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第2024疫情期間上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得作文5篇推文網(wǎng)>實(shí)用文檔>心得體會(huì)>學(xué)習(xí)心得>
2024疫情期間上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得作文5篇精選2024-01-1008:33:41|鎮(zhèn)圳2相信大家上網(wǎng)課已經(jīng)有一陣了,那么,是網(wǎng)課好還是現(xiàn)實(shí)的課好呢,相信每個(gè)人心中的答案都不一樣,那你知道2024疫情期間上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得作文都有那些嗎下面是小編為大家收集的關(guān)于2024疫情期間上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得作文5篇精選。希望可以幫助大家。
2024疫情期間上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得作文1首先,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進(jìn)行學(xué)習(xí),這對(duì)即將面臨高考和中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué),同時(shí)老師發(fā)教學(xué)效率也會(huì)大幅度的提高。
其次,通過(guò)最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我最大的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動(dòng)性,相對(duì)更加靈活,老師與學(xué)生都是相互投入的一個(gè)狀態(tài),在面對(duì)疑難問(wèn)題需要解答時(shí),更方便,同時(shí)傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通,也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此,我感覺(jué)線上授課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的,但也是具有它的活力和優(yōu)點(diǎn)。
在線上授課前,老師會(huì)根據(jù)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片,然后發(fā)送給每一位同學(xué),同時(shí)老師也會(huì)交代課后任務(wù),讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)任務(wù)的理解掌握情況,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),自主探索、尋求、交流問(wèn)題的答案或解決問(wèn)題的辦法,然后再由老師給出問(wèn)題的答案以及解決問(wèn)題的方法,或者是上課時(shí)單獨(dú)讓你進(jìn)行作答,這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)向知識(shí)的探索者,讓學(xué)生更具有自主性、自覺(jué)性;學(xué)生根據(jù)自身的情況,重點(diǎn)解決自己尚未掌握的知識(shí),從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識(shí)的學(xué)生無(wú)事可做或者是尚未掌握一部分知識(shí)的學(xué)生無(wú)所適從的被動(dòng)局面,同時(shí),學(xué)生不會(huì)像以往上課一樣礙于面子的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)。
線上授課有利于學(xué)生進(jìn)行提問(wèn),同時(shí)也會(huì)大幅度減少學(xué)生沉迷于手機(jī)的時(shí)間。
2024疫情期間上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得作文2這個(gè)春節(jié)令人心情異常沉重!新型冠狀病毒感染的肆虐,不少人因此丟失了性命,為了不給國(guó)家添亂,我們小學(xué)生也只能響應(yīng)封城的號(hào)召宅在家里。
還好,正當(dāng)我們翹首期盼的時(shí)候,我們的網(wǎng)課朋友來(lái)了!它的到來(lái)像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)那樣,喚起了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,喚起了我們規(guī)律的作息,喚起了我們滿滿的信心。網(wǎng)課讓我的作息時(shí)間也變得有條有序。
開(kāi)課前,早上11點(diǎn)左右我才睡眼惺忪地起來(lái),迷迷糊糊,昏昏沉沉一整天,晚上熬到凌晨一點(diǎn)多才蓋上被子,漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個(gè)寒假,整個(gè)人萎靡不振,無(wú)精打采,難受極了。
開(kāi)課之后,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化:早晨7點(diǎn)30分,我準(zhǔn)時(shí)起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭,整個(gè)人都容光煥發(fā)啦!8點(diǎn)40,我早已等在電腦前上網(wǎng)課咯!我在房間里專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,圈點(diǎn)批注,忙得不亦樂(lè)乎。晚上9點(diǎn)30分,我就早早地躺在床上,津津有味地看書(shū)閱讀,看著看著就沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。網(wǎng)課,不僅讓我脫離了小懶豬似的生活,也讓我每天過(guò)得充實(shí)而有滋味了!
網(wǎng)課真好!它依靠著網(wǎng)絡(luò)將遠(yuǎn)隔千里的老師和同學(xué)們聯(lián)系到了一起。在空中課堂上,我們看見(jiàn)了久違的各位老師,他們裝扮入時(shí),打扮得體,真是智慧與美貌并存,溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不茍地給我們上課。那溫柔的話語(yǔ),多彩的課件,豐富的課堂,無(wú)不讓我們著迷!
課間休息時(shí),同學(xué)們就在聊天群里,你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。追星、倒苦水、問(wèn)候、抱怨、討論題目,還有的在為武漢加油,真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離,但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了。
網(wǎng)課是個(gè)新事物,我們對(duì)它既感到神秘又感到新鮮(同學(xué)們以前基本上沒(méi)見(jiàn)過(guò))。同學(xué)們就這樣帶著對(duì)新鮮事物的好奇心,帶著對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度,專注認(rèn)真地跟著主播老師們學(xué)習(xí)著。網(wǎng)課上,不一樣的課表,不一樣的課堂,不一樣的教學(xué)方法,在線聽(tīng)課,即時(shí)交流,答疑反饋。這種全新的學(xué)習(xí)模式幫助了我們,讓我們體會(huì)到知識(shí)的無(wú)窮力量,學(xué)習(xí)的巨大魅力。
疫情之下,我們要努力成長(zhǎng)為堅(jiān)毅果敢的少年!雖然沒(méi)有老師的監(jiān)督,但我們一定會(huì)聽(tīng)從爸媽的教導(dǎo),執(zhí)行學(xué)校的課程計(jì)劃,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,專注學(xué)習(xí),勤思善問(wèn),扎實(shí)有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然,也提醒一下小伙伴們,千萬(wàn)注意用眼衛(wèi)生,最好別在手機(jī)上學(xué)習(xí),太傷眼睛喔!
加油武漢!加油湖北!加油中國(guó)!加油同學(xué)們!雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐,但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情,因?yàn)槲覀冇芯W(wǎng)課!網(wǎng)課,真的想說(shuō)喜歡你!
2024疫情期間上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得作文3第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實(shí)課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎
當(dāng)我懷揣著這些疑問(wèn)點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)在屏幕上看見(jiàn)的是老師熟悉的身影,耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時(shí)候我的疑問(wèn)也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上,老師的授課熱情沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而大打折扣,同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求也沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而削減,我們又在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)疫情的號(hào)召下,網(wǎng)絡(luò)授課既符合國(guó)家要求,又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起,我們既為抗擊新冠疫情奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢(shì)中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對(duì)于課程耽擱的擔(dān)心,解決了整個(gè)社會(huì)的教學(xué)的擔(dān)憂,它符合各方利益,維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓住緊迫的時(shí)間堅(jiān)持停課不停學(xué),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。
2024疫情期間上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得作文4冠狀病毒的到來(lái)使得我們這些即將高考的高三學(xué)子人心惶惶,原本的開(kāi)學(xué)計(jì)劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實(shí),常常會(huì)想不能按原計(jì)劃實(shí)行開(kāi)學(xué),會(huì)不會(huì)影響高考等等的問(wèn)題。然而在這緊要關(guān)頭,我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑學(xué)習(xí)了。
剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要上網(wǎng)課的時(shí)候,內(nèi)心十分的激動(dòng)和感激,上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好,老師詳細(xì)的講解,同學(xué)們安靜、認(rèn)真的聽(tīng)講,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)后,收獲了新的知識(shí),并且給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我知道無(wú)論在什么情況下我們的國(guó)家一直都關(guān)心著我們。我們的未來(lái)離不開(kāi)國(guó)家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)大與科技的發(fā)展,同樣我也謹(jǐn)記著少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó),感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國(guó)給我們帶來(lái)的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒(méi)有他們的陪伴,我們可能會(huì)喪失斗志,缺少學(xué)習(xí)的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時(shí)期,愿疫情早日結(jié)束,我們?cè)缛栈氐秸n堂。
2024疫情期間上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得作文5網(wǎng)絡(luò)教學(xué),即利用現(xiàn)代通訊設(shè)備,采用視頻互動(dòng)的形式,老師同學(xué)在某個(gè)APP內(nèi)進(jìn)行授課。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家?;?dòng)的體驗(yàn)方式,有利于學(xué)生、教師與家長(zhǎng)達(dá)成共同的認(rèn)知,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生、教師的了解和支持。
網(wǎng)絡(luò)課堂,既方便又實(shí)用,無(wú)論何時(shí)何地,只要你拿出手機(jī),登入會(huì)議,便能進(jìn)行學(xué)習(xí);老師能在視頻那頭清楚地看見(jiàn)視頻這頭的你是否認(rèn)真聽(tīng)講,若發(fā)現(xiàn)走神等情況,老師便會(huì)進(jìn)行溫馨提醒;師生面對(duì)面學(xué)習(xí),便于師生間的交流學(xué)習(xí),也便于管理課堂的學(xué)習(xí)秩序,再現(xiàn)了網(wǎng)上教室。更何況,這還能起到監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí),勉勵(lì)同學(xué)們加油、努力的作用。比起在假期里,在沒(méi)有老師幫助的情況下,一個(gè)人埋頭苦想、鉆牛角尖,我更喜歡老師直接的點(diǎn)撥與答疑解惑。這既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,也能提高學(xué)習(xí)的效率。
雖然,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)仍有其不足,如有時(shí)候會(huì)突然卡住,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)雜音。不過(guò),老師同學(xué)們雖然是第一次接觸,但在面對(duì)新情況新問(wèn)題時(shí),卻也能通過(guò)交流探討和詢問(wèn)技術(shù)指導(dǎo)及時(shí)解決。網(wǎng)絡(luò)教學(xué),是利大于弊,長(zhǎng)處多于短處。事在人為,我相信,通過(guò)一段時(shí)間的接觸,我們能找出解決各種問(wèn)題的辦法。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),使我們能在特殊時(shí)期受教。吹滅讀書(shū)聲,一身都是月,停課不停學(xué),這充分保障了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)狀態(tài),也給我們打了一個(gè)定心劑,更感受到了國(guó)家對(duì)于學(xué)生教育的重視。
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