人教版小學二年級上學期數(shù)學第四單元《第4課時 4的乘法口訣》教學課件_第1頁
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4的乘法口訣人教版數(shù)學二年級上冊第四單元情境導入探究新知基礎練習拓展練習課堂小結香甜軟糯的湯圓，你喜歡吃嗎？快跟著老師來看看，這些都是什么“餡”的呢？快來“嘗一嘗”！情境導入1格有幾個湯圓？1×4=4一四得四4×1=4應該怎樣列式呢？可以說成哪句口訣呢？探究新知又端來一格湯圓，現(xiàn)在湯圓變成了多少個？用乘法算式怎么表示？82×4=8二四得八4×2=8我知道，4個加上4個，應該是4+4=（個）口訣是哪句呢？他說得對嗎？探究新知湯圓越來越多了，現(xiàn)在湯圓有多少個？用乘法算式怎么表示？123×4=12三四十二4×3=12我知道，一共3格，每格都是4個，應該是4+4+4=（個）口訣應該是他說得對嗎？探究新知通過上面的學習，你能說出最后一句關于4的乘法口訣嗎？應該是4+4+4+4=16，用乘法算式表示為.......4×4=16四四十六探究新知1×4=42×4=一四得四二四（）4×1=4×2=163×4=三四（）4×3=四四（）4×4=1248128得八十二十六我們學過的乘法口訣都有哪些呢？你能試著說一說嗎？想一想：1×1=1可以說成一一（）得一試著接著往下說........探究新知一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五同學們都學過哪些乘法口訣？1×1＝1一一得一探究新知回家。4×3＝125×5＝2×3＝4×5＝3×3＝4×1＝2564209基礎練習34124312或基礎練習拓展練習你學會了哪些知識？1、4的乘法口訣

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