生物人教版七年級(jí)（上冊(cè)）3.3綠色植物與生物圈的水循環(huán)2024版新教材

第三單元、第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)生物人教版七年級(jí)上資料：有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約2.2千克是作為玉米植株的組成成分以及參與各種生理過(guò)程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？這些水對(duì)植物體本身以及自然界又有什么意義呢？

幼根上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛的意義是？問(wèn)題1：植物體吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運(yùn)輸?shù)模?/p>

增加根吸水的表面積，提高根吸水的能力。

根吸收的水分是怎樣運(yùn)輸?shù)角o、葉、花等器官的呢？探究一：水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩绞窃鯓拥?？植株各處總結(jié)：水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑土壤根毛根部導(dǎo)管莖部導(dǎo)管葉等植株各處通過(guò)導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸導(dǎo)管篩管篩管有機(jī)物水和無(wú)機(jī)鹽導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的方向：從下到上果實(shí)←花←葉←莖←根植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道——導(dǎo)管、篩管

導(dǎo)管：位于木質(zhì)部中。導(dǎo)管的細(xì)胞呈管狀，上下連接，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核消失，中間的橫臂也消失了，形成了中空的長(zhǎng)管（此時(shí)細(xì)胞已死亡）。根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽就是通過(guò)導(dǎo)管向上輸送至莖、葉等器官。

篩管：是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，有許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核。導(dǎo)管和篩管都是輸導(dǎo)組織

用透明干燥的塑料袋將一株生長(zhǎng)旺盛的盆栽植物罩起來(lái),在莖部扎緊。放在陽(yáng)光下照射，觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？說(shuō)明什么？問(wèn)題2：什么是蒸騰作用？水從葉的什么地方散發(fā)出來(lái)？

蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。在葉片進(jìn)行探究二蒸騰作用

水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用：在葉片進(jìn)行概念探究二蒸騰作用1.蒸騰作用的主要器官甲試管：水位下降明顯，

袋內(nèi)壁水珠多。乙試管：水位下降不明顯，袋內(nèi)壁水珠極少。2.你觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？蒸騰作用的主要器官是葉。3.你得出什么結(jié)論？水從葉的什么部位散發(fā)出來(lái)？1.該實(shí)驗(yàn)的變量是什么？有無(wú)葉片蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的。要想知道植物是怎樣通過(guò)蒸騰作用散失水分的，還必須深入了解葉片的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)：觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求：1、練習(xí)徒手切片

2、認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)

3、畫(huà)葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖材料用具：（略）方法步驟：1、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片2、觀察葉片的結(jié)構(gòu)3、觀察葉片的下表皮刀片培養(yǎng)皿1、取葉2、放葉3、切葉練習(xí)徒手切片培養(yǎng)皿4、蘸5、選6、制片制作葉片橫切面的臨時(shí)切片葉肉上表皮下表皮葉脈氣孔氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”,也是氣體交換的“窗口”。二、葉片的結(jié)構(gòu)表皮：保護(hù)組織上表皮下表皮：氣孔較多。葉肉：屬于營(yíng)養(yǎng)組織，葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，主要作用是進(jìn)行光合作用。葉脈：有導(dǎo)管和篩管，屬于輸導(dǎo)組織，有運(yùn)輸作用和支持作用。氣孔表皮細(xì)胞氣孔葉的下表皮結(jié)構(gòu)圖保衛(wèi)細(xì)胞

表皮是由一層細(xì)胞組成的，在表皮上分布的有氣孔，氣孔是蒸騰作用的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗戶”，它是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。觀察葉片的下表皮氣孔表皮細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞氣孔：由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。

白天：氣孔張開(kāi)。（保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹）空氣涌進(jìn)氣孔，葉片吸收二氧化碳制造有機(jī)物，釋放氧氣；當(dāng)然水分也會(huì)通過(guò)氣孔散失。外壁（?。﹥?nèi)壁（厚）進(jìn)一步探究：氣孔保衛(wèi)細(xì)胞氣孔

晚上：氣孔閉合（保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮）葉片的生產(chǎn)活動(dòng)停止，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之減弱。進(jìn)一步探究：氣孔生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，生物與環(huán)境是相適應(yīng)的。氣孔在葉片的分布仙人掌表皮向內(nèi)凹陷的氣孔桫欏下表皮氣孔睡蓮上表皮氣孔根毛吸水水導(dǎo)管運(yùn)輸葉氣孔蒸發(fā)注意觀察、思考其過(guò)程，蒸騰拉力的作用。幫你總結(jié)葉肉細(xì)胞光合作用土壤根毛根部導(dǎo)管莖部導(dǎo)管葉脈大氣4.蒸騰失水的途徑氣孔原來(lái)是植物體

能使99%的水分

以

形式蒸發(fā)。大樹(shù)底下好乘涼，由于有植物體的

，夏天森林感覺(jué)涼爽，改變小氣候。蒸騰作用使水分大量散失蒸騰作用蒸騰作用水蒸氣水分根、莖、葉中的導(dǎo)管葉肉細(xì)胞的光合作用

葉片的蒸騰作用（絕大部分水）蒸騰作用的意義:1.促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。2.降低葉面的溫度。3.提高大氣濕度，增加降水。這是不是一種浪費(fèi)呢？這對(duì)植物的生活有什么意義？對(duì)自然界呢？思考：綠色植物在水循環(huán)中起什么作用1、綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，增加

降水；2、植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷;3、樹(shù)林中的枯枝落葉能吸納大量的雨水，滲入地下，補(bǔ)充地下水。三、生物圈的水循環(huán)大氣中的水地表河流海洋植物地下水水循環(huán)“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。這是唐朝大詩(shī)人李白的著名詩(shī)句。試從生物圈水循環(huán)的角度，對(duì)這兩句詩(shī)進(jìn)行分析？生物圈的水循環(huán)示意圖

水蒸氣在天空中凝結(jié)成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分匯成江河?？梢?jiàn)，“黃河之水天上來(lái)”是有一定科學(xué)道理的?！氨剂鞯胶！笔侵附拥乃矃R入海洋?！安粡?fù)回”是指地表水只能向海洋中流，而海水不會(huì)倒流入江河，到陸地。但海洋中的水，會(huì)以水蒸氣的形式到達(dá)陸地上空，最終又會(huì)以雨、雪等形式成為“天上來(lái)”的水。可見(jiàn)，從水循環(huán)的角度看，匯入海洋的水也是可以再返回陸地的。對(duì)這兩句詩(shī)的分析得出結(jié)論是

如果沒(méi)有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，再回到海洋或陸地。但是如果沒(méi)有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會(huì)受到一定影響，如陸地的降雨會(huì)減少；降雨造成的地表徑流會(huì)增多、加快，等等。問(wèn)題4、如果地球上沒(méi)有綠色植物水循環(huán)會(huì)進(jìn)行嗎？第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸1、根適于吸水的特點(diǎn)：成熟區(qū)和根毛。2、植物的運(yùn)輸作用：導(dǎo)管、篩管。二、植物的蒸騰作用1、蒸騰作用2、葉片的結(jié)構(gòu)三、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)1、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸：導(dǎo)管是運(yùn)輸?shù)耐ǖ?，可以到達(dá)植物體的各個(gè)部分。無(wú)機(jī)鹽也

“搭著便車(chē)”被運(yùn)輸?shù)礁魈帯?、蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。3、觀察葉片的結(jié)構(gòu)4、綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)1、葉的結(jié)構(gòu)由_______、_______、________

組成。2、氣孔是植物_____失水分的門(mén)戶，也是______交換的窗口。它是由一對(duì)半月形的_____細(xì)胞圍成的空腔。______細(xì)胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能_____，也能_______。蒸騰氣體保衛(wèi)保衛(wèi)張開(kāi)閉合葉肉表皮葉脈3、保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均勻?？拷鼩饪浊坏募?xì)胞壁＿＿，不易伸展；遠(yuǎn)離氣孔腔的細(xì)胞壁＿＿，較易伸展。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔＿＿＿；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)收縮時(shí)，氣孔＿＿＿。4、植物通過(guò)_________參與生物圈的水循環(huán)。5、綠色植物的蒸騰作用能夠提高_(dá)__________，增加________。厚薄張開(kāi)閉合蒸騰作用大氣濕度降水一、填空1、蒸騰作用的主要器官是()。2、氣孔的開(kāi)關(guān)是由()細(xì)胞控制的.二、判斷1、蒸騰作用散失大量水分是一種極其嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象.()2、在植物體內(nèi),水往高處流是蒸騰作用形成拉力的結(jié)果.()葉片保衛(wèi)×√

1、根吸收的水分用于什么最多？（）A光合作用B呼吸作用C細(xì)胞生長(zhǎng)作用D蒸騰作用2、在生物圈水循環(huán)中，下列哪項(xiàng)猶如“綠色水庫(kù)”，“雨多它能吞，雨少它能吐”？（）A海洋B草地C森林D巖石3、下列哪項(xiàng)既是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，又是氣體交換的“窗口”？()A表皮B氣孔C葉脈D保衛(wèi)細(xì)胞

4、生物圈中的綠色植物參與水循環(huán)是通過(guò)（）

A、蒸騰作用B、光合作用C、吸收作用D、運(yùn)輸DCB