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文檔簡介
湖南省懷化市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).默寫《夏日絕句》。要求字跡工整、美觀,注意字距要均勻。
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________2、填空題(每題2分共5題)1).請根據(jù)下面的情境選用恰當(dāng)?shù)某烧Z,將序號寫在橫線上,并完成相關(guān)練習(xí)。A.尺有所短,寸有所長B.比上不足,比下有余C.差之毫厘,謬以千里(1)主講老師告訴我們:“在神舟飛船和天宮實(shí)驗(yàn)室的交會對接過程中,各項(xiàng)指令的發(fā)送操作必須做到絕對精準(zhǔn),因?yàn)椤甠____’?!?/p>
(2)老師還鼓勵我們:“常言道:‘_____?!總€人都有各自的優(yōu)勢和不足。
(3)由A成語我還想到了《雪梅》中的這兩句詩“____________,____________”,事物各有所長。2).照樣子,寫詞語。
憤憤不平
_______________
________________
人山人海
_______________
________________3).日積月累。
(1)云母屏風(fēng)燭影深,__________。——劉禹錫
(2)不識廬山真面目,__________?!K軾
(3)智能之士,不學(xué)不成,_________?!醭?/p>
(4)“夏雨少,________”,因此要早點(diǎn)兒做好防寒防凍的準(zhǔn)備工作。
(5)少年周恩來“_________”的響亮回答激蕩在我們的心間。4).請寫出下面詩句的意思
(1)梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
意思:____________________________________________________________。
(2)生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
意思:____________________________________________________________。5).看拼音寫漢字。
zhú
jiàn()xuǎn
zé()kuì
bài()guàn
gài()
huàn
xiǎng()ào
mì()shèn
zhòng()jiān
dìng()3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.剝皮(bō)
遺憾(hàn)B.膽怯(qiè)
細(xì)菌(jūn)C.一曝十寒(pù)
奢侈(chí)D.枝折花落(zhé)
窺伺(kuī)2).下面加點(diǎn)字的解釋,有誤的一項(xiàng)是(
)A.欲將輕騎逐(騎馬)B.胤恭勤不倦(疲倦)C.過是溪,逢老媼方磨鐵杵(正在)D.樹頭新綠未成陰(樹蔭)3).下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.敏捷胳搏B.窟窿臉頰C.慰籍憂慮4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).沒有火燒烤食物,只好吃生的東西;沒有火來照明,只好在那無邊的黑暗中度過一個又一個漫長的夜晚;沒有________________________,只好_______________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
《寶葫蘆的秘密》
王爾德
美麗、善良的小人魚
《巨人的花園》
張?zhí)煲?/p>
幸福要靠自己的努力
《海的女兒》
安徒生
快樂要和大家一起分享2).想一想,連一連。
《王戎不取道旁李》
學(xué)習(xí)有恒心和毅力,虛心接受老師的指點(diǎn)
《西門豹治鄴》
有勇有謀,敢作敢為,為民做主,為民除害
《紀(jì)昌學(xué)射》
善于觀察,勤于思考
《扁鵲治病》
醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()李麗小聲發(fā)對林園園說:“把綠鉛筆借給我用一用行嗎”
()李麗看看旁邊的林園園,她已經(jīng)把樹畫好了。
()林園園吞吞吐吐地說:“我還沒畫完呢?!?/p>
()樹葉那么綠,真惹人愛。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()夏天,我們在河里游泳。
()河水清清,過了河是座山,山旁有一片竹林。
()每到春天,我們上山采野花,爬樹吃槐花。
()我的故鄉(xiāng)是一座小村莊,村后有條小河。
()冬天,河水結(jié)成厚厚的冰,我們在河上滑冰。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“茂盛
出塞
即然
撥打”沒有錯別字。(
)
2.書信包含了“稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期”幾個部分。(
)
3.批注的方法只有標(biāo)畫詞句和寫批語兩種。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).延伸閱讀。病?!舅巍坷罹V耕犁千畝實(shí)千箱,力盡筋疲誰復(fù)傷?但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽。1.“不辭羸病臥殘陽”的“羸”用部首查字法應(yīng)查______部,再查_____畫。它在字典中的解釋是______,可以組詞______。
2.寫出下列詞句中帶點(diǎn)字的意思。
耕犁千畝實(shí)千箱(
)
力盡筋疲誰復(fù)傷(
)(
)
3.把下面的詩句改寫成現(xiàn)代漢語。
耕犁千畝實(shí)千箱,力盡筋疲誰復(fù)傷?
______________
4.在這首詩中,“__________,________”是寫病牛,“___________,__________”是抒情。作者托物言志,表達(dá)了自己__________的志向。
5.對比《病?!罚僮x讀現(xiàn)代詩人臧克家的《老黃?!?,說說你從《老黃?!分畜w會到了什么樣的形象和精神。
塊塊荒田水和泥,深耕細(xì)作走東西。
老牛亦解韶光貴,不待揚(yáng)鞭自奮蹄。
_____________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
從古至今,中華民族英雄輩出。通過這次布展,我們認(rèn)識了不同時代的英雄,了解了他們了不起的事跡。
我們身邊也有很多英雄,小區(qū)里默默無聞的清潔工阿姨,家庭里默默付出的爸爸媽媽,校園里幫助你的老師同學(xué)……他們身上也有了不起的故事。哪些故事打動了你?你想對這些英雄說些什么呢?拿起筆,給你心目中的英雄寫封信吧!請以“我給英雄寫封信”為主題,給你心目中的英雄寫封信,要求語句通順,寫出真情實(shí)感,注意書信格式。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀?!秾毢J的秘密》(節(jié)選)①一直到我長大了,有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個,那可就省心了。②我和同學(xué)們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,長得不能再棒的向日葵?!笨赡侵徊贿^是幻想罷了。③可我總還是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了,我又想到了它?!耙俏矣心敲匆粋€葫蘆,那……”(1)以上選文主要的內(nèi)容是_____________。
(2)選段①畫橫線句子中的“省心”指的是(
)A.我得到寶葫蘆會很開心。B.寶葫蘆幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。C.寶葫蘆會幫我解決數(shù)學(xué)難題。(3)選段②中“我又想到了那個寶貝”中的“寶貝”指的是_______________。
為什么“我又想到了那個寶貝”?
________________________________
(4)圍繞選段③的內(nèi)容,完成下表。不懂的問題解決問題_______________________________(5)選文中“想起”“想到”這些詞語重復(fù)出現(xiàn),體現(xiàn)了________________的思想感情。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語中都有一個加點(diǎn)字的讀音是錯誤的,用“√”標(biāo)出。
(1)A花蕾(lěi)
B.骨髓(suí)
C.精疲力竭(jié)
(2)A混亂(hùn)B.潛入(qián)C.哄堂大笑(hòng)
(3)A.衣襟(jīng)B.蝙蝠(biān)
C.重整旗鼓(chóng)
(4)A.糾纏(jiū)B.懲處(chěng)C.搖搖欲墜(zhuì)2).選擇合適的詞語填空。
凝視
注視
俯視
(1)從飛機(jī)上(
)遠(yuǎn)處可以看到城市的萬家燈火。
(2)她(
)著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),眼睛里閃爍著晶瑩的淚珠。
(3)課堂上,我專心(
)著黑板,唯恐錯過老師講解的一絲一毫。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。(縮句)
_________________________
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