河南省駐馬店市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

河南省駐馬店市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.詩詞文言積累。

（1）詩詞能抒情，贊揚戍邊戰(zhàn)士英勇威武：“欲將輕騎逐，______________________。”抒發(fā)詩人喜愛鄉(xiāng)村兒童：“_____________________，飛入菜花無處尋?！笔惆l(fā)詩人喜愛鄉(xiāng)村美景：“梅子金黃杏子肥，_____________________?！笔惆l(fā)詩人向往鄉(xiāng)村幸福生活：“最喜小兒亡賴，_____________________?！?/p>

（2）詩詞能言志，言詩人一身正氣：“_____________________，只留清氣滿乾坤?！毖栽娙酥t虛磊落：“俏也不爭春，_____________________?！毖栽娙藵嵣碜院茫骸奥尻栍H友如相問，_____________________。”

（3）張潔不勤奮讀書，我想用“_____________________，學海無涯苦作舟”這句俗語勸勉他。

（4）如今，雖然我們已經(jīng)取得了一些成績，但是不能安于現(xiàn)狀，古人說：“生于憂患_____________”就是這個意思。

（5）家貧不常得油，夏月則_____________________盛數(shù)十_____________________以照書，以夜繼日焉。2）.10.把下面的詞語補充完整。無(

)奈(

)

(

)心(

)手

齊頭(

)(

)通(

)達(

)

手(

)足(

)

隨遇(

)(

)3）.中國是詩的國度，鄭州是中國詩歌的故鄉(xiāng)。在這片熱土上，誕生過無數(shù)詩人詞家，從《詩經(jīng)?鄭風》的民間歌者，到西晉文壇領袖潘安，從詩圣杜甫到詩王白居易，無不在中國詩歌史上留下濃墨重彩的一筆。

（1）“詩豪”劉禹錫的老家在滎陽，滎陽檀山上有一座劉禹錫公園。走進公園，讀到《浪淘沙（其一）》中的“____________，____________?！弊屇泱w會到了黃河的磅礴氣勢。

（2）作為詩鄉(xiāng)的孩子，我們從小耳濡目染“位卑__________”的愛國之情、“紅軍不怕________，____________”的長征精神以及“祖宗疆土，_________，____________”的堅定信念。正如魯迅所說：“_______________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！蔽覀円獜男淞蹏?，懷揣愛國之夢。4）.本學期的“快樂讀書吧”推薦我們讀科普作品，你讀得怎樣？考考你！

①“快樂讀書吧”向我們推薦了中國優(yōu)秀科普作品，有李四光的_____________________、高士其的_____________________、賈蘭坡的_____________________。

A．《人類起源的演化過程》

B．《看看我們的地球》

C．《灰塵的旅行》

②你若讀了蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》，就一定會選擇，將正確答案畫上“

”。

“秋天，山巖縫中會落入水。冬天，這些水都凍起來了，它們變成了冰。但是同樣數(shù)量的冰體積比水要（大/?。?，盡管（大/?。┑貌皇翘貏e多——也就（大/?。ㄊ种?五分之一）。然而冰向各個方向擠壓，就連最堅固的石頭也會被擠裂開。”這段生動有趣的文字讓我們明白了一個問題：（水為什么會爆炸？/冰為什么會爆炸？）5）.把詞語補充完整，并給劃橫線的字選擇正確的解釋。

()()世界

深()簡()

虛度()()

細聲()()

蓄須()()

不堪()()

斬()截()

渡過()()

（1）斬()截()(

)

A、切斷，割斷

B、量詞，段

C、阻攔

（2）蓄須()()(

)

A、留著而不去掉

B、存于心中

C、等待

（3）不堪()()(

)

A、可以，足以

B、能忍受，能承受3、選擇題（每題2分共3題）1）.我的朋友正在畫京劇臉譜，看圖就知道他要表演的是（

）

A．懲惡揚善的西門豹B．神通廣大的哪吒C．威風凜凜的項羽D．騰云駕霧的孫悟空2）.找出含有錯誤讀音的一項，將序號填寫在括號里（

）A．紀昌（jǐ）B．扎針（zh?。〤．家雀兒（qiǎo）D．明眸皓齒（mú）3）.下列神話故事與其他三項不是出自同一個國家的是（）A．女媧造人B．洛基受罰C．倉頡（jié）造字D．刑天舞干戚4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀一讀，縮句句子。

(1)平靜的江面在雨后的陽光下籠罩著一層薄薄的霧。

______________________________________________________________________

(2)我國科學家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。

______________________________________________________________________

(3)帶頭的那只氣焰囂張的老公鵝啪嗒啪嗒地跑了過來。

______________________________________________________________________

(4)一位旅客出神地望著窗外筆直的白楊樹。

______________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.走近恐龍大家族，連一連。

三角龍

伶盜龍

霸王龍

始祖鳥2）.詞語搭配，連一連。

小心翼翼地

答應

不顧一切地

鼓掌

不約而同地

沖進

不假思索地

駕駛6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。2）.將下面句子排列成一段通順連貫的話。

(

)當今科學表明，每一個正常的大腦，在構(gòu)造上并無多大的差別。

(

)自古以來，博聞強記、過目成誦被視為智力超群的象征，那些天才、偉人的超人記憶也常令人羨慕不已。

(

)因此在這里，特向同學們介紹。

(

)這里將要談到的形象控制法就是一套開發(fā)大腦功能，集中注意力，提高記憶力的有效方法。

(

)它可以幫助人們提高記憶力，以便達到事半功倍的效果。

(

)之所以有“天才”“凡人”之分，其原因就在于能否將自己大腦的功能和潛能充分地運用和挖掘出來。

(

)我在寒假中讀“五角叢書”《開發(fā)人的右半腦》時了解到這一學習方法，覺得很好。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。

1．“大義凜然、精忠報國、視死如歸、賣主求榮”屬于同一類。(

)

2．古詩“露似真珠月似弓”里面“真”是錯別字。(

)

3．“濃眉大眼、慈眉善目、鶴發(fā)童顏”都是描寫人外貌的。(

)

4．“曲、雀、扎、系”都是多音字。(

)

5．“為學患無疑，疑則有進。”是宋代陸九淵的一句話。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞閱讀。憶江南［唐］白居易江南好，風景舊曾諳①。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍②。能不憶江南？【注釋】①諳：熟悉。②藍：藍草，其葉可以制青綠染料。1．《憶江南》是一首詞，題目“憶江南”是_____（詞牌名曲牌名）。

2．“江南好，風景舊曾諳”的意思是（

）。A．江南風景如畫，美中不足是經(jīng)常陰雨連綿。B．江南風景如畫，那里的風景我曾經(jīng)很熟悉。C．江南氣候很好，風景也一如既往，沒有改變。D．江南風景優(yōu)美，那些古樸的風景讓人眷戀。3．詞中的對仗句是：__________，__________。

4．詞中的“___”這句話點明了詩人對江南的留戀。這是一個____句，可以把它換一種說法：__________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.精彩習作。

你的家人在外貌、性格、愛好等方面各有什么特點？每天和他們生活在一起，你感覺怎么樣？請你以“全家福”為題寫一篇習作。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。河蚌（bàng）的故事①春天的一個早晨，暖暖的陽光照在河面上，微風吹拂，河面仿佛撒了一層閃亮的金子。②一群小河蚌簇擁著一只老河蚌，在清澈的河水中歡快地散步。它們光潔鮮亮，朝氣蓬勃。③在一道河灣里，老河蚌停了下來，它回過頭語重心長地對小河蚌們說：“孩子們啊，你們不能光顧著玩兒，該去撿一粒沙子了?！甭犃死虾影龅脑挘『影鰝兗娂娙焐匙?，并把它深深地埋進自己體內(nèi)。④可是，有一只小河蚌，不知道是貪玩兒，還是沒有聽見老河蚌的話，大家撿沙子的時候，它沒有去撿。⑤歲月像那條河的河水，在不知不覺中悄悄地流走了。小河蚌們長大了，它們紛紛打開自己的蚌殼，那些蚌殼中，竟然藏著一顆顆珍珠！珍珠閃閃發(fā)光，把滿河的水照得通明。那粒埋在自己體內(nèi)的小小沙子，經(jīng)過歲月的磨礪（lì）、心血和汗水的澆灌，終于變成了美麗晶瑩的珍珠。小河蚌們追逐著，歡笑著，歌唱著，慶賀自己的成果。⑥這時，那只沒撿沙子的小河蚌悄悄地離開了。沒有沙子，它的殼中便沒有珍珠；沒有珍珠，它用什么慶賀呢？它流淚了，后悔了?？纱藭r衰老已爬上了它的額頭。逝去的時光就像那條河中悄悄流去的河水，已經(jīng)一去不復返了。1．根據(jù)這篇文章的故事情節(jié)，給第②至⑥自然段選擇恰當?shù)男祟}。

A．水中散步

B．默默流淚

C．沒有撿沙

D．沙子變珍珠

E．撿沙埋沙段落②③④⑤⑥小標題_______________2．請根據(jù)上一題的小標題，簡要概括文章內(nèi)容。

_________________________

3．研究第一題的情節(jié)圖，我發(fā)現(xiàn)這篇童話故事運用了(

)的寫法。

4．第⑥自然段寫“它流淚了，后悔了”，此時，它會想：_________________________

5．你一定讀過不少童話故事，其中令你印象最深的童話是《_______》，因為：_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，用“____”畫出加點字的正確讀音。

（1）單（dānchán）于是漢時匈奴人對其君主的稱呼，后來不單（dānchán）是匈奴，烏丸、鮮卑的部落也使用這個稱號來稱呼他們的首領。

（2）突然，她感覺自己一陣眩暈（yùnyūn），渾身無力，胃里翻江倒海，她意識到自己又暈（yùnyūn）

車了。

（3）一個情緒穩(wěn)定的人絕不會一時沖（chōngchòng）動，沖（chōngchòng）著身邊最親近的人亂發(fā)脾氣。2）.下面的成語出自《世說新語》，你知道與之相關的主要人物是誰嗎？選一選。（填序號）

①曹植

②孔融

③嵇