內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.走進圖書館的大門，首先映入眼簾的是一面碩大的留言墻，請你工整地抄寫下面的句子，在簽名墻上留下紀念吧。

為中華之崛起而讀書！

2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列加點詞語的反義詞。

（1）辛苦一天的人們甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。(

)

（2）人們奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。(

)

（3）我不允許任何人進入房間。(

)2）.比一比，再組詞。

概(

)豌(

)換(

)輸(

)

溉(

)碗(

)喚(

)愉(

)3）.根據(jù)語境及拼音，填寫漢字。

（1）秋天到了，田地里的莊jia____成shú____了，墻頭兒的爬山虎漸漸地枯wěi_____了。

（2）小姑娘長長的biàn_____子，在bó_____子上rào

_____了一圈兒，真好看。

（3）我liǎ___在客tīng_____里練字，媽媽走過來告訴我要héng____平shù_____直，撇捺舒展。4）.看拼音寫詞語，書寫要整潔。

zhuāngjià

yánlì

jiàshǐ

(

)(

)(

)

jìngpèi

yǎnhù

xiōnghuái

(

)(

)(

)5）.把詞語補充完整，并選詞填空。（填序號）

①相(

)堂堂

②重整(

)鼓

③鐵面無(

)

④通情達(

)

⑤精(

)力竭

⑥人(

)鼎沸

（1）一場難分勝負的賽跑之后，他真是_____________了。

（2）包拯_____________，是歷史上被人傳頌的清官。

（3）讀到詞語⑥時，我眼前浮現(xiàn)的畫面是：_____________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A．重荷（hè）

倔強（juè）

堆砌（qiè）

馬前卒（zú）B．曝曬（bào）

澎湃（pénɡ）

暈倒（yūn）

剎那（chà）C．應(yīng)和（hè）

戰(zhàn)役（yù）

膽怯（què）

徜徉（chánɡ）D．白樺（huà）

雞冠（guān）

晌午（shǎnɡ）

枝折花落（shé）2）.與“憂國憂民”表達意思接近的詞語是（

）A．水光接天B．以身許國C．雕梁畫棟D．談笑風(fēng)生3）.下面是班長讀書后寫的一首小詩，你能判斷出這本書是（

）。（填序號）

我在屋內(nèi)旅游／真有趣／水為什么能滅火／我們?yōu)槭裁匆匀猓姨胩脲塾卧诳茖W(xué)的世界A．李四光《看看我們的地球》B．高士其《灰塵的旅行》C．米·伊琳《十萬個為什么》D．賈蘭坡《人類起源的演化過程》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”（長話短說）

_____5、連線題（每題4分共2題）1）.下面這些詞語分別指的哪類人？連一連，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。

（老黃牛）

（百靈鳥）

（領(lǐng)頭羊）

（應(yīng)聲蟲）

四年級（1）班的同學(xué)各有特點：小明是班里的（

），經(jīng)常帶領(lǐng)大家開展豐富多彩的活動；小云比較靦腆，總是默默地為班級做事，是典型的（

）；小美開朗活潑，簡直就是一只（

），歌聲悅耳動聽。2）.連線。

月明

的膝上

藤蘿

的園中

母親

的葉下

波濤

的清響6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞。”

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”2）.把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)距離竹園不遠處還有一個很大的池塘，里面正盛開著荷花。

(

)而屋后則有一片竹園，竹子青翠碧綠，竹園全被綠色籠罩著。

(

)這些散發(fā)著高雅清香的荷花，令人贊不絕口。

(

)太陽出來時，竹園綠色的縫隙里灑進一道道金光，多美??！

(

)我時常在樹下玩耍，玩累了就躺在搖椅上小睡。

(

)瞧，這些荷花有的粉紅，有的乳白，十分鮮艷，清香撲鼻。

(

)爺爺家屋前的院子里種著幾棵柳樹，茂密的樹冠在地上投下一大片陰涼。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”

1．本單元《古詩詞三首》都表現(xiàn)了兒童在農(nóng)村生活中的自由和快樂。(

)

2．《鄉(xiāng)下人家》一文，作者按照房前屋后的空間順序和季節(jié)順序，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然的生活。(

)

3．《三月挑花水》這篇課文用詩一樣的語言贊美了陽春三月叫人沉醉的美景。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.清平樂·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．這首詞的詞牌名是________，題目是___________。

2．解釋下面的詞語。

翁媼：_______________

亡賴：_______________

3．這首詞表達了作者_________________之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.“溫故而知新”復(fù)習(xí)過程中能收獲新的感悟，也能重新認識自己。通過一兩件事，用文字重新地介紹自己吧?、兕}目自擬；②感情真摯，描寫生動；③文中不得出現(xiàn)關(guān)于考生的真實人名、地名、校名等信息，字數(shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。巨人的花園（節(jié)選）①一天早晨，巨人還在睡覺，忽然聽見了動人的音樂。他以為是國王的樂隊從門外走過，其實是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久沒有聽見小鳥在花園里唱歌了，覺得這是全世界最動聽的音樂。這時，雹停止了瘋鬧，北風(fēng)也不再吼叫，一縷陽光從窗外射進來?！按禾斓降讈砹??！本奕苏f。他跳下床往外看。②他看見一幅奇特的景象。孩子們從墻上一個小洞爬進花園里來了，他們都坐在桃樹上面。桃樹看見孩子們回來十分高興，紛紛用花朵把自己裝飾起來，還在孩子們頭上輕輕地舞動胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱?；▋簜円矎木G草叢中伸出頭來。這的確是很可愛的景象。只有一個角落還是冬天。這是花園里最遠的角落，一個小男孩正站在那里。他太小了，手還挨不到樹枝，只好在樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜，北風(fēng)還在樹頂上吼叫。“快爬上來，孩子！”桃樹一面對小男孩說，一面盡可能地把樹枝垂下去，然而孩子還是太小了。③巨人看見這個情景□心也軟了□他對自己說□□我多么自私啊□現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了□□他十分后悔自己先前的舉動□1．從文中找出合適的詞語填空。

近義詞：奇異——(

)

裝扮——(

)

反義詞：開始——(

)

無私——(

)

2．給第二段文字“□”處加上標(biāo)點。

3．“他看見一幅奇特的景象”是怎樣的景象？

________________

4．“現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了”巨人明白了什么？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.3.完成填空并按要求進行選擇。1．補充填空。A．尺有所短，_________。B．__________，時不再來。C．__________，謬以千里。D．病從口入，_________。E．__________，駟馬難追。F．比上不足，_________。2．根據(jù)以下句子的意思或語境，從上題中選擇答案填入橫線上。（填序號）①比喻人和事物各有長處和短處。_____②（語境）咱家的日子過得還行，也算是_____。③開始時差錯雖然很微小，但結(jié)果能造成很大的錯誤。_____④致病之由，多在于飲食不慎；話說不謹慎，會招來災(zāi)禍。_____⑤指時機難得，必須抓緊，不可錯過。_____⑥（語境）請放心，我說過的話那是_____，絕對算數(shù)！2）.請為下列詞語歸類。（只填序號）

①高樓林立②炊煙裊裊③燈火輝煌④田園風(fēng)光⑤車水馬