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防災(zāi)減災(zāi)400字心得體會(通用13篇)當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的防災(zāi)減災(zāi)400字心得體會,歡迎閱讀與收藏。防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇1同學(xué)們,你們想過嗎?災(zāi)難有哪些?在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)該怎么做?下面就由我來為大家講講吧。災(zāi)難有地震、火災(zāi)、車禍、水災(zāi)等。有些是我們自己造成的,也有的是自然災(zāi)難,自然災(zāi)難是可以預(yù)防的。你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因?yàn)槭Щ鹪斐傻?。為了不發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該不玩火,要把家長抽完的煙頭踩滅,不然會釀成大災(zāi)。5.12大地震,使四川的小朋友受了災(zāi)。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的,但是我國已實(shí)施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險(xiǎn)”。下面我來給你們講講地震時(shí)的“三不要’’:不要慌張,不要亂跑,不要不聽指揮。在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候,要鎮(zhèn)定,聽救援人員的指揮,不要亂跑,也不要為了金錢,不肯離去。生命是第一呀!我們還可以預(yù)防旱災(zāi)。旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾,不隨地吐痰……其實(shí)這些小事,都可以預(yù)防旱災(zāi)。同學(xué)們,不要以為這些小事沒什么,其實(shí)只要一不注意,一場災(zāi)難又要來臨。只要知道在危險(xiǎn)場合應(yīng)該做什么,只要提前知道這些常識,你就一定能化險(xiǎn)為夷.防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇2今天上午兩節(jié)課后,我們在班級、操場上舉行了一次嚴(yán)肅的防震防火逃生演練。首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報(bào)聲響“呼呼呼……”’!同學(xué)們都躲在教室的課桌底下,把板凳靠住自己的身體,雙手抱頭。同學(xué)們非常入戲,有的把身體縮的緊緊的,怕被上面龐大的物體砸到身子,有的雙手抱著自己的腦袋,躲在那里一動不動,還有的同學(xué)跟其他人得板凳合在一起,拿著文件夾靠著手臂,恨不得把自己周圍全都封起來。尤其是李澤同,他那肥胖的身體塞了進(jìn)去,就著急的用肥厚的手抱住頭,全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下,臉上表情十分嚴(yán)肅。我心里情不自禁的說:“原來四川的大地震是這么可怕呀!難怪人們都要敬那位校長??!”接下來是防火災(zāi)逃生。全校師生都捂住鼻子,頭也不回地往操場跑,我們班的同學(xué)們就像機(jī)器人失了控一樣?!鞍?!救命呀!”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫,但是鄭老師時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們捂住鼻子。這一次逃生演練過程中,讓我明白了:生命是可貴的,生命是只有一次的,所以我們要珍惜生命熱愛生命。防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇3x月9日,我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災(zāi)逃生演練(地震、火災(zāi)),目的是為了讓我們增強(qiáng)安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時(shí)能臨危不亂,有序迅速地逃生,對這次演練,我是有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)期待,還有點(diǎn)好奇。兩節(jié)課后,我們開始了自救演練,首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了,我們迅速地躲到了最近的桌子下面,如果真的有地震的話,就可以不被石頭砸到了,有的躲在下面一動不動,好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán),心一直“撲通撲通”的跳著,鈴聲停了,我終于松了一口氣,從桌子底下鉆了出來。地震自救演練結(jié)束后,火災(zāi)逃生演練又開始了,緊急鈴聲響起后,我們飛快地跑出教室,操場上井然有序的排好隊(duì),剛開始有點(diǎn)亂,大家你推我,我推你,經(jīng)過老師的指點(diǎn)跑到操場上。通過這次演練,使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施,大大增強(qiáng)了我們的安全意識與自護(hù)自救技能,從中我也體會到不管遇到任何緊急事情,一定要沉著冷靜,臨危不亂。防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇4x月x日,是安全消防日。全校師生在學(xué)校進(jìn)行了我有生以來第一次逃生演練。上午九點(diǎn)半,我們演練了地震逃生。當(dāng)時(shí),我正在教室里聚精會神地寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然廣播里傳來了“嗚嗚”的警報(bào)聲,并向同學(xué)們發(fā)出了發(fā)生地震的消息。聽著刺耳的警報(bào)聲和發(fā)生地震的消息,我心里十分緊張,只覺得天在動地在搖,四川汶川、青海玉樹大地震的悲慘鏡頭一幕一幕掠過我的腦海。同學(xué)們個個神情緊張,手足無措。這時(shí),我們聽見了班主任老師急切又洪亮的喊聲:“同學(xué)們,地震了,大家不要慌!快抱好后腦勺躲到課桌底下去?!蔽覀兟爮睦蠋煹闹笓],象一只只機(jī)靈的小猴,迅速就躲到了桌子底下。接著,我們又進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。校園里又一次響起來刺耳的警報(bào)聲。老師指揮我們捂住口鼻,迅速排隊(duì),有序地往樓下撤離,把我們疏散到安全的地方,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。經(jīng)過這次逃生演練,不但加強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識,學(xué)到了逃生的基本知識,而且讓我明白了一個道理:在災(zāi)難面前不能慌張,要沉著冷靜地去面對,盡可能地保護(hù)自己,避免受到傷害。防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇5我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報(bào)聲一響起,同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下,用手抱住頭,嘴里還發(fā)出了求救的聲音,不過,有些人以為這只是玩玩的,所以臉上還掛著笑容。接著我們又進(jìn)行了防火演練。一開始,警報(bào)聲“呼呼”地響起來,聽起來有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室,個個臉上焦急萬分,開始跑了,同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵雠艿臅r(shí)候,有的人臉色慌張,急得像熱鍋上的螞蟻,有的人非常鎮(zhèn)定,跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),還有的人幸災(zāi)樂禍,不重視這場演練。其中,有一個低年級同學(xué)跑步時(shí)摔了一跤,被落在了隊(duì)伍后面,但他不肯放棄,爬起來繼續(xù)跑,終于跑到了操場上。這時(shí)我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,到了操場上,老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。這次演習(xí)讓我知道了:防災(zāi)意識是非常重要的,如果真正的地震、火災(zāi)發(fā)生的話,我們就可以保住性命。防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇6今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月為防震減災(zāi)宣傳月。一、明確活動主題活動開始,學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生,積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。三、積極組織相關(guān)活動(1)防災(zāi)減災(zāi),從我做起。(2)5月12日是我國第7個“防災(zāi)減災(zāi)日”。(3)減災(zāi)知識進(jìn)課堂,安全意識傳萬家。(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識,營造安全家園。2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的。(1)出版了一期《防震減災(zāi)知識》宣傳欄。(2)各班組織學(xué)生觀看宣傳展板,并要求三到六年級同學(xué)寫出觀后感。(3)各班利用班會或?qū)iT利用安排時(shí)間,組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。(4)在5月8日,開展了一次應(yīng)急疏散演練活動。(5)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育主題班會課。防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇75月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為著力加強(qiáng)基層應(yīng)急能力建設(shè),嶗山區(qū)于5月9日—15日開展防災(zāi)減災(zāi)“宣傳周”活動。嶗山區(qū)將圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,舉辦應(yīng)急演練、開展地震科普宣傳等活動。為進(jìn)一步提高居民防災(zāi)減災(zāi)意識,營造全民參與的濃厚氛圍,嶗山區(qū)將舉辦應(yīng)急演練,圍繞“512”防災(zāi)減災(zāi)日活動主題,5月9日,區(qū)應(yīng)急管理局舉辦了嶗山區(qū)2020年“512防震減災(zāi)綜合演練”暨《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》桌面推演現(xiàn)場會,在現(xiàn)場模擬嶗山區(qū)發(fā)生破壞性地震,區(qū)抗震救災(zāi)指揮部及各成員單位按照《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)程序進(jìn)行應(yīng)急處置,檢驗(yàn)了《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》的有效性和可操作性,提高了成員單位熟悉預(yù)案內(nèi)容、掌握應(yīng)急流程、磨合工作機(jī)制和震時(shí)信息研判、決策、指揮的能力。同時(shí),區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)人防辦、青島紅十字藍(lán)天救援隊(duì)等單位,聯(lián)合溫馨巴士有限公司將于5月11日在長途汽車東站嶗山場站舉行地震知識科普宣傳活動,向居民免費(fèi)發(fā)放《地震知識手冊》《城鎮(zhèn)居民防震避震知識傳手冊》等科普讀物。5月12上午還將開展以“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題的防災(zāi)減災(zāi)綜合宣傳活動,活動現(xiàn)場將邀請群眾參與拍攝“512”防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳抖音視頻。防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇8現(xiàn)在的自然災(zāi)害越來越頻繁,它對人類所造成的危害是觸目驚心的。如水災(zāi)、火災(zāi)、地震等,它使無數(shù)人無家可歸,也無情地奪去了無數(shù)人的寶貴生命。為了預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,我想發(fā)明一種防災(zāi)害的房屋。這種房屋的材料很特別,它們是用高強(qiáng)度的鋼絲,玻璃纖維和輕金屬等材料建造的?,F(xiàn)在就讓我們參觀未來的房屋吧!先介紹大門,大門是隱形的和有靈感的,主人、客人可以從房屋的任何一個地方自由出入。當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),他們可以迅速逃離。房內(nèi)設(shè)備,天花板和墻壁有多層保護(hù)膜。發(fā)生水災(zāi)時(shí),它可以把水吸干并且使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。發(fā)生火災(zāi)時(shí),墻壁和天花可以噴水,把火滅掉。當(dāng)臺風(fēng)來臨時(shí),墻壁的四周會和地面的泥土緊緊粘在一起,好像房子在泥土里生根一樣,難以分離。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),墻壁和天花板等物質(zhì)會自動消失,整個房屋變得空蕩蕩。這樣就沒有任何材料可以傷害人類的身心。無論發(fā)生什么情況,房屋會根據(jù)情況而發(fā)生變化。房子內(nèi)一切設(shè)備可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納很多先進(jìn)的設(shè)備。最重要的是每個房間床頭都安上了不同的按鈕。當(dāng)發(fā)生不同的災(zāi)害時(shí),按鈕會預(yù)先感應(yīng),發(fā)生警報(bào)并自動啟動安全系統(tǒng),把房子保護(hù)好。有了這種高科技的房子,人們再也不用受自然災(zāi)害的危害了。防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇9地震是自然界最嚴(yán)重的災(zāi)害之一,一直威脅著人類的生命安全,雖然我們沒有經(jīng)歷過地震,但是從視頻上來看,真是太可怕了。如果在上課時(shí)發(fā)生地震我會這樣做:地震時(shí),不要驚慌失措,更不能在教室亂跑,如果靠進(jìn)門盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;如果靠近墻就緊靠墻根,用雙手護(hù)住頭。如果在家時(shí)地震我會這樣做:首先在重心較低且結(jié)實(shí)牢固的桌子或家具下躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子可以提供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等保護(hù)好頭部。5.12日是防震減災(zāi)日,為了我們的生命安全,提高急救自救互救能力,今天我通過畫手抄報(bào),學(xué)習(xí)了關(guān)于“防震減災(zāi)”的知識,珍愛生命從我做起。災(zāi)害是人類最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等……。發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失,包括人的生命,因此我們要懂得減災(zāi)的知識,學(xué)會保護(hù)自己。遇到地震我們不要害怕,如果在室內(nèi)要躲在書桌或餐桌下,不要靠窗;如果在車?yán)飼r(shí),千萬不要靠近大樹,要找一個比較安全的路邊停車,不要下車;如果在外面要遠(yuǎn)離橋梁,防止坍塌;如果在室內(nèi),逃離的時(shí)候,不要坐電梯,下樓梯時(shí),要有順序的往外跑,跑到寬闊的室外。這些都是遇到地震時(shí)的一些基本常識,作為小學(xué)生我們要懂得一些基本知識,在災(zāi)難到臨時(shí)保護(hù)好自己的生命。防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇10今年5月12日是第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為廣泛宣傳和普及災(zāi)害常識、防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,全面提高居民群眾風(fēng)險(xiǎn)防范意識、知識水平和避災(zāi)自救能力,按照有關(guān)要求,我中心籌辦了以“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題的宣傳活動,取得了顯著的成效。20xx年5月10日下午,在學(xué)府社區(qū)卓越小區(qū)采取懸掛橫幅,發(fā)放宣傳單,現(xiàn)場講解等形式,接受群眾咨詢,耐心細(xì)致地向人民群眾宣傳各類突發(fā)事件的'種類、特點(diǎn)和危害,普及災(zāi)情險(xiǎn)情的判別要領(lǐng)、防災(zāi)減災(zāi)的基本技能、以及應(yīng)急逃生、自救互救的基本常識。并詳細(xì)地解答群眾提出的疑難問題和心中困惑。本次活動共發(fā)放宣傳資料150份,現(xiàn)場咨詢80人次,通過宣傳,使周邊參加活動的居民掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護(hù)自救能力。有力地促進(jìn)了社會和諧,提高全民風(fēng)險(xiǎn)防范意識達(dá)到了一定的效果。防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇11自然災(zāi)害和人造災(zāi)害都是人類的天敵。面對海嘯、地震、臺風(fēng)和洪水,以及人為引起的火災(zāi)、虹橋倒塌等等。災(zāi)難的來臨,人總是脆弱無助,眼睜睜看著鮮活的生命從身邊離去。是坐以待斃,還是努力求生,幸運(yùn)永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們。很久以前,我們的祖先在無法預(yù)知災(zāi)難的時(shí)候,只好祈求神靈的保佑。隨著科技的發(fā)展,許多未知的事物被賦予科學(xué)的解釋,災(zāi)難不再是那么可怕。比如臺風(fēng)的到來,我們可以提前預(yù)警,船只靠岸,行人躲避到安全的區(qū)域。平常學(xué)習(xí)一些自救知識,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)不至于驚慌失措。其實(shí),地震就算發(fā)生了,也不是必死無疑。爸爸說地震了你先做什么?我開玩笑的說說抱上電腦。其實(shí)人的生命最重要,要學(xué)會保護(hù)自己。大地震時(shí)不要急,人多先找藏身處,有序撤離不擁擠;遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的區(qū)域,被埋要保存好體力。如果在學(xué)校發(fā)生地震,應(yīng)用書包擋住頭,躲到桌子下面。聽從老師的指揮不盲目行動,迅速撤離到安全區(qū)域應(yīng)依序。如不幸被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計(jì)保護(hù)自己。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí),如果應(yīng)急包在身旁,將會為你脫險(xiǎn)起很大作用。在沒有聽到挖掘聲及尋呼聲時(shí),不大呼大叫或無謂地翻滾折騰,驚慌失措、亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加耗氧量,還會吸入大量煙塵而致窒息。由此可見,地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度。保持良好的心境,做個像5.12大地震中的“可樂”男孩一樣,笑對人生。防災(zāi)減災(zāi)心得體會篇12當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我會感到害怕,但如果做好防護(hù)準(zhǔn)備后,或許恐懼會減輕吧!這個星期四我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。星期三放學(xué)前老師通知我們第二天要進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí),讓我們做好準(zhǔn)備。我已參加過幾次演習(xí),但總體印象都不是很深,我在想不知此次演習(xí)會帶給我怎樣的.感受?!班健健敝宦牭眯@里響起一陣陣警報(bào)聲,原本在課間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面,有的同學(xué)因?yàn)樘?,只得趴在地上的,頓時(shí)一向吵鬧的教室竟然異常地安靜,連針掉在地上的聲音都聽得到。過了一會,“嘟——嘟——”第二聲警報(bào)響起,噢,開始疏散了!同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場似的擠在一起,跑到教室外排隊(duì),在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場疏散。我們蹲在草地上,等老師來清點(diǎn)人數(shù),頓時(shí)只見操場上人頭攢動,還不時(shí)有班級跑步抵達(dá)操場。演練結(jié)束,我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的時(shí)間,但通過這次演習(xí)讓我深刻的體會到預(yù)防的重要性,大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時(shí)候要冷靜,并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全,通過演習(xí)讓每個同學(xué)都要記得逃生的方法,這一場演習(xí)使
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