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文檔簡介
云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀一讀,書寫規(guī)范字。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)20世紀(jì)的成就,真可以用“_________________,_______________”來形容。
(2)“一葉落而知天下秋”是有關(guān)氣象的諺語,我還知道類似的諺語:
____________________________________________
(3)對于那些不質(zhì)疑,總覺得自己什么都知道的同學(xué),我們會用韓愈說的:“____________________,________________”來告誡他。
(4)黃山綿延數(shù)百里,千峰萬壑,每到一處,所看到的美景都不一樣,這正如蘇軾所說:“________________________,_____________________?!?/p>
(5)本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《__________》和《紀(jì)昌學(xué)射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們______________________________________________________________________
(6)本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文,我們欣賞了被稱為天下奇觀的__________,探索了蝙蝠和雷達(dá)的關(guān)系,認(rèn)識了善于思考和觀察的昆蟲學(xué)家______,以及少年時即立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向的_______,同時也感受到高適送別友人時的勸慰:“莫愁前路無知己,_______________________?”2).讀拼音,寫詞語。
yóuqí(
)
yùliào(
)
pǐnchánɡ(
)
hènbùde(
)
biānsài(
)
chénzuì(
)
qīnɡxī(
)
xiàolì(
)3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)___________________,博學(xué)多通。
(2)黃師塔前江水東,___________________。
(3)詩中景,美如畫:“籬落疏疏一徑深,___________________”是楊萬里筆下的春意盎然之美,“___________________,麥花雪白菜花稀”是范成大筆下的初夏萬物生長之美,“最喜小兒亡賴,___________________”是辛棄疾筆下的自由和諧之美。
(4)詩言志,詩傳情:“___________________,大雪滿弓刀”是戰(zhàn)士們不懼嚴(yán)寒、精忠報國的英勇豪邁,“不要人夸好顏色,___________________”是不向世俗獻(xiàn)媚、淡泊名利、獨(dú)善其身的高尚情操?!澳囊淮挝业乃汲崩?,___________________”是冰心對大海的由衷贊美。
(5)逆境中,我會用名句“天行健,___________________”來激勵自己堅(jiān)持不懈地努力。我也會用“書山有路勤為徑,___________________”來激勵那些學(xué)習(xí)不肯用功的人。4).名句盤點(diǎn)。(將下列句子補(bǔ)充完整)
(1)_____,謬以千里。
(2)一場秋雨一場寒,_____。
(3)_____,_____,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以埋于東海。所填句子的意思是:_____《精衛(wèi)填海》5).選詞填空。
慰藉
安慰
慰問
(1)我這次考試沒有考好,芳芳(
)我說:“別灰心,加油,下次一定能考好。”
(2)重陽節(jié)當(dāng)天,村干部帶上禮品前往養(yǎng)老院(
)老人。
(3)小小的天窗是孩子們唯一的(
)。3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)“掩”字在字典中的意思,下列句子中的加點(diǎn)字的解釋依次是(
)。掩yǎn:①遮蔽,遮蓋:~藏,~護(hù)。②關(guān),合:~閉,~門。③關(guān)門或合上箱蓋等物時被夾?。骸耸帧"艹似洳粋洌ㄒu擊、捕捉):~捕。
(1)全軍聽令,趁潰兵返陣之時,立即從后掩殺,一舉沖破敵陣。
(2)她關(guān)門的時候手被大門掩了一下。
(3)為了掩人耳目,他靜心布置了假現(xiàn)場,妄圖逍遙法外。A.④①②B.③②①C.④③②D.④③①2).下列劃線字讀音完全相同的一項(xiàng)是(
)A.少女
減少B.肝臟
臟水C.盡管
盡頭
D.歸還
還鄉(xiāng)3).下列詞語填入句子中,最合適的一項(xiàng)是(
)
遇到問題,我們不能人云亦云做個____________,我們應(yīng)該有自己的思考。A.百靈鳥B.應(yīng)聲蟲C.變色龍4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這件事讓我失望。(改成帶問號的句子)
_________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)內(nèi)容連線。
人閑桂花落
非一日之功
水滴石穿
長河落日圓
大漠孤煙直
春江水暖鴨先知
竹外桃花三兩枝
夜靜春山空2).仿生學(xué)在生活中運(yùn)用越來越廣泛,請將下面的生物及其仿生產(chǎn)品用線連起來。
蝙蝠
防毒面具
鳥兒
雷達(dá)
海豚
飛機(jī)
狗
潛水艇
豬
電子鼻
6、排序題(每題5分共2題)1).有趣的漢字。
(1)請你按照順序?qū)懗鏊鼈兎謩e是什么字體嗎?
(2)你把它們按照漢字發(fā)展演變順序重新為它們排排序嗎?2).我會給下面的句子按順序排隊(duì)。
(
)然后,小白兔又把仙人球當(dāng)成了小刺猬。
(
)一天,刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。
(
)小白兔先是把樹上的榴蓮當(dāng)成了小刺猬。
(
)刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。
(
)最后,小刺猬從草叢里鉆出來說:“媽媽,我在這兒呢!”
(
)不一會兒,小刺猬不見了。7、判斷題(每題5分共1題)1).“人聲鼎沸”“鑼鼓喧天”“響徹云霄”“震耳欲聾”這些詞語都可以用來形容聲音很大。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。樹艾青一棵樹,一棵樹
彼此孤離地兀立著風(fēng)與空氣
告訴著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根伸長著
在看不見的深處
它們把根須糾纏在一起1.本詩的開頭,“一棵樹,一棵樹”,采用______________的手法,著意強(qiáng)調(diào)和突現(xiàn)______。
2.“風(fēng)與空氣/告訴著它們的距離”運(yùn)用______的手法,把一種看不見,摸不著的關(guān)系寫__________________________。
3.詩的第二小節(jié),由“彼此孤離地兀立著”的形象,進(jìn)行相反聯(lián)想,慧眼獨(dú)具,“在看不見的深處”,看到“________________________”。
4.“根須糾纏在一起”象征著____________________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流
父母是我們最親近的人。請選擇爸爸或媽媽,給他(她)寫封信,把心中最想說的話告訴他(她)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。一個蘋果的啟示①吃過晚飯,小女兒到廚房幫媽媽洗蘋果。媽媽指著其中一個又大又紅的蘋果問她:“孩子,看到這個蘋果,你想到了什么?”“這個蘋果又大又圓,肯定很甜很好吃?!毙∨畠褐钢@個蘋果不假思索地回答。②母親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“你的想法不錯??墒?,你知道面對一個蘋果,不同的人會有不同的看法嗎?”③小女兒眨眨眼睛,好奇地看著媽媽。④媽媽說:“我看到這個蘋果,想到的是你的姥姥。她總是把蘋果切成小塊分給孩子們吃,自己從來舍不得吃。你看,姥姥的愛就濃縮在這個蘋果上?!雹菪∨畠核贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。⑥媽媽接著說:“詩人看到蘋果,會把它比喻成小姑娘的臉蛋;畫家看到蘋果,會把它描繪成火紅的太陽;醫(yī)生看到蘋果,會向人們解說它豐富的營養(yǎng)……”⑦媽媽問小女兒:“你說,他們誰的想法是對的?”小女兒若有所思地說:“他們的想法好像都沒有錯,都有道理?!雹鄫寢屆嗣念^,意味深長地說:“是呀,面對同一個蘋果,不同的人都會有不同的想法。其實(shí),面對很多事物都會是這樣。這些想法沒有對與錯,所以你要學(xué)會理解與尊重每個人的想法。”⑨小女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽欣慰地笑了,覺得孩子正在慢慢地長大……1.聯(lián)系上下文理解詞語。
似懂非懂:_____________________________________________
意味深長:_____________________________________________
2.寫出短文的主要內(nèi)容。
____________________________________
3.文中有兩個表示“思考”的四字詞語,請找出來寫在橫線上。
_______________
_______________
4.讀畫“______”的句子,仿照這樣的句式,把下面句子補(bǔ)充完整。
農(nóng)民伯伯看到蘋果,會_________________________;________看到蘋果,會___________________。
5.這篇短文給我們的啟示,下面說法最準(zhǔn)確的是(
)A.小女兒在媽媽的引導(dǎo)下,明白了面對同一個蘋果,不同的人會產(chǎn)生不同的想法的道理。B.媽媽用一個蘋果耐心地引導(dǎo)小女兒,小女兒也從中明白了一個道理,媽媽覺得她長大了。C.我們要學(xué)會理解與尊重別人的想法,因?yàn)槿藗兠鎸ν粋€事物產(chǎn)生的想法,沒有對錯之分。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音用“√”劃出來。
冬天,悄(qiǎo
qiāo)無聲息地走來了,小樹林里只有幾只家雀(què
qiǎo)兒在雪地里覓食,露(lùlòu)天的谷場上,孩子們寧(nìng
níng)可凍得小臉紅撲撲的,也要在雪地里嬉戲、玩耍。2).下列每組詞語中,選出加點(diǎn)字的音和形都沒有錯誤的一項(xiàng)
(1)(
)A.農(nóng)厲(lì)B.猶如(yù)C.慎重(zhēn)D.得心應(yīng)手(yìng)(2)(
)A.僵硬(qiāng)B.招侍(dài)C.成熟(shú)D.哄堂大笑(hǒng)(3)(
)A.清晰(xī)B.求繞(ráo)C.露面(lù)D.憤憤
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