湖南省長沙市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

湖南省長沙市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）面對的傳染，我們要把人民的放在首位。

（2）在國家需要的時候，要敢于沖鋒，向前，迎著前進……（3）鄉(xiāng)下的夜晚，的月色，的籬笆，的菜苗，構成了一幅和諧的畫卷。2、填空題（每題2分共5題）1）.補充詞語，并按要求填空。

①無_____無_____

②_____斑斕

③_____俯_____仰

④九_____攬_____

⑤_____為力

⑥一_____不_____

（1）以上詞語中，出自神話故事的是_____；描寫顏色多的詞語是_____（填序號）；像③這樣的詞語，我還會寫：_________、_________。

（2）袁隆平爺爺對待科研工作_____，讓人敬佩；可是，當病魔來襲，醫(yī)生也_____。（填序號）2）.先把詞語補充完整，再完成題目。

一動(

)(

)

(

)七()八

(

)風()雨

五彩(

)(

)

騰()駕()

(

)(

)意料

（1）用“”畫出含有意思相近的字的詞語，我還能寫出兩個這樣的詞語。

______________

（2）用你補充的“(

)(

)意料”這個詞語寫一句話。

_______________3）.補充詞語，并選詞填空。

騰云()霧

神機()算

刀()不入

未()先知

三頭六()

各顯神()

（1）哪咤上陣后，變作_________，手持六種兵器，朝大圣打來。

（2）你別異想天開了，人怎能像孫悟空那樣_______呢？

（3）世事難料，沒有人能夠做到________。4）.比一比，再組詞。

劈()

堅()

暖()

狠()

辟()

豎()

緩()

狼()5）.填空。

籬落疏疏一徑深，__________________。兒童急走追黃蝶，__________________?！端扌率行旃辍贰咎啤織钊f里3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語搭配不正確的一項是（

）A．總結(jié)精神陸陸續(xù)續(xù)走來B．辛勤的園丁陡直的山道C．沉著指揮維持秩序D．亂得不可開交急得流下眼淚2）.下列句子表達的情感與其他各句不相同的一項是（

）A．妹妹看著手中可愛的芭比娃娃，眼睛像星星一樣閃著光。B．那個小偷盯著柜臺的珠寶，像一只等待偷食的老鼠。C．那蘆花像蓬松的鴨絨，柔柔的，摸著舒服極了。D．她像一只輕盈的蝴蝶，跳著輕快的舞蹈。3）.張亮摘抄的詞語，你認為完全正確的一項是（

）A．華麗

倘若

警戎

芙蓉B．開辟

侍侯

敏捷

鳥翼C．波滔

蔬菜

鋼鐵

柔嫩D．隧道

交叉

窟窿

瀟灑4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)我不再無緣無故欺負它了。（用加點詞造句）

________________________________

(2)我笨拙的表演把全場的老師同學都逗樂了。（改為“被”字句）

________________________________

(3)老師對我說：“現(xiàn)在開始排練。你把老虎頭套上?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________________________

(4)今天起床晚了十分鐘，我不得不跑著去學校。（換種說法，意思不變）

________________________________

(5)害怕：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（照樣子，用動作描寫，表現(xiàn)出人物“著急”的情景）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。

射到

繩子

登上

奧秘

滑落

裂縫

潛入

愿望

系著

空中

探索

深海

鉆進

地上

寄托

月球2）.讀詞語，把加點的字與讀音連起來。下降

漲價

投降

jiàng

暴漲

zhǎng

降落

xiáng

頭昏腦漲

zhàng

降服

漲潮6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()當莊嚴雄偉的國歌在我耳邊響起時，我興奮而又緊張得幾乎握不住繩子

()這一次升旗，將永遠留在我的記憶中

()這個星期輪到我們班升旗了，老師選我當旗手，我真自豪

()我暗自下決心，從現(xiàn)在起，我也要哦為國爭光

()隨著國歌聲，我們的五星紅旗徐徐上升

()升旗儀式開始了，我和另一個旗手邁著矯健的步伐，向旗臺走去2）.讀下面的句子，理清排列錯亂的句子的順序，將序號寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點掉進水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.大海是廣闊無邊的，精衛(wèi)這樣做是白白浪費了自己的精力。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，按要求完成練習。鹿柴

空山不見人，但聞人語響。

返景入深林，復照青苔上。用“√”標出加點字的正確讀音。

鹿柴（cháizhài）返景（fǎnfàn）

青苔（tāitái）9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作展示臺。

下列題目，任選其一。字數(shù)不少于350字。

1．題目：

到我家

在橫線上填寫一個你喜歡的神話人物，然后展開想象，如果這位神話中的人物到了你家，會發(fā)生什么有趣的事？把你想到的寫下來。

注意想象要合理，人物性格要鮮明，敘事要有條理。

2．這個學期馬上就要結(jié)束了，期間一定發(fā)生了一些令你難忘的事情。有的可能是你親身經(jīng)歷的，有的可能是你聽到或看到的。選一件你最難忘的事情，自擬題目，然后按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，把這件事寫下來，分享給大家。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書（節(jié)選）①一個星期天，周恩來背著伯父，約了一個同學來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。②周恩來和同學左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處（chǔ

chù）肇事的外國人，反而訓斥（chì

chāi）她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。③此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1．用“______”給文中加點的字選擇正確的讀音。

2．閱讀以上片段，寫出能反映你心情的詞語：_______________、_______________。

3．從文中找出下列詞語的近義詞。

占領——(

)

安慰——(

)

4．把畫“______”的句子換個說法，使意思不變。

____________________________________________

5．選文主要寫了____________________的事。因為這件事，他真正體會到了“_______________”這個詞語的含義，立下了“_________________________”的遠大志向。

6．落后就要挨打，貧窮就會受欺辱。正是因為有千千萬萬個像周恩來一樣的仁人志士，才換來了如今的盛世中華！作為新時代的我們，如果有人問你為什么而讀書，你的響亮回答是：

_______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出。

薄霧（bó

báo）

旦角（juéjiǎo）

系鈴鐺（jì

xì）

露面（lòu

lù）

彎曲（qū

qǔ）

寧可（nìnɡ

nínɡ）2）.選詞填空，把序號填進括號里。

A．紙老虎

B．領頭羊

C．小綿羊

D．老黃牛

E．百靈鳥

我們家是個熱鬧