四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元綜合測(cè)試卷新人教版

Page6第四單元練習(xí)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。shēn

yín

kǒu

shào

xī

shēng

wéi

hù(

)

(

)

(

)

(

)gòng

xiàn

zuì

è

jù

jīng

huì

shén(

)

(

)

(

)二、補(bǔ)充詞語(yǔ)完整。永（

）人間

不（

）不忙

四面（

）歌草木（

）兵

運(yùn)籌?。?/p>

）

神出鬼（

）三、選詞填空。

沉浸

浸滿

沾染

染紅1、鮮血（

）了他的征衣，腕上的手表（

）了凝固的血。我們?nèi)遥?/p>

）在失去親人的巨大哀思中。

沉寂

寂靜2、夜鶯的歌聲打破了夏日的（

）。3、槍聲打破了林中的（

）。四、在括號(hào)內(nèi)寫出句子運(yùn)用的修辭手法。1、雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。（

）2、我們要共同歡樂(lè)，共同游玩，共同工作，相互學(xué)習(xí)，探究和改善大家的生活。（

）3、村子里怎么會(huì)就剩下我一個(gè)？（

）4、這原委是怎么回事呢？是林務(wù)官異想天開的吩咐給森林帶來(lái)了災(zāi)難。（

）五、用斜線劃掉下列各組與其它不同的詞語(yǔ)。1、威逼

凱旋

犧牲

卓越2、咔啦

哐啷

吱扭

叫賣3、一骨碌

一瞬間

一剎那

一會(huì)兒4、杜鵑

麻雀

夜鶯

蜥蜴六、按要求改寫句子。1、頻頻放射的導(dǎo)彈攪得星星的家園很擔(dān)心靜。把字句_____________________________________________________被字句____________________________________________________2、我們中國(guó)孩子生活在和平環(huán)境中。

世界并不太平。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：________________________________________3、嘴里飛出歌聲。擴(kuò)句：_________________________________________________________4、德軍那幾雙惡狼般的眼睛都投到越來(lái)越短的蠟燭上。修改病句：__________________________________________________七、依據(jù)課文內(nèi)容填空。1、《夜鶯的歌聲》寫的是在_________________時(shí)期，_______________（國(guó)名）兒童用才智和英勇保衛(wèi)自己家園的故事。2、《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》是一個(gè)中國(guó)孩子給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)______________寫的一封信，呼吁全世界應(yīng)當(dāng)一樣行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)____________，制止______________！3、“鬼子又______出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上_________了兩巴掌，又把他臉上的肉________起一塊，咬著牙______?！边@一句話選自課文《____________________》，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，所填入的詞都有相同的部首_____________。這樣寫鬼子的___________，襯托出雨來(lái)的____________。八、口語(yǔ)交際。請(qǐng)你當(dāng)一下新聞發(fā)言人，發(fā)布自己搜集到的國(guó)內(nèi)、國(guó)外最近發(fā)生的大事，也可以是身邊的簇新事。_____________________________________________________________________________九、閱讀短文，按要求回答問(wèn)題。成功的故事小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)單詞Victory（讀音：維克脫利），老師講過(guò)這樣一個(gè)故事，讓我恒久難以忘懷。那是在其次次世界大戰(zhàn)末期的法國(guó)淪（lún）陷區(qū)。德國(guó)軍官把一名被打得皮開肉綻的美國(guó)士兵推出來(lái)示眾。士兵目光炯炯有神地拂過(guò)悲憤又無(wú)奈的人群，漸漸舉起流著鮮血的手，用中指和食指比劃出一個(gè)“V”字來(lái)，眾人轟動(dòng)。德國(guó)軍官生氣了，令人砍去他的手指，士兵昏倒過(guò)去。一盆冷水把他澆醒，他又艱難地站起來(lái)，突然伸出兩只已無(wú)手指的血臂，組成一個(gè)更大的“V字，向藍(lán)天伸去。全場(chǎng)一瞬間死一般寂靜，不久就海浪般地沸騰起來(lái)。殘暴的德國(guó)軍官顫抖了，他沒有想到這個(gè)象征成功的英文字母竟是這般無(wú)處不在，無(wú)可匹敵。他垂下頭來(lái)，看到臺(tái)下的民眾全都張開了自己的手臂。那個(gè)德國(guó)軍官在剎那間突然明白了他半生都未懂的一個(gè)道理：（

）他能砍去全部的手臂，（

）無(wú)法砍去這個(gè)字母所代表的信念。1、在文中括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。遺忘（

）

悲憤（

）

困難（

）沉靜（

）

兇暴（

）

信念（

）3、寫出下面句子中帶點(diǎn)字的意思。（1）他垂下頭來(lái)，看到臺(tái)下的民眾全都張開了自己的手臂。（

）（2）漁民張起帆出海捕魚。（

）（3）上課時(shí)留意力要集中，不要東張西望。（

）4、把下面的句子縮短。

（1）士兵的目光炯炯有神地拂過(guò)悲憤又無(wú)奈的人群。縮成：___________________________________________________________

（2）臺(tái)下的民眾全都張開了自己的手臂。縮成：___________________________________________________________

（3）那個(gè)德國(guó)軍官在剎那間突然明白了他半生都未懂的一個(gè)道理?？s成：___________________________________________________________5、把下面的句子補(bǔ)充完整。我不能忘懷老師講的“成功的故事”，。6、理解句子，照要求填寫。

（1）“德國(guó)軍官生氣了……”“生氣”的意思是，“生氣”的緣由是。（2）“殘暴的德國(guó)軍官顫抖了……”“顫抖”表明，“顫抖”的緣由是。7、用“||”給短文分段。8、這篇短文表達(dá)的中心是：（

）

A、歌頌了美國(guó)士兵堅(jiān)毅不屈的宏大精神。B、反映了侵略者必定要失敗，成功的信念是任何暴力都無(wú)法扼殺、無(wú)法撲滅的。C、表現(xiàn)了廣闊民眾對(duì)侵略者的憤恨和對(duì)美國(guó)士兵的崇敬心情。十、習(xí)作園地。你對(duì)“斗爭(zhēng)”與“和平”有什么感想？把你看到的或聽到的有關(guān)斗爭(zhēng)的故事寫下來(lái)，敘述清晰時(shí)間與人物，內(nèi)容要詳細(xì)，表達(dá)自己的真實(shí)情感，題目自擬。參考答案

一、呻吟

口哨

犧牲

維護(hù)

貢獻(xiàn)

罪惡

全神貫注二、駐

慌

楚

皆

幄

沒三、1、染紅

浸滿

沉醉

2、寂靜

3、寧?kù)o四、1、比方

2、排比

3、反問(wèn)

4、設(shè)問(wèn)五、1、威逼

2、叫賣

3、一骨碌

4、蜥蜴六、4、“投到”改為“盯在”

其它題略七、1、其次次世界大戰(zhàn)（蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng)）

蘇聯(lián)

2、加利

和平

斗爭(zhēng)

3、抽，打，揪，擰；

《小英雄雨來(lái)》；

扌；

兇殘；

英勇八、略九、1、即使……也

2、忘懷

生氣

艱難

寂靜

殘暴

信念

3、伸展，綻