.我不懂得。

一WhereismyEnglishbook?我的|英語(yǔ)書在哪？

一Sorry,Idon，tknow.Isitonthetable?對(duì)不起，我不懂得。它在桌子上嗎？

4.can可以可以

是情態(tài)動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化，背面跟動(dòng)詞原形。

IcansingbutIcan'tdance.我會(huì)唱歌，但我不會(huì)跳舞。

Canyou...?這一句型常用于朋友熟人之間祈求對(duì)方幫忙做某事的情景。

Canyoutakethesebookstotheclassroom?你能把這些書帶到教室去嗎？

Canyoubringmyrulertome?你能幫我把尺子帶來嗎？

5.need需要

用作及物動(dòng)詞時(shí)，意為需要，背面常跟名詞和代詞。

Ineedyourhelp.我需要你的|協(xié)助。

Ineedhim.我需要他。

若跟動(dòng)詞，用動(dòng)詞不定式。

Ineedhimtohelpme.我需要他協(xié)助我。

Ineedtotalktoyou.我得和你談?wù)劇?/p>

6.someany某些

它們可以跟可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。some常用于肯定句，而any則一般用于否認(rèn)句和

疑問句。

Ihavesomemathbooks.Theyaremybestfriends.我有些數(shù)學(xué)書，它們是我最佳的I朋友。

Doyouhaveanyfriendsatschool?你在學(xué)校有朋友嗎？

7.plant

n.植物，草木，苗

Ilikeplants.我喜歡植物。

v.種植，播種

Ilikeplantingtreesaroundmyhouse.我喜歡在房子周圍種樹。

8.thing東西

Canyoubringsomethingstoschool?你能帶某些東西來學(xué)校嗎？

something某事，某物anything任何事everything每件事，一切

nothing沒有事情沒有東西

（四）重要句型和體現(xiàn)法

1.Whereis/are***?

這是問詢事物的位置常用的I特殊疑問句。特殊疑問句是針對(duì)某一詳細(xì)方面而提出歐I疑

問。其句子構(gòu)造是“疑問詞+一般疑問句”疑問詞的選擇與問詢的內(nèi)容有關(guān)。英語(yǔ)中常見時(shí)

疑問詞有：疑問代詞：what什么who誰(shuí)which哪一種whose誰(shuí)的!

疑問副詞where哪里why為何when何時(shí)how怎樣怎樣

注意在回答時(shí)，要根據(jù)提出的問題作出詳細(xì)的回答，而不能用yes或no來做簡(jiǎn)樸回答。

一Whatisyourname?一MynameisLiMing.你叫什么名字？我叫李明。

一Whatcolorisyourpen?一It'sblack.你的I鋼筆是什么顏色的I?黑色的I。

Whereis/are-是對(duì)事物的位置進(jìn)行提問時(shí)。若主語(yǔ)是單數(shù)，系動(dòng)詞用is；若主語(yǔ)是復(fù)

數(shù)，系動(dòng)詞用are.

答語(yǔ)為“Itis+介詞短語(yǔ)”“Theyare+介詞短語(yǔ)”

Hisbackpackisonthechair.(對(duì)劃線部分提問)

Whereishisbackpack?

試一試

對(duì)劃線部分提問

(1)Herkeysareinthedrawer.

(2)Myvideotapeisunderthebed.

(3)Thealarmclockisonthedresser.

2.Pleasetakethesethingstoyoursister.請(qǐng)把這些東西帶給你的I妹妹。

在英語(yǔ)中，表達(dá)命令或祈求的句子叫祈使句。祈使句常由動(dòng)詞原形開頭，省略了主語(yǔ)

you,可在句首或句尾加please.

Sitdown,please!請(qǐng)坐！

3.英語(yǔ)的書信格式

信頭：指寫信人日勺地址和寫信時(shí)日期。寫在信紙的右上角，先寫發(fā)信地址。地址要先寫

小地方后寫大地方。地址時(shí)下面寫日期，日期的次序是月，日，年。

稱呼：寫在信頭之下，相距一行，從紙的左邊寫起。頂格，大寫。

正文：信的主體部分。從稱呼的下一行由左邊縮進(jìn)3~5個(gè)字母的距離。可分段。每

段同第一行齊頭。

結(jié)束語(yǔ)：一般從信紙的中央靠右寫起，第一種字母大寫，末尾用逗號(hào)。若對(duì)方是親

密的朋友可用yourso

簽名：指發(fā)信人的簽名。寫在結(jié)束語(yǔ)時(shí)下方，稍偏右。

信封的寫法：一般把收信人的地址寫在信封的中央或偏右下角。第一行寫姓名，下面寫

地址。

發(fā)信人的姓名和地址寫在信封左上角，也可寫在信封的背面。

（五）語(yǔ)法要點(diǎn)

介詞常置于名詞或代詞之前，表達(dá)詞與句子其他成分之間的關(guān)系。一般在句子中不單獨(dú)

作任何成分。常見的方位介詞有on,in,under,at,behind,nextto

on在...上面與物體有接觸面onthewall在墻上onthefloor在地板

上

in在...里面指在某范圍或空間內(nèi)inourclass在我們班上inmybag在我的I包

里

under在...下面underthetree在樹下underthechair在椅子下

at在...處atthetable在桌子旁atschool在學(xué)校

behind在...背面behindthedoor在門背面behindthetree在樹背面

nextto在...旁邊挨著指位置緊挨著nexttome挨著我

nexttomyhouse我的I房子旁邊

根據(jù)漢語(yǔ)完畢句子

l.Mydictionaryis.（在抽屜里）

2.Mymathbookis.（在床下）

3.Jim'sfootballis.（在門后）

4.Hispictureare.（在墻上）

5.Thepencilsare.（在書的I下面）

6.Herbackpackis.（挨著椅子）

【本講教育信息】Unit5Doyouhaveasoccerball?

二.語(yǔ)言功能

Talkaboutownership;Makesuggestions.

談?wù)撐镏麝P(guān)系；提出提議

三.目的語(yǔ)言：

l.Doyou/theyhaveasoccerball?/Yes,we/theydo.No,we/theydon't.

2.Doesshe/hehavetennisracket?Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn't.

3.Let'splayvolleyball?

4.Thatsoundsgood/interesting/fun/boring.Goodidea.OK.

Sorry,I...

四.重點(diǎn)單詞和詞組：

1.have

（1）擁有，占有。其主語(yǔ)可以指人，也可以指物，其第三人稱單數(shù)形式為has。

Ihaveafriendhere.我這兒有個(gè)朋友。

Shehasthreedictionaries.她有三本詞典。

(2)吃，喝

Wehavelunchatschool.我們?cè)趯W(xué)校吃午飯。

Hewantstohaveacupoftea.他想喝杯茶。

2.play與不一樣的詞搭配表達(dá)不一樣的意思。

(1)在球類名詞前不加冠詞，表達(dá)玩耍，打/踢球。

playfootball踢足球playbasketball/tabletennis打籃球/乒乓球

(2)在樂器前加定冠詞the,表達(dá)彈奏……

playthepiano/guitar彈鋼琴/吉他

3.sound聽起來

連系動(dòng)詞，它的背面跟名詞，形容詞或介詞短語(yǔ)做表語(yǔ)。

Thatsoundsinteresting.那聽起來很有趣。

Thestorysoundsboring.這個(gè)故事聽起來很乏味。

4.good,interesting,boring,difficult,fun,relaxing

這些形容詞重要用在名詞前面做定語(yǔ)或系動(dòng)詞背面做表語(yǔ)。

Thisisaninterestingbook.這是一本有趣的|書。

It'sdifficult它彳艮難。

形容詞前還可以用副詞來修飾。

Thisisaveryinterestingbook.這是一本很有趣的I書。

It'stoodifficult.它太難了。

5.many,much,some辨析

many大量的I,許多aI,修飾可數(shù)名詞。

Ihavemanyfriends.我有許多朋友。

much諸多的，大量的，修飾不可數(shù)名詞。

Thereismuchwaterinthebottle.瓶子里有許多水。

some某些，既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。

ShehassomeapplesandIhavesomemilk.

她有某些蘋果，我有某些水。

6.good,well辨析

good形容詞，好的，可用在名詞前修飾名詞，充當(dāng)定語(yǔ)；也可以用于系動(dòng)詞后，做表

語(yǔ)。

Lindaisagoodgirl.琳達(dá)是個(gè)好女孩。

Thisbookisverygood.這本書很好。

well(1)當(dāng)形容詞時(shí)，表身體好。

一Howareyou?

—Verywell,thanks.

—你好嗎？

—我很好，謝謝。

(2)當(dāng)副詞時(shí)，用來修飾形容詞，副詞或動(dòng)詞，在句子中做狀語(yǔ)。

Heplayssoccerwell.他踢球踢得很好。

7.and,but辨析

and連詞，和，又表達(dá)語(yǔ)氣時(shí)并列或遞進(jìn)。

Icansinganddance.我會(huì)唱歌和跳舞。

but連詞不過表達(dá)語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)折。

Hecansingbuthecan'tdance.他會(huì)唱歌但不會(huì)跳舞。

8.onTV在電視上

IlikewatchingfootballmatchonTV.我喜歡在電視上看足球賽。

9.everyday每天，在句子中做狀語(yǔ)。

Igotoschooleveryday.我每天上學(xué)。

MyfatherwatchesTVeveryday.我父親每天看電視。

everyday形容詞，平常時(shí)，只能做定語(yǔ)。

everydaylife平常生活

IspeakeverydayEnglisheveryday.我每天都說英語(yǔ)的I平常交際用語(yǔ)。

lO.playsports做運(yùn)動(dòng)

sportsclub體育俱樂部

五.重要句型和重要體現(xiàn)法

l.Let,splayping-pong.我們打乒乓球吧。

這是一種以動(dòng)詞let開頭的祈使句。祈使句是規(guī)定，命令他人做什么破I句子，一般狀況下

是“動(dòng)詞原形+其他”，主語(yǔ)省略。letsb.dosth.意思是“讓某人做某事”表達(dá)說話人的提議:

Letmego.讓我走吧。

LetLucylookatthepicture.讓露西看看這幅畫。

let's=letus表達(dá)“讓我們……吧”，用于提出提議或征求他人意見。

Let'sgo!我們走吧！

Let'sgotoschool!我們上學(xué)去吧！

其肯定回答：OK./Allright./Yes,let's…/Thatsounds…

否認(rèn)回答:Sorry,I…

2.Thatsoundsgood.那聽起來不錯(cuò)。

sound是系動(dòng)詞，意思是聽起來，背面跟形容詞作表語(yǔ)，構(gòu)成系表構(gòu)造。

Thesongsoundsverynice.這首歌聽起來很動(dòng)聽。

系動(dòng)詞除了be以外尚有l(wèi)ook,get,feel,smell,become,turn.

系動(dòng)詞后加形容詞、副詞、名詞或介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)。

六,語(yǔ)法要點(diǎn):

（一）一般目前時(shí)

英語(yǔ)中不一樣步間、方式發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)要用謂語(yǔ)動(dòng)詞的不一樣形式來表達(dá)。

這種表達(dá)動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生時(shí)間、方式的動(dòng)詞形式稱為動(dòng)詞時(shí)態(tài)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)可以分為目前

時(shí)、過去時(shí)和未來時(shí)，每種時(shí)態(tài)中具有一般，進(jìn)行，完畢和完畢進(jìn)行時(shí)等形式，這就構(gòu)成了

常見的十二種時(shí)態(tài)。

1.我正在看電視。IamwatchingTVnow.

2.昨天我在家看電視。IwatchedTVathomeyesterday.

3.明天我要看電視。IwillwatchTVtomorrow.

4.我每天都看電視。IwatchTVeveryday.

（二）一般目前時(shí)的含義

1.表達(dá)目前的狀態(tài)。

Theyareattable.他們?cè)谟貌汀?/p>

Jackistwelve.杰克12歲了。

2.表達(dá)常常時(shí)或習(xí)慣性的動(dòng)作。

Igotoschoolatseveninthemorning.我上午7點(diǎn)去上學(xué)。

IwatchTVeveryday.我每天看電視。

3.表達(dá)主語(yǔ)具有的性格和能力。

Shelikesfishverymuch.她喜歡吃魚。

WespeakChinese.我們講漢語(yǔ)。

（三）謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成形式

1.謂語(yǔ)動(dòng)詞是be

肯定式：Iam…否認(rèn)式：Iamnot…

Youare...Youarenot...

She/He/Itis...She/He/Itisnot...

They/Weare...They/Wearenot...

一般疑問句：Areyou簡(jiǎn)略回答：Yes,Iam/Weare.No,Iamnot/Wearen?t.

Ishe/she/it…Yes,he/she/itis.No,he/she/itisn't.

Arethey/we…Yes,they/weare.No,they/wearen't.

2.動(dòng)詞do以have為例

肯定句：I/We/You/Theyhavefriends.

He/She/Ithasfriends.

否認(rèn)式：I/We/You/Theydon'thavefriends.

He/She/Itdoesn,thavefriends.

一般問句：

Doyou/we/theyhavefriends?

Doesshe/he/ithavefriends?

簡(jiǎn)略回答：

Yes,I/we/they/youdo.No,I/we/they/youdon't.

Yes,she/he/itdoes.No,she/he/itdoesn't.

【經(jīng)典例題】

按規(guī)定完畢下列句子

1.1haveavolleyball.（改為否認(rèn)句）

Iavolleyball.

2.Hisbrotherhasabaseball.（改一般疑問句）

__________hisbrotherabaseball?

3.一Doyourparentshaveacomputer?（作出肯定回答）

一Yes,.

4.1DoesMaryhaveatennisracket?(作出否認(rèn)回答)

5.Lucyhastwobrothers.(變否認(rèn)句)

Lucytwobrothers.

【本講教育信息】Unit6Doyoulikebananas?

二.語(yǔ)言功能：

Talkaboutlikesanddislikes.談?wù)摵脨?/p>

三.目的］語(yǔ)言：

l.Doyou/we/theylikesalad?

Yes,I/we/theydo.

No,1/we/theydon't.

2.Doesshe/helikeFrenchfries?

Yes,she/hedoes.

No,she/hedoesn't.

3.1/We/Theylikeoranges.

1/We/Theydon'tlikeoranges.

4.She/Helikesbananas.

She/Hedoesn'tlikebananas.

四,重點(diǎn)單詞和詞組：

1.本單元單詞分類

(1)表水果(fruit):banana,orange,pear,strawberry,apple

(2)表蔬菜(vegetable):tomato,broccoli,carrot

(3)表食物(food):Frenchfries,hamburger,egg,chicken,dessert

(4)三餐：breakfast,lunch,dinner.

2.likev.喜歡

(1)likesb./sth.喜歡某人/某物，背面跟名詞或代詞

IlikeEnglish.我喜歡英語(yǔ)。

Theyalllikehim.他們都喜歡他。

(2)liketodosth./likedoingsth.喜歡做某事

Shelikesswimming.她喜歡游泳。

Shelikestoswim.她喜歡游泳。

prep.像...同樣。

Don，ttalklikethat.不要那樣說話。

Helookslikehisfather.他看起來像他0tl父親。

3.fruitn.水果，是不可數(shù)名詞，但指?jìng)€(gè)別水果或種類時(shí)，則是可數(shù)名詞。

Bananasandapplesarefruit.香蕉和蘋果是水果。

Ilikeeatingdifferentfruits:apples,pearsandbananas.

4.orange

(1)n.可數(shù)名詞，橙子

Shelikesorangesverymuch.她非常喜歡橙子。

n.不可數(shù)名詞，橙汁

Iwanttohaveacupoforange.我想喝杯橙汁。

(2)adj.橙色時(shí)。

Ihaveaorangejacket.我有一件橙色的I夾克衫。

5.chicken

(1)可數(shù)名詞，雞，小雞

Mycousinhasachicken.我的I堂姐有一只小雞。

(2)不可數(shù)名詞，雞肉。

Ihavesomechickenforlunch.午飯我吃某些雞肉。

6.runv.奔跑，跑runnern.奔跑者

teach-teacherdrivefdriverwork-*workerswim—swimmer

write-writerread-^readerspeak-speaker

7.lotsof許多的I,大量的Jalotof既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞。

Ihavelotsoffriends.我有許多朋友。

Thereisalotoforangeinthebottle.瓶子里有許多橙汁。

8.howabout=whatabout

(1)表達(dá)問詢……怎么樣？

Mylittledogisclever,whataboutyourdog?

我的小狗很聰穎，你的I狗怎么樣？

(2)表達(dá)提議怎樣……好嗎？

Howaboutacupoftea?喝杯茶好嗎？

Whataboutplayingfootballnow?目前踢足球好嗎?

9.havebreakfast吃早飯

havedinner吃正餐

havelunch吃午飯

havesupper吃晚飯

五.重要句型和體現(xiàn)法

1.體現(xiàn)人的好惡的某些體現(xiàn)法。

肯定句形式：Hikebananas.我喜歡香蕉。

Shelikesapples.他喜歡蘋果。

一般疑問句形式及回答：

Doyoulikesalad?Yes,Ido.No,Idon't.

你喜歡沙拉嗎？是啊，我喜歡。不，我不喜歡。

Doesshelikehamburgers?Yes,shedoes.No,shedoesn,t.

她喜歡漢堡包嗎？是啊，她喜歡。不，她不喜歡。

否認(rèn)句形式：

Theydon'tlikeFrenchfries.他們不喜歡薯?xiàng)l。

Hedoesn?tlikeicecream.他不喜歡冰淇淋。

其他體現(xiàn)法：

(1)verymuch,alot,alittle常用來體現(xiàn)喜歡^I程度。

Mybrotherlikeschickenverymuch.我的弟弟非常喜歡雞肉。

Shelikesstrawberriesalot.她十分喜歡草莓。

Welikepearsalittle.我們有點(diǎn)喜歡梨。

(2)體現(xiàn)不喜歡。

Idislikebroccoli.我不喜歡花椰菜。

Ihatebroccoli.我厭煩花椰菜。

Idontlikebroccoliatall.我一點(diǎn)都不喜歡花椰菜。

2.Andfordinner,shehaschicken,tomatoes,Frenchfriesand,fordessert,icecream.晚餐她吃

雞肉，西紅柿，薯?xiàng)l，甜食是冰淇淋。

have…forbreakfast(lunch,supper,dinner)早飯(午飯，晚飯，正餐)吃...

for表達(dá)作為，當(dāng)作，對(duì)于。

Shehaseggsandapplesforbreakfast.她早飯吃雞蛋和蘋果。

Whatdoyouhaveforsupper?你晚飯吃什么？

六.語(yǔ)法要點(diǎn):

不可數(shù)名詞：一般無法用數(shù)目計(jì)算的不可數(shù)名詞

名詞叫不可數(shù)名詞。英語(yǔ)中的物質(zhì)名

詞、抽象名詞、專有名詞是不可數(shù)名詞。

不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞要用is,

不可數(shù)名詞前不能加冠詞a或an。

1.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別：

可數(shù)名詞

1.有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。如：abook,1.只有單數(shù)形式。如:bread,rice,tea,water,

twobooks,abus,threebusesjuice,milk

2.可以直接用不定冠詞a/an或數(shù)詞來2.不能用不定冠詞或數(shù)詞直接修飾。如：a

修飾。如：acake,anapple,fourboysrice(X),ajuice(X),threewater(X)

3.可以