職業(yè)技術(shù)學(xué)院印刷數(shù)字圖文技術(shù)人才培養(yǎng)方案

印刷數(shù)字圖文技術(shù)人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)代碼、專(zhuān)業(yè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：印刷數(shù)字圖文技術(shù)專(zhuān)業(yè)代碼：480303專(zhuān)業(yè)大類(lèi)：印刷類(lèi)二、學(xué)制、招生對(duì)象學(xué)制：基本學(xué)制3年,實(shí)行彈性學(xué)制2-3年。招生對(duì)象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者三、職業(yè)崗位群與能力結(jié)構(gòu)分析（一）職業(yè)崗位群職業(yè)崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求支撐課程職業(yè)資格證書(shū)平面設(shè)計(jì)圖像掃描印刷圖像處理技術(shù)（圖像校色與整飾）、廣告創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)與制作（商標(biāo)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)）圖形圖像設(shè)計(jì)熟練操作滾筒掃描儀及平臺(tái)式掃描儀對(duì)不同類(lèi)型的原稿進(jìn)行掃描的能力。熟練使用Photoshop軟件，完成圖像校色及圖像缺陷修補(bǔ)整飾等。熟練使用Illustrator、CorelDraw等圖形繪制軟件，對(duì)各類(lèi)商標(biāo)及產(chǎn)品包裝進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作能力。廣告、標(biāo)志、文字及圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、策劃。計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、Photoshop軟件應(yīng)用、CorelDraw軟件應(yīng)用Adobe認(rèn)證平面設(shè)計(jì)師圖書(shū)排版圖書(shū)、報(bào)紙及雜志排版。熟練使用InDesign軟件，完成圖書(shū)內(nèi)文、雜志及報(bào)紙的排版任務(wù)。較強(qiáng)的圖文排版設(shè)計(jì)能力。處理好文字、圖形、色彩、符號(hào)等視覺(jué)元素，根據(jù)特定的內(nèi)容需要進(jìn)行設(shè)計(jì)并有機(jī)的組合排列在一個(gè)版面上。AdobeInDesign軟件應(yīng)用Adobe認(rèn)證印刷印務(wù)拼大版、PDF文件生成，使用照排機(jī)輸出菲林，色彩管理的組成與運(yùn)用數(shù)碼打樣的輸出計(jì)算機(jī)直接制版流程組成與運(yùn)用印版質(zhì)量的檢查印刷基礎(chǔ)知識(shí)攝影、視頻制作攝影及圖像處理網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作多媒體設(shè)計(jì)熟練使用攝影器材和視頻編緝軟件，具備新技術(shù)學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。攝影、AfterEffects、Premiere普通話Adobe認(rèn)證（二）能力結(jié)構(gòu)分析能力類(lèi)型能力分析社會(huì)能力1.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力3.培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)組織能力方法能力1.職業(yè)生涯規(guī)劃能力2.獨(dú)立學(xué)習(xí)能力3.獲取新知識(shí)和技能的能力專(zhuān)業(yè)能力1.良好的平面設(shè)計(jì)技能2.對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的分析版式創(chuàng)意能力3.印刷事物處理能力4.視頻剪輯能力四、培養(yǎng)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義德、智、體、美等方面全面發(fā)展,能熟練使用Photoshop、CorelDRAW、illustrator等應(yīng)用軟件，了解平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)一般規(guī)律，能將設(shè)計(jì)藝術(shù)與印刷技術(shù)相結(jié)合進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)高雅的審美情操，能在印刷印務(wù)公司、廣告設(shè)計(jì)、攝影及視頻制作等領(lǐng)域從事電腦平面設(shè)計(jì)、圖書(shū)排版與創(chuàng)作、印刷、印務(wù)、新媒體等方面工作，具有很強(qiáng)的實(shí)際操作能力以及創(chuàng)新思維、綜合素質(zhì)較高的技術(shù)技能型人才。五、課程體系設(shè)置（一）人才培養(yǎng)模式及課程體系設(shè)置思路本課程以印前設(shè)計(jì)為教學(xué)核心，通過(guò)對(duì)印前設(shè)計(jì)工作中的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行逐個(gè)分解，以“先模仿應(yīng)用后理論提高”的理念和強(qiáng)效的激勵(lì)體制，根據(jù)學(xué)生的性格、知識(shí)儲(chǔ)備、技能潛質(zhì)等特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)三年的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)使其既能達(dá)到平面設(shè)計(jì)師標(biāo)準(zhǔn)，又能從事印刷廠和圖書(shū)策劃公司的相關(guān)工作職位。依據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求，結(jié)合課程教學(xué)目標(biāo)和課程特點(diǎn)以及有關(guān)學(xué)情和教學(xué)資源，選擇適合的最優(yōu)化教學(xué)法。綜合考慮教學(xué)效果和教學(xué)可操作性等因素，采用講授法、混合教學(xué)法、分組討論法、案例教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法等多種形式。根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，以學(xué)生為主體，合理選擇各種教學(xué)方法，改教師主導(dǎo)為引導(dǎo)作用。在教學(xué)組織上充分利用校內(nèi)理實(shí)一體化教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的資源，采用問(wèn)題教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)、情境教學(xué)、單項(xiàng)操作訓(xùn)練和綜合能力考核等方法提高學(xué)生的職業(yè)能力。除印刷圖文方向外還開(kāi)設(shè)輔助設(shè)計(jì)軟件Premiere、數(shù)碼圖片精修及后期、視頻編輯技術(shù)/視頻后期處理，等數(shù)字媒體類(lèi)課程。專(zhuān)業(yè)以設(shè)計(jì)素描、三大構(gòu)成、攝影等基礎(chǔ)課程為依托，通過(guò)大量實(shí)踐技能類(lèi)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生挖掘自身潛質(zhì)，全面發(fā)展成為出版印刷行業(yè)一專(zhuān)多能的實(shí)用性人才。（二）專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程安排表表1：公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱(chēng)課程代碼課程類(lèi)型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開(kāi)課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐思想教育課程模塊1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)011001B(3)5627291思政部2毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論011002B(3)5427272思政部3形勢(shì)與政策教育011008B(2)4824241-4思政部4軍事理論011017A(2)36362思政部5國(guó)家安全教育011021A(1)441-2思政部文化教育課程模塊6計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)011004C(4)70[2]公共7大學(xué)語(yǔ)文011006A(2)36363公共8大學(xué)英語(yǔ)011005A(3)5656[1]公共身心素質(zhì)教育課程模塊9體育011003C(8)122[1-4]公共10公共藝術(shù)教育011011B(2)3618182-4藝術(shù)系11心理健康教育011019A(1.5)26261學(xué)生處12艾滋病專(zhuān)題教育011020A(1)10101-4基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部13勞動(dòng)教育011022B(2)16882教務(wù)處就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育課程模塊14職業(yè)生涯規(guī)劃011010B(1)181261職業(yè)規(guī)劃教研室15就業(yè)指導(dǎo)011012B(1)18108416創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)011018B(2)3216163備注：1.學(xué)期加[]的表示該課程為考試課程。2.《形勢(shì)與政策教育》《公共藝術(shù)教育》《艾滋病專(zhuān)題教育》、《勞動(dòng)教育》以講座形式開(kāi)設(shè)。表2：專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱(chēng)課程代碼課程類(lèi)型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開(kāi)課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊1設(shè)計(jì)素描071270B(2.5)422121[1]藝術(shù)2三大構(gòu)成071602B(2.5)422121[1]藝術(shù)3攝影071504B(2.5)422121[1]藝術(shù)4輔助設(shè)計(jì)軟件PhotoShop071321B(2.5)562828[2]藝術(shù)5輔助設(shè)計(jì)軟件Premiere071661B(3)562828[3]藝術(shù)6CorelDraw軟件設(shè)計(jì)071318B(2.5)562828[2]藝術(shù)7字體設(shè)計(jì)071371B(2.5)422121[2]藝術(shù)8版式設(shè)計(jì)071509B(2.5)4221212藝術(shù)9設(shè)計(jì)概論071670A(3)56563藝術(shù)10輔助設(shè)計(jì)軟件InDesign071671A(3)56561藝術(shù)11普通話071662A(3)565601-2藝術(shù)12AutoCAD制圖071672B(3)562828[3]藝術(shù)13計(jì)算機(jī)組裝與維修071664B(1)3216165藝術(shù)專(zhuān)業(yè)核心課程模塊14圖像處理/廣告設(shè)計(jì)071673B(3)5628282藝術(shù)15圖書(shū)版式設(shè)計(jì)及印務(wù)/圖書(shū)專(zhuān)題項(xiàng)目策劃與制作071674B(6)11256561[3]45藝術(shù)16三維制圖（3dmax）071675A(3)5454[4]藝術(shù)17數(shù)碼圖片精修及后期071676A(3)5656[4]藝術(shù)18視頻編輯技術(shù)/視頻后期處理071677B(3)562828[3]藝術(shù)19包裝設(shè)計(jì)及數(shù)字印刷技術(shù)071678B(6)1125656[4]5藝術(shù)專(zhuān)業(yè)拓展課程模塊20絲網(wǎng)印刷技術(shù)071679C(3)5612445藝術(shù)21藝術(shù)賞析071680C(3)5612445藝術(shù)22影視鑒賞071681C(3)5612445藝術(shù)表3：實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱(chēng)課程代碼課程類(lèi)型(學(xué)分)周數(shù)修讀學(xué)期開(kāi)課單位公共實(shí)踐課程模塊1入學(xué)教育011014C(1)11各院系2軍事訓(xùn)練011009C(2)21學(xué)生處3暑期社會(huì)實(shí)踐011016C(2)2學(xué)生處4畢業(yè)教育011015C(2)26各院系專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程模塊5認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)071611C(1)11藝術(shù)系6跟崗實(shí)習(xí)071612C(12)125藝術(shù)系7頂崗實(shí)習(xí)071614C(20)206藝術(shù)系表4：選修課平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱(chēng)課程代碼課程類(lèi)型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開(kāi)課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐公共選修課程模塊1按學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行，每生在校期間至少選修6學(xué)分專(zhuān)業(yè)選修課程模塊2書(shū)法071683B(2)321616藝術(shù)3繪畫(huà)071684B(2)321616藝術(shù)4陶藝071685B(2)321616藝術(shù)5工藝美術(shù)071686B(2)321616藝術(shù)6剪紙071687B(2)321616藝術(shù)7烙畫(huà)071688B(2)321616藝術(shù)8拓印071689B(2)321616藝術(shù)備注：專(zhuān)業(yè)選修課在校期間，至少選12學(xué)分。（三）專(zhuān)業(yè)核心課程描述表5：專(zhuān)業(yè)核心課程安排表序號(hào)課程名稱(chēng)及代碼主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1圖像處理/廣告設(shè)計(jì)071673設(shè)計(jì)軟件Photshop、CorelDraw在各類(lèi)宣傳品、網(wǎng)站、淘寶店、短視頻等領(lǐng)域的應(yīng)用。掌握設(shè)計(jì)行業(yè)的一般性規(guī)律和圖文設(shè)計(jì)工作的基本技能。2圖書(shū)版式設(shè)計(jì)及印務(wù)/書(shū)籍專(zhuān)題項(xiàng)目策劃與制作071674通過(guò)各類(lèi)書(shū)籍版式案例分析，教授圖書(shū)裝幀設(shè)計(jì)的理念、創(chuàng)作思路、設(shè)計(jì)與制作、工作流程等。掌握?qǐng)D書(shū)版式設(shè)計(jì)工作流程并熟練應(yīng)用相關(guān)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。3三維制圖（3dmax）071675圖書(shū)立體效果圖及各類(lèi)常用圖書(shū)插圖的三維建模與渲染工作。能夠獨(dú)立完成圖文設(shè)計(jì)行業(yè)中3D效果圖制作。4數(shù)碼圖片精修及后期071676教授攝影后期處理的相關(guān)知識(shí)，包括調(diào)色、修片、藝術(shù)效果處理等專(zhuān)業(yè)技法。熟練使用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍攝及圖片后期加工處理。5視頻編輯技術(shù)/視頻后期處理071677教學(xué)內(nèi)容包括從專(zhuān)業(yè)、實(shí)用的角度出發(fā)，全面、系統(tǒng)地講解Premiere的使用方法與實(shí)戰(zhàn)制作技巧和AfterEffects影視后期處理的相關(guān)知識(shí)。能夠獨(dú)立完成視頻拍攝及后期剪輯任務(wù)。6包裝設(shè)計(jì)及數(shù)字印刷技術(shù)071678印刷相關(guān)設(shè)備的使用和常見(jiàn)包裝的工藝、制作、出片工作。使學(xué)生能夠操作圖文印刷設(shè)備獨(dú)立進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)的工作。（四）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)描述表6：公共實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號(hào)環(huán)節(jié)名稱(chēng)周數(shù)考查學(xué)期主要內(nèi)容及要求備注1入學(xué)教育11學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》選課的注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容；安全教育(人身安全教育、防火安全、用電安全、現(xiàn)金、財(cái)物保管、艾滋病專(zhuān)題等)；本專(zhuān)業(yè)的主干課程、資格證書(shū)、就業(yè)前景等方面的內(nèi)容。校內(nèi)2軍事訓(xùn)練21軍事基本理論，隊(duì)列訓(xùn)練，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。校內(nèi)3畢業(yè)教育26召開(kāi)畢業(yè)生座談會(huì)、發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議、了解畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與畢業(yè)生感情的交流，做好不穩(wěn)定因素的排查工作，幫助他們解決離校過(guò)程中的各種問(wèn)題。校內(nèi)4暑期社會(huì)實(shí)踐2教育學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過(guò)豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。校外表7：專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號(hào)環(huán)節(jié)名稱(chēng)周數(shù)考查學(xué)期主要內(nèi)容及要求備注1認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)11到實(shí)習(xí)單位參觀、觀摩和體驗(yàn)，形成對(duì)實(shí)習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識(shí)。2跟崗實(shí)習(xí)125到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實(shí)際輔助工作。3頂崗實(shí)習(xí)206到相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位，相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工作。六、學(xué)時(shí)學(xué)分安排表8：三年制專(zhuān)業(yè)周學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表學(xué)期一二三四五六周學(xué)時(shí)252328252526表9：學(xué)時(shí)學(xué)分統(tǒng)計(jì)表學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)平臺(tái)學(xué)時(shí)分配學(xué)時(shí)比例構(gòu)成2882公共基礎(chǔ)平臺(tái)專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)選修課平臺(tái)實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)所占比例（%）6181020988256176861學(xué)分?jǐn)?shù)總學(xué)分平臺(tái)學(xué)分分配素質(zhì)拓展學(xué)分151公共基礎(chǔ)平臺(tái)專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)選修課平臺(tái)35.556.540163備注：素質(zhì)拓展學(xué)分的認(rèn)定按學(xué)校有關(guān)文件執(zhí)行。七、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍根據(jù)目前圖書(shū)出版及印刷行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，本專(zhuān)業(yè)以書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)為教學(xué)核心內(nèi)容，以案例實(shí)訓(xùn)為教學(xué)方法，讓學(xué)生通過(guò)在模擬案例的項(xiàng)目創(chuàng)意、方案制定、制作實(shí)現(xiàn)、后期處理等各個(gè)環(huán)節(jié)中消化理論知識(shí)，提高技能水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。師資配置上除藝術(shù)系現(xiàn)有的中高級(jí)職稱(chēng)教師外，合作企業(yè)北京眾木國(guó)際科技教育有限公司還配備有多名資深圖文設(shè)計(jì)師、視頻制作及剪輯師等專(zhuān)職人員。另外還外聘多名其他相關(guān)課程兼職講師，緊跟時(shí)代發(fā)展，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課程，滿(mǎn)足印刷數(shù)字圖文技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論及實(shí)際教學(xué)工作需要。（二）教學(xué)設(shè)施除藝術(shù)系現(xiàn)有印刷及相關(guān)設(shè)備外，企業(yè)方面北京眾木國(guó)際教育有限公司在教學(xué)設(shè)施上也陸續(xù)投資專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)房一個(gè)、印刷其中專(zhuān)業(yè)競(jìng)技電腦70余臺(tái)、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)播設(shè)備兩臺(tái)、攝像設(shè)備2臺(tái)、大型轉(zhuǎn)播屏1個(gè)，讓學(xué)生在教學(xué)環(huán)節(jié)中通過(guò)模擬案例項(xiàng)目、了解相關(guān)設(shè)備、熟悉印前設(shè)計(jì)工作，為畢業(yè)就業(yè)提供硬件基礎(chǔ)。（三）教學(xué)資源經(jīng)過(guò)多年在電競(jìng)行業(yè)的深耕、企業(yè)與上海、北京、杭州、鄭州等多家電子競(jìng)技行業(yè)頭部企業(yè)達(dá)成合作意向。每學(xué)期企業(yè)將邀請(qǐng)行業(yè)一線專(zhuān)家進(jìn)行公開(kāi)課授課活動(dòng)。除請(qǐng)進(jìn)來(lái)以外還將有計(jì)劃多批次的進(jìn)行行業(yè)交流見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在校期間就感受行業(yè)活力，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，為企業(yè)培養(yǎng)合格人才。為印刷數(shù)字圖文技術(shù)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)、教學(xué)科研提供了良好資源。（四）教學(xué)方法1、貫徹德育為首的原則，加強(qiáng)馬克思主義理論教育，系統(tǒng)開(kāi)設(shè)政治思想教育、行為科學(xué)教育課程，在堅(jiān)持理論教學(xué)的同時(shí)積極運(yùn)用形勢(shì)報(bào)告、專(zhuān)題講座、參觀考察等教學(xué)方式，組織相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2、積極、穩(wěn)妥地進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。各門(mén)課程都要著力于教學(xué)改革，精選與更新教學(xué)內(nèi)容，提高教師授課水平，啟發(fā)學(xué)生積極思考，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3、加強(qiáng)電競(jìng)行業(yè)基礎(chǔ)理論課程教學(xué)和資料整理及課程研發(fā)工作。目前電競(jìng)行業(yè)教材少，內(nèi)容片面等問(wèn)題嚴(yán)重，根據(jù)行業(yè)競(jìng)技項(xiàng)目多、變化快的特點(diǎn)，企業(yè)將組織教職工對(duì)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和總結(jié)工作。4、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，尤其是賽事類(lèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)綜合性賽事模擬實(shí)訓(xùn)，每學(xué)期至少一次，組織學(xué)生在教師指導(dǎo)下制作賽事方案、實(shí)施執(zhí)行方案加強(qiáng)學(xué)生在整個(gè)賽事流程上的認(rèn)知和訓(xùn)練。5、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文化藝術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助軟件的教學(xué)工作。通過(guò)PS、AI、PR等計(jì)算機(jī)