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2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)之力學(xué)實(shí)驗(yàn)
選擇題(共8小題)
1.如圖所示,某物理興趣小組設(shè)計(jì)了驗(yàn)證“向心力與線速度大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。測(cè)得小鋼球的直徑
為d,細(xì)線長為L,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。小鋼球懸掛靜止不動(dòng)時(shí),恰好位于光電門中央,力的傳感
器示數(shù)為Flo現(xiàn)將小鋼球拉到適當(dāng)高度處且細(xì)線拉直,由靜止釋放小鋼球,光電門記錄小鋼球遮光時(shí)
間t,力的傳感器示數(shù)最大值為F2,由此可知()
令I(lǐng)I力的傳感器
§-----向光電門
.A.
_?___?-i1
,r
H
A.F2<FI
d
B.小鋼球經(jīng)過光電門時(shí)的速度為一
2t
C.小鋼球經(jīng)過光電門時(shí)所需向心力為力的傳感器示數(shù)
D.在誤差允許的范圍內(nèi),本實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證小鋼球經(jīng)過光電門時(shí)所受合力和所需向心力相等,即尸2-0=
(L+^gt2
2.長郡中學(xué)物理學(xué)習(xí)小組欲用單擺測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。如圖(a)所示,把輕質(zhì)細(xì)線一端固定在天花
板上,另一端連接一小鋼球,自然懸垂時(shí),測(cè)量球心到地面高度h,然后讓鋼球做小幅度擺動(dòng),測(cè)量n
=50次全振動(dòng)所用時(shí)間t。改變鋼球高度,測(cè)量多組h與t的值。在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)連線作圖,畫出t2-h
圖如圖(b)所示。n取3.14。則()
t2/i(ys2
圖(a)圖(b)
A.根據(jù)圖像可求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣燃s為9.78m/s2
B.根據(jù)圖像可求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣燃s為9.80m/s2
C.根據(jù)圖像可求得天花板到地面的高度為4.0m
D.根據(jù)圖像可求得天花板到地面的高度為3.5m
3.如圖所示,小明在家嘗試用掛鎖作為擺錘,測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。下列說法中正確的是()
0
A.將擺錘擺動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)
B.擺錘擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)其加速度為零
C.擺線可以選長度約為1m的不可伸長的細(xì)線
D.擺錘擺角越大,實(shí)驗(yàn)誤差越小
4.用圖示器材探究質(zhì)量、角速度一定時(shí)向心力與半徑之間的關(guān)系,兩小球放置的位置以及皮帶連接的兩
塔輪半徑關(guān)系分別是()
A.擋板A與B前,塔輪半徑相同
B.擋板A與C前,塔輪半徑不同
C.擋板A與C前,塔輪半徑相同
D.擋板B與C前,塔輪半徑相同
5.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“質(zhì)量一定時(shí),物體加速度與所受合外力的關(guān)系”,小車的質(zhì)量為M,托盤
和祛碼的總質(zhì)量為m,平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)()
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.小車所受的合外力等于2mg
C.釋放小車后立即接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D.在托盤中增加祛碼,重復(fù)實(shí)驗(yàn)
6.某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)中除小球的水平位移外,還必須測(cè)量的物理量有()
A.A、B球的直徑
B.A、B球的質(zhì)量
C.水平槽距紙面的高度
D.A球釋放位置G距水平槽的高度
7.某高速公路自動(dòng)測(cè)速裝置如圖甲所示,雷達(dá)向汽車駛來的方向發(fā)射脈沖電磁波,相鄰兩次發(fā)射時(shí)間間
隔為t。當(dāng)雷達(dá)向汽車發(fā)射電磁波時(shí),在顯示屏上呈現(xiàn)出一個(gè)尖形波;在接收到反射回來的無線電波時(shí),
在顯示屏上呈現(xiàn)出第二個(gè)尖形波。根據(jù)兩個(gè)波在顯示屏上的距離,可以計(jì)算出汽車至雷達(dá)的距離。顯示
屏如圖乙所示,根據(jù)圖中tl、t、t2的意義,結(jié)合光速C,則汽車車速為()
叫一)
A.V=2
2t'+12—*1
其內(nèi)+立)
B.V=
2七十12—*1
式口一句)
C.V=
_2c(/一%)
D.1/—
2t+12—G
8.在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律時(shí),曉宇設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下的操作:將光電門A、B固定
在長木板上,并適當(dāng)?shù)貙㈤L木板的右端墊高,將滑塊1放在光電門A右側(cè),將滑塊2放在兩光電門之
間,輕推滑塊1使其沿長木板向下運(yùn)動(dòng),兩滑塊碰后粘合為一體。已知滑塊1、2的質(zhì)量分別為m?;?/p>
塊1通過光電門A、B時(shí)的擋光時(shí)間分別為條ti、t2,遮光的寬度為d。以下說法不正確的是(
A.右端墊高的目的是為了平衡兩滑塊滑動(dòng)過程受到的摩擦力
B.兩滑塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)相同
C.兩個(gè)滑塊碰撞過程中總動(dòng)能不變
D.驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式為7nl~=(爪1+m2);
二.多選題(共4小題)
(多選)9.惠更斯發(fā)現(xiàn)“單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期T與重力加速度的二次方根成反比”。為了通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
這一結(jié)論,某同學(xué)創(chuàng)設(shè)了“重力加速度”可以人為調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。如圖1所示,在水平地面上固定一
傾角??烧{(diào)的光滑斜面,把擺線固定于斜面上的0點(diǎn),使擺線平行于斜面。拉開擺球至A點(diǎn),靜止釋
放后,擺球在ABC之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),擺角為a。擺球自然懸垂時(shí),通過力傳感器(圖中未畫出)測(cè)得
擺線的拉力為F1,擺球擺動(dòng)過程中,力傳感器測(cè)出擺線的拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2所示,其中F2、
F3、To均已知。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。下列選項(xiàng)正確的是()
A.多次改變圖1中e角的大小,即可獲得不同的等效重力加速度
B.單擺n次全振動(dòng)的時(shí)間為nTo
C.多次改變擺角a,只要得出Toe下工就可以驗(yàn)證該結(jié)論成立
弋sina
D.在圖2的測(cè)量過程中,滿足F3=3FI-2F2的關(guān)系
(多選)10.在探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是()
A.長木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的阻力
B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同,但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長度相同
C.利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最密集的部分進(jìn)行計(jì)算
D.利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最稀疏的部分進(jìn)行計(jì)算
(多選)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置,探究滑塊a上升的最大高度,忽略一切阻力及滑輪和細(xì)繩的
質(zhì)量。起初物塊a放在地面上,物塊b距地面的高度為h,細(xì)繩恰好繃直,現(xiàn)靜止釋放物塊b,物塊b
碰地后不再反彈,測(cè)出物塊a上升的最大高度H,每次釋放物塊b時(shí),確保物塊a在地面上,改變細(xì)繩
長度及物塊b距地面的高度h,尋找多組(H,h),然后做出H-h的圖像(如圖乙所示),測(cè)得圖像的
斜率為k,已知物塊a、b的質(zhì)量分別為mi、m2。貝!J()
A.物塊a、b的質(zhì)量之比一-=——1
m2k
7n2
B.物塊a、b的質(zhì)量之比二=:一1
m2k
C.H-h圖像的斜率k的取值范圍是l<k<2
D.H-h圖像的斜率k的取值范圍是0<k<l
(多選)12.某同學(xué)要探究類平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,他將一塊足夠大平整方木板的
一端放在水面地面上,另一端用支撐物墊起,形成一個(gè)傾角為0的斜面;他先將一個(gè)小木塊輕輕放在
斜面上,放手后發(fā)現(xiàn)小木塊會(huì)沿斜面向下運(yùn)動(dòng);接著該同學(xué)將木塊置于木板左上角,同時(shí)給小木塊一個(gè)
平行于木板上沿的水平向右初速度vo,測(cè)量木塊的運(yùn)動(dòng)軌跡,并沿平行于木板上沿和沿斜面向下方向
建立xOy坐標(biāo)系來研究木塊的運(yùn)動(dòng)-木塊與木板上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同均為中不計(jì)空氣阻力,
重力加速度為g,下列說法正確的是()
A.小木塊在斜面上的運(yùn)動(dòng)軌跡為一條拋物線,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案可行
B.小木塊獲得初速度V0開始運(yùn)動(dòng)的瞬間,其加速度大小為gJs譏20+112cos26
C.小木塊沿y軸方向的分運(yùn)動(dòng)為勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.小木塊最終沿與y軸平行的方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小a=g(sin。-RCOS。)
三.填空題(共2小題)
13.某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí)按規(guī)范操作得到的一條紙帶的一部分,從比較清
晰的點(diǎn)跡起每5個(gè)點(diǎn)標(biāo)記一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間
都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,用刻度尺分別測(cè)量出AC、BD、CE的長度如圖所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)
周期是0.02s,紙帶左端連接小車,根據(jù)數(shù)據(jù)可以推測(cè)該紙帶記錄的是小車做_______直線運(yùn)動(dòng);打
下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為VB=m/s,小車的加速度大小為a=m/s2(結(jié)果
均保留兩位有效數(shù)字)。
24.00
14.用頻閃照相記錄平拋小球在不同時(shí)刻的位置,探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)忘了標(biāo)記重垂線方向,為解決此問題,他在頻閃照片中,以某位置為坐標(biāo)原點(diǎn),沿任意兩
個(gè)相互垂直的方向作為x軸和y軸正方向,建立直角坐標(biāo)系xOy,并測(cè)量出另外兩個(gè)位置的坐標(biāo)值(xi,
yi)、(x2,y2),如圖所示。根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,利用運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法,可得重垂線方向與y
軸間夾角的正切值為o
X.X.
Oo_
???X
O;:
%--o1
o?
y--。
2
y
四.解答題(共6小題)
15.某組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證機(jī)械能守恒的方案:用粗細(xì)均勻的細(xì)桿拼組成一矩形框,使其從某一高處豎
直下落,下落的過程中,框擋住光源發(fā)出的光時(shí),計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí),透光時(shí)停止計(jì)時(shí),再次擋光,計(jì)時(shí)
器再次計(jì)時(shí),測(cè)得先后兩段擋光時(shí)間分別為tl和t2。
(1)對(duì)于矩形框的制作,甲同學(xué)選擇了一塑料細(xì)桿,乙同學(xué)選擇了一金屬細(xì)桿,從提高實(shí)驗(yàn)精度的角
度看,你認(rèn)為(選填“甲”或“乙”)的選擇較好;
(2)某同學(xué)測(cè)量金屬桿的直徑di,如圖乙所示,其值為mm;
(3)該同學(xué)利用%=0、"2=0,分別求出下、上邊框的經(jīng)過光電門時(shí)的速度,測(cè)出上下邊框兩桿中
心之間的距離d2,在誤差范圍內(nèi),若gd2=,可判斷機(jī)械能是否守恒。
(4)本實(shí)驗(yàn)在下面的操作中,你認(rèn)為正確的是=
A.釋放時(shí)框的下沿必須與光電門在同一高度
B.釋放時(shí)框的下沿可以在光電門上方一定距離處
C.擋板下落時(shí)框如果沒有保持豎直狀態(tài),對(duì)測(cè)量結(jié)果沒有影響
(5)有同學(xué)提出細(xì)桿直徑較大可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,若本實(shí)驗(yàn)忽略其他因素的影響,僅考慮直
徑較大對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響,本實(shí)驗(yàn)得出的重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量的關(guān)系為AEpAEk(選
填或者"=”)。
一
三
h
M
_
-5
三
o=^>0
圖甲圖乙
16.某實(shí)驗(yàn)小組想利用水流在重力作用下的粗細(xì)變化估測(cè)重力加速度大小。如圖甲所示,水龍頭出口豎直
向下,流出的水在重力作用下速度越來越大,水流的橫截面積會(huì)越來越小。水龍頭單位時(shí)間流出水的體
積為Q,用游標(biāo)卡尺在相距h的兩處測(cè)出水流的橫截面直徑分別為di和d2o
(1)某次用游標(biāo)卡尺測(cè)量水流的橫截面直徑時(shí)如圖乙所示,其讀數(shù)為cm;
(2)為提高該實(shí)驗(yàn)的精度,避免因水龍頭出口不規(guī)則等一系列因素造成的影響,下列措施有效的
是;
A.水龍頭出口越細(xì)越好
B.盡可能保證水流從水龍頭出口流出的初速度為零
C.測(cè)量同一橫截面直徑d時(shí),應(yīng)從多個(gè)角度測(cè)量再求平均值
(3)重力加速度g=o(用題中所給字母表示)
17.某物理小組的同學(xué)查閱資料得知,彈簧彈性勢(shì)能表達(dá)式為Ep=4k/,k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧
形變量。他們?cè)O(shè)計(jì)了圖甲所示裝置來測(cè)量重力加速度g,操作步驟如下:
位置指針
光電門遮光條
鐵架臺(tái)
甲
(1)該同學(xué)首先利用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度,如圖乙所示,寬度為d=emo
(2)按圖甲豎直懸掛好輕質(zhì)彈簧,將輕質(zhì)遮光條水平固定在彈簧下端,測(cè)出此時(shí)彈簧的長度xo;在鐵
架臺(tái)上固定一個(gè)位置指針,標(biāo)示出彈簧不掛鉤碼時(shí)遮光條下邊緣的位置,用輕質(zhì)細(xì)線在彈簧下方掛上鉤
碼,測(cè)量出平衡時(shí)彈簧的長度x,并按圖甲所示將光電門的中心線調(diào)至與遮光條下邊緣同一高度。
(3)用手緩慢地將鉤碼向上托起,直至遮光條下邊緣恰好回到彈簧原長時(shí)指針標(biāo)記的等高處(保持細(xì)
線豎直),將鉤碼由靜止釋放,記下遮光條經(jīng)過光電門的時(shí)間△t,則鉤碼此時(shí)的速度v=
(用題中所給字母表示)。
(4)多次改變鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)步驟(2)(3),得到多組數(shù)據(jù),作出(%-K0)-一'圖像如圖丙所示;
根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算出圖線斜率為b時(shí),可計(jì)算出g=(用d和b表示)。
18.擺,是物理學(xué)中重要的模型之一。如圖1所示,一根不可伸長的輕軟細(xì)繩的上端固定在天花板上的O
點(diǎn),下端系一個(gè)擺球(可看作質(zhì)點(diǎn))。將其拉至A點(diǎn)后靜止釋放,擺球?qū)⒃谪Q直面內(nèi)的A、C之間來回
擺動(dòng),其中B點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)中的最低點(diǎn)。忽略空氣阻力。
O
(1)圖2所示為繩中拉力F隨時(shí)間t變化的圖線,求:
a.擺的振動(dòng)周期T。
b.擺的最大擺角0mo
(2)擺角0很小時(shí),擺球的運(yùn)動(dòng)可看作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家中擺長為0.993m的單擺在小角度
擺動(dòng)時(shí),周期為2s。他又查閱資料發(fā)現(xiàn),早期的國際計(jì)量單位都是基于實(shí)物或物質(zhì)的特性來定義的,
稱為實(shí)物基準(zhǔn),例如質(zhì)量是以一塊1kg的伯鉞合金圓柱體為實(shí)物基準(zhǔn)。于是他想到可以利用上述擺長為
0.993m的單擺建立“1s”的實(shí)物基準(zhǔn)。請(qǐng)判斷該同學(xué)的想法是否合理,并說明理由。
(3)小擺角單擺是較為精確的機(jī)械計(jì)時(shí)裝置,常用來制作擺鐘。擺鐘在工作過程中由于與空氣摩擦而
帶上一定的負(fù)電荷,而地表附近又存在著豎直向下的大氣電場(chǎng)(可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)),導(dǎo)致擺鐘走時(shí)不準(zhǔn)。
某同學(xué)由此想到可以利用小擺角單擺估測(cè)大氣電場(chǎng)強(qiáng)度:他用質(zhì)量為m的金屬小球和長為L(遠(yuǎn)大于
小球半徑)的輕質(zhì)絕緣細(xì)線制成一個(gè)單擺。他設(shè)法使小球帶電荷量為-q并做小角度振動(dòng),再用手機(jī)秒
表計(jì)時(shí)功能測(cè)量其振動(dòng)周期T,已知重力加速度g,不考慮地磁場(chǎng)的影響。
a.推導(dǎo)大氣電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E的表達(dá)式。
b.實(shí)際上,擺球所帶電荷量為107c量級(jí),大氣電場(chǎng)強(qiáng)度為102N/C量級(jí),擺球質(zhì)量為10「量級(jí),
手機(jī)秒表計(jì)時(shí)的精度為l(f2s量級(jí)。分析判斷該同學(xué)上述測(cè)量方案是否可行。(提示:當(dāng)因《1時(shí),有(1+x)
n=l+nx)
19.某探究小組想利用驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?,如圖甲所示.框架上裝有可上
下移動(dòng)位置的光電門1和固定不動(dòng)的光電門2;框架豎直部分緊貼一刻度尺,零刻度線在上端,可以測(cè)
量出兩個(gè)光電門到零刻度線的距離XI和X2;框架水平部分用電磁鐵吸住一個(gè)質(zhì)量為m的小鐵塊,小鐵
塊的重心所在高度恰好與刻度尺零刻度線對(duì)齊.切斷電磁鐵線圈中的電流時(shí),小鐵塊由靜止釋放,當(dāng)小
鐵塊先后經(jīng)過兩個(gè)光電門時(shí),與光電門連接的傳感器即可測(cè)算出其速度大小VI和V2.小組成員多次改
變光電門1的位置,得到多組XI和VI的數(shù)據(jù),建立如圖乙所示的坐標(biāo)系并描點(diǎn)連線,得出圖線的斜率
k.
刻度尺
0
光電門1
圖甲圖乙
①當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?用k表示)
②若選擇光電門2所在高度為零勢(shì)能面,則小鐵塊經(jīng)過光電門1時(shí)的機(jī)械能表達(dá)式為
(用題中物理量的字母表示)
③關(guān)于光電門1的位置,下面哪個(gè)做法可以減小重力加速度的測(cè)量誤差
A、盡量靠近刻度尺零刻度
B、盡量靠近光電門2
C、既不能太靠近刻度尺零刻度,也不能太靠近光電門2.
20.水平桌面上安裝有如圖甲所示的裝置,可以用來探究加速度與力的關(guān)系。繞過動(dòng)滑輪的兩段輕繩均與
桌面平行,光電門固定在豎直支架上。
X力傳感器
遮光條而
012cm
子
01020
光電門
乙
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量出遮光條的寬度,如圖乙所示,遮光條的寬度d=cnio
(2)按圖甲組裝好器材后,在盒內(nèi)放入重物,從靜止釋放物塊,在豎直支架上標(biāo)記釋放時(shí)遮光片的中
心位置O,記錄物塊運(yùn)動(dòng)過程中力傳感器的示數(shù)F以及遮光條通過光電門的遮光時(shí)間t,測(cè)量位置O到
光電門的距離X。(3)多次改變放入盒內(nèi)的重物質(zhì)量(不改變第一次放入的重物質(zhì)量),調(diào)整物塊位置
使遮光條中心與支架上的O點(diǎn)平齊,再次由靜止釋放物塊,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
(4)以F為縱坐標(biāo)、會(huì)為橫坐標(biāo)作出F-上圖像,若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮間,圖像的斜率為k,圖
像在縱軸上的截距為b,則物塊的質(zhì)量M=,物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)n
=o(均用k、b、d、x、g表示)
2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)之力學(xué)實(shí)驗(yàn)
參考答案與試題解析
一.選擇題(共8小題)
1.如圖所示,某物理興趣小組設(shè)計(jì)了驗(yàn)證“向心力與線速度大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。測(cè)得小鋼球的直徑
為d,細(xì)線長為L,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。小鋼球懸掛靜止不動(dòng)時(shí),恰好位于光電門中央,力的傳感
器示數(shù)為Fi=現(xiàn)將小鋼球拉到適當(dāng)高度處且細(xì)線拉直,由靜止釋放小鋼球,光電門記錄小鋼球遮光時(shí)
間3力的傳感器示數(shù)最大值為F2,由此可知()
-d
B.小鋼球經(jīng)過光電門時(shí)的速度為一
2t
C.小鋼球經(jīng)過光電門時(shí)所需向心力為力的傳感器示數(shù)
D.在誤差允許的范圍內(nèi),本實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證小鋼球經(jīng)過光電門時(shí)所受合力和所需向心力相等,即尸2-0=
F/2
(L+如2
【考點(diǎn)】探究圓周運(yùn)動(dòng)的相關(guān)參數(shù)問題;牛頓第二定律求解向心力.
【專題】定量思想;推理法;牛頓第二定律在圓周運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用;推理能力.
【答案】D
【分析】根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度,求出鋼球經(jīng)過光電門的線速度V。鋼球做圓周運(yùn)動(dòng)
的半徑為L+多由向心力公式求向心力。鋼球經(jīng)過光電門時(shí)所受合力是重力和細(xì)線拉力的合力。
【解答】解:ABD.小球靜止不動(dòng)時(shí),有
Fi=mg
小球做圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)在最低點(diǎn)時(shí)(即通過光電門)速度為v,有
由牛頓第二定律有
V2
F2-mg=m—%
L+2
聯(lián)立得
F2>F1
"一月=一屋
21一(L+如2
故AB錯(cuò)誤,D正確;
C.由牛頓第二定律有小鋼球經(jīng)過光電門時(shí)所需向心力為
Fn=F2-mg
故C錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題探究向心力大小與線速度的關(guān)系,對(duì)于實(shí)驗(yàn)問題明確實(shí)驗(yàn)原理是首要任務(wù),知道小球做圓
周運(yùn)動(dòng)的向心力來源是解答此題的關(guān)鍵。
2.長郡中學(xué)物理學(xué)習(xí)小組欲用單擺測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。如圖(a)所示,把輕質(zhì)細(xì)線一端固定在天花
板上,另一端連接一小鋼球,自然懸垂時(shí),測(cè)量球心到地面高度h,然后讓鋼球做小幅度擺動(dòng),測(cè)量n
=50次全振動(dòng)所用時(shí)間to改變鋼球高度,測(cè)量多組h與t的值。在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)連線作圖,畫出t?-h
圖如圖(b)所示。n取3.14。則()
圖(a)圖⑹
A.根據(jù)圖像可求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣燃s為9.78m/s2
B.根據(jù)圖像可求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣燃s為9.80m/s2
C.根據(jù)圖像可求得天花板到地面的高度為4.0m
D.根據(jù)圖像可求得天花板到地面的高度為3.5m
【考點(diǎn)】用單擺測(cè)定重力加速度.
【專題】定量思想;推理法;單擺問題;推理能力.
【答案】C
【分析】AB.利用單擺的周期公式導(dǎo)出t2-h的表達(dá)式,再根據(jù)圖線的斜率求解重力加速度;
CD.根據(jù)圖像中h=0時(shí),t2的值求解天花板到地面的高度。
【解答】解:AB.根據(jù)單擺周期公式T=2兀僧,得到L=嗎,根據(jù)T==,得到/=孚聲乙=如簪一
\94",ngg
竺學(xué),則t2-h圖象的斜率表示尤/,根據(jù)圖象可知,圖線的斜率
9g
44兀2
k=-3盤'I?!?/m=1X104s2/m,即7-n2=1xl04s2/m,解得g^9.86m/s2,故AB錯(cuò)誤;
2t2彳
29,86x4X1
CD.根據(jù)h=0時(shí),t=4.0X104s2,則天花板到地面的高度為L=%=4與=f02mM.Om,
Z2
47rz47rz4X3.14X50
故C正確,D錯(cuò)誤。
故選:Co
47r2
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了單擺的周期公式和圖象的應(yīng)用,利用t2-h圖象的斜率k表示一/是解題的關(guān)
9
鍵。
3.如圖所示,小明在家嘗試用掛鎖作為擺錘,測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。下列說法中正確的是()
0
A.將擺錘擺動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)
B.擺錘擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)其加速度為零
C.擺線可以選長度約為1m的不可伸長的細(xì)線
D.擺錘擺角越大,實(shí)驗(yàn)誤差越小
【考點(diǎn)】用單擺測(cè)定重力加速度.
【專題】比較思想;模型法;簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)專題;理解能力.
【答案】C
【分析】應(yīng)將平衡位置作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),可減小誤差;擺錘擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),由合力提供向心力,其加速
度不為零;可選長度約為1m的不可伸長的細(xì)線作為擺線;當(dāng)擺角很小時(shí),擺錘的振動(dòng)才可看成簡(jiǎn)諧運(yùn)
動(dòng)。
【解答】解:A、擺錘經(jīng)過平衡位置時(shí)速度最大,從擺錘到達(dá)平衡位置開始計(jì)時(shí),這樣可以減小誤差,
故A錯(cuò)誤;
B、擺錘擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),需要由合外力提供向心力,所以擺錘擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)其加速度不為零,故B
錯(cuò)誤;
C、擺錘直徑與擺線長度相比可以忽略不計(jì),所以擺線可以選長度約為1m的不可伸長的細(xì)線,故C正
確;
D、如圖所示。
0
當(dāng)擺角。很小時(shí),sin。"、耒
單擺的回復(fù)力為F=-mgsin。=一竿x,此時(shí)擺錘的振動(dòng)可看成簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),則知擺角越大,誤差越大,
故D錯(cuò)誤。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí),要掌握實(shí)驗(yàn)操作方法,明確計(jì)時(shí)起點(diǎn),理解擺錘的振動(dòng)可看成簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件:
擺錘擺角很小。
4.用圖示器材探究質(zhì)量、角速度一定時(shí)向心力與半徑之間的關(guān)系,兩小球放置的位置以及皮帶連接的兩
B.擋板A與C前,塔輪半徑不同
C.擋板A與C前,塔輪半徑相同
D.擋板B與C前,塔輪半徑相同
【考點(diǎn)】探究圓周運(yùn)動(dòng)的相關(guān)參數(shù)問題;牛頓第二定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用;牛頓第二定律求解向心力.
【專題】比較思想;實(shí)驗(yàn)分析法;牛頓第二定律在圓周運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用;實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?
【答案】D
【分析】左右塔輪邊緣的線速度相等,結(jié)合3=,可知角速度的比值,這是探究加速度和角速度關(guān)系時(shí),
角速度大小的分析方法。
【解答】解:探究向心力大小與半徑的關(guān)系時(shí),要保證兩球質(zhì)量、角速度相等,左右塔輪邊緣的線速度
相等,結(jié)合3=,可得兩小球所放位置對(duì)應(yīng)皮帶連接的兩塔輪半徑相等,而兩小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑不
同,所以兩小球需放在擋板B和擋板C前,故ABC錯(cuò)誤,D正確。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)器材的操作過程,知道各部分元件在試驗(yàn)中的作用,
熟記向心力公式。
5.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“質(zhì)量一定時(shí),物體加速度與所受合外力的關(guān)系”,小車的質(zhì)量為M,托盤
和祛碼的總質(zhì)量為m,平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)()
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.小車所受的合外力等于2mg
C.釋放小車后立即接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D.在托盤中增加祛碼,重復(fù)實(shí)驗(yàn)
【考點(diǎn)】探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.
【專題】比較思想;實(shí)驗(yàn)分析法;牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題;實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?
【答案】D
【分析】實(shí)驗(yàn)中,傳感器測(cè)量小車的合外力的一半,不需要m遠(yuǎn)小于M。根據(jù)牛頓第二定律分析小車
所受的合外力與2mg的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源,再釋放小車。在托盤中增加祛碼,改變小車的
合外力,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
【解答】解:A、探究“質(zhì)量一定時(shí),物體加速度與所受合外力的關(guān)系”時(shí),由于傳感器測(cè)量小車的合
外力的一半,即可得到小車的合外力,而不是用2mg代替小車的合外力,所以無需m遠(yuǎn)小于M,故A
錯(cuò)誤;
B、對(duì)托盤和硅碼,根據(jù)牛頓第二定律得:mg-T=ma
所以T<mg
則小車所受的合外力F合=2T<2mg,故B錯(cuò)誤;
C、為提高紙帶利用率,實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源,再釋放小車,故C錯(cuò)誤;
D、探究“質(zhì)量一定時(shí),物體加速度與所受合外力的關(guān)系”時(shí),保持小車質(zhì)量不變,在托盤中增加祛碼,
改變小車的合外力,重復(fù)實(shí)驗(yàn),故D正確。
故選:Do
【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵要理解實(shí)驗(yàn)原理,搞懂教材上保證m遠(yuǎn)小于M的原因,采用控制變量法時(shí),
要保證一個(gè)量不變,研究另外兩個(gè)量的關(guān)系。
6.某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)中除小球的水平位移外,還必須測(cè)量的物理量有()
C.水平槽距紙面的高度
D.A球釋放位置G距水平槽的高度
【考點(diǎn)】驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.
【專題】定性思想;推理法;動(dòng)量定理應(yīng)用專題;推理能力.
【答案】B
【分析】根據(jù)動(dòng)量守恒定律列式,表達(dá)式兩邊同時(shí)乘以時(shí)間,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得到最終要驗(yàn)證的表達(dá)式,
根據(jù)表達(dá)式判斷即可。
【解答】解:本實(shí)驗(yàn)利用平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,設(shè)水平槽末端在白紙上的投影為O
點(diǎn),不放B球時(shí)多次將A球由同一位置靜止釋放,在白紙上的平均落點(diǎn)為P,放上B球,次將A球由
同一位置靜止釋放,A、B碰后各自在白紙上的平均的落點(diǎn)為M、N,根據(jù)動(dòng)量守恒定律有
mAvo=mAVA+mBVB
兩球做平拋運(yùn)動(dòng)下落的高度相同,故時(shí)間相同,上式兩邊同時(shí)乘以時(shí)間,則有
mAvot=mAVAt+mBVBt
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式知
OP=vot
OM—vAt
ON=vBt
則有
mAOP=mAOM+mBON
根據(jù)表達(dá)式可知,除小球的水平位移外,還必須測(cè)量的物理量有A、B兩球的質(zhì)量,故B正確,ACD
錯(cuò)誤。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題考查驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,要求學(xué)生熟練掌握實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、數(shù)據(jù)處理和誤差分析。
7.某高速公路自動(dòng)測(cè)速裝置如圖甲所示,雷達(dá)向汽車駛來的方向發(fā)射脈沖電磁波,相鄰兩次發(fā)射時(shí)間間
隔為t。當(dāng)雷達(dá)向汽車發(fā)射電磁波時(shí),在顯示屏上呈現(xiàn)出一個(gè)尖形波;在接收到反射回來的無線電波時(shí),
在顯示屏上呈現(xiàn)出第二個(gè)尖形波。根據(jù)兩個(gè)波在顯示屏上的距離,可以計(jì)算出汽車至雷達(dá)的距離。顯示
屏如圖乙所示,根據(jù)圖中tl、t、t2的意義,結(jié)合光速C,則汽車車速為()
/居雷達(dá)—.......
日吊
2
t
甲乙
【考點(diǎn)】用雷達(dá)測(cè)量物體速度.
【專題】定量思想;推理法;直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題;推理能力.
【答案】A
【分析】電磁波在真空中傳播的速度等于光速C,第一次發(fā)射電磁波,知汽車距離雷達(dá)的距離為Xl=c£,
第二次發(fā)射電磁波,知汽車距離雷達(dá)的距離為X2=c1,根據(jù)汽車通過的位移和時(shí)間求出汽車的速度。
【解答】解:第一次發(fā)射電磁波,知汽車距離雷達(dá)的距離為xi=c,,第二次發(fā)射電磁波,知汽車距離
雷達(dá)的距離為X2=C—,
2
兩次反射無線電波的時(shí)間間隔為4t=t+9一小汽車的位移AX=X1-X2,
汽車車速u=空得u=,故A正確,BCD錯(cuò)誤。
zir■十火一q
故選:A?
【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道汽車行駛的位移等于兩次發(fā)射電磁波時(shí)汽車距離雷達(dá)的路程差,然后根據(jù)
速度公式求出速度的表達(dá)式。
8.在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律時(shí),曉宇設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下的操作:將光電門A、B固定
在長木板上,并適當(dāng)?shù)貙㈤L木板的右端墊高,將滑塊1放在光電門A右側(cè),將滑塊2放在兩光電門之
間,輕推滑塊1使其沿長木板向下運(yùn)動(dòng),兩滑塊碰后粘合為一體。己知滑塊1、2的質(zhì)量分別為m?;?/p>
塊1通過光電門A、B時(shí)的擋光時(shí)間分別為條ti、t2,遮光的寬度為d。以下說法不正確的是()
A,右端墊高的目的是為了平衡兩滑塊滑動(dòng)過程受到的摩擦力
B.兩滑塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)相同
C.兩個(gè)滑塊碰撞過程中總動(dòng)能不變
D.驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式為加1;=(m1+m2)生
【考點(diǎn)】驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.
【專題】定量思想;實(shí)驗(yàn)分析法;動(dòng)量定理應(yīng)用專題;推理能力.
【答案】C
【分析】AB、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟和注意事項(xiàng),可以判斷這兩個(gè)選項(xiàng)的正確性;
C、根據(jù)碰撞類型可以確定碰撞的過程是否存在動(dòng)能損失;
D、根據(jù)動(dòng)量守恒,結(jié)合實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物理量,可以得出驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表示式。
【解答】解:A.將長木板的右端墊高是為了平衡兩滑塊滑動(dòng)過程受到的摩擦力,故A正確;
B.平衡摩擦力時(shí),需要mgsin8=|imgcose
即|i=tan0
因?yàn)閮A斜角度只能是一個(gè)值,所以兩滑塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)相同,故B正確;
C.兩滑塊碰后粘合為一體,則碰撞為完全非彈性碰撞,一定有動(dòng)能損失,故C錯(cuò)誤;
D.滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度為擋光時(shí)間內(nèi)的平均速度,因此滑塊1通過兩個(gè)光電門的速度分別為
若碰撞過程動(dòng)量守恒,則碰前滑塊1的動(dòng)量應(yīng)等于碰后兩滑塊1、2的總動(dòng)量,有
mt—=+m)—
ci2r2
故D正確。
本題選不正確的,故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律即
可解題。
二.多選題(共4小題)
(多選)9.惠更斯發(fā)現(xiàn)“單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期T與重力加速度的二次方根成反比”。為了通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
這一結(jié)論,某同學(xué)創(chuàng)設(shè)了“重力加速度”可以人為調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。如圖1所示,在水平地面上固定一
傾角??烧{(diào)的光滑斜面,把擺線固定于斜面上的。點(diǎn),使擺線平行于斜面。拉開擺球至A點(diǎn),靜止釋
放后,擺球在ABC之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),擺角為a。擺球自然懸垂時(shí),通過力傳感器(圖中未畫出)測(cè)得
擺線的拉力為F1,擺球擺動(dòng)過程中,力傳感器測(cè)出擺線的拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2所示,其中F2、
F3、To均已知。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。下列選項(xiàng)正確的是()
A.多次改變圖1中。角的大小,即可獲得不同的等效重力加速度
B.單擺n次全振動(dòng)的時(shí)間為nTo
C.多次改變擺角a,只要得出Toe〒上就可以驗(yàn)證該結(jié)論成立
弋sina
D.在圖2的測(cè)量過程中,滿足F3=3FI-2F2的關(guān)系
【考點(diǎn)】用單擺測(cè)定重力加速度.
【專題】定量思想;推理法;單擺問題;推理能力.
【答案】AD
【分析】根據(jù)題意求出等效重力加速度。根據(jù)圖2求周期,根據(jù)單擺周期和全振動(dòng)時(shí)間的關(guān)系求解作答;
根據(jù)單擺周期公式分析作答;擺球自然懸垂時(shí),根據(jù)平衡條件細(xì)線的拉力;在A、C位置,求拉力F2
與F1的關(guān)系;在最低處B點(diǎn),根據(jù)向心力公式求速度;小球從A到B,根據(jù)動(dòng)能定理求速度,然后聯(lián)
立求解作答。
【解答】解:A.令等效重力加速度為go,則有
mgsin0=mgo
解得
go=gsin0
可知,多次改變圖1中。角的大小,即可獲得不同的等效重力加速度,故A正確;
B.單擺在運(yùn)動(dòng)過程中,A、C兩位置擺線的拉力最小,根據(jù)圖2可知,相鄰兩個(gè)擺線拉力最小的位置
的時(shí)間間隔為半個(gè)周期,可知,單擺n次全振動(dòng)的時(shí)間為
t=nT=2nTo
故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)單擺周期公式有
r=27rJi£
可知,多次改變斜面傾角只要得出78就可以驗(yàn)證該結(jié)論成立,故C錯(cuò)誤;
yjsin6
D.擺球自然懸垂時(shí),通過力傳感器(圖中未畫出)測(cè)得擺線的拉力為F1,根據(jù)平衡條件有
Fi=mgsin6
在圖2的測(cè)量過程中,擺球在A位置有
F2=mgsin8cosa
擺球在B位置,根據(jù)牛頓第二定律有
777避
F3—mgsinO=-j—
擺球從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置,根據(jù)動(dòng)能定理有
1
mgsind(L—Lcosa)=-^mv7
解得
F3=3FI-2F2
故D正確。
故選:ADo
【點(diǎn)評(píng)】理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的前提與關(guān)鍵,能夠根據(jù)平衡條件求解等效重力,熟練掌握?qǐng)A周運(yùn)動(dòng)向心
力公式、動(dòng)能定理和單擺周期公式。
(多選)10.在探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是()
A.長木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的阻力
B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同,但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長度相同
C.利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最密集的部分進(jìn)行計(jì)算
D.利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最稀疏的部分進(jìn)行計(jì)算
【考點(diǎn)】探究功與物體速度變化的關(guān)系.
【專題】實(shí)驗(yàn)題.
【答案】ABD
【分析】在利用橡皮筋探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選取幾條完全相同的橡皮筋,為使它們每次
做的功相同,橡皮筋拉伸的長度必要保持一致;小車的運(yùn)動(dòng)是先加速后勻速,最后勻速的速度為最大速
度,即為所求速度.實(shí)驗(yàn)中小車和木板間存在摩擦,實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力.
【解答】解:A、實(shí)驗(yàn)中小車和木板間存在摩擦,實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力,平衡摩擦力的方法是用一個(gè)
小木塊墊高長木板的一端,故A正確;
B、橡皮筋完全相同,通過增加橡皮筋的條數(shù)來使功倍增,故橡皮筋每次拉伸長度必須保持一致。故B
正確;
C、D、當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長時(shí),小車合外力為零,做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)速度最大,因此此時(shí)速度即為小車
最終獲得的速度,所以應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最稀疏的部分進(jìn)行計(jì)算。故C錯(cuò)誤,D正確。
故選:ABDo
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、誤差來源,通過選取幾
條完全相同的橡皮筋是功成倍增加來化解變力做功的測(cè)量難點(diǎn).
(多選)H.某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置,探究滑塊a上升的最大高度,忽略一切阻力及滑輪和細(xì)繩的
質(zhì)量。起初物塊a放在地面上,物塊b距地面的高度為h,細(xì)繩恰好繃直,現(xiàn)靜止釋放物塊b,物塊b
碰地后不再反彈,測(cè)出物塊a上升的最大高度H,每次釋放物塊b時(shí),確保物塊a在地面上,改變細(xì)繩
長度及物塊b距地面的高度h,尋找多組(H,h),然后做出H-h的圖像(如圖乙所示),測(cè)得圖像的
斜率為k,已知物塊a、b的質(zhì)量分別為mi、m2。貝!J()
H
b]m2
Zz/z/zz/zz/z/zz0??
甲乙
A.物塊a、b的質(zhì)量之比”
m2k
B.物塊a、b的質(zhì)量之比如=:一1
m2k
C.H-h圖像的斜率k的取值范圍是l<k<2
D.H-h圖像的斜率k的取值范圍是0<k<l
【考點(diǎn)】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;功是能量轉(zhuǎn)化的過程和量度;機(jī)械能守恒定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用.
【專題】定量思想;推理法;功能關(guān)系能量守恒定律;分析綜合能力.
【答案】BC
【分析】根據(jù)題意分析可知,a物塊經(jīng)歷兩個(gè)運(yùn)動(dòng)過程,先對(duì)整體運(yùn)用動(dòng)能定理,再對(duì)a物塊運(yùn)用動(dòng)能
定理列式即可分析a、b質(zhì)量之比表達(dá)式;最后根據(jù)a物塊上升,b物塊下降列出表達(dá)式即可求解k的
取值范圍。
【解答】解:AB、物塊a的上升過程分為兩個(gè)階段,第一階段為在物塊b釋放后,在繩子拉力的作用
下加速上升,與此同時(shí)物塊b加速下降,物塊b的速率與物塊a相同,第二個(gè)階段為物塊b落地后,物
塊a在自生重力的作用下減速上升直至最高點(diǎn)。則第一階段對(duì)整體由動(dòng)能定理有(62-租1)9h=
11
2
2(^i+m2)v,第二階段對(duì)物塊a由動(dòng)能定理有一瓶10("-/i)=0
聯(lián)立可得”=不駕1/1,根據(jù)圖像斜率可知卜=五駕T,整理表達(dá)式得吧=[-1,故A錯(cuò)誤,B正
mm
7nl+M2i+2m2k
確;
CD、根據(jù)題意分析可知,若要將物塊a拉起,則需要滿足T-mig>0,同理對(duì)物塊b,則需要滿足m2g
-T>0,整理可得m2>mi,因此有-----<-----<-即l<k<2,故C正確,D錯(cuò)誤。
m2+m2m1+m2m2
故選:BCo
【點(diǎn)評(píng)】該題考查連接體問題中動(dòng)能定理的應(yīng)用,a物塊經(jīng)歷兩個(gè)運(yùn)動(dòng)過程試分析該題時(shí)容易忽視的細(xì)
節(jié),需要強(qiáng)化對(duì)多過程問題訓(xùn)練,題目難度適中。
(多選)12.某同學(xué)要探究類平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,他將一塊足夠大平整方木板的
一端放在水面地面上,另一端用支撐物墊起,形成一個(gè)傾角為0的斜面;他先將一個(gè)小木塊輕輕放在
斜面上,放手后發(fā)現(xiàn)小木塊會(huì)沿斜面向下運(yùn)動(dòng);接著該同學(xué)將木塊置于木板左上角,同時(shí)給小木塊一個(gè)
平行于木板上沿的水平向右初速度V0,測(cè)量木塊的運(yùn)動(dòng)軌跡,并沿平行于木板上沿和沿斜面向下方向
建立xOy坐標(biāo)系來研究木塊的運(yùn)動(dòng)。木塊與木板上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同均為中不計(jì)空氣阻力,
重力加速度為g,下列說法正確的是()
A.小木塊在斜面上的運(yùn)動(dòng)軌跡為一條拋物線,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案可行
B.小木塊獲得初速度V0開始運(yùn)動(dòng)的瞬間,其加速度大小為gJs譏2J+林2cos28
C.小木塊沿y軸方向的分運(yùn)動(dòng)為勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.小木塊最終沿與y軸平行的方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小a=g(sinB-RCOS。)
【考點(diǎn)】探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn).
【專題】信息給予題;定量思想;推理法;運(yùn)動(dòng)的合成和分解專題;運(yùn)動(dòng)學(xué)與力學(xué)(二);理解能力.
【答案】BD
【分析】ABD.將木塊所受重力沿斜面向下和垂直斜面分解,根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式求摩擦力,根據(jù)力
的合成求合力,根據(jù)牛頓第二定律求加速度;根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解分析木塊沿x方向和沿y方向的運(yùn)
動(dòng)情況,然后作出判斷;
C.對(duì)木塊減小受力分析,然后分析木塊沿y方向所受的合力,結(jié)合牛頓第二定律分析運(yùn)動(dòng)情況。
【解答】解:ABD.小木塊獲得初速度vo開始運(yùn)動(dòng)的瞬間,受重力、支持力、滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦
力的方向與vo方向反向,把重力分解為垂直斜面向上和沿斜面向下的兩個(gè)力,支斜面對(duì)木塊的支持力
FN=mgcos0,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力f=|1FN=nmgcosQ,則根據(jù)牛頓第二定律有
y/m2g2sin29+iJ.2m2g2cos29=ma
解得a=gjsin23+/z2cos20
此后木塊在y方向做加速運(yùn)動(dòng),x方向做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)x方向速度減為零時(shí)x方向不再運(yùn)動(dòng),最終木塊
在y方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律mgsin0-nmgcos9=ma,解得加速度大小為a=g(sin0
-Mos。),因此木塊不是做類平拋運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤,BD正確;
C.滑動(dòng)摩擦力的方向從最初與vo方向反向,逐漸變?yōu)檠貀軸負(fù)方向,則小木塊沿y軸方向的分運(yùn)動(dòng)為
先做加速度減小的加速直線運(yùn)動(dòng),后做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤。
故選:BDo
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物體(木塊)在斜面上的曲線運(yùn)動(dòng),對(duì)于曲線運(yùn)動(dòng)可以采用“化曲為直”的方法進(jìn)
行研究;由于斜面粗糙,因此木塊的運(yùn)動(dòng)不是類平拋運(yùn)動(dòng)。
三.填空題(共2小題)
13.某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí)按規(guī)范操作得到的一條紙帶的一部分,從比較清
晰的點(diǎn)跡起每5個(gè)點(diǎn)標(biāo)記一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間
都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,用刻度尺分別測(cè)量出AC、BD、CE的長度如圖所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打
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